幼儿园中班老师4月工作方案_中班老师4月工作方案.docx
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1、幼儿园中班老师4月工作方案_中班老师4月工作方案 幼儿园中班老师4月工作方案。 工作方案是完成工作任务的重要保障,我们应当仔细的对待好每一项方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园中班老师4月工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班老师4月工作方案一 四月份的工作立刻就要来了,幼儿园的工作是特别繁重的,需要细心去规划它,新的一个月有许多事情要完成,幼儿园的工作更加需要细心,需要一份责任心,立刻开头新的工作,我也是感觉压力许多,这个时候肯定要稳重,肯定要镇静起来,肯定要让自己在这个过程当中有肯定的阅历,为几声到来,四月份的工作也作一番规划。 首先是在孩子们的平安工作上面,肯定要重
2、视这一点,幼儿园的工作是特别多的,但是有些东西肯定要特别到位,比如说幼儿的平安工作肯定要规划到位,在幼儿园,孩子们这个年纪的时候是最脆弱的,作为一名老师,我们在这个时候肯定要把孩子们的平安放在第一位,新的学期也开头,四月份进入到了一个关键时期,要做好相关的方案,对孩子们定时做一些检查,身体不舒适,或者发烧感冒了,准时了解,准时上报,这一点肯定是马虎不得的,在接下来的工作当中,平安始终放在第一位,幼儿的身心健康是工作当中排在第一位的,我作为一名老师,在这一方面肯定也会更加专心,让大家信任我,让自己不留下什么遗憾,做一名合格的幼儿老师,新的学习已经开头,四月份注定是比较艰辛的一个月,肯定会发生许多
3、好玩的事情,也会在这个过程当中会有一些东西在牵挂着自己,肯定要好好的去推断他,做好幼儿的身心健康工作,特别关键,四月份也是到了一个比较温和的天气了,但是这个时候也不能忽视,也不能掉以轻心,肯定要对孩子们的一个身体健康,状况做好登记,肯定要准时的跟家长,或者跟校方联系,有问题准时发觉,准时解决。 再有就是在教学工作方面,我肯定会好好的去提高自己的教学力量,去完善好自己的教学方式,有些东西不是一两句话就能够说清晰的,更多的时候是需要时间去证明是需要自己用一个稳定的心态去进展,有了这些才能够做一名好的幼儿老师教学,上面肯定要耐心,细心有责任心,对于孩子们有耐心的时候,才是一个关键时期,孩子们需要有一
4、个好的老师去大连,他们在学习上面增进步步,幼儿老师都是一个特别关键的因素,在新的学期,四月份到来之后,我肯定会好好的规划这一点,让孩子们在幼儿园里面能够学到真实的学问,能够有一份收获,四月份的工作确定是任重而道远,我肯定不会辜负了幼儿园领导的期盼,也不会让孩子家长绝望,肯定会做好相关的工作,在平安工作上面也会仔细去做好在教学工作,上面也会仔细去做好准时的与孩子家长保持联系,有什么问题准时跟家长去反应,也从家长那边要得到一些有意义的信息,让孩子们在幼儿园里面健康的学习,我肯定会努力的。 幼儿园中班老师4月工作方案二 新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的乐观性,
5、做到一切以幼儿为主,详细方案工作主要有以下几点: 一、指导思想 更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、训练观,使幼儿的身心健康进展。 二、保教工作方面 1、连续深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与训练的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 4、按时完成本园的教学任务,及其他工作支配,努力
6、尝试英语教学,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立力量,让幼儿身心得到健康进展。 三、保健方面 1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。 2、合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中,加强平安训练,提高幼儿自我爱护意识。 四、家园共育方面 1、充分利用入园和离园的短临时间,乐观主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,准时向家
7、长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭训练环境,耐心听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同训练幼儿,使幼儿的健康成长! 五、自身素养的提高 1、不断挑战自我。一位抱负的老师,应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到高峰体验。老师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利,甚至要撞击。 2、擅长合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、尹老师、王老师一起担当中(1)班的训练教学工作。我将做到与他们和谐相处,并将我们间的
8、效应发挥。 3、布满爱心,受孩子敬重。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(1)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(1)班、爱幼儿园,但不是溺爱。 幼儿园中班老师4月工作方案三 这学期我连续与赵老师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理力量上都有不同程度的提高,而且在学问上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作方案。 作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的训练是根的训练,在本学期严格遵守训练法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热忱的心态完成园里支配的各项工作,乐观参与园里各项活动。 一、训练教学工作 在教
9、学中,为了实现有效教学必需仔细备好每节课,为幼儿创设良好的.机会与条件,供应充分的操作材料,留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历,仔细撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境,创设良好的课堂气氛。要乐观参与公开课,多看对业务有关心的书籍。不断拓宽学问面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,依据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有爱
10、好地参加活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,加强幼儿一日常规养成训练,加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有肯定进展。 加强晨检工作,照实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发觉、早报告、
11、早消毒。常常开展户外体育活动,增加幼儿体质,依据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,按时喂药,观看孩子身体的微小变化,做到早发觉、早治疗。 三、平安工作 教给幼儿一些平安学问,强化幼儿平安意识和自我爱护力量。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃生疏人东西,不跟生疏人走,发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。 四、家长工作 我们班孩子一部分坐通勤车,一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与协作,家园同步,才可以让孩子有更大的进步。 总之,我深深的体会到幼儿训练的重要性。我信任我会以饱满
12、的热忱,全新的姿势投入到自己的训练事业中。 幼儿园中班老师4月工作方案四 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的训练理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达力量、与人不交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量得到较大的进展。仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律训练,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量,喜爱关心他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作 以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德训练
13、工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。利用好蒙特梭利的.训练理念,给孩子充分的自由,和促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。 乐观协作妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工
14、作,使幼儿能够健康健壮成长。 2、训练教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据各班幼儿的爱好和进展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学方案,有方案有目的地组织实施,开展丰富多彩的训练教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面进展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识训练,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会,对他们的进步更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的
15、常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。关心幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量,利用空余时间开展故事竞赛活动。连续培育幼儿英勇大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好
16、各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿
17、在平安的环境下健康成长。 我推举 幼儿园小班老师4月工作方案 幼儿园是幼儿们学习玩乐的场所,为了更好的照看幼儿,在新的一个月到来后,就要制定好工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园小班老师4月工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班老师4月工作方案(一) 1.围绕“大树和小花”的主题活动,引领幼儿一起去结识树伴侣、花伴侣,以伴侣的目光去感受伴侣、理解伴侣,关怀、照看伴侣,在观看、想象、制作的过程中,熟悉到春天是漂亮的,树和花是迷人的,在真实、生动的情境中获得进展。 2.依据活动主题的内容,制作一些区域嬉戏的材料,鼓舞幼儿通过自己的努力,制作迎春花和柳树,布置主题墙饰,获得
18、胜利的体验。 3.加强对角色嬉戏环境的创设,师幼一起收集嬉戏材料。增开“幼儿园”嬉戏,引导幼儿制定嬉戏规章,逐步丰富嬉戏内容。 4.加强对幼儿的日常平安训练,提示幼儿在活动中不阻碍同伴的行动,如:上下楼梯的平安、入厕时不推挤等。 5.做好春季传染病的预防工作,引导幼儿学习春季自我爱护的方法,如:多喝水、多熬炼,在老师的提示下,勤穿脱衣服等。 6.开展外出春游活动,感受春天的漂亮及集体活动的乐趣。 7.开展自我服务力量竞赛:筷子夹物,提高幼儿娴熟使用筷子的技能。 8.开展体育竞赛活动:滚大球,提高幼儿的协调力量,激发幼儿的集体荣誉感。 幼儿园小班老师4月工作方案(二) 一、训练教学方面 1.在学
19、习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等。 2.在训练教学的方式方法上我们还应当进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。 3.幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的力量进展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高。 二、生活护理 1.老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。 2.指导幼儿平安有序地取水,提示幼儿不铺张水、不喝生水、喝水时不说笑,不边
20、走边喝水。 3.由于气候缘由,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生 三、常规方面 班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿照对象,自然会很好的搬椅子,当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等,都要给幼儿一个正确的方法。 四、平安方面 训练小伴侣平常走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能处处乱跑,以防意外事故的发生。在老师的训练和督促下,
21、小伴侣们都能遵守要求,各个都平平安安健健康康。 五、家长工作 为了让家长更加放心,我们会常常给坐车的宝宝家去电话,准时向她们反馈宝宝在园状况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放家园联系册,反馈宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。 在下一个月里,我们应当更加努力的完成好工作,连续努力! 幼儿园小班老师4月工作方案(三) 一、训练活动 1、在大大小小主体中和亲热的爸爸比大小,将喜爱的动物比大小,世界上食物的大小是一种相对的概念,是通过比较得出来的 2、熟悉各种各样的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能根据蛋的大小进行排队
22、3、了解泡茶的过程,学说礼貌用语接待客人 4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人与小孩的不同 5、学习从不同角度思索问题 二、生活活动 1、提示幼儿操作活动时留意平安,活动后保持环境卫生 2、引导幼儿午睡后能简洁整理床铺,感受叠被子有大变小的过程 3、漫步时,查找幼儿园里最大(最小)的房子,最大(最小)的玩具,最大(最小)的树 4、在平常活动中让幼儿通过:“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系 5、观看、照看种植区和饲养角,能主动发觉动植物的变化 三、家园联系 1、请家长多向幼儿介绍动物方面的学问,关注“动物世界”电视栏目 2、请家长带幼儿去动物园,引导幼儿观看
23、大大小小的动物,知道它们的名字,了解主要特点,喜爱和动物交伴侣 3、向家长宣扬茶水漱口的好处,建议家长与幼儿使用茶水漱口 4、鼓舞家长在家长多与幼儿进行亲子嬉戏,去发觉爸爸和自己大小不同的地方 5、尝试在家中使用简洁的工具,关心妈妈做家务,再使用娃娃家中的用具,对比它们的大小。 幼儿园小班老师4月工作方案(四) 一、生活常规 1、稳定幼儿心情,关心幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。 2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作。 3、训练幼儿吃完自己的一份饭菜,不挑食、不铺张,养成良好的午餐习惯。 4、鼓舞幼儿自己穿脱衣物,提高自我服务力量。 5、提示幼儿养成喝开水的习惯。 二、
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