科研项目实施工作总结报告_科研项目实施工作总结.docx

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1、科研项目实施工作总结报告_科研项目实施工作总结 科研项目实施工作总结报告。 作为一名科研人员，我们在工作当中肯定要保持好仔细的态度工作，同时也要写好总做总结，让我们在以后的工作生活中做的更加精彩，你在过去的的这段时间里都有哪些收获呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“科研项目实施工作总结报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。 科研项目实施工作总结报告一 本学期,我校课题组成员在巩固前期的工作阅历和成果的基础上，本着“求真务实、开拓创新”的工作作风，努力营造课题讨论氛围。把课改与课题讨论相结合，进一步加强训练科研。在学校领导和旗教体局、进修校的重视支持下，在课题组成员的共同努力下，取得了良好进展，课

2、题组老师做的一些工作详细总结如下： 一、加强理论学习，更新了训练理念 1、本学期我们学习了课程改革和体验训练方面的一些理论书籍，学习坚持个人自学与集中沟通相结合的方式进行，本学期由xx老师布署课题工作和课题讨论学习会5次，学习时开展体验训练专题沟通、争论活动。通过沟通研讨，增加了老师自觉参加课题讨论的意识。 2、结合本校、本人或训练杂志上的课例，坚持每周写一张课堂教学案例反思卡，重点对已开发的“教学资源包”在课堂中的有效利用状况进行反思。 二、理论联系实际，优化课堂教学结构 1、加强备课管理。本学期在教学常规检查中，课题组老师不但在深化钻研教材和了解同学的基础上进行备课，而且，备课要体现课题的

3、特点，将数学资源有效地在课堂上利用起来。让课题讨论紧紧为教学服务。 2、优化课堂教学结构，细心组织“课题研讨课”，本学期由校长牵头成立由校级领导、教务处成员构成的巡课小组，深化一线，随堂听课xx余节，课后组织老师仔细填写对教学资源使用状况登记表，并进行评课，按课堂教学评价标准进行等级评定，写出建议性评语。通过优化课堂教学评价活动的开展，促进进老师仔细钻研教材，在实践中提高老师处理教材的力量，从根本上提高课堂教学效率。构建一个“民主、和谐、高效”的课堂教学模式。 3、在每次的课题讨论课，课题组成员都能仔细地参加研讨、沟通，仔细分析课题讨论进展中的得与失，共同争论讨论中遇到的各类问题，努力寻求解决

4、的方法。每位课题组老师都乐观撰写课题案例，积累了一些胜利的阅历。 4、学校数学教学资源的开发落脚点要在综合运用上，要通过开发和使用的互动，才能保证资源的生命力，缺乏一线老师和同学使用的讨论，资源就失去了存在的价值。 以上是我们粗浅的看法与做法，回顾所作，深思所为，意在鞭策明天，有所为于明天。而成果只是昨天的句号，明天的进展才是永恒的主题，课题讨论是永无止境的，我们虽然取得了肯定成效，但如何进一步深化课堂教学改革，任重道远，有待于在实践中努力探究、勇于实践，不断提高讨论水平。 科研项目实施工作总结报告二 时间过得真快，转瞬一学期又接近尾声，我作为构建和谐课堂,减轻农村学校生过重课业负担的策略讨论

5、课题组的成员，现将本人本学期的课题讨论工作简洁总结如下： 一、制订方案，加强落实 开学初，依据学校课题组方案制定个人课题讨论工作方案。并在工作中围绕本学期“构建和谐课堂,减轻农村学校生过重课业负担的策略讨论”课题讨论工作的中心任务，乐观落实。并取得很好的成果，本学期是课题讨论的其次阶段，课题讨论成果，已经初见弥端。 二、深化学习理论学问，不断提高讨论水平 一学期来，本人乐观参与课题组的集中学习，撰写学习心得，钻研和谐课堂、同学减负”的理论学问。通过听课、沟通等多种形式的学习活动，通过网络收集和学习与本课题有关的理论资料，分析讨论，不断提高自己的理论水平，课题讨论水平。 三、本学期课题讨论成果

6、本学期在课题讨论方面我主要做了以下几个工作： 1、学习训练理论，努力提高自身的理论水平。 2、每月按时参与学校的课题集中讨论学习和集体备课活动，并仔细撰写学习笔记。 3、依据课题组制定的讨论方案，本人仔细预备课题讨论课，准时听取课题组其他成员的看法，不断地使自己上的课体现自己的讨论意图。同时乐观学习其他成员的课题讨论课，博采众长，不断提高自己的讨论力量。 4、跟踪观看同学个案，并准时解决同学的问题，在课堂和课后乐观培育同学的良好的心理品质。每月都在具体做好观看笔录。 5、每月准时把科研进展状况和个案分析发表在课题组邮箱内，以便课题组老师们共享。 6、在课余和休息时间扫瞄课题组其他成员老师的课题

7、资料，相互学习沟通。 四、准时总结，仔细做好资料的收集和整理工作 课题讨论课，是老师走向胜利的开头，我能乐观参加上课、听课和评课活动。一学期来，我能乐观参加课题组的上课、听课和评课活动。本学期，我上课题研讨课一次，并能提前把研讨课的教学设计和说课稿上传到课题组邮箱内，依据课题组老师的看法修改自己的教学设计。课后，我能虚心听取其他成员的看法，改进自己的教学方法，总结教学方法讨论的点点滴滴。对于课题组其他成员的研讨课，我也总能仔细听、仔细记，恳切的评价，撰写听课感受。通过评课、上课，我觉得自己收获很大，学到了许多新的教学理念。 五、对课题讨论的一点思索 1、讨论水平还有待提高，还要仔细学习学习理论

8、学问，不断给自己充电，提高讨论水平。 2、讨论还不够深化，虽然有了些眉目，但还是有些麻烦，有时候还会糊涂茫然，思路不够清楚。 以上两点是我以后要努力做好的。 短短的一学期很快过去了，本学期的课题讨论工作已经结束，在今后的课题讨论中我将更加深化地学习讨论，力求取得更大的讨论成果。 科研项目实施工作总结报告三 从去年11月以来，市训练科学规划领导组组织对市级其次批立项训练科研课题进行结题验收评审。从评审验收中，我们发觉，这批立项课题的结题报告存在着较多的问题,主要是对如何撰写结题报告不够清晰。现就结题报告撰写的基本要求谈几点看法，供各课题组修改结题报告时参考。 一、结题报告的类型及主要结构 结题报

9、告是一种特地用于科研课题结题验收的有用性报告类文体。它是讨论者在课题讨论结束后对科研课题讨论过程和讨论成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题讨论全部材料中最主要的材料，也是科研课题结题验收的主要依据。 一篇规范、合格的结题报告，需要回答好3个问题：一是“为什么要选择这项课题进行讨论?”即这项课题是在怎样的背景下提出来的，讨论这项课题有什么理论意义和现实意义。二是“这项课题是怎样进行讨论的?”要着重讲清讨论的理论依据、目标、内容、方法、步骤，讲清讨论的主要过程。三是“课题讨论取得哪些讨论成果?” 一份规范的应用性讨论课题结题报告，其基本结构大致包括以下xx个部分(也可分为xx个部分)： 1、

10、课题提出的背景; 2、课题讨论的意义(包括理论意义和现实意义，这个部分也可以合并归入“课题提出的背景”部分); 这两个部分着重回答上面提出的第一个问题“为什么要选择这项课题进行讨论?” 3、课题讨论的理论依据; 4、课题讨论的目标; 5、课题讨论的主要内容; 6、课题讨论的方法; 7、课题讨论的步骤; 8、课题讨论的主要过程; 从第3部分到第8部分，回答的是上面提出的其次个问题“这项课题是怎样进行讨论的?” 结题报告的这8个部分，除了第8部格外，从第1到第7部分在填报课题立项申报表、在制定课题讨论方案、在开题报告中，都有要求，内容基本相同。到了撰写结题报告时，只须照抄或作适当修改就可以了。而第

11、8部分，则需要通过对课题讨论过程进行回顾、梳理、归纳、提炼。有时候，第7、8两个部分也可以合并写。 9、课题讨论成果; 这个部分是回答上面提出的第三个问题“课题讨论取得哪些讨论成果?” 10、课题讨论存在的主要问题及今后的设想。 试验性讨论课题结题报告的结构，基本上与应用性讨论课题结题报告相同。它们之间的差别在3个地方： 1、讨论报告中的第3部分“课题讨论目标”，在试验报告中应改为“试验假设”。 2、讨论报告中的第9部分“课题讨论成果”，在试验报告中应改为“试验结果与分析”。 3、讨论报告中其他部分的标题中的“课题讨论”，应改为“课题试验”。 二、结题报告的总体要求 1、要依据课题讨论类型的要

12、求，规范小标题的表述。 我市立项的科研课题的类型，大致分为两类，即应用性讨论课题和试验性讨论课题。应用性讨论课题和试验性讨论课题的结题报告，在小标题的表述上是有所区分的(这个区分在第一部分已讲过了)，要根据不同类型的要求来表述小标题，做到前后全都。在这次结题验收评审中，我们发觉，有些课题组没有分清所讨论的课题属于应用性讨论课题还是试验性讨论课题，因而，在结题报告小标题的表述中出现不应有的混乱：在应用性讨论课题结题报告中，有些部分的小标题以“课题讨论的理论依据”、“课题讨论的方法”、“课题讨论的步骤”、“课题讨论的成果”等来表述，其他部分的小标题则以“试验目标”或“试验内容”这样的小标题来表述，

13、小标题的表述互不协调。还有，“假设”是试验性讨论课题结题报告结构中一个重要的部分。但在试验性讨论课题结题报告中有的没有这一“假设”，而在应用性讨论课题的结题报告中有的反而出现“假设”。这样的表述是不规范的，在修改时应使留意小标题的表述前后全都。 2、要扣紧题目中的关键词语撰写结题报告。 围绕科研课题题目，尤其是扣紧题目中的关键词语，是写好一篇结题报告的基本要求，也是填写好立项课题申报表，制定好课题讨论方案，撰写好开题报告，组织好课题讨论的基本要求。假如能切实做到紧扣题目，紧扣关键词语，在撰写时就不会出现大的偏差。例如：培育新型主体人格的德育目标讨论这项课题，其关键词是“德育目标”，“培育新型主

14、题人格”是“德育目标”的修饰语。在结题报告中就要抓住“德育目标”这个关键词，在“讨论成果”部分表述所讨论的“德育目标”是什么。 3、结题报告的结构要完整。 要根据10个部分(或8个部分)的基本结构要求来撰写结题报告，做到结构完整。有些结题报告存在结构性缺失，有的缺失一、二项，有的缺失多项，有的自定结构，自设小标题，这些都是不符合规范要求的。结题报告的撰写格式不同于论文的撰写格式，要留意不要仿照论文格式来写，不要在结题报告的前头增设“内容提要”、“关键词”、“引文”等。结题报告也不同于阅历总结，不要以阅历总结的格式要求来撰写结题报告。 4、语言文字表达要规范。 结题报告运用的语言应是陈述性的报告

15、性的，文字应当简洁流畅。在语言文字的表达中，一要留意不要使用阅历总结式的语言;二要精确表达，切忌答非所问;三要简练，文字切忌累赘、重复。 三、结题报告各部分的基本要求 1、课题提出的背景： 这个部分内容的陈述，要求用两、三段简洁的文字讲清选择这项课题进行讨论的缘由、理由，回答好“为什么要选择这项课题来讨论”这个问题。个别的结题报告，如有必要，还可列出一个部分“课题内涵的阐释”，特地对课题的内涵作说明。 2、课题讨论的意义： 课题讨论的意义包括理论意义和现实意义。这个部分既可以单独作为一个部分来陈述，也可以归入“课题提出的背景”来陈述。这样处理的好处，在于能更充分地回答“我们为什么要选择这项课题

16、来讨论”这个问题。 3、课题讨论的理论依据： 课题讨论的理论依据是进行课题讨论的理论指导。课题讨论需要在肯定的理论指导下来进行。这部分的陈述要求理论依据要详细，要围绕课题讨论的需要，有针对性地列出课题讨论所依据的若干个详细的理论观点或若干项详细的政策，所依据的理论要具科学性和先进性，所选择的政策要具时代性。在陈述理论依据时，应切忌将某一专家、学者的整篇著作或某一个文件、某位国家的领导人的讲话全文当作理论依据。 4、课题讨论的目标： 课题讨论的目标体现的是本课题讨论的方向，是本课题讨论所要最终达到的目的。在试验性的课题中，它体现的是“试验假设”。试验假设其实也是试验将要达到的目标。这一部分的陈述

17、只须用一、二百个字就能说明问题。这个部分的陈述，要留意以下3个问题： 一是课题讨论目标的确定不要过于空泛，过于原则，或没有扣紧课题题目。例如，有的课题讨论报告在“讨论目标”中，提出要“促进同学的进展”，“培育.所需要的人”，使同学成为“具有丰富的学问、健康的情感、健全的个性和良好的道德行为习惯的一代新人，在将来的.生活中能自尊、自信，敢于迎接.的挑战”，这样的讨论目标显得过于空泛、原则。有的提出，要通过对课题的讨论，“探究德育的性质，讨论对培育人素养和新型主体人格的普遍要求，探究培育目标，探究德育的基本任务，探究德育的主旋律”，确定这样的已经由国家确定了的讨论目标，明显是不妥的。 二是要留意结

18、题报告结构的内在联系。也就是说，本课题所确定的讨论目标，最终必需落实到讨论成果中去。看一个课题的讨论合格不合格，能不能通过验收，就看在讨论成果中，所取得的成果是不是达到了预期的讨论目标。在陈述所取得的讨论成果时，肯定不能忽视讨论目标与讨论成果之间这一内在的联系。否则，会令人感到这个课题讨论并不胜利。 5、课题讨论的主要内容： 课题讨论的主要内容陈述的是课题讨论的范畴，课题讨论的着力点。对讨论主要内容的表述应当紧扣讨论目标，简明扼要，精确中肯。在陈述课题讨论的主要内容时，有的将子课题表述成讨论的内容，这也是一种简洁明白的表述方法。必需留意的是，课题讨论的主要内容与课题讨论成果同样有着亲密的内在联

19、系，课题讨论的主要内容的讨论结果必需在讨论成果中予以体现。 6、课题讨论的方法： 课题讨论的方法，指的是该项课题在讨论时所采纳的训练科研方法。一项课题的讨论，往往要采纳多种科研方法。比如，采纳试验法，同时也可能采纳问卷法、调查法、统计法、分析法等。这部分的陈述，一般列出将采纳的科研方法，稍加说明就可以了，花费的笔墨不必许多。 7、课题讨论的步骤： “课题讨论的步骤”这部分的陈述比较简洁。一般将课题讨论分成预备、实施讨论、总结等三个阶段，也有的分成四个、五个阶段。然后，在每个阶段中简要陈述做了几项工作，一做什么，二做什么，三做什么，简明扼要，不必具体陈述。 8、课题讨论的主要过程： “课题讨论的

20、主要过程”这部分，需要花费较多的笔墨来陈述。要通过回顾、归纳、提炼，详细陈述课题讨论的主要过程，详细陈述实行哪些措施、策略，或基本的做法来开展讨论。 “课题讨论的主要过程”这部分也可以与“课题讨论步骤”合在一起陈述，在每一个阶段中详细陈述所做的几项工作，所实行的讨论策略或措施等。 撰写“课题讨论的主要过程”这部分内容时，应留意不要用总结式的语调来撰写，不要将这部分写成阅历总结或讨论体会。 9、课题讨论成果： “课题讨论成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。一个结题报告写得好不好，是否能全面、精确地反映课题讨论的基本状况，使课题讨论成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部分的详细内容写得如何

21、。一般说来，这部分的文字内容所占的篇幅，要占整篇结题报告的一半左右。 “课题讨论成果”这个部分内容的表述，要留意三个问题： 第一，不要只讲实践成果，不讲理论成果。 一个结题报告的讨论成果，应当包括理论成果和实践成果两个部分。不少的结题报告，是这样陈述讨论成果的：我们通过讨论，开设了几节公开课、观摩课，发表了多少篇论文，获得那一级奖，在CN刊物和那些汇编上发表了几篇文章，有多少同学参与什么竞赛获得了那些奖项。或者是，通过讨论，同学的学习成果和学习力量获得了哪些提高，老师的科研水平得到了哪些提高等等。这些是不是讨论成果?是成果。但仅是属于实践成果。一篇结题报告，单单这样陈述，是远远不够的。由于这样

22、的陈述，别人无法从你们的讨论成果中学习到什么，这样的讨论成果没有什么借鉴推广价值。具有借鉴价值和推广价值的，往往体现在理论成果部分。有的同志认为，我们的课题讨论没有什么理论成果。其实不然。我们所说的理论成果，就是我们通过讨论得到的新观点、新熟悉，或者新的策略、新的教学模式等等。这些新观点、新熟悉、新策略、新模式，又往往与我们在“讨论目标”或“讨论内容”中所确定了的要达到的成果亲密联系。例如，有项讨论阅读教学的课题所确定的讨论目标是：要通过讨论，“建构具有主体性、开放性、实效性、体验性、制造性的自主探究、激励胜利的阅读教学新模式，讨论探讨该模式应遵循的基本原则、基本操作程序和常用操作程序以及操作

23、该程序的有效绽开和运作的基本教学策略”。那么，在“讨论成果”中，详细陈述所建构的新模式是什么，以及基本原则、操作程序、基本教学策略等。这些就是讨论的理论成果，这样的讨论成果才有借鉴和参考的价值。 其次，讨论成果的陈述不能过于简略。有些课题在讨论过程中，撰写出多篇学术论文。这些学术论文，就是课题讨论的部分主要成果。在结题报告“讨论成果”部分，要将这些论文的主要观点提炼、归纳进去。有的结题报告是这样陈述所取得的成果的：讨论成果详见什么什么论文。只是这样的陈述是不行的。假如一个课题分为几个子课题来讨论，在结题报告的成果表述中，也要将这几个子课题讨论的成果进行提炼、归纳。在提炼、归纳时，应留意不要只是

24、简洁地排列这个子课题的主要成果是什么，那个子课题的主要成果是什么，而应融会全部子课题的主要讨论成果，归纳出几点。同时也应留意这些子课题的讨论成果必需体现所确定的讨论目标。 第三，有关课题的讨论阅历或讨论体会不要在“讨论成果”这个部分来陈述。一般说来，一个讨论课题在通过结题验收以后，课题组还需要进行总结。这个总结，就要总结课题讨论的阅历，谈及讨论的体会。而在结题报告中，就不要陈述这两个方面的内容。 10、课题讨论存在的主要问题及今后的设想： 这个部分内容陈述要求比较简洁。但要求所找的主要问题要精确、中肯。今后的设想，主要陈述预备如何开展后续讨论，或者如何开展推广性讨论等。 科研项目实施工作总结报

25、告四 随着时代的进展，学校德育训练的观念、内容与方法必需要跟上.进展的要求和同学身心进展的变化，只有这样才能使对同学德育训练的效果更显著。尤其是在当今“信息爆炸”的时代，如何科学引导同学走出成长期的困惑，使之避开陷入思想迷惘、道德困惑和心理偏执，是提升德育工作效能的重要方向，具有划时代的意义，我们在讨论过程中主要做了如下工作： 一、提高熟悉，了解课题讨论的实践意义 (一)、网络在中学校生的生活中占有重要的位置。网络作为一把双刃剑，家庭、学校和.必需加强引导，防患于未然。尤其是在学校层面对他们实施正确的网络道德训练，更是必不行少。我通过调查发觉，我校有相当一部分同学对网络熟悉存在误区，有的同学甚

26、至沉溺于网络不能自拔，荒废了学业，加强网络环境下的德育讨论显得尤为迫切。讨论未成年人在网络环境中的思想。 品德训练对策事关整个民族的进展，同时也能有力促进新课程改革在中学校的顺当开展。利用国际互联网，借助网络资源对同学进行思想品德和心理健康训练，具有操作意义和实践意义。 (二)、网络在训练层面上的实践意义。在训练层面上讨论这个课题，对我校同学的成长产生直接的正面引导作用，并对其他训练工供应了客观科学的实践参考。我们从同学角度去探究未成年人思想品德养成的训练措施，以及从信息技术角度去讨论相应的网络规范和网络管理手段并从封闭式德育向开放式德育转变，针对扑面而来的信息，我们让德育敝开思维的大门，让同

27、学经受信息大潮的冲击和“洗礼”，从而增加对不良信息的抵御力量;从认知式德育向践行式德育转化，重践行而达知行统一，这是青少年远离不良信息的重要保证;从接受式德育向批判式德育转变，培育同学独立的批判精神，构筑一道信息“防火墙”。 二、实施讨论的目标及内容 在讨论过程中我们的主要目标是：1、了解网络环境下同学德育训练的现状、问题，供应充分的训练讨论理据;2、探究网络环境下同学德育训练的新路子，构建学校德育体系，优化德育模式;3、让同学在技术实践中促进道德进展，以主题活动感化同学，提高同学的道德水平;4、不断拓宽德育领域，丰富德育素材，拉近同学德育训练与信息时代的距离，构建思想品德训练素材库。解决的问

28、题有： 1、网络环境下同学思想品德状况及其缘由、对策;2、订正同学网络道德价值偏差的手段与方法;3、开发网络资源，优化德育内容; 4、同学健康向上的网络心理与道德取向的养成途径与对策;5、有利于同学成长的网络技术方式;6、网络环境下德育训练的新模式。通过对这些问题的分析我们致力于讨论在网络环境下同学健康的情感、态度以及价值观养成的方法与对策，以便形成网络时代德育训练的新模式。 同学道德生命是青少年在与四周环境的相互作用中，在青少年的道德生活中逐步形成和进展的。同学道德生命形成的过程是一个主动建构的过程，我们期望通过具体讨论网络时代背景下同学思想品德与心理状况，构建出符合同学德育进展需要的新模式

29、，提高学校德育训练的效能。 更多工作总结.延长阅读 项目实施工作总结报告. 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此要我们写一份总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“项目实施工作总结报告.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 项目实施工作总结报告.一 在分公司领导的信任和培育下，在分公司的大力支持和关怀下，项目部各项工作进展顺当，现就近一年来的工作总结如下： 一、工作方面 工作上，我到处以身做责，到处严格要求自己，做到示范作用。由于业主要求节后尽快进场，我于xx月x日(农历正月初四)就组织设备及人员赶往电站绽开工作。在预埋阶

30、段，电站地理位置偏僻，交通和通讯极为不便，这给电站物资选购和电站安装工作带来诸多不便。在克服厂内设备缺陷和设计施工图纸不全的状况下，我带领项目部成员顺当完成了前期预埋工作，得到了业主的确定。至进入直线期以来，由于厂内设备延期交货以及设备的设计、制造都存在较多缺陷，这给安装工作带来较大难度，并造成安装工期延误。为了不影响业主的发电方案，让厂内设备缺陷在短时间内得以解决，我组织项目部现有的人力资源，有序的绽开工作：询问厂内技术专家、组织骨干人员讨论处理问题的方案，并充分的利用有效的时间组织人员加班加点。在全体同仁的努力下，现已完成升压站安装、1#机汇装、完成2#机发电机预装。 二、 项目管理方面

31、在人事管理方面，我始终坚持以人为本的管理理念，依据工作需要和气候特点，在征求广泛看法后，制定作息时间：限度的解决和改善生活、住宿、医疗及施工条件，为员工解决后顾之忧，让大家全身心投入到工作中：依据每个人的技术水平和工作特点合理搭配施工班组，充分发挥每个人的特长，从而达到提高工作效率的目的。 在质量和平安管理方面，设置专职平安员和施工班组三检制，坚持平安第一，质量为本的施工管理理念。对大件设备的吊装，都进行平安技术交底，制定牢靠的施工方案：对全部施工人员进入施工场地必需正确佩戴劳动爱护用品，高空作业要求必需系平安带：施工电源等危急源都设置醒目标志。安装作业严格根据图纸、设计文件施工，作业前先进行

32、技术交底，确保施工质量。 在施工协调方面，与各施工单位和谐相处，搞好与业主及监理单位的关系，解决项目部内存在的问题，创建一个团结、和谐、互助的施工团队。并协调业主方根据施工进度，准时组织设备及材料进场，做好各种工期延误资料的相关手续。 财务管理方面，严格掌握各阶段的施工成本，根据公司规定仔细做好现金流水账和总分类账，并按期进行财务报销。鉴于克思口电站交通不便的状况，尽量做到少次多量，对于辅消材料和设备、工具均由专人管理，杜绝各种铺张现象发生，从而达到降低成本的目的。 三、 学习方面 通过近1年来的工作中，让我深刻体会到，作为项目管理者还有很多东西需要去学习，特殊是在项目总体施工策划方面还缺少阅

33、历。只有在把握了丰富的理论学问，积累丰富的安装阅历后，才能在实践工作中更得心应手。我深知自身有很多不足和需要完善的地方，我将在以后的工作中努力学习，不断总结，扬长避短。 项目实施工作总结报告.二 在分公司领导的信任和培育下，在分公司的大力支持和关怀下，项目部各项工作进展顺当，现就近一年来的工作总结如下： 一、工作方面 工作上，我到处以身做责，到处严格要求自己，做到示范作用。由于业主要求节后尽快进场，我于xx月x日(农历正月初四)就组织设备及人员赶往电站绽开工作。在预埋阶段，电站地理位置偏僻，交通和通讯极为不便，这给电站物资选购和电站安装工作带来诸多不便。在克服厂内设备缺陷和设计施工图纸不全的状

34、况下，我带领项目部成员顺当完成了前期预埋工作，得到了业主的确定。至进入直线期以来，由于厂内设备延期交货以及设备的设计、制造都存在较多缺陷，这给安装工作带来较大难度，并造成安装工期延误。为了不影响业主的发电方案，让厂内设备缺陷在短时间内得以解决，我组织项目部现有的人力资源，有序的绽开工作：询问厂内技术专家、组织骨干人员讨论处理问题的最佳方案，并充分的利用有效的时间组织人员加班加点。在全体同仁的努力下，现已完成升压站安装、1#机汇装、完成2#机发电机预装。 二、项目管理方面 在人事管理方面，我始终坚持以人为本的管理理念，依据工作需要和气候特点，在征求广泛看法后，制定作息时间：最大限度的解决和改善生

35、活、住宿、医疗及施工条件，为员工解决后顾之忧，让大家全身心投入到工作中：依据每个人的技术水平和工作特点合理搭配施工班组，充分发挥每个人的特长，从而达到提高工作效率的目的。 在质量和平安管理方面，设置专职平安员和施工班组三检制，坚持平安第一，质量为本的施工管理理念。对大件设备的吊装，都进行平安技术交底，制定牢靠的施工方案：对全部施工人员进入施工场地必需正确佩戴劳动爱护用品，高空作业要求必需系平安带：施工电源等危急源都设置醒目标志。安装作业严格根据图纸、设计文件施工，作业前先进行技术交底，确保施工质量。 在施工协调方面，与各施工单位和谐相处，搞好与业主及监理单位的关系，解决项目部内存在的问题，创建

36、一个团结、和谐、互助的施工团队。并协调业主方根据施工进度，准时组织设备及材料进场，做好各种工期延误资料的相关手续。 财务管理方面，严格掌握各阶段的施工成本，根据公司规定仔细做好现金流水账和总分类账，并按期进行财务报销。鉴于克思口电站交通不便的状况，尽量做到少次多量，对于辅消材料和设备、工具均由专人管理，杜绝各种铺张现象发生，从而达到降低成本的目的。 三、学习方面 通过近1年来的工作中，让我深刻体会到，作为项目管理者还有很多东西需要去学习，特殊是在项目总体施工策划方面还缺少阅历。只有在把握了丰富的理论学问，积累丰富的安装阅历后，才能在实践工作中更得心应手。我深知自身有很多不足和需要完善的地方，我

37、将在以后的工作中努力学习，不断总结，扬长避短。 项目实施工作总结报告.三 时间荏苒，劳碌的20xx年即将悄然过去，在公司的关心和指导下，项目部全体员工团结协作，克服了工程建设中的种种困难，以乐观的姿势投入到交通集团咸阳基地项目三标段工程的施工建设中，通过项目部全部员工的共同努力，圆满的完成了本工程1#、4#、7#楼及相连地下车库的主体工程，为后续的装饰工程的施工连接奠定了肯定的基础;顺当地通过了省级文明工地的验收;达到了质量优良，无大的质量缺陷，处于受控范围之内;确保了平安零事故的发生。回顾过去成果当然可喜，可还是要看到工作中存在的不足。因此，我们更要戒骄戒躁，以高涨的热忱迎接20xx年。现将

38、本人对20xx年的工作阅历及教训总结如下： 一、技术管理总结 1、督促资料员仔细落实技术资料的收集、整理、归档等日常管理工作，准时检查、督促有关人员做好原始资料的积累，使施工技术资料在时间、内容、数量三交圈。 2、仔细熟识图纸，了解设计意图，把握工程特点和难点，正确指导施工。仔细审核钢筋料表，经确定无误后支配下料加工; 3、编制分部分项施工技术方案和特别工序作业指导书。负责解决、处理本工程施工过程中的各种技术问题。 4、作为项目总工，变更索赔的主要责任人，我深知变更索赔工作之重要性。所以我必需熟识合同、熟识图纸、熟识现场、发觉问题准时汇报。乐观联系监理、建设单位进行现场踏勘、加强沟通。始终本着

39、“变更不分大与小、不分多与少、积少成多”的原则，乐观争取到更多的工程量。 二、质量掌握总结 1、工程施工实行样板引路、技术交底制度，使工人牢牢把握各种施工工艺，保证每个工人都能领悟操作要令、把握规范标准要求。 2、严把材料进场关。进场材料必需有检验报告及产品合格证，并仔细进行取样复试，杜绝伪劣材料使用，在监理人员的监督下根据规范要求进行取样、送试检验，试验合格后方可用于工程施工，杜绝不合格材料使用到工程中。 3、加强“自检、互检、交接检”和工长的检查验收制度，经检查合格后，报监理签收并做到每工序必验，对出现不合格样品严格执行奖罚制度，提高了工人的责任感，避开因返工造成的工期拖延和材料铺张。 4

40、、合理支配工序，建立对模板、钢筋、混凝土的成品爱护规章制度，在施工中仔细贯彻落实。 三、技术质量通病分析总结 在施工过程中，我常常深化到工程项目每一个角落，准时精确地订正工程中存在的质量问题以及细部作法不完善不到位的地方，并督促其仔细整改。工程验收中不怕得罪人，对不按程序办事、不符标准放行的行为坚决予以抵制，同时，依据现场施工实际状况，有针对性的总结了几个方面的常见问题的质量通病防治措施，有效掌握了个别质量通病的发生，同时提高了工程质量的预控力量。 模板方面： 在7#楼一二层检查砼外观质量时发觉墙柱阳角有锯刺毛边现象，且个别墙柱阳角漏浆现象严峻，准时同劳务公司现场分析，并制定了相关措施：在模板

41、支设时，阳角部位相邻夹角方木处加步步井、端部横档杆贴模板处打木楔或大横杆端部加双扣件处理，通过运用此方法，收效很大，在很大的程度上保持了砼外观质量。在1#、4#楼拆完模板后，对砼外观质量检查时发觉后浇梁与砼墙面出现涨模、顶部墙板阴角处漏浆(影响现浇结构整体质量)以及飘窗板窗台、窗顶梁时高时低等现象(易造成飘窗窗台标高同层不交圈)。针对以上问题，我们通过现场查看、分析，制订了：后浇梁绑板加固所用方木必需通长，在端部用步步井或螺杆固定 在剪力墙钢销孔内;板墙阴角漏浆、观感差，我们在支顶板模板时，要求操作工人在墙顶与板底阴角交汇处加靠墙板子并用板底方木顶死，防止了漏浆现象的发生;飘窗板窗台不平，由于

42、所用大板所带造型都是固定死的，所以要求混凝土工人在浇筑平板砼时要特殊留意标高，宁低勿高，以此来保证此问题的再次出现。 钢筋方面： 在使用木模所在楼号砼是一次浇筑的，所以在此工艺施工下，柱端部很简单出现移位(由于砼浇在板上看不见柱原位置)，随后我们实行了用铁丝拴住柱主筋，检查位置正确后，用钉子固定在板面上，运用此方法后这一现象渐渐被消退。在大板施工时，先绑梁的支撑都是用钢管加丝杠垫木固定的，有些工人成品爱护意识差，任凭乱拉或在浇砼过程中被破坏，造成此后先绑梁过低、钢筋位置出现偏移、木模合模困难等。随后我们要求钢筋工在所用钢管上刷漆，形成专用钢管，防止被挪用;还要求班组带班班长发觉此问题后应准时处

43、理，防止造成后果，否则由此说明其脱岗，应由其自行担当并处以罚款。此现象由此得到了有效掌握。外保温方面： 四、进度管理总结 1、编制周、月及阶段性施工进度方案，狠抓落实，周保月、月保阶段，阶段保证总方案落实。发觉方案与实际不符时准时分析缘由，调整工、料、机配置，确保施工进度方案的可行性和必行性。 2、定期召开生产例会，使施工各方面信息沟通渠道畅通，问题准时解决。总结日方案完成状况，发布次日方案;分析工程进展形势，互通信息，协调各方关系，制定工作对策。 3、建立固定的协调制度，当工程施工进入多个专业交叉施工阶段，定期组织召开各专业施工方参与的工程协调会，以协调解决各专业施工方施工过程中的制约因素。

44、 4、生产经理依据当日作业任务，督促劳动力，为防止工种之间由于起重机械的使用发生纠纷以及能高效的完成任务，常常在施工一线赐予协调塔吊。 进度目标不足之处： 本工程在主体施工阶段，劳务公司管理协作到位，在三个标段之中进度处于领先地位，但在后期施工之中，由于建设单位月进度款滞后且不准时足额支付、文明工地创建耽搁、劳务公司管理松散、劳动力跟不上以及劳务公司居功自傲管理协作跟不上等种种客观因素造成实际进度目标与原方案不全都。由此对后期的施工部署及支配造成了肯定的影响。使项目部对后期进度目标的实施出现任务艰难及工期更为紧迫等状况。主要体现在以下几个方面，现做一总结，以备阅历积累。 1、在主体施工期间，由

45、于劳务公司支配1#、4#楼夜间吊大板的工人仅同一批人，有时由于客观缘由形成作业之间会产生冲突、窝工，两栋楼相邻吊大板时间必需错开，否则会造成一栋楼闲置。 2、主体期间由于钢筋工劳动力不停换人、不稳定以及各个班组操作工人由于各种缘由都出现过好几次罢工耽搁。累计至少xx天，(不包括中高考期间夜间施工受阻)。依据项目部支配，浇筑混凝土必需支配在夜间施工，不占工期。而由于各个班组之间工序连接不很到位，多次浇筑砼出现在白天，耽搁了合理的时间。 3、商混供应不准时、不连续耽搁，由于资金未跟上多次出现停工待料。劳务公司进度目标实施拖延，管理手段不够强硬，导致多次原方案浇筑混凝土时间拖延(给商混厂所报时间多次

46、延误)。出现机械等人、人等机械状况，造成恶性循环、未形成良性互动而造成协作跟不上。 项目实施工作总结报告.四 在20xx年的工作中，办公室作为项目部的综合职能部门，在项目部班子成员的领导下，在机关办公室的关怀关心和详细指导下，转变思想观念，强化服务意识，提高自身素养和工作质量，紧紧围绕项目部的工作重点及综合办公室工作目标方案，以服务为已任，踏实工作，顺当完成了各项工作目标，较好地发挥了职能作用，为行业的进展做出应有的贡献。现将办公室的工作总结汇报如下： 一、20xx年各项工作完成状况 1、调整组织机构保证各项管理工作的平稳过渡 随着地铁项目部的组建，组织架构的重大整合，综合办公室应运而生并集党

47、政办公室职能、党工团工作职能、人事管理职能及后勤保障服务职能于一身。作为一个单位的综合协调部门，在其工作过程中，坚持以民为本，实现实干与干实的统一及坚持为领导服务与乐观主动关注各部门和地铁建设的辩证统一。 2、仔细做好综合办公室的文件整理工作 自地铁项目部成立以来，综合办公室仔细对待公文处理，做好相关文件的收、发、登记、分发以及文件和督办工作，并对文件资料进行整理，存档。按程序做好文件管理工作，确保文件准时、精确、平安、有效地传递。 3、顺当完成各项会议、接待工作 综合办公室本着“展现企业形象，促进公共关系，扩大宣扬效果”的原则规范地开展接待工作。尤其对于大型的会务接待，依据来访对象和目的选择合适的接待形式和标准，提前做好支配，不打无预备的仗。对在项目部召开的会议，会前做好会议通知，并做好车辆接送等各项预备工作，保证会议按时召开。对在项目部外召开的会议及接待，准时根据通知要求做好酒店、车辆等预定工作，并做好相关费用的结算工作。 4、供应准时用车服务，实现全年平安行车无事故 车辆管理多年来是办公室工作的重点环节。我们根据项目部领导的