下学期学校老师训练教学工作总结.docx
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1、下学期学校老师训练教学工作总结 学校老师训练教学工作总结 时间总是那么快就过去了,作为老师的我们,收获肯定满满的吧,我们各项技能都在不断的增长着,不如趁着休息好好的写好总结吧!下面是由工作总结之家我为大家整理的“下学期学校老师训练教学工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 下学期学校老师训练教学工作总结一 本学期我担当一班级信息部五个班和商贸部两个班的职业道德与法律课的教学工作,在教学过程中依据教学大纲和学校工作指标顺当完成教学任务,现就本学期的教学工作作出总结如下: 一、备课 首先,仔细阅读和分解教材,做好课件,写好教案。其次,思索同学怎样学,同学将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现老
2、师的引导,同学的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。 二、上课 本学期任何的信息部五个班和商贸部的两个班,同学在学习爱好和乐观性上有很大的不同,因此,采纳了因人施教的方法。 创设各种情境,激发同学思索。然后,放手让同学探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择同学的探究结果,同学进行比较、沟通、争论,从中把握学问,培育力量。接着,同学练习不同坡度,不同层次的题目,巩固学问,形成力量,进展思维。最终,尽量让同学自己小结学到的学问以及方法。在学习乐观性比较深厚的商贸部班上,我还进行了模拟法庭的课堂活动,大大提高了学习的学习爱好。在对政治学习不大深厚的信息部班级我采纳多媒体教
3、学来吸引同学对法律的学习爱好,取得明显的效果。 三、布置作业,巩固学习 根据学校的教学工作的要求,有制造性的设计功课。礼仪道德部分教学,结合.现象,用情境教学法,深化浅出,使同学把学问运用到实践中。法律教学引入了一些身边的小案例,激发同学学习法律相关学问的深厚爱好,以及如何与违法犯罪做斗争爱护好自己的合法权益。 依据人的遗忘规律,新学问的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:一每天完成教学任务时,都会布置相关的课堂作业。二新授学问基本是当天复习或其次天上课前复习,以后再进行总复习。这项措施效果特别好。 通过对本学期工作的小结,做好本职工作,并在以后的教学过程中,向其他同事学习,改进现存的问
4、题,通力合作,进一步提高自己的教授教养水平,形成自己特色的教学风格,以便在政治教学中发挥课堂教学的更大功能。 下学期学校老师训练教学工作总结二 本学期,我任教三班级的语文,能仔细贯彻党的训练方针,喜爱训练事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法,结合当前的.进展,训练改革的形势以及同学的实际,努力提高自己的教研、训练、教学的力量。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成果指标。现在将我的工作总结汇报如下: 一、爱岗敬业,尽职尽责 在教学工作岗位上,我仔细执行老师的职业道德。爱岗敬业,喜爱同学,听从学校领导的工作支配,一切从集体利益动身,为搞好训练教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学
5、校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与同学和谐相处,做同学的知心伴侣 要使自己的教学取得好成果,就必需要想方设法使同学喜爱自己,亲近自己。所以老师和同学在人格上是完全公平的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,长久,同学对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方,就是:管理好班级同学,要同学都喜爱自己,首先是深化实际,从每个同学入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地熟悉同学的名字,避开弄错同学的现象之外,更重要的是通过与同学的沟通中了解每一位同学的实际状况。如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等,同时知道了哪些同学的性格是内向的
6、,哪些同学的个性是好动、顽皮的。从中找到制订关心同学上进的方法,做到有法可依。的确,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与同学促膝谈心,和谐相处,渐渐地我与同学的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标,制订好,增加学习信念 同学的学习成果相差悬殊,统一标准,统一要求是不行能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的训练方式,实行发挥同学的主体作用,让同学自我管理,自我约束,由家长帮助监督。让同学自己订出每一单元测试的目标成果,每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导同学订目标成果时要结合自己的实际,订出的目标成果要明确
7、,要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、鼓舞,并向家长报喜。不能实现目标成果的则鼓舞他连续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采纳了一帮一的方法,以优带差,营造一种相互学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成果是最重要的。因而我通过各种途径,鼓舞同学为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展,同学之间的竞争意识强了,学习成果也提高了,学习成果最终能达到学校的成果指标。 四、家访工作 我深深地体会到:同学取得好
8、的成果,除了他自身的努力,老师的教育外,也离不开家庭的训练。我特别注意家访工作,除了利用电话与家长联系,相互沟通训练孩子外,还利用节假日、晚上亲自到同学家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是训练同学的胜利之路。 以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了肯定的成果,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。 下学期学校老师训练教学工作总结三 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,盼望能发扬优点,克服不
9、足,总结阅历教训,继往开来,以促进训练工作更上一层楼。现将有关方面总结如下: 一、政治思想 我喜爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念,丰富学问,提高力量,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 我宠爱并关怀我的同学,不但在生活上、学习上关怀爱惜他们,还训练他们懂得做人的道理,形成正确的是非观。班级规章制度明确,奖惩措施到位,呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。 二、训练工作 作为班主
10、任,我深深懂得老师的一言一行都影响着同学,对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求,高标准”的指导方针。 1、思想训练常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德训练和常规训练,准时结合同学中出现的各种问题订正解决,并建立以表扬为主的奖惩机制,树立学习榜样,引导同学渐渐形成良好的道德品质、正确的学习习惯,劳动习惯和文明礼仪习惯。 2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对同学各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系,了解同学的学习状况,协同对同学进行学习目的训练,激发学习爱好,培育刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各
11、门功课,并把握同学的课业负担量。 4、关怀同学身体健康,留意爱护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,乐观参与学校组织的各项活动,搞好班级的常常性管理工作,对同学进行常规训练,培育同学养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系,互通状况,取得家长的支持和协作,指导家长正确训练子女等。 通过以上工作,本班同学纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的训练教学工作打好了基础。 三、教学工作 (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意同学的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅
12、历教训。 2、注意课堂教学效果。针对低班级同学特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次,本学期,自己在多位有阅历的老师的指导下,代表学校进行了数学教学设计的展现,从这个活动中我积累了不少珍贵的阅历,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该教什么和怎么教。 4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。对于学困生能做到面
13、批并准时耐心的指导。 (二)调动同学的乐观性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为老师,应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的同学,往往得不到老师的确定,而后进生转化
14、胜利与否,直接影响着全班同学的整体成果。所以,一年来,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用进展的观点看同学。 应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导,化消极因素为乐观因素。 首先 关心后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它同学同样的公平和,也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、方法得当,效果明显。 孩子学习成果不好,孩子、家长、老师都是特别苦恼的。但家长和孩子往往束手无策。所以作为老师要多与他们沟通辅导的方法。使家长能根据老师的方法对孩
15、子进行辅导。另外,对学困生要多进行耐心的辅导,一遍不会讲两遍,两遍不会讲三遍,而且要把学问反复巩固。“熟能生巧”这句话在这里最合适不过了。只要看到同学努力进步了,那老师再多的付出也是值得的。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:同学学习两极分化还是比较严峻,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成果。 下学期学校老师训练教学工作总结四 在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新训练方针为指导,以教好同学,让同学全面进展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,
16、总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时到处.加强思想政治学习。严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我听从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老老师请教,仔细钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累。发表教学论文1篇。
17、 在搞好工作的同时,我还.与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,老师们及同学们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人力量还有待提高,同学成果进步不是很快。 今后,我肯定在校领导及全体同志们的关心下,加强学习,提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 更多工作总结.延长阅读 学校音乐老师下学期教学工作总结 时间总是不知不觉过去了。一个学期的教学工作临时告一段落了。此时就可以对本学期的教学工作做个总结。
18、下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校音乐老师下学期教学工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校音乐老师下学期教学工作总结一 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素养训练,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们喜爱音乐,感受音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一班级的孩子们喜爱生活、喜爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有肯定的审美力量,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较深厚的学习爱好。 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为“倾听、表演、编创、活动”几部分。包括“好伴侣”、“欢乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“悄悄的夜”、
19、“爱劳动”、“小精灵”等,共分十课。出名曲,有儿歌,有摇篮曲,唱歌欢乐的校内,有唱歌美洲民俗民风的歌曲等,还有部分少数民族的音乐。选材上,有儿歌,有外国名曲,有校内歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。 1、好伴侣包括玩具兵进行曲口哨与小狗你的名字叫什么拉勾勾等,培育孩子们对校内的感情,对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲,倾听了旋律,并用动作进行了表演。 2、欢乐的一天包括欢乐的一天其多列跳绳邮递马车等,主要培育对校内的感,对生活的喜爱。让孩子们从小爱家乡,爱校内,爱生活而努力学习。对这组教材,我采纳了独唱与合唱的演唱形式,培育了爱
20、好,节奏准,旋律准。 3、祖国你好包括中外很多闻名作曲家的作品,如中华人民共和国国歌、颂祖国等,悠扬而悦耳。这组内容重在音乐中进行爱国主义训练,培育对祖国的感情.让孩子们了解了自己的祖国。 4、可爱的动物包括三只小猪、欢乐的小熊猫、动物说话等,布满了民族音乐的浓郁颜色。我让孩子们边舞边唱,在美丽的音乐中陶冶情操,培育对动物的感情,人与自己和谐相处的情趣。 5、舞曲这些音乐广为流传,旋律美丽,喜闻乐见。如火车波尔卡狮子舞会等。 二、思想训练 教学中,注意对教材的运用,渗透素养训练和思想训练。训练同学学习喜爱生活,喜爱音乐,有高尚的情操。通过音乐训练,使孩子们享受美,喜爱美,开心生活、开心学习,主
21、动接受,爱学、乐学。 三、教学方法 进一步提高教学技巧,有良好的教学方法,乐观渗透音乐思想,把现代训练的理论运用到教学中去,让课堂活跃起来,让孩子们跳起来,唱起来。在教学中,仔细钻研课标,细心设计教案,科学上课,力求达到课标的要求。运用了独唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,让课堂活起来,让欢乐布满整个课堂。 本期音乐每一周学习一课,复习一周。提前备课,有方案,有反思,仔细预备了教具,课后有反思,期末有总结。 学校音乐老师下学期教学工作总结二 现将我本学期的教学工作做一总结,以便于今后的教学,总结有以下几点: 一、音乐教学 我仔细依据新课程标准和同学实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的训练教学活
22、动应当以生为本,把关注同学的个体进展作为根本的训练目标。坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。 二、课堂教学 在课堂教学在依据幼儿年龄特点,我会运用讲故事、做嬉戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习,乐观参与到幼儿学习音乐的活动中去。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习.乐观参与组里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读
23、一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志。 三、课外活动 为了更好地培育同学对音乐产生深厚的爱好,本学期的活动有“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参加其中,让孩子感受到了父母陪伴的欢乐,亲子合作的成就感。也让家长展现各自的厨艺,进一步拉近了老师与家长之间的距离,也给家长与家长之间供应一个沟通的平台。使得我们这个大集体凝聚力更加强大,家长对我们的训练工作更加认可,从活动开头前的奇怪,到带着绚烂笑容离开。我信任没有最好只有更好。 作为一名学校音乐老师,学习虽然辛苦紧急,但是让我享受了收获的欢乐。通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着
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