支教老师工作总结模板汇总_小班支教老师工作总结.docx
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1、保藏支教老师工作总结模板汇总_小班支教老师工作总结 一、领导关注,勇挑重担 刚来报到的第一天,我们就受到教管办领导的关注,他们亲自到学校嘘寒问暖,并且与我们三人亲切交谈,让我们很受鼓舞,也让我们意识到自己身上的担子有多重。同时我们也暗下决心:要当一名好老师,就必需爱岗敬业,关爱每一位同学。到朱良学校以后,心想不管遇到多大的困难,肯定要坚持下来,尽自己最大的努力做好工作。肯定要严格要求自己,听从学校领导的各项工作支配,严格遵守学校各项规章制度。时刻.自己是一名支教老师,踏踏实实做人,兢兢业业工作,身先士卒,领先垂范。我们充分利用课余时间,跟同学个别谈心、沟通,教孩子们擅长专心灵去发觉世界的漂亮和
2、精彩,使孩子们深刻体验到学问与学习的重要性,进而树立起远大的人生目标。在日常教学中,努力营造民主、欢乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬同学的个性,鼓舞同学敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思索,在体验中感悟,在活动中升华。 二、钻研业务 共同提高 在抓好训练教学工作的同时,我们尽自己最大的努力去钻研业务。与学校的老师共同探讨新课程理念、“345”优质高效课堂、训练教学对策、如何提高课堂教学效率以及对同学日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互沟通,共同提高。通过与老师们的真心接触,我们三人收获了真挚的友情,收获了珍贵的训练教学阅历和人生的道理,更为朱良学校老师身上那种吃苦耐劳、
3、踏实肯干的实干精神而深深感动。 加强理论学习是开拓视野、启迪才智、增长才能、提高素养的重要途径。依据所教班级的实际状况,仔细备课、上课、仔细批改作业。常常只能利用中午的时间批改作业,以便能准时对同学进行辅导。此外,我还充分利用各种机会虚心向学校各位老师学习管理同学的实践阅历、学无止境,只有真正静下心来学习才深深体悟到,无论做人还是做事,都不能心浮气躁,要摆正心态,踏踏实实,从实际动身;于大处着眼,从小事做起,做事不贪大,做人不计小,才能精益求精地做好各项工作。常常深化课堂去听课,一方面提高自己的业务水平,一方面对执教者提出合理化建议,从而达到共同学习、共同进步的目的。 三、不负众望 全心投入
4、面对同学们那一双双渴望的眼睛,我们真的觉得自己是世界上最幸福的人,所以我们始终珍惜自己所拥有的这一切,并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作,肯定不会辜负大家对我们的期望,全身心的投入到工作中,为训练事业作出自己应有的贡献。在自己的身后传播下一路盼望的火种。 支教老师工作总结【篇二】 20xx年的xx月份,我又一次成为一名支教老师,带着光荣的使命,来到了偏远的山区学校-黑虎庙学校。支教生活是清苦的,孤独的,单调的,俗话说“人往高处走,水往低处流。”过惯了城里生活的我来到乡下,要说不苦,那是假话。尤其是刚到学校时,生活很不习惯,没地方买菜,买面条,每天吃酸菜干面条。最惨的是路太远,交通也不便利,根本没
5、车,最苦的是骑车,每天被风沙沉没、被虫子侵害,冬天更是寒风刺骨,我原来就有寒气腿却在这艰苦的环境中反复感染,现在算是落下了病根。然而,人民老师的职责使我克服重重困难,战胜一次又一次的挑战。即将走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是我人生阅历的丰富。支教生活虽然清贫,但我的收获很大,它是我生命旅途中的闪光点,极大的丰富了我的人生阅历,开阔了我的眼界。 支教开头,我就没有把自己当作一名“流水老师”,而是把自己当作本校正式老师对待,遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,努力的完成学校领导交给的各项工作任务,跟同事相处的特殊融洽,对同学处于一片爱心。一年的支教时间,我工作着,收获
6、着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战,我用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难,走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经受的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教给予我生命的精彩。 一、在思想方面 做为一名支教老师,首先、我坚持走训练方针的基本路线,依据训练大纲进行教学。其次、端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。常常利用课余时间多跟同事和同学进行沟通,使自己成为同事们的知己,同学们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,究竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当
7、我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的预备,不管遇到多大困难,肯定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,听从领导的各项支配。平常,我能主动的与本班的老师沟通沟通,传播新的训练教学理念的同时也虚心向他们学习。 二、在工作方面 依据校领导的支配,本学期我担当“大、中、小”学前班的数学课、美术课兼班主任工作还任教二班级数学课。做一名合格的老师,要从训练、教学、教研三方面进行,这样才能不断的提高自己的水平。 1、踏踏实实教书,全心全意育人 在训练方面,自己始终坚持换位思索的方法,让同学干事的时候要换位思索,有的同学爱告状,有的爱打架,有的有逃学的心态等。而处理这些事情不
8、能强硬,那样会损害同学的心灵。一有时间,我就跟同学进行沟通,了解他们的家庭状况和同学内心的世界,把握每个同学的状况,使其处于自己的掌控中,从不处理没有把握的事情。通过这一举措,同学有什么事情都情愿和我沟通,由于我认为当同学有什么事情向我寻求关心时,这是对我的确定。 2.在教学方面,细心设计每堂课程 自己在不断学习理论学问的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能,通过对比,自己什么地方不足,或者那种方法能使同学更简单接受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课,前提是要备好课,不上没有预备的课程。在备课时,在参考教案的同时,多考虑本学校的教学资源,同学的水公平综合考虑,从同
9、学的角度去备课。课堂上转变传统的“填鸭子”的教学方式,采纳师生互动,一同学为主体的教学方式。这样,我的课堂气氛特殊活跃,带动了那些常常不善言语的同学都开头乐观回答问题,这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给同学讲课。 3.在教研方面,细心预备教研活动,共同提高。 乐观参加数学教研组的各种教研活动,促使自己不断讨论好的教学方法,还能学到其他老师的优秀之处。通过训练、教学、教研三方面,自己的综合力量得到了提高。 最终,关怀同学,奉献爱心,做同学的良师益友。支教一年里,我深感肩上责任的重大,我在所教的同学身上,倾注了全部的爱。课前,我仔细备课,了解每一个同学的各种状况,因材施教。课堂上我循循地诱导
10、,乐观地鼓舞,深深的吸引着每一个同学。课后,我仔细批改作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个同学都理解消化了才肯罢休。 一分耕耘、一分收获,我的所作所为得到了全体师生和家长的确定以及高度赞扬。一学年的支教工作就将结束,在这一年的时间里,在校领导的关怀爱惜下,在同事伴侣的支持下,刚来时孤独孤独的感觉很快就荡然无存,在这里工作,感受到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有所提高。在今后的工作中,我要更加的努力,使自己的成为一名更优秀的老师。 回顾这一学年的支教工作,真是支教一年,情存一生。这一学年有太多感受、太多感恩。感受和善的人们,感受与我共处一年的天真可爱的孩子,感受本校老师对训练的热忱,感受优
11、秀领导班子对训练事业和生活的执着。感恩这片土地给予我生命的精彩,感恩这里的人们赐予我的关心,感恩这群孩子始终爱着我,感恩以雷校长为核心的全体老师赐予我的无微不至的关怀!当然,我必需感谢的是我们支教的另一位老师,我们一起工作,一起生活,让我真正了解这里,真正尝到支教的乐趣,在这学期中,我们在工作和生活相互关怀、了解,并关心我解决了很多实实在在的困难,使我更安心的完成农村的支教工作。 总之,还有许很多多,都将成为记忆,我将把它永久地藏在自己的心里。有多少付出,就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的一笔,我的人生由于它而更加丰富和精彩。 支教老师工作总结【篇三】
12、 本人于20xx年x月来到白云区广州市第一一六中学参与为期三个月的实习支教活动。在此期间担当初一初二两个班级的健教心理课的课程教学任务。在整个实习支教的过程中,我获益匪浅,为以后步入.积累了肯定的阅历和教训。 在工作上,我乐观主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新。在工作中能准时完成学校下发的任务,能主动协作学校的一切工作,在班级里协作级长下发的监考、看楼层等任务,关心学校进一步建设了心理询问室,并且按时完成学校下发的健康训练任务。. 在教学工作上,我仔细备课,反复考虑课程的设计对于学校生的心理进展特点是否相符,由于缺少专业的指导老师,我多次询问同专业的同学以及学校老师,保证每一节课的质量,
13、专心上课,课后准时反思总结,准时发觉同学的问题。并且虚心向班主任刘老师,及其他阅历丰富的老师请教。经过一个学期的教学工作实践后,我认为自己无论在教态、课堂语言还是课堂组织力量方面都有了极大的提高。从一开头的不自信,手脚慌乱,说话有点紧急导致的混乱到可以自信的站在讲台上叙述课程。并且我的课程得到了同学们的宠爱,在同学的作业中,看到了肯定的教学成果。 在班主任工作上,这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟识了学校各项班主任的工作基本方式和流程,学到许多班级和同学管理的阅历,与同学也建立了深厚的师生关系。准时了解同学的学习与生活状况,对于违纪的同学准时进行训练,并适时开展有意义的主题班会,
14、指导同学进行宣扬栏的布置,向同学传授学习阅历等。所管理的班级在本学期获得多次流淌红旗,且在校运会期间获得德育风尚奖一等奖的荣誉。 在生活上,我待人真挚,作风严谨,严格遵守支教学校的各项规章制度。与支教的其他老师相处融洽,相互关心。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象,并与支教学校的老师和谐相处,沟通融洽,取长补短,虚心好学。 在这三个月的实习中,本人各方面的思想和力量都得到了熬炼和提高,特别广州市第一一六中学的领导和老师们赐予我的支持和关怀,它们将是我今后学习工作前进的鼓舞和鞭策。面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,.自己的责任,怀着对工作的热忱,不断地提高自身的综合水平,为自己的将来打制
15、造出一片精彩。 支教老师工作总结【篇四】 转瞬间我的支教工作已经接近尾声,这一年的支教工作在我的工作生涯里留下了不平凡的一笔,也为今后的工作起到了良好的开端。回顾这一年的支教生活,各个片段历历在目。其实在下面镇工作,肩上的担子并不比城里轻松!能够赢得同学的宠爱,受到同事的好评,得到学校的确定是我最大的收获。通过一年的工作实践,使我无论在思想上、工作上都得到了很大的进步。在学校领导的关怀支持下,同事的无私的关心下,我顺当的完成了一年的支教工作,现总结如下: 一:听从领导工作支配,克服困难做到最好。 XX年9月6日家人开车送我去支教学校柏塘中学,当车行进在曲折的山路上时,我的心很不是味道!但是我知
16、道,支教对我们老师来说是一种磨练,需要具备吃苦耐劳的精神。所以从我踏进了校内的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的仆人翁精神,把柏塘中学当成自己的家。我严格遵守该学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到,不早退,不旷课,有事先请假,按时按质完成学校领导交给的各项工作任务。除了完成教学工作之外,我还乐观仔细地去听其他老师的课,虚心请教,仔细学习他们的授课方法和授课技巧,从而提高自身的业务水平和教学力量。 报到时,学校领导给我支配了4个班的体育课和同学宿舍的管理工作,详细工作支配:除了上课之外,每天早操,中午和晚上的是宿舍管理。副校长跟我说:“宿舍管理这一块是时间
17、长、任务重的一项工作,会比较辛苦!”我点点头说:“我会尽力做好的。”心想学校支配这份工作给我就是对我的信任,于是我制定了一份工作方案。每天早上7点30分到校,组织同学出早操,然后备课、上课,中午12点30分管理宿舍,13点20分回到宿舍休息一阵,保持良好的精神状态投入到下午的工作中,晚上9点30分回校管理宿舍到10点30分。当时我就发觉每天要多次来回于学校和宿舍之间!首要克服的困难就是宿舍到学校的这段距离,虽然说是短短的3公里,但是每天要跑几趟就变长了!当天中午我就打算回家把摩托车开来作为代步工具来更好的完成工作。其次就是天气,可能我从小就在城里长大,所以柏塘的冬天给我的感觉就是风很大、比城里
18、冷多了!每天都要在寒风中来回几次,假如遇上下雨就真是风里来雨里去咯。我总是鼓舞自己:“不经受风雨怎么见彩虹呢!” 二:踏踏实实教书,全心全意育人 刚接手这些班时,虽然我不是班主任,但我深感到任重而道远!柏塘中学的同学大多是来自当地农村和外来务工人员的子女,部分同学的家长都在忙于工作赚钱,没时间或很少管教自己的孩子,同学的素养参差不齐。柏塘中学的宗旨是不求人人成才,但求人人成人!就是不要求每个同学都成为人才,但要每个同学都学会做人,达到学校教书育人的目的。 在教学方面,细心设计每堂课程,自己在不断学习理论学问的同时,一有时间就观摩其他体育老师上课,学习他们的教学技能,通过对比,发觉自己什么地方不
19、足,这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课,前提是要备好课,不上没有预备的课程。在备课时,在参考教案的同时,多考虑本学校的教学资源,同学的水公平综合考虑,从同学的角度去备课。虽然备课花的时间比较多,但是事实证明是值得的。一堂预备充分的课,会令同学和老师都获益不浅。课堂上转变传统的只是老师教的教学方式,而是采纳师生互动,以同学为主体的教学方式。并且充分调动同学的学习乐观性,设法让同学投入,让同学多参加、多仿照、多动脑,让课堂气氛活跃起来。充分调动同学的主观能动性,力图让同学学有所得,学有所乐。在课堂中穿插一些做人道理和自己的人生经受,加强同学的思想品德训练,达到教书育人的目的。课后针对同学
20、中的体育爱好者进行课余辅导,辅导的内容主要是大众健身项目和中考的考试项目。提高同学的体育爱好和体育成果,同时培育同学终身体育的良好习惯。利用工作之余总结阅历,不断提高自身的业务水平和教学力量,做一名合格的老师。 三:与同事和谐相处,树立仆人翁的意识 一年来我吃住都在学校,常利用茶余饭后或工作之余与同事们聊谈天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,在平常交谈中,从没有搞过特别化,与其他老师打成一片。有时星期六日没有回家,他们都会邀请我到他们家就餐!这使我打心眼里兴奋,为他们能够接受、理解我而兴奋,为我能够融入这个集体而兴奋。他们就是我的伴计! 柏塘中学领导给
21、我的感觉就是工作严谨仔细,工作效率高!给我印像最深的是张爱东校长。一次由于体育术科高考我想去观摩学习找他请假,由于我原来的学校是一所高中,这样的机会比较难得。他给我的回答是由于你请假的时间比较长,我要请示一下训练局,虽然你是来支教的老师,但你现在也是柏塘中学的一员。最终是在他的权限内批了我3天假。为了这事我还心情低落了一段时间,心里恼火的想过,我是来支教的,请个假都这么难,你是不是故意刁难我啊!但通过换位思索,假如我在校长这个位置上可能也会跟他一样。从他的角度动身全面看待事情,不会给某人搞特别。虽然这是一件小事,但他对工作的严谨、仔细、仔细的态度给我留下了深刻的印象。从那以后我更加确定了自己仆
22、人翁的意识,以自己是柏中的一员从严要求自己。 假如说,当时还只是对支教生活的向往,而在这一年结束时,些许已感受到了什么,支教一种平凡的美。信任以后我的人生道路中,我会把支教过程牢记于心,渐渐体会到其中的全部的味道。回味这一年,支教的生活就像一杯绿茶,没明丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的芳香让我回味无穷。人生几何,岁月匆忙,感谢生活让我有这种经受。 在我即将离开这个我工作奋斗了一年的地方,心里有种说不出的感受:丈夫四海志,万里犹比邻!再见了柏中,再见了我的伴计们,再见了我的同学们,再见了我工作奋斗的地方! XX年6月28日 支教老师工作总结【篇五】 20xx年04级同学赴.地区实习支教工作已圆满结束
23、,我院在总结上次实习工作的基础上,对本次05级同学赴喀什地区实习支教工作更加高度重视,反复强调要把这项工作作为一项重大的政治任务来完成。从本学期开头我们就已经开头着手为这项工作做各种前期预备。从课程的提前支配到搜集同学各方面状况的资料,以及在相关课程的教学中,反复强调此次实习支教工作的重大意义,做好教学的资料搜集等方面,都作了大量的前期预备工作。 在院系领导的高度重视和大力支持下,我院对汉文20xx级实习支教前培训工作做了周密的支配,并按方案于07年-08学年对05级汉文同学进行了实习支教前培训。目前,这项工作已圆满结束了,在这次培训中,我们主要做了如下工作: 一、以院领导为核心的实习领导小组
24、连续发挥组织、协调的作用,确保了培训工作的顺当完成。 二、依据高校要求,院里经过反复讨论、慎重考虑,将选派工作力量强、政治思想过硬的年轻老师为实习支教带队指导老师。 三、为了使实习支教的同学和老师熟悉到实习支教工作的重要意义,使同学及早做好向老师角色的转变,我院组织召开了04级实习总结大会暨05级实习动员会,分别请了院系相关领导进行了生动、有效的动员讲话。这些活动在同学和老师中,反映良好,使他们在思想意识上从政治任务的高度充分熟悉到了这次执教的重要意义。尤其是实习动员会后,同学们都热忱高涨,打消了之前的一些顾虑和担忧,表示要在实习支教期间努力学习教学本事,做好支教工作,争取取得优异成果,为院为
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