楚怡百年荣光纪录片观后感作文.docx

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1、楚怡百年荣光纪录片观后感作文 楚怡百年荣光这部纪录片展现了湖南职业训练的进展历程，让我们湖南职教人布满骄傲感。下面是我给大家带来的楚怡百年荣光纪录片观后感作文7篇，以供大家参考! 楚怡百年荣光纪录片观后感作文1 看完纪录片楚怡百年荣光，有一种感动，在我心中扩散，那是归国后不愿为官，愿以兴办训练为己任的训练情怀，从起点到终点，磨血兴学，不改初心，在苦难中坚持，在辗转中求生。有一种傲慢，在我心中绽放，那是东方的曙光，空谷的足音，是惟楚有材，怡然乐育。湖南青年陈润霖创办的楚怡中等工业学校成为当时全国职业训练的典范，训练成果惠及全国。 有一种信念，在我心中扎根，那是楚怡精神，代代相传。衡南县职业中等专

2、业学校有幸成为衡阳市第一批胜利申报楚怡品牌学校的中等职业学校，将来将会充分挖掘楚怡精神这座职教人的精神富矿，带领全校师生学习并发扬楚怡精神，将训练救国，学以致用的爱国情怀;自动、自学、自治的学习精神;为干而学，从干中学的实践精神融入学校进展的血脉中，助力楚怡火种燎原，助推职业训练兴盛! 楚怡百年荣光纪录片观后感作文2 陈润霖，中国近代化训练家，实业家，新化三杰之一。是他开创了中国职业训练的先河，拉开了职业训练的帷幕。1905年陈润霖从日本留学毕业后，回来中国，宣誓要以训练转变中国落后的面貌，大力进展实业训练，于是创办了楚怡工业学校。他贯彻了湖湘文化，做到了“敢为天下先”，实现了训练救国的宏愿，

3、是他点燃了湖南职业训练的星星之火。 楚怡学校建立之初，条件艰苦，但师生们毫无怨言，反而热忱高涨。陈润霖先生把重工业学为第一要务，确定了要“为干而学，在干中学”的训练理念，仔细思索了中国实业训练的进展之路，并确定要矢志不渝地把实业训练进展下去。有一天，日本的敌机轰炸长沙，把在长沙的楚怡工业学校炸毁，陈润霖先生毅然地把试验器材船渡到新化，这一大事也更加坚决了陈润霖先生的想法，把职业训练走究竟! 楚怡学校重视老师资源，注意学习与实践并行，重视学习实训与动手力量，聘任有实践阅历者来楚怡教学，楚怡学校的同学也因此得到很大的提升，同时学校也为湖南大路建设作出了巨大贡献。学校高度重视训练，同学的学问与技能得

4、到提升，也在各个领域为.做出贡献! 作为当代青少年，作为一名中职同学，我们也应当明白训练兴国的道理，走好职业训练进展道路，要学习与实践并行，努力学习，造福.! 楚怡百年荣光纪录片观后感作文3 2月28日，楚怡百年荣光纪录片首映式在长沙进行。观影结束后，许多职教代表纷纷留言，表示深受触动、备受鼓舞，将来将会学习并发扬“楚怡精神”，勇担职业训练的使命和责任，为湖南高质量进展培育更多技能人才、能工巧匠、大国工匠。 一百多年前，闻名训练家陈润霖怀揣“训练救国”“工业救国”的幻想，创办了楚怡工业学校。历经岁月变迁与考验，学校在艰苦卓绝中弦歌不断，培育了3000多名经世济用之才，是湖南职业训练进展历史上的

5、一面旗帜。 “历史是最好的教科书，重视历史、讨论历史、借鉴历史，可以给我们带来许多了解昨天、把握今日、开创明天的才智。”在首映式上，省训练厅副厅长王仁祥指出，办好湖南职业训练，首先要了解湖南职业训练的历史，熟识湖南职业训练进展史上的重大大事和重要人物。由于只有真正了解“我们从哪里来”，才能走好“我们到哪里去”这条路。这也是拍摄楚怡百年荣光这部纪录片的初心之所在。 楚怡百年荣光纪录片观后感作文4 今日上午班委们组织我们观看了有关楚怡百年荣光的视频，楚怡百年荣光全景式的展现了“楚怡”精神百年余年来对湖南职业训练的影响，阐明白其对当代湖南职业训练改革进展的意义与价值，是一部汇合湖南训练成果大展现、阅

6、历大总结的优秀作品。 同时，湖南还将在此基础上进一步挖掘职教典型，讲好职教故事，丰富“楚怡精神”的时代意义，让“楚怡精神”更鲜活、更立体，不断擦亮湖南职业训练的品牌。“爱国，求知，创业，兴工。”的楚怡精神影响着一代又一代人。中国在不断地向前进展，我们不仅仅是训练救国，还要工业救国。在当今时代，“天河一号”、“蛟龙600”的消失，证明着中国的制造力更强，让更多的产品都留下“中国制造”的名字。陈润霖他是职业训练里“不朽的丰碑”，而在不久的将来，我们的国家会培育出更多的“大国工匠”。一代人有一代人的担当，一代人有一代人的使命。作为当代新青年，我们要肩负起历史赐予我们的重任。 楚怡百年荣光纪录片观后感

7、作文5 楚怡百年荣光由湖南省训练厅出品、监制、策划，是一部由“百人职教团队”完成的纪录片，同时也是全国第一部职业训练纪录片。在过去的2021年，在湖南职业训练界，“楚怡”一次次被提起、被推崇，而楚怡百年荣光全景式地呈现了“楚怡”精神百余年来对湖南职业训练的影响，阐明白其对当代湖南职业训练改革进展的意义与价值，是一部汇合湖南职业训练成果大展现、阅历大总结的优秀作品。 以训练诠爱国之情，以技能践报效之志。通过观看纪录片，同学们切身感悟数百年来湖南的训练事业和职教史。这部纪录片不仅是让湖南职教人讲湖南职教自己的故事，更是让同学们被训练家陈润霖的崇高追求和抱负信念所深深折服，真正了解到了“我们从哪里来

8、”，怎样才能走好“我们到哪里去”的这条路。 斯人远去，精神长存。百年楚怡中蕴含的奋勉图强、报效国家之爱国精神已然成为湖南职业训练前行路上珍贵的精神财宝。观影结束后，同学们表示深受触动，备受鼓舞，将来将努力学习并发扬“楚怡”精神，走技能成才、技能报国之路，以实际行动展现新时代环院学子的风采。 楚怡百年荣光纪录片观后感作文6 93岁的国家创造奖获得者宋才飞、90岁的全国科学大会奖获得者曾锡朋、91岁的国家级经济师曹三平他们有一个共同的名字：楚怡工业学校校友。今日，由湖南省训练厅出品、监制、策划的楚怡百年荣光纪录片进行首映式，一大 批扎根各行各业的楚工校友，以及近年职教培育出的火箭专家、物理讨论员、

9、世界建筑能手等优秀湖湘职教学子通过纪录片的叙述，让更多人了解。 “爱国、求知、创业、兴工”，1909年，闻名训练家陈润霖在筹办湖南私立楚怡初等工业学堂(后改名楚怡工业学校)时秉承的办学信念，正是这8个字。百年来，楚怡精神薪火相传，激励着一代又一代湖南职教人奋勇前行。如何更好地传承楚怡精神?也正式为了实现 这份初衷，省训练厅组织拍摄了楚怡百年荣光纪录片。省训练厅副厅长王仁祥说：“办好湖南职业训练，首先要了解湖南职业训练的历史，熟识湖南职业训练进展史上的重大大事和重要人物。由于只有真正了解我们从哪里来，才能走好我们到哪里去的这 条路。这也是我们拍摄楚怡百年荣光这部纪录片的初心之所在。” 不过，更让

10、人眼前一亮的是，这部纪录片的拍摄过程，可谓是真实演绎着“湖南职教人在讲好湖南职教自己的故事”。纪录片总制片来自湖南工业职业技术学院(“楚工”继承院校);总导演、制片人来自湖南大众传媒职业技术学院，撰稿组、编导组的成员绝大部分也来自该校。整部纪录片的摄像、灯光、美术、音乐、后期等各组主要成员也是来自全省各职业院校的老师及校友，据不完全统计，全省超过20所职业院校的在校同学参加了纪录片制作。 在该纪录片的总导演、制片人、湖南大众传媒职院副校长雷珺麟看来，纪录片创作是对湖南职教改革的生动践行，也打造了湖南职老师生的实训平台。其拍摄方案既是一份专业的拍摄实施方案，更是一份产业深度参加制订的实践教学方案

11、。“超过30名行业一线专家参加指导，超过百余名职老师生参加创作，超过20所职业院校、上千名在校师生参加拍摄，我们通过纪录片探究了课堂+工作室、课堂+项目、课堂+岗位的实践教学模式。”据统计，纪录片实地取景15处，拍摄跨度3个月，采访领导、专家、校友等三十余人，拍摄素材超过13000GB，最终完成成片质量约5GB。同时，团队进行了楚怡的故事系列短视频策划及制作，全程由职业院校校友、师生创作，走访7个拍摄地，出镜14名叙述人，完成短视频制作60条。“我们盼望用真实的镜头、质朴的语言、高品质的影视表达，呈现鲜活的故事，记录湖南职业训练进展的历史。纪录片中，记录着百年来职教人的不懈探究，记录着时代浪花

12、中的湖南职教学子。”雷珺麟说，盼望纪录片能够引发.各界和群众对湖南职业训练的关怀与关注，增加.对职业训练的认同感，增加职老师生职业的骄傲感、责任感和归属感，让湖南职教精神的种子，在全省职教院校师生中落地生根。 据了解，该纪录片开创了全国职教领域纪录片的先河，接下来，湖南将以纪录片为原点，持续讲好湖南职教故事，总结湖南职教典型阅历、成果，强化湖南职教宣扬品牌。该纪录片还将在湖南部分媒体和网络平台播出，各地各校将组织师生集中观看，深切领悟新时代楚怡职教精神实质，构建湖南职业训练价值体系。 楚怡百年荣光纪录片观后感作文7 山林乡村，羊肠小路，一个清瘦的年轻人手提行李走到村口，他深情回望后毅然前行，留

13、给大家一个孤独又坚决的背影 这是纪录片楚怡百年荣光中的一幕。那个令很多人感动的年轻人，正是1909年创办了湖南私立楚怡初等工业学堂(后改名楚怡工业学校)的湖南新化人陈润霖。 2月28日，在2022年全省职业训练工作会议上，楚怡百年荣光也进行了首映，全景式再现了湖南职教楚怡精神，激励大家传承楚怡精神，助推职业训练高质量进展，持续讲好湖南职教故事。 楚怡百年荣光由湖南省训练厅出品、监制、策划。2021年3月，湖南省训练厅职业训练“楚怡行动方案”出台，拉开了楚怡百年荣光纪录片制作的序幕。其中，总制片来自湖南工业职业技术学院(“楚工”继承院校)，总导演、制片人来自湖南大众传媒职业技术学院据不完全统计，

14、有超过二十所职业院校的在校同学参加了制作。该纪录片的总导演、制片人是湖南大众传媒职院副校长雷珺麟。在接到这个任务时，她非常兴奋。 据悉，由于一些历史和现实缘由，职业院校被公众认为是成果差的同学才会选择就读的院校。有着十余年行业阅历并投身职教17年的雷珺麟始终有个幻想，就是用影视影像纪录职业训练，呈现职业训练中感动的人、感动的事，不一样的.人才、不一样的职教人。因此，她召集了职教领域同样怀着职教幻想的同事、同仁，在短短不到一周时间，便组建了近三十人的核心主创团队，一个月后完成了百余人的纪录片执行团队的招募。 在团队组建之初，雷珺麟告知大家：“这是湖南职教领域第一次拍摄关于职业训练的纪录片，这部纪

15、录片必将成为湖南职教进展史上具有纪念意义的大事。拍好楚怡纪录片，是我们作为职教人、作为传媒人，当仁不让的责任。盼望我们用这部作品，能向大家呈现职业训练培育出的国家栋梁、大国工匠、能工巧匠，也盼望我们能用这部作品证明我们自己。由于，英雄不问出处。” 在整个采访拍摄过程中，93岁的国家创造奖获得者宋才飞、90岁的全国科学大会奖获得者曾锡朋、91岁的国家级经济师曹三公平一大批扎根各行各业的楚工校友走进纪录片，近年来湖南职教培育出的火箭专家、物理讨论员、世界建筑能手等优秀湖湘职教学子叙述奋斗故事。据了解，接下来，楚怡百年荣光将通过媒体向公众展播。导演组更盼望纪录片能够引发.各界和群众对湖南职业训练的关怀与关注，统一熟悉，形成职教热点话题，增加.对职业训练的认同感，增加职老师生职业的骄傲感、责任感和归属感，让湖南职教精神的种子，在全省职教院校师生中落地生根。让更多人勇于选择喜爱自己选择的职业，让楚怡百年荣光再现当代中国。 楚怡百年荣光纪录片观后感作文