《丰富多彩的情绪》课件一.ppt

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1、第一框第一框 丰富多样的情绪丰富多样的情绪我的新书包真漂亮！在成长的历程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴明天请你家长来！在成长的历程中，当我们学习成绩明显退步时，会感到害怕你真讨厌！在成长的历程中，当我们遇到令人气愤的事情时，会感到愤怒哎！我要能长漂亮点儿，那该多好！在成长的历程中，当我们遇到不称心的事情，会感到遗憾在成长的历程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴；当学习成绩明显退步时，会感到忧愁；面临危急情况时，会惊恐；遇到令人气愤的事情时，会愤怒这些就是人的情绪表现。在我们的日常生活中，随时随处都会有情绪存在，一切活动都会打上情绪的印迹。人们就是在这五彩缤纷的情绪世

2、界里，体味着人生百味。我们有丰富多样的情绪感受。那么，什么是情绪呢？情绪的含义：情绪的含义：情绪是由一定事物引起的。情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。情绪的基本类型有哪些情绪的基本类型有哪些？1、分组说一说，喜怒哀惧四类情绪的词语欣喜欣喜 欢乐欢乐 愉悦愉悦 开心开心 喜悦喜悦 满意满意 舒心舒心 狂喜狂喜 心旷心旷神怡神怡 兴高采烈兴高采烈 手舞足蹈手舞足蹈 欢欣欢欣鼓舞鼓舞 满面春风满面春风 眉开眼笑眉开眼笑 扬眉吐扬眉吐气气 自在自在喜喜怒愤怒愤怒 气恼气恼 不满不

3、满 气愤气愤 恼羞成怒恼羞成怒 怒不可遏怒不可遏 暴跳如暴跳如雷雷 七窍生烟七窍生烟 怒怒发冲冠发冲冠 怒目而怒目而视视 咬牙切齿咬牙切齿 拍拍案而起案而起 愤愤不平愤愤不平 生气生气哀哀失望失望 哀痛哀痛 难难过过 遗憾遗憾 悲伤悲伤 忧郁忧郁 凄凉凄凉 悲悲哀哀 伤感悲哀伤感悲哀 心心痛痛 悲痛欲绝悲痛欲绝 泪流满面泪流满面 伤心伤心不已不已惧惧害怕害怕 紧张紧张 心悸心悸 仓惶仓惶 退避退避 大惊大惊失色失色 手足无措手足无措 草木皆兵草木皆兵 惴惴惴惴不安不安 不寒而栗不寒而栗 面无人色面无人色 提心提心吊胆吊胆 慌张不安慌张不安1、完成P61页表格，并在班级交流。2、归纳情绪的产生原

4、因。同样的事件会产生不同的情绪，为什么？小 明农民伯伯内心需要内心需要想去打球希望下雨得不到满足失失望望满 足高高兴兴一一旦旦我我们们的的需需要要得得到到满满足足时时，就就会表现出会表现出 ；情绪与人的内心需要情绪与人的内心需要是否得到是否得到满足满足密切相密切相关关.!.!当当事事愿愿违违，盼盼望望的的东东西西幻幻灭灭时时,就会表现出就会表现出 或或 ;而当无法处理或摆脱可怕的情景而当无法处理或摆脱可怕的情景时时,我们的情绪就会表现出我们的情绪就会表现出 .哀哀惧惧可见可见这两名同这两名同学在比赛学在比赛时的情绪时的情绪有什么不有什么不同？同？情绪对人情绪对人的生活和的生活和行为有影行为有影

5、响吗？响吗？情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。有时它会使人精神焕发，干劲倍增；有时它会使人无精打采，萎靡不振。情绪影响着人的行为，影响着我们的生活。材料分析材料分析英国科学家法拉第，年轻时，体质很差，加上英国科学家法拉第，年轻时，体质很差，加上工作紧张，用脑过度，所以身体十分虚弱，多工作紧张，用脑过度，所以身体十分虚弱，多方救治也不见效。后来，一位名医给他进行了方救治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查。医生没有给他开药，只是送给他一句话：检查。医生没有给他开药，只是送给他一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细法拉第细细品位这句话，悟出了其中的奥

6、妙。从此，他细品位这句话，悟出了其中的奥妙。从此，他经常抽空去看看马戏和戏剧，调剂生活，经常经常抽空去看看马戏和戏剧，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复。渐地康复。思考：法拉第的身体状况发生了什么变化？这思考：法拉第的身体状况发生了什么变化？这个材料说明了什么？个材料说明了什么？归纳：从法拉第的例子说明了情绪对归纳：从法拉第的例子说明了情绪对人的身体和生活既有积极的影响也有人的身体和生活既有积极的影响也有消极的影响。消极的影响。古时候，一个人到朋友家吃酒，突然发现酒杯里有古时候，一个人到朋友家吃酒，突然发现酒杯里有古时候，一个

7、人到朋友家吃酒，突然发现酒杯里有古时候，一个人到朋友家吃酒，突然发现酒杯里有一条蛇影，随之心情紧张、疑虑、心境颇坏，不久身体一条蛇影，随之心情紧张、疑虑、心境颇坏，不久身体一条蛇影，随之心情紧张、疑虑、心境颇坏，不久身体一条蛇影，随之心情紧张、疑虑、心境颇坏，不久身体颇感不适，不思饮食，最后患了一场大病，后来，他得颇感不适，不思饮食，最后患了一场大病，后来，他得颇感不适，不思饮食，最后患了一场大病，后来，他得颇感不适，不思饮食，最后患了一场大病，后来，他得知那杯中的蛇影，原来是朋友挂在墙上的一张弓的影子，知那杯中的蛇影，原来是朋友挂在墙上的一张弓的影子，知那杯中的蛇影，原来是朋友挂在墙上的一张

8、弓的影子，知那杯中的蛇影，原来是朋友挂在墙上的一张弓的影子，这才解除疑虑，恢复了心情的平静和身体的健康，这就这才解除疑虑，恢复了心情的平静和身体的健康，这就这才解除疑虑，恢复了心情的平静和身体的健康，这就这才解除疑虑，恢复了心情的平静和身体的健康，这就是是是是“杯弓蛇影杯弓蛇影杯弓蛇影杯弓蛇影”的故事。的故事。的故事。的故事。美国作家卡森，曾患了一种致残的脊椎病，医美国作家卡森，曾患了一种致残的脊椎病，医美国作家卡森，曾患了一种致残的脊椎病，医美国作家卡森，曾患了一种致残的脊椎病，医生预言，他存活的可能性只有生预言，他存活的可能性只有生预言，他存活的可能性只有生预言，他存活的可能性只有1500

9、150015001500。卡森就经。卡森就经。卡森就经。卡森就经常阅读幽默小说，看滑稽电影。每天大笑一次，常阅读幽默小说，看滑稽电影。每天大笑一次，常阅读幽默小说，看滑稽电影。每天大笑一次，常阅读幽默小说，看滑稽电影。每天大笑一次，他病情逐渐好转，几年后竟然恢复了健康。就他病情逐渐好转，几年后竟然恢复了健康。就他病情逐渐好转，几年后竟然恢复了健康。就他病情逐渐好转，几年后竟然恢复了健康。就觉得病痛减轻很多，浑身舒服一阵，他坚持这觉得病痛减轻很多，浑身舒服一阵，他坚持这觉得病痛减轻很多，浑身舒服一阵，他坚持这觉得病痛减轻很多，浑身舒服一阵，他坚持这种种种种“笑疗笑疗笑疗笑疗”杯弓蛇影中的主人公的

10、病由坏到好的原因是什么杯弓蛇影中的主人公的病由坏到好的原因是什么?作家卡森战胜病魔依靠的是什么作家卡森战胜病魔依靠的是什么?这两个故事共同说明了什么这两个故事共同说明了什么?此人的病情完此人的病情完全是由疑虑的全是由疑虑的情绪造成的情绪造成的积极的情绪可积极的情绪可以提高人免疫以提高人免疫能力能力 情绪对人的巨大作用情绪对人的巨大作用探讨：探讨：情绪对人们的生情绪对人们的生活有什么影响？活有什么影响？情绪对正常水情绪对正常水平发挥的影响平发挥的影响情绪对身体情绪对身体健康的影响健康的影响 积积极极情情绪绪精力精力 ，思维，思维 ，效率效率 ，有，有 的水的水平发挥平发挥 心心情情 ，使人使人

11、。消消极极情情绪绪 精力精力 ，思维，思维 ，效率效率 ，水平发挥，水平发挥 。使使免免疫疫力力 ，容易容易 。充沛充沛活跃活跃高高超常超常不足不足迟钝迟钝低低失常失常舒畅舒畅健康长寿健康长寿下降下降致病致病情绪对人的影响情绪对人的影响（讨论）四种基本情绪中，喜有积（讨论）四种基本情绪中，喜有积极的影响，而哀怒惧就只有消极的极的影响，而哀怒惧就只有消极的影响没有积极的影响，这种说法对影响没有积极的影响，这种说法对吗？吗？归纳：积极的情绪和消极的情绪是可归纳：积极的情绪和消极的情绪是可以互相转化的。经常说化以互相转化的。经常说化“悲愤为悲愤为动力动力”。这句话就说出了哀、怒、。这句话就说出了哀、

12、怒、惧这些情绪也可以产生积极的影响惧这些情绪也可以产生积极的影响的。的。材料一：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒材料一：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出而发奋，写出孙膑兵法孙膑兵法，歌德在失恋，歌德在失恋的基础上写出的基础上写出少年维特的烦恼少年维特的烦恼，司马，司马迁在遭受宫刑后完成迁在遭受宫刑后完成史记史记，贝多芬在，贝多芬在遭受双耳失聪的情况下，创作出遭受双耳失聪的情况下，创作出命运交命运交响曲响曲。材料二：材料二：儒林外史儒林外史中的范进，多年考中的范进，多年考试不中举人，直到试不中举人，直到5050多岁的时候，终于多岁的时候，终于中举了。但是却中举了。但是却“喜极而疯喜极而疯”。

13、这两则材料共同说明了什么问题？这两则材料共同说明了什么问题？不管哪种情绪，都会对身体和不管哪种情绪，都会对身体和生活有积极或消极的影响，关生活有积极或消极的影响，关键是我们要把握好。做到：键是我们要把握好。做到：喜不可得意忘形喜不可得意忘形怒不可暴跳如雷怒不可暴跳如雷哀不可悲痛欲绝哀不可悲痛欲绝惧不可惊慌失措惧不可惊慌失措情绪万花筒情绪的含义情绪的四大基本类型情绪与人的需求有关人类的情绪有丰富多样的特性情绪与生活情绪具有神奇的作用情绪的积极作用情绪的消极作用1、情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用，这种作用表现是（）它会使人精神焕发，干劲倍增它会使人无精打采萎靡不振它会使人精神愉快它会使人

14、心情舒畅，开朗豁达A、B、C、DD2、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。这句谚语告诉我们（）A、情绪随时可以发生变化B、情绪对人有积极的作用C、情绪对人有消极的作用D、情绪对人既有积极的影响，又是消极的影响D3、一个年轻人在冬天时常到树林里寻找枯死的树，并把其枯死的树枝砍下来用作取暖的木材。春天来临时，他惊讶地发现，那些被他砍下来的居然不是枯枝，而是都长出了绿绿的嫩牙。一个老人告诉他：“记住，不要在冬天砍树，因为那时你看不到生机，也不要在心情沮丧时做决定，因为那时你看不到光明。”这则材料说明了（）A、处于不同的情境中，自然会产生各种各样的情绪B、丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活C、砍树

15、必须选择季节，才能心情好D、人的情绪随季节的变化而变化A1古诗古诗“风声鹤唳，草木皆兵风声鹤唳，草木皆兵”表达的表达的情绪是（情绪是（）A悲伤悲伤B兴奋兴奋C忧伤忧伤D恐惧恐惧2人类的情绪是复杂的，喜、怒、哀、人类的情绪是复杂的，喜、怒、哀、惧四种情绪是（惧四种情绪是（）A唯一的情绪分类方法唯一的情绪分类方法B最常见的情最常见的情绪绪C人类所特有的人类所特有的D最复杂的情绪最复杂的情绪3当我们得到老师与父母的赞扬时，会非常高兴；当当我们得到老师与父母的赞扬时，会非常高兴；当成绩下降时，会感到忧愁；当面临紧急情况时，会惊成绩下降时，会感到忧愁；当面临紧急情况时，会惊恐；当看到令人气愤的事时，会愤

16、怒。这种高兴、忧恐；当看到令人气愤的事时，会愤怒。这种高兴、忧愁、惊恐、愤怒的感受，我们称之为（愁、惊恐、愤怒的感受，我们称之为（）A人的情绪人的情绪B人的情趣人的情趣C人的性格人的性格D人的心理人的心理4有着强烈爱国情感的人，对于有着强烈爱国情感的人，对于“台独台独”分子分裂祖分子分裂祖国的言行所表现出的激愤情绪，是一种（国的言行所表现出的激愤情绪，是一种（）A消极的情绪消极的情绪B积极的情绪积极的情绪C既是积极的情绪，又是消极的情绪既是积极的情绪，又是消极的情绪D不属于积极情绪，也不属于消极情绪不属于积极情绪，也不属于消极情绪材料分析材料分析 一所肺结核专科医院里住着甲、乙两个病人，甲的结

17、核病比较轻一所肺结核专科医院里住着甲、乙两个病人，甲的结核病比较轻微，经过一段时间的治疗已经基本痊愈；乙的结核病很严重，医微，经过一段时间的治疗已经基本痊愈；乙的结核病很严重，医院已经没有什么办法了，只好让他回家休养。这两个病人同一天院已经没有什么办法了，只好让他回家休养。这两个病人同一天出院，由于医院工作人员的马虎，出院时把两份病情通知单抄写出院，由于医院工作人员的马虎，出院时把两份病情通知单抄写颠倒了。病已痊愈的甲接到的是病尚未痊愈，要加强营养，注意颠倒了。病已痊愈的甲接到的是病尚未痊愈，要加强营养，注意休息的通知。一接到通知，甲便紧张起来，忧虑重重，认为医生休息的通知。一接到通知，甲便紧

18、张起来，忧虑重重，认为医生以前对他隐瞒了病情，病是无法治好的。结果出院后病情一天天以前对他隐瞒了病情，病是无法治好的。结果出院后病情一天天加重，并有恶化的趋势，没过多久又住进医院。而那位病情严重加重，并有恶化的趋势，没过多久又住进医院。而那位病情严重的乙看到出院通知上写着病情基本痊愈，心情顿时轻松，回到依的乙看到出院通知上写着病情基本痊愈，心情顿时轻松，回到依山傍水的农村，经常食用新鲜蔬菜、水果，经常散步，加上心情山傍水的农村，经常食用新鲜蔬菜、水果，经常散步，加上心情舒畅，精神愉快，被认为治不好的严重的肺结核竟然痊愈。舒畅，精神愉快，被认为治不好的严重的肺结核竟然痊愈。1看了这个事例，你体会

19、到看了这个事例，你体会到“情绪情绪”是什么？是什么？2由甲、乙两个人不同的情绪反应所产生的不同结果，谈谈不同由甲、乙两个人不同的情绪反应所产生的不同结果，谈谈不同情绪对人的不同影响。情绪对人的不同影响。3情绪好坏难道仅仅影响人的健康状况吗？情绪好坏难道仅仅影响人的健康状况吗？1情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。情绪通常是由一定事得到满足。情绪通常是由一定事物引起的。甲、乙两个人不同的情绪感受，是由医院的失误造成物引起的。甲、乙两个人不同的情绪感受，是由医院的失误造成的。的。2科学研究表明，人的许多疾病都与情绪有

20、关。积极情绪与消极科学研究表明，人的许多疾病都与情绪有关。积极情绪与消极情绪对人的身体健康起着完全相反的作用。精神愉快，心情舒畅，情绪对人的身体健康起着完全相反的作用。精神愉快，心情舒畅，可以充实人的体力和精力，是人健康长寿的重要因素。相反，忧可以充实人的体力和精力，是人健康长寿的重要因素。相反，忧愁、焦虑、痛苦、悲伤等消极情绪，会导致人的生理和心理变化，愁、焦虑、痛苦、悲伤等消极情绪，会导致人的生理和心理变化，使人感到难受，影响身体健康。这正是甲、乙两个病人病情发生使人感到难受，影响身体健康。这正是甲、乙两个病人病情发生变化的主要原因。变化的主要原因。3积极的情绪有利于充分发挥人的潜能，提高个人的活动效率和积极的情绪有利于充分发挥人的潜能，提高个人的活动效率和能力。消极的情绪，抑制人的活动能力和聪明才智的发挥，降低能力。消极的情绪，抑制人的活动能力和聪明才智的发挥，降低人的自控能力和活动效率，甚至做出一些令自己后悔甚至违法的人的自控能力和活动效率，甚至做出一些令自己后悔甚至违法的事情。事情。