顶岗实习生任务总结_实习生酒店工作总结.docx
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1、顶岗实习生任务总结_实习生酒店工作总结 顶岗实习生任务总结。 时间是不等人的,本阶段的工作结束,但下阶段的工作也已经近在眼前。我们可以对这一阶段的工作做一份总结。通过工作总结可以找出自己工作中的亮点和不足。怎么才能将工作总结写得全面呢?为满意您的需求,我特地编辑了“顶岗实习生任务总结”,盼望对您的工作和生活有所关心。 顶岗实习生工作总结_收获篇_顶岗实习总结 时间如白驹过隙,转瞬即逝。一学期的时间就在忙劳碌碌和满满的收获中结束了。回想这半年里,一路走来,我们从茫然、恐惊到现在的笃定、自信;从开头时的无知、埋怨到现在的成熟、沉稳,中间有欣喜也有苦痛,这些都是我们成长的印记。但毫无疑问,经过这一学
2、期,我们成长了、收获了。 从XX年x月23日起,我丰富多彩的实习生活就开头了。实习期间,我担当了xx级幼师班的幼儿训练学基础和她们的心理健康活动课。在指导老师和学校领导的支持下,经过半年的学习和熬炼,我在教学活动各个方面都有所提高,这让我具备了当一名合格老师的基本,即备课、上课和教学反思的力量。本学期的教学技能将以心理健康活动课为例进行总结。 一、备课技能 备课是一个完整课堂的前提预备阶段,对整个过程是否能够发挥应有的训练作用有很大的影响。假如尽心备课,将课堂的目标进行具体的了解和分析,然后通过细心的设计,将目标寓于嬉戏和活动中传达给同学,会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不同。但虽然刚
3、开头就知道备课的重要性,却也始终将备课停留在写教案和板书设计上。经过指导老师的耐心知道之后才知道,原来自己的备课只是皮 毛而已,要想为一堂胜利而又完善的课打下基础,单单做这些是远远不够的。虽然本校没有专业的心理老师,但是备课的技巧和方法却是相通的。首先,由于没有教材,所以上课的内容必需要依据中同学心理健康训练大纲来确定因此,要依据大纲和本校同学的实际需要确定课程的目标。在确定目标之后就要设计课程。心理健康课与语文、数学等基础文化课程不同,它不需要将枯燥的学问直接传递给同学,而是要经过嬉戏和活动等将训练目标间接地传递给同学,对他们的心理产生潜移默化的课程。因此,只要课程设计的生动好玩、与同学的生
4、活越贴切产生的效果也就越好。 延长阅读: 顶岗实习工作总结 顶岗实习进入中期阶段,总的来说,我们收获了许多,不仅体现在教学水平的提高,班级管理的规范上,还体现在我们的人际交往力量的提高,应变力量的增加以及生活自理力量的提高上。详细来说,分以下几个方面: 一、工作与学习 教学始终是我们各项工作的重中之重,各项活动的开展都要围绕教学这根主线进行。在课堂教学上,威县二中实习小组的同学相应学校号召,乐观实践教学改革,在老师的指导下,努力实践新的教学模式杨思模式,由于大家是年轻老师,富有.和活力,因此在教学过程中受到老师的好评和同学的宠爱。 为提高教学力量,到目前为止,我们共进行了两轮听评课活动,第一轮
5、是组织组内成员听学校比较有阅历的老师讲课,其次轮是组织大家开展实习小组内的相互听评课。同学们通过相互听课也评课,得到了很大熬炼,教学水平皆有所提高,这也实现了顶岗实习的初衷。 班主任工作是威县二中实习老师们的又一项重要任务。在威县二中实习的同学每人都要担当一个班的实(将革命进行究竟观后感:强军之路就是国富民强之路_将革命进行究竟观后感)习班主任,虽然不是正式的班主任,但同学们对自己的班里都付出了极多的感情,不仅被同学所接受,更能与同学打成一片,受到了同学们的欢迎,这是大家在班主任工作上取得的成果。班主任工作是一门艺术,只靠理论学习是远远不够的,要想学会这门艺术,就必需亲身实践,感受其中的道理。
6、正是出于这个缘由,我们在努力践行班主任工作,也的确在其中收获了许多的东西。 顶岗实习三个多月来,我们还在利用一切机会制造条件,盼望能多组织些活动。由于我们知道力量是在实践中培育出来的,没有实践的磨练,是不行能提高自己的力量的,尤其是组织力量,假如不亲身组织活动,设计其中的每一个细节,就不会形成一个整体观念,提高自己的组织力量。所以,自实习开头,我们利用自身的才能争取到了许多机会,如金秋艺术节、国学经典学问竞赛、队列竞赛、大合唱、体育活动等等。在一次次的实践中,我们丰富了自己的组织阅历,同时提高了管理力量、协调力量、交往协商力量等这些都使我们受益匪浅 除教学工作与班主任工作外,我们还有小组内的工
7、作,每周五晚上是我们的例会期间,这个时候全组的人坐在一起,准时传达学校、带队老师对大家提出的要求,谈论一下本周遇到的问题。每个月我们都会组织一次图日活动,如参观革命纪念地,与资深老师沟通教学、管理阅历等,通过这些活动,丰富了我们的顶岗生活。 二、生活与作风 勤俭节省在任何年月都不会过时,同样它也体现在我们的顶岗实习中。为了给当地学校留下好印象,也为了培育我们自身养成良好习惯,在实习期间我们没有大肆举办聚会,有同学过生日,我们会在宿舍自己做上一桌子菜,然后小组内全部成员聚在一起,为当天的寿星庆祝生日。这种形式虽然简洁,但却带给我们家的气息,大家聚在一起有说有笑,也有益于增进组员之间的感情,使我们
8、的团队更加团结。 三、防微杜渐 顶岗实习已进入后期阶段,大家对当地环境也或多或少有了了解,所以出现私自出门现象,为了大家平安着想,组内规范出门行为,规定出门必需向组长请假,并且每人每周只允许出去两次。私自出门属于严峻违纪,不为别的,只为大家能够安平安全的回家。 另外,大家对学校的教学活动参加时间长了,产生了疲惫感,出现了懈怠心理,为了能让大家在最终一个月里连续提高教学水平,高老师提出准时开展第三轮听评课活动,盼望大家能够乐观预备,在有限的时间里抓紧机会让自己的教学水平更上一层楼。 总之,顶岗实习的前一阶段我们过的很充实,也的确学到了许多东西,积累了不少阅历,这对于我们以后的工作和生活都将是一笔
9、珍贵的财宝。 阅读拓展: 顶岗实习工作总结 实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校清苑县臧村二中。短短的2个月实习生活(2.264.22)转瞬即逝,在这播种的季节里,我们取得了意想不到的成果,获得了珍贵的阅历。当然,由于我们阅历不足,实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下: 我于x月26号来到臧村二中报到,正式开头了我的实习生活。由于我顶替的老师担当八班级四个班的课程,因此我被分派到八班级担当四个班的实习美术老师及初三美术特长中考生的辅导工作
10、。在2个月的实习生活中,作为一名实习老师,我仍以一名正式老师的标准严格要求自己,以高度的责任心、乐观的态度投入到课堂教学及辅导中。 作为一名老师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师,这之间需要付诸许多的努力。在教学上,我仔细地备好每一堂课,写好教案,课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题常常地旁听其它老师的课,虚心请教其它老师的阅历,以及教法。在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该老师提出自己的观点和看法,建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后,我发觉自己在教态、老师语言,语速等方面都取得了明显的进步。 作为一
11、名老师,天职就是教书,无私地将所学的东西教给同学,这是我们支教的重要内容授课。从两个月的支教中我了解到,一名人民老师太难当了,要讲授一堂课它必需备课写教案上课批改作业接受同学反馈信息自己写反思讲评巩固同学学问这样的环节,看起来很简洁,可是每个环节都有许多小细节,不仅要你仔细,还要发挥制造性思维,尤其是上课,也就是我们始终在探讨学习的课堂教学。 首先,我要了解四个班的同学的基本状况,然后依据同学的基本状况来支配教学。其次,在写教案前,我必需通看整本课本的脉络,然后仔细地讨论该上的这个单元,仔细地分析教材重点与难点。由于在下面设有指导老师,于是我向指导老师征求看法,并加以修改和调整。然后自己先试教
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