开展国庆节系列主题活动总结报告幼儿园范例_幼儿园国庆活动总结.docx
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1、开展国庆节系列主题活动总结报告幼儿园范例_幼儿园国庆活动总结 “哇,这么多国旗好美丽呀!妈妈,这是老师挂的吗?”“是呀,孩子,由于国庆节快到了,我们要庆祝国庆节”,在小伴侣和家长的赞美声中,9月27日9月29日,xx幼儿园小班组、中班组和大班组分别开展了以 “祖国,祖国,我爱你”为主题的系列庆祝活动。 活动开展前,老师们为庆祝国庆节的到来,在幼儿园内挂上了五星红旗,让幼儿、家长感受到了国庆节的欢快氛围。通过家园合作,幼儿了解了国旗、国庆节的含义及由来,并通过图片、视频加深了幼儿对国庆节的深刻熟悉。 9月27日,小班的孩子们为红旗贴上五角星,亲自制作了一面五星红旗,并挂在幼儿园的大厅里,看着自己
2、做的五星红旗,小小的脸上洋溢着满满的骄傲感,信任在孩子幼小的心灵中埋下了一颗喜爱祖国的种子。 9月28日,中班的孩子们利用绘画、橡皮泥制作等多形式的制作了美味的蛋糕,一起唱生日歌,孩子们不约而同的为祖国妈妈献上了自己的祝愿,表达了爱祖国的美妙情感。 9月29日,大班的孩子们邀请了警察叔叔一起团聚在操场上,警察叔叔们带着小小升旗手一起升国旗,并展现了军姿队列,整齐划一的步伐、铿锵有力的口令,让观看的小伴侣们为之肃然起敬,敬佩崇拜的眼神表露无遗。展现后,警察叔叔分别来到了班级,带着孩子们列队训练、叠被子等,孩子们学的很仔细。 xx幼儿园里的每个孩子都在用自己的方式为祖国妈妈庆祝生日,表达了对祖国妈
3、妈的喜爱和祝愿。此次活动,不仅为孩子们制造了表现自我的舞台,最重要的是让孩子们感受到浓浓的国庆气氛,加深孩子对祖国妈妈的喜爱,从小的活动中渗透大的爱国训练,让民族骄傲感在每一个孩子的心目中生根发芽。 开展国庆节系列主题活动总结报告幼儿园【篇二】 每年的国庆节前后,处处都张灯结彩,洋溢在一片欢快之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有许多关于爱国主义训练方面的报道、介绍,给我们的爱国训练带来许多的便利条件,因此,我设立了“我爱祖国”这一主题,抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国训练。幼儿感受国庆节热闹的气氛,萌发爱国情感,我们依据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动: 1、我们在教学活动中,让幼儿熟悉我
4、国的国旗、国徽,知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕,供应给幼儿表达表现的机会,体现幼儿活动的自主性,让幼儿充分感受到节日欢乐的氛围。另外,在制作过程中,也进展了幼儿的动手力量、想像制造力。同时,也开展了歌舞大中国,以及舞蹈摆乌龙和明天会更好,祝福我们的祖国富强昌盛,欣欣向荣。 3、通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与“开国大典”,使幼儿对国庆节有更多的熟悉。 通过这一系列的活动,使熟悉国旗、国徽、唱国歌,通过共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的熟悉更加深化了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深化,孩子们也更加喜爱我们的祖
5、国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗,使孩子们加深了对国庆节的熟悉。 每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝,祖国也有自己的生日,九月三十日我们开展了“欢天喜地庆国庆”迎国庆主题亲子活动,关心幼儿知道祖国的生日,以自己的方式来庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 1、活动前教室挂上了国旗,并且布置了节日气氛的环境,让幼儿动手参加到庆祝活动中来。活动中通过观看“漂亮的祖国妈妈”、“宝贵的小动物伴侣”等照片、引导幼儿体验作为一名中国人的骄傲感。“我为祖国妈妈过生日”的图片让幼儿了解各地国庆节的一些庆祝活动,引导幼儿用自己的方式庆祝祖国生日。 2、幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强
6、,且由于自身的已有学问极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,依据幼儿的状况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的熟悉,并通过幼儿现有的力量,向祖国妈妈说生日欢乐!给祖国妈妈唱生日歌,添画烟花,让他们动手参加到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。 3、通过此次幼儿园幼儿园活动,让幼儿们熟悉了“祖国的生日”,对中国也有了初步的熟悉,活动中,幼儿了解了“中国”是一个很大很大的大家庭,是一个很美的地方,还有许多的动物小伴侣陪着我们,激发了幼儿喜爱祖国的情感。 本次幼儿园活动达到了较好的效果,家长和幼儿在幼儿园活动中感受到了欢快的氛围,但由于此次是小班幼儿入园来参与的第一次亲子幼儿园
7、活动,有个别幼儿表现出留意力不集中,不能很好的随着老师的引导进入幼儿园活动,但信任这种状况随着幼儿多次阅历的积累会得到改善。 开展国庆节系列主题活动总结报告幼儿园【篇三】 金秋十月,丹桂飘香,在祖国妈妈生日即将来到之际,为了让孩子更好地感受国庆节的气氛,感受作为一名中国人的骄傲,xx幼儿园开展了以“喜迎国庆”为主题的为期一周的国庆节活动。现将活动总结如下: 本次活动各班老师乐观研讨,结合教材确定适合本班级组孩子们年龄特点的活动方案。各班老师依据本班幼儿的年龄特点,开展特具特色的国庆节活动。 大班的小伴侣在老师们的带领下观看了开国大典的视频,在观看视频的过程中知道了我们的.是谁,我们的祖国是什么
8、时候建立的,我们祖国的历史等等,也激发了孩子们的爱国情感;中班孩子们通过系列主题活动,引导幼儿了解祖国妈妈,感受祖国妈妈的宏大;小班孩子们通过视频短片、老师讲解、节日感受等方式了解国庆、感受国庆的欢快气氛。接着孩子们发挥自己的想象力进行了许多好玩的活动,例如:说说祝愿祖国的话、制作国旗、绘画、构建长城、制作彩旗、拉花装饰活动室等。 此次活动不仅使幼儿体验到了节日的欢乐气氛,还使孩子们在这特别日子里感受着别样的爱国情趣。孩子们在活动中共同参加,共同欢乐,共同祝福祖国富强昌盛! 开展国庆节系列主题活动总结报告幼儿园【篇四】 国庆假期之际,为了让孩子知道中华人民共和国国庆节是每年的十月一日;让孩子知
9、道我们是中国人;并且通过好玩的嬉戏沟通,家长和孩子可以增进相互理解和信任,促进情感沟通, 这次亲子沟通是xx幼儿园以班级的名义举办的第一次大型亲子沟通,也是我们中班的老师们经过深思熟虑、仔细争论后打算的方案。这次沟通很胜利,虽然离不开老师的努力和家长伴侣的大力支持。 亲子沟通进行了一系列好玩、欢乐、健康、文明、进步的沟通。为了让这次沟通更有活力,更有意义,我们预备了一些小节目,小奖品,一些小食品。 在沟通的过程中,孩子和家长乐观参加,孩子很快乐。老师和家长看到他们绚烂的笑容特殊快乐。在开心的气氛中,大家一路共享,品尝小食品。 通过亲子沟通,老师、家长、孩子都有了更好的了解。有乐趣,有食物,有奖
10、品,可以学到许多学问。一举两得。 但是在沟通过程中也存在一些不足,比如沟通前预备不足,考虑不周;老师之间合作不够默契,分工不明确;班长驾驭场面的力量欠缺;在沟通之前,父母和孩子的.都没有激起。 这是我们中班班级第一次大规模的亲子沟通。虽然存在一些不足,但我们从中获得了一些阅历和教训。信任这种亲子沟通在以后大家的共同努力下会越来越好。加油! 开展国庆节系列主题活动总结报告幼儿园【篇五】 金秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培育幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的骄傲感。我园特殊设计了以“祖国妈妈的生日”为主题
11、,开展一系列训练教学活动,分别为:一:熟悉国庆:二:欢庆国庆:三:可爱的祖国:四:红色记忆红色故事和学唱红歌等。 国庆节是对孩子进行德育训练的最佳时期,我们抓住节日训练的契机,发动家长收集了很多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关学问的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结,详细如下: 一、活动组织过程 1。布置训练专栏增加节日气氛。 首先通过专栏的展出为活动增加节日气氛,将相关的节日材料准时展现并张贴在信息栏中,同时,对于活动中的内容材料等,我们都做到准时地展出,赐予家长准时地指导,具有时效性、训练性。 我们还设立了特地的照片墙,收录了孩子和家长们在
12、节假日里巡游名山大川、家乡威海景区的精彩掠影,并配上了简洁的文字介绍,以供大家观赏。 2。通过国庆主题墙丰富节日内涵。 墙面的设计遵循了老师、幼儿、家长共同参加的原则,从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。 墙面以“爱祖国爱家乡”和欢快中国行国庆在进行为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效,充分体现了祖国的漂亮与富强!孩子们都特别喜爱去观赏,与同伴一同指指说说,放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲,主题墙起到了特别好的训练效果! 3。通过多样的区域活动进行延长。 在本主题活动中,我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家
13、长收集到的名山名河等图片,都是孩子们在假期中与家长一同收集的。 孩子们在观赏的过程中,感受到了祖国的地大物博,感受到了祖国的强大昌盛,提升了幼儿的爱国主义情感。 4。爱国歌曲大家唱,给祖国妈妈献礼。 为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱,我们开展了家进步课堂活动,活动前,我们将详细的活动方案贴在了惹眼的地方,便于家长准时了解活动状况,我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀xx妈妈指挥两个班的小伴侣唱红歌闪闪的红星,此次活动受到了家长伴侣的大力支持。 二、活动效果 1。孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获 区域活动是幼儿获得认知阅历的主要来源。从中我们惊喜的发觉:孩子不仅能将课堂上的活动
14、补充完整,还进行了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现可棒啦,常常将课堂上学的内容带回家表演。 2。家长的收获 通过亲子单,家长乐观的进行着网上查询资料,知道了祖国更多漂亮的名胜古迹等,还知道了各风景区的特点,不少家长将查询到的资料与我们共享。 3。老师的收获 和孩子们一起进行训练活动,我们收获的是学问、阅历、开心的氛围,还有一份感动,孩子们在品尝特产时,还主动的将手中的特产和老师共享:在区域活动中观看,我们收获的是惊喜,许多学问孩子们都能娴熟把握,而且孩子们的习惯也在一步步建立,学会了物归原处,学会将乱的物品主动摆放整齐:和家长的交谈,我们收获的是理解、支持和满意,特殊是红歌大赛,家长们赐
15、予我们高度的评价 随着本次活动的圆满结束,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺当完成了国旗的制作等活动,体验了胜利的欢乐,为第xx个国庆节增加了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的学问,培育了孩子爱祖国的情感。 开展国庆节系列主题活动总结报告幼儿园【篇六】 金秋送爽,丹桂飘香,国旗飘扬。在这个硕果累累的季节里,我们迎来了祖国的华诞。为了让幼儿体会节日的欢快氛围,了解祖国的宏大,培育幼儿的爱国情感,我们师范附小幼儿园全体师生开展了“庆国庆”为主题的一系列活动。 依据幼儿园幼儿年龄特点,各班开展了不同的庆祝活动。我们中班的活动是庆国庆幼儿作品展、庆国庆颂祖国红歌演唱。 为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道
16、五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培育幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的骄傲感。我班特殊设计了以“祖国妈妈的生日”为主题,开展一系列训练教学活动,分别为: 一、庆国庆幼儿作品展。 1、在老师的指导下让幼儿用红豆和黄豆拼粘“国旗、祖国妈妈生日欢乐”。 2、在老师的指导下做剪贴纸花手工“送给祖国妈妈鲜花”。 3、在老师的指导下做橡皮泥手工“送给祖国妈妈的蛋糕”。 不仅促进了幼儿的动手力量,激发了幼儿的爱好,还培育了幼儿的爱国精神。 二、庆国庆颂祖国红歌演唱。 幼儿学习了娃哈哈欢乐的节日等红色歌曲。幼儿以级部为单位进行了红歌汇演,一首首布满.的诗歌,表达了宝宝们对
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