二班级第一学期教学工作总结_二班级教学工作方案.docx

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1、二班级第一学期教学工作总结_二班级教学工作方案 二班级教学工作方案 工作总结不仅仅是一份报告，也是对自己工作的一份反思和熟悉！快来看看工作总结之家我为您预备的二班级第一学期教学工作总结，将工作总结完成的更加圆满，更加精彩吧！祝您书写顺当！ 本学期我担当二班级的语文教学。整个班学风浓，同学成果较好，有不少同学聪慧，且基础不错，班级学风优良，有正气。但也有几个同学成果偏差，学习习惯较差。现将一学期以来的详细状况总结如下： 一、仔细备课 老师是同学的镜子，当我们对工作仔细负责时，同学对学习也会仔细。我始终根据语文学科管理制度严格管理同学，留意培育同学养成良好的学习习惯。在教学中，我严格要求自己，虚心

2、向有阅历的老师学习，争取做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、考等方面，兢兢业业，从不敷衍了事。 二、加强阅读 为了便利孩子们阅读课外书，开学时就让每个孩子带两本课外书登记好后放在教室的图书角，再把同学分成几组，让每组同学轮番看这些课外书。每天下午一点三非常到两点钟是同学读课外书的时间，这时我也和同学们一起读课外书。读孩子们喜爱的课外书，这样拉近同学的距离，走进同学的心里。我还将自己买的.本调皮包马小跳放在班级图书角。哪一组同学当天表现好，其次天就可以看这些书，不仅课堂纪律更好了，而且同学的读书的爱好更浓了。 三、注意写字 同学的字与学好语文紧密联系，写字美丽的孩子语文成果都不错，当然

3、这是针对我班同学是字美丽的孩子成果也很好，每天上午有xx分钟的写字课，低班级孩子在语文课中基本也有写字练习，所以每天教的生字，我便利用这些时间进行指导，大部分同学按老师的要求写都有很大的进步。我充分利用都后的习字专栏，对同学的字进行评价，让他知道自己的字是否进步，在班级里是否属于优秀。但有几个同学的字还是很马虎。 四、写话训练 刚开学每天的作业不多，基本上在学校就能将生字和练习册做完，回家就让孩子写话。要求不高，就是写几句完整通顺的话。做到语句通顺，不写错别字，意思基本表达清晰就可以了。经过一段时间的练习，孩子们写话力量有明显提高。现在有许多孩子的日记可以写一件完整的事。字数多达两三百字。 五

4、、不足之处 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，同学的学习习惯的养成训练不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 2、制定的每周一诗没落实到位，下学期加强同学对古诗的背 总之，经过一个学期的不懈努力，本班同学的学习成果有所提高，今后我肯定连续努力争取更好的成果。 更多 精选工作总结.阅读 2021学年二班级第一学期语文教学工作总结 本学期我担当二班级语文教学。由于我走上训练行业的时间还很短，教学阅历少，教学技巧也缺乏，所以在教学过程中更不敢怠慢，虚心向同行学习，不断钻研教材，通过又一学期的努力，我自己在训练教学此文转自这一方面也成长了不少：备课不仅备教材，还要备同学，备同学对当个学

5、问的把握状况，备同学在课堂上可能出现的状况；讲课也比以前自如一些了，处理班上的突发大事也要敏捷一些了。当然，更多的还是需要努力，不断地提升自己。现将这学期的工作总结如下： 一、 本班的基本状况 2.1班在本学期有自身的特别性：原班生只有14人，插班生就有10人，将近一半的同学是转进来的。这给整个教学进度带来了不少的难度。而同学的年龄基本偏小，许多同学才7岁，这样同学对学问的接受度和接受量就会有一些偏差。另外，就同学的成果而言，差距太大，最高分能稳定在98分的样子，而最低分还不到35分，这样的差距无形又加大了教学的难度。 二、语文教学采纳的方法 依据班上的实际状况，通过向其他班的学习，联系本人的

6、教学方法，我在下列方面多下功夫： 1、 要上好一堂课，备课是关键，所以，我在工作中，抓紧一分一秒，不断钻研教材，备课时肯定备同学，备课文，备教法。特殊是备同学这一环节必不行少。 2、 对于二班级的小伴侣而言，直观的东西更能激起他们的学习爱好。如教“葫芦”这个词语时，直接写一个“葫芦”在黑板上和既写字又画图相比，后者更能调动同学的学习爱好，使他们在学习当前学问时精力达到集中状态。所以，在实际的教学中我尽可能地使用简比画，投其所好，让同学在欢乐、轻松的环境下学到学问。 3、 针对本班同学成果参差不齐的实际状况，我在教学中采纳“一帮一”的方法，一差生配一小老师，同学之间相互学习，相互关心，这样对差生

7、而言，学问增加了；对优生而言，学问也得到了巩固，同时，优生的力量也在不知不觉中得到了培育 4、 对差生这一板块，我常常与他们谈心，关心他们找到自己的优点，以此树立他们的自信念，想尽方法让他们感受到自己也是班上不行缺少的一份子，如：班上一位同学的基础很差，通过一段时间的努力，他有了不少的进步，但和其他的同学相比，还是有较大的差距，当我发觉他对自己没有足够的信念时，便给他安排了一个小任务，并告知他，他在班上也是特别重要。全班同学都等到他能有更大的进步呢，这样下来，他的信念又出来了。这样的工作要我们当老师坚持不懈下去！始终给他鼓气，成为他学习的加油站 5、 无论对于优生还是后进生，一旦发觉他们的闪光

8、点，便毫不吝啬地加以表扬，这样不断地培育他们的学习爱好，同学学习起来有爱好了，我们就不怕他学不到学问了。另外，我本人也虚心向同行学习，学习他们的教学方法，遇到困难主动向他们请教，不断地提升自己。让自己尽可能地优秀也会使所教的同学收益匪浅！ 三、 取得的成果 通过师生一学期的共同努力，现在班上优生力量得到了培育，后进生的成果也有了相应的提高，全班同学的学习爱好与上学期相比更浓了，自信念更强了，已逐步形成团结、协作、共同进步的良好局面。 四、 不足之处及以后努力的方向 我觉得补差这一环节是一个长期的过程，需要老师和同学坚持不懈地共同努力。另外，对个别同学的“心理关怀”还不够，所以，在以后的工作中，

9、补差和留意个别同学的心理世界是我努力的主要方向，只要我朝着这一方向始终走下去，信任2、1的明天将会更辉煌！ 2021年第一学期二班级语文教学总结 本学期，在学校和教育处的领导下，本人教学工作和个人进展在扎实中求进，其中有成果和亮点，也有问题和不足，分以下几点为本人学期工作做总结： 语文教学 本学期，我班同学数为57，大部分同学能自觉完成学习任务，自学力量和课堂倾听力量有所改善，语文素养得到了初步进展。但后进生问题仍很大，部分家庭环境差、低龄同学成果偏差，课堂留意力不集中，造成了长期落后局面。针对我班实际状况，我的语文教学工作主要如下进行，一培育同学倾听力量，改善课堂纪律。俗话说“磨刀不误砍柴工

10、”，学期初我花了不少时间针对问题同学进行训练，针对全班进行培育，通过不同的方法引导同学进入课堂、融入课堂，稍有成效，本学期同学的倾听力量和课堂纪律有了很大的改善。二是仔细备课和批改作业。在每一课时上课之前，我都会熟记设计，在书上做批注，常常向办公室同事和其他同行请教教学中的困惑，做到不上白课不“放羊”；作业批改方面，常常做到面批然后让同学立刻订正，巩固了同学的学问，坚持二次批改做到不疏不漏。三是培育同学的语文写作力量。二班级的同学正处于语文素养进展的关键期，本学期我花了较大的功夫来培育他们写话、写日记的力量，基本让绝大部分同学学会了作文、日记的格式，部分同学已经慢慢体现出写话、写作文的力量。四

11、是初探班级读书会。本学期，我利用班级藏书、同学个人藏书、学校藏书等资源，组织了3次班级规模的阅读，同学阅读了格林童话等著作，大大培育了他们的阅读爱好和阅读力量。在组织过程中，我也.培育优秀同学的阅读力量，逐步让他们以优带落后，以点带面。本学期，在教育处的领导下，班级还参与了二班级铅笔书法竞赛，巩固了同学识字、写字的力量，也给自己今后这两方面的工作提出了思路。 亮点与不足 本学期改善了同学的倾听力量，本人认为是学期教学工作的亮点之一。刚接这个班时，感觉同学倾听习惯不好。本学期用了各种方法把同学引导到倾听的轨道上，大大改善了课堂教学效率。班级读书会始终是我想去探究的东西，本学期在初探过程中，我让同

12、学接触了长篇文本阅读，提高了他们的阅读力量。但我的工作中还存在很多不足，比如对后进生关注不够，班级学习氛围偏差，责任应当归结在我的工作不力和疏忽。由于缺乏耐心，缺乏沟通，缺乏和家长联系，导致这样的问题出现，在今后的教学工作中，后进生辅导、提高班级学习氛围应当是我的重点。 个人进展 本学期，在学校领导、教育处和同事的指导下，个人专业进展获得了比较大的进步。本人坚持写训练博客，博客对本人的专业进展有很大的关心。今后仍要不懈努力，坚持阅读和学习，争取方方面面更上一层楼。 今后在学校和教育处的领导下，本人教学工作要立足基础，以生为本，踏踏实实等进行，努力排解不足，多出亮点，为学校做贡献，为自己促进展。

13、 高二班级上学期教学工作总结 导语：本学期要抓好课堂教学，提高课堂效率。讨论常态课的教学,促进课堂教学. 加强课题讨论，提高教学效率.拓展教学范围,以下是我为大家整理共享的高二班级上学期教学工作，欢迎阅读参考。 高二班级上学期教学工作总结 在学校的正确领导和各位老师勤勤恳恳的工作下，高二班级组在本学期各项工作中稳步开展，德育工作、教学工作、科研工作、班级管理工作、同学工作稳步进行。总而言之，本学期较好的实现了高二班级组的工作目标，较好的完成学校和班级组的和任务。现就本学期高二班级组工作中一些详细做法和体会向学校、老师们作以简要汇报。 一、德育工作 我校的德育工作目标：以“学会做人”为德育核心，

14、培育同学“学会学习、学会做人”的人生信念和人生态度。拓展德育工作的内容和渠道，提高德育工作的针对性和实效性。 1、通过“主题月”开展高二班级组德育工作。高二班级组在贯彻学校德育工作要求和方案的基础上，乐观开展德育工作。每月德育主题：一、8月常规管理收心训练，常规管理，连续良好习惯的养成训练。二、9月份感恩训练月，通过老师节培育同学的感恩意识，和谐师生关系，力争让同学亲其师、信其道。三、10月份爱国主义训练，结合学校的校内文化艺术节，培育同学的爱国情感，通过集体活动培育同学的集体荣誉感及团结协作力量。四、11月份爱环境训练月。乐观参与学校的班容班貌评比活动；五、12月份爱心、责任心、使命感训练月

15、。乐观组织同学、老师参与一二九运动；六、20xx年元月份诚信训练。号召同学乐观做好期末考试的复习预备工作，号召诚信考试，培育诚信观念。 2、抓常规管理促常规训练 高二班级组管理坚持通报制，坚持执行同学的操行评定考核。在值日检查管理中强调重点关注五大方面。坚持每周值日检查管理通报，坚持进行每周晚平安检查扣分通报，持之以恒。重点关注宿舍内务管理，重点检查卫生保洁责任详细明确，重点加强纪律管理，重点完善间操管理，改善出席人数。补充有关规定，完善与细化学校要求。大事由小事组成，从小事做起，会做小事者才有可能会做大事。完成事情给定时间，提高效率，避开拖沓。加强违规违纪同学管理，本学期召开了违纪同学会，但

16、依旧本着治病救人的原则，本着关心同学树立信念训练理念，督促同学完善自己，改进自己。 3、加强班主任工作，重视管理育人 加强常规管理，重视班主任工作。强化守纪律守规范，形成优良习惯。以班主任为各班核心加强班级建设，加强班级管理，坚持每周召开班主任例会，探讨和有的放矢的开展下一阶段的工作。班主任坚持在常规管理工作中做到：严格、细致、扎实；坚持老师值班和常规检查制，准时通报一周检查结果，并提出整改建议。 4、乐观参加同学会工作，通过同学自我管理育人 加强班级组同学会建设，培育同学会干部，公正公正公开的大胆的工作，以自我检查管理育人；连续坚持宿舍内务整理责任的人，建立宿舍责任制，建立减分登记到个人制；

17、鼓舞同学参加学校工作，关注学校进展，没有任何借口，必需完成各项任务。 二、教学工作： 1、抓好常规教学：在日常的教学工作中，要求各教研组按学校的要求仔细对待教学活动，做好集体备课。要求每位老师准时上好课，不能存在马虎和失误。要求老师仔细钻研教材，认真书写教案、学案。上课应仔细负责、对得起老师这个职业。为了落实教学工作的要求，要求高二老师乐观进行查教案，查作业批改状况；同时作为主管高二班级的校长都会走进课堂进行不定时的查课，以督促教学工作。为了巩固教学成果，组里要求老师们仔细对待同学的作业，加强课堂训练和课外训练，同时按学校的布置及组里的实际状况，组织了规模不同的单元考试。 2、为了进一步促进和

18、改进高二的训练教学效果，本学期在慎重考虑和敬重同学意愿的前提下，高二班级对班级建制进行了重新支配。文科班由三个班扩大为四个班，其中包括单独的艺术班一个，一般文科班每班人数30人左右；理科班由三个班变为两个班。总的来看，经过重新的划分，班级规模大大降低了管理的难度，有利于班主任及科任老师训练教学工作的开展。 3、班级同学实行动态管理，针对高二一班及高二四班的管理实行动态管理，主要依据同学期中和期末的成果。这样让同学在日常的学习中有了小目标，让同学在日常的学习中有了肯定的压力和努力的动力。加强特长生管理，本学期将特长生安排到一个班级，有利于老师开展教学工作，克服了特长生由于学习艺术课影像文化课的学

19、习；有利于学校和班主任老师的常规管理。 三、参与了学校丰富多彩的育人活动 班级组开展并参与的德育活动 调查 2、十一校内文化艺术节牐 3、班容班貌评比、宿舍评比牐 4、一二九长跑牐 5、元旦联欢活动牐 6、同学捐款 四、需改进的工作 一、班级方面： 1、 应加强听本班级老师课的力度，加强和班主任和科任老师的工作沟通。 2、 加强对班主任的工作需求的了解，工作的布置要制度化、规范化、长期化3、 进一步完善对老师的评价机制与激励机制。 4、 加强级组老师凝聚力上讲方法、讲效果。 二、班主任方面： 1、日经常规工作做得较好，但应加强预见性，前瞻性、系统性、目的性。促进班级工作与学校各项工作、班级工作

20、相结合。 2、部分班主任要加强常规工作的落实，加强开展班科任老师研讨，找准并加强班级重、难点工作的突破。将班级工作由低水平的勤向高水平的巧提升。 3、改善擅长做不擅长总结反思的弱点，做到在做中总结反思，在总结反思中提高。 4、 与家长的沟通要加强，争取更多的训练力气。 三、 老师方面： 1、 协作性有进一步加强的必要性。 2、月考监考中部分老师履行职责不严。 3、部分老师对同学的常规管理不到位，有得过且过的思想。 四、同学方面： 1、 对个别不学习的同学仍旧缺乏有效方法激发其学习动力的策略； 2、 对杜绝早恋现象缺少有效方法； 3、 一部分同学仍存在不良学习习惯、生活习惯。 4、部分同学存在没

21、有目标、没有学习动力、混日子思想。 二班级美术上学期教学工作总结 本学期的美术教学工作开展得如何呢？以下是我收集的工作，仅供大家阅读参考! 二班级美术上学期教学工作总结一 本学期我担当*学校16班级共11个班的美术老师，周课时量22节，累计备课146节，批改作业7646人次，在辛勤的努力和忘我的仔细工作下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强老师训练学习，提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都乐观搞好自学和仔细参与老师训练学习。学

22、习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类教研活动。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术训练新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记6万余字。我能够做到，仔细听、仔细记录、深刻反思，得到了校*的好评，老师训练档案袋内容充实、全面，被作为庄河市检查我校老师训练状况的对象（我校3人）。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着.的进展，学问的更新，也督促着我不断学习，以便为自己更好的教学实践作好了预备。 二、仔细开展教研工作，发扬求实创新精神。 训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力

23、将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，让同学喜爱我的课，同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些训练随笔、教学漫记、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进

24、教法，突破学法。我仔细组织科任老师教研，活动8次，内容丰富，形式多样，记录翔实。 三、仔细完成其他工作，发扬任劳任怨作风。 在艺术指导方面细心钻研，肯下功夫，放弃自己的休息时间辅导同学累计组织书画课外活动16次（有记录），仔细组织同学参与各级书画大赛，我独自布置的学校书画展室曾在“提高水平”普九检查中，得到庄河市训练局局长的好评“庄河市最好的展室”，在艺术节检查中，也得到检查团的赞扬。除了日常的教学工作之外，负责校内的宣扬工作，为了能做好学校的宣扬工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报（有记录），宣扬横额（牌）等。 在这一学年的工作中，通过不懈的努力，提高了我

25、校的美术水平，取得肯定的成果。但在工作中，自身尚有不足之处：一是将教学阅历总结概括上升到理论形成论文的力量仍待提高，二是课堂教学创新力量还不够。我会连续努力工作。乐观营造校内的文化艺术气氛，为促进我校素养训练的进展作更大的努力！ 二班级美术上学期教学工作总结二 时间总在不知不觉中，飞速而过，本学期教学工作即将结束。回顾本学期工作中的点点滴滴，汇成了一幅简洁而又好玩的画卷，有让人高兴的地方，也有不尽如人意的地方，在这里，我就对这幅“画卷”进行简洁的总结。 这一学年在学校的支配下，我担当二班级共八个班的的美术课，还有纸雕、速写的爱好课程。在校领导和同事们的关心下，我顺当的完成了各项工作，但也有很多

26、值得改进和反思的地方。 一、加强自身学习，不断提高思想业务素养。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。做为一名老师，我们不能再仅仅持着“给同学一杯水，自己就得有一桶水”的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水，不断充电，才能维持教学的青春活力。所以，本学期以来我都能坚持乐观学习。本学期，结合自身教学实际，主动向书本学习，向同事学习，向优秀的老师请教。另外，我还利用书籍、仔细学习了美术新课程标准、新课程标准，以及相关的书籍。通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着学问的更新，同学求知欲的不断增加与教学拓展内容的不断更新，也督促着我不断学习。通过集

27、体培训、听课学习、公开课实践等使自己在训练教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。 训练教学是我们老师工作的首要任务。一年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并依据学校工作支配时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。我任教二班级的美术课，每周共计16节课，另外还有爱好课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每

28、一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，以积累教学阅历。同时，我还乐观和班主任进 行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。对于我负责的爱好课，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是在爱好课中，我都以培育同学力量，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 一年来我校开展了一系列的集体活动，其中不仅涉及到许多的美

29、术工作还有一些工作需要我去做比如：录像、制作、照相等。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学力量。