中秋节活动效果的工作总结大全七篇_校内中秋节活动总结.docx

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1、中秋节活动效果的工作总结大全七篇_校内中秋节活动总结 为了对同学进行中华民族的传统训练，我校开展了“我们的节日中秋节”主题文化活动，引导同学进一步了解传统节日文化，弘扬中华民族优秀传统文化，切实加强中华优秀文化传统训练。 一、学校领导高度重视，对活动开展作出部署、提出要求。 二、节前广泛宣扬。 1、利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏等宣扬阵地对同学进行广泛宣扬。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发同学的爱国情感。 三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐 1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培育了搜集整理资料的力量，并通过亲自动手制作手

2、抄报，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。 2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读竞赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传奇、小故事的表演，不仅激发了同学的深厚爱好，更使训练内容丰富起来。 整个系列活动虽紧凑但充实有意义，信任通过这次活动，我们的同学对于“民族、文化、节日”的了解会有更好、更透彻的诠释。 中秋节活动效果的工作总结(篇二) 为了使孩子们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。我们班进行了“我们的节日”中秋主题活动。 1、中华经典美文诵读竞赛 9月4日下午，进行了主题为“我们的节日中秋中华经典

3、美文诵读竞赛”。此次活动孩子们预备充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了3个一等奖，5个二等奖，8个三等奖。 2、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动 与此同时，还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集

4、有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 3、开展了“知中秋，话传统”主题班会 我们还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信

5、念、自尊心和骄傲感。 中秋节活动效果的工作总结(篇三) 中秋节是我们国家的传统节日之一，学校在节日都会举办一些活动，让我们同学跟老师们一起庆祝这个节日。学校是借这个机会让我们知道一些跟这个节日有关的习俗和学问，让我们更加的了解自己国家的传统节日和文化。在这个活动结束之后，我知道了许多跟中秋节有关的学问，也知道了各地的不同的习俗。 我们从小就听说过关于中秋节的一些传奇，比如“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”和“吴刚伐桂”这三个故事。这三个是我们听说过最多的，也是我们最熟识的。我小时候还很单纯的信任了月亮上有玉兔和嫦娥，但在长大之后，学习了许多的科学之后，就知道这些故事只是传奇了。以前中秋节我只知道月饼有

6、什么口味，知道有关中秋节的传奇，我是在学校举办的一次次活动中知道的有关中秋节的学问越来越多。在这一次的活动中，学校组织了许多好玩的活动，让我们在开心的范围之中学习学问。 学校举办的活动表面上看起来只是师生的消遣活动，但还是有着训练的意义的。今年学校的活动分为了两个部分，一个是全校的活动，一个是主题班会。学校的活动主题是“知中秋，贺中秋”，也分为了三个部分，一个是演讲竞赛，一个是黑板报竞赛，一个是手抄报竞赛，都是以中秋节为主题的，这三个活动能够让我们更加的了解中秋节的学问。 这一次的主题班会我们班的班干部预备了很久，比以往的主题班会更加的好玩。这一次的班会中有“中秋诗词背诵竞赛”，就是背跟中秋节

7、有关的诗词，谁背的多谁就赢了。这个活动让我了解了许多跟中秋节有关的诗词，有我以前学过的，比如苏轼的水调歌头中的“但愿人长期，千里共婵娟。”也有我从来都没有听过的，比如苏轼的另外两首跟中秋节有关的诗念奴娇中秋和中秋见月和子由。我们班的文娱委员还预备了一个节目，表演了中秋节有关传奇，让我们更加的了解中秋节的传奇，印象也更深刻了。在班会上，选购了各种各样口味的月饼，我对中秋节的了解更多了。 我觉得学校举办这些跟节日有关的活动是特别的有意义的，让我们同学更加的了解这些学问，弘扬了中华传统文化。遗憾的是这一次的活动我没有参与一个项目，所以下一次的活动我想要亲身的参加进去。 中秋节活动效果的工作总结(篇四

8、) 中秋节有悠久历史和其它传统节日一样也是渐渐进展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月礼制早在周礼一书中已有“中秋”一词记载后来贵族和文人学士也仿效起来在中秋季节对着天上又亮又圆一轮皓月欣赏祭拜寄予情怀这种习俗就传到民间形成传统活动始终到了唐代这种祭月风俗更为人们重视中秋节才固定节日唐书太宗记记载有“八月十五中秋节”这个节日盛行于宋朝至明清时已与元旦齐名我国主要节日之一。 中秋节传奇是特别丰富嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药之类神话故事流传甚广同学们一一了解了中秋节各个朝代传奇：中秋传奇之一嫦娥奔月；中秋传奇之二吴刚折桂；中秋传奇之三朱元璋与月饼起义同学们还饶有爱好地布置软木板用丢弃月饼包装盒制作城市建筑模

9、型既环保又开发了同学们动手力量和想象力结合时代潮流体现了浓浓情。 通过一系列活动开展使同学们不仅了解到了更多有关中秋节学问和故事传奇让同学对这一传统佳节及传统文化有更深层次了解和喜爱；而且也使同学们懂得感恩回报对全体同学进行了“感恩”训练从而激发同学们去努力学习用以报答父母恩情。 一年一度的中秋节转瞬又过去了，今年的中秋节，西隅中心学校举办的活动多样，也特殊有意义。为了唤起人们的红色记忆，加强革命传统训练，同时也为了净化人们的灵魂，激发革命热忱，启发人们健康向上、乐观大度、勤奋工作学习、喜爱生活，让人们从内心深处感受到.主义好，共产党好，改革开放好，宏大祖国好，坚决我们跟党走，为共产主义奋斗的

10、抱负和信念，学校进行了“唱响红歌”系列活动之老师专场。而为了丰富广阔教职员工的生活情趣，增加节日氛围，学校进行中秋节博饼、会餐，并盛邀全体离退休老师参加活动。 以上举办的一系列活动，我们做到了活动前充分预备，学校党政工领导多次召开会议，对活动细节进行争论。在活动中，学校领导亲身参加，如在“唱响红歌”活动中，学校全体行政人员上台共唱了一曲没有共产党就没有新中国，将活动推向.，而在中秋节博饼活动中学校领导也分至各桌与老师们一起博饼，使活动过程办得有声有色。 总之，本次活动举办得都很胜利。 中秋节活动效果的工作总结(篇五) 中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团聚的重要日子，根据市办发出的关于组

11、织和开展“我们的节日中秋”主题活动的和马山县训练局关于组织开展“我们的节日中秋”主题活动的通知要求，我校紧紧围绕迎接和庆祝新中国成立61周年部署和开展“我们的节日中秋”主题活动，突出思想训练内涵，大力弘扬.主义主旋律，把爱国主义训练贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，现将活动总结如下： 一、 领导重视，细心组织 接到市文明办及县训练局关于组织开展“我们的节日中秋”主题活动的通知的文件后，校领导特别重视这项活动的开展工作，马上组织学校有关部门的人员召开了专题会议，要求各处室根据文件精神，乐观部署，制定方案，明确职责，仔细实施，通过开展一系列的训练活动，达到颂祖国华诞，传中华文化的训练目的。 二、

12、 活动丰富，潜心育人 1.坚持开展中华经典诵读活动。中华民族为世界制造了博大精深、绚烂辉煌的文化，它需要有人来担当、来传承，而这个担当承传的详细实践之一就是吟诵诗文。我校始终特别重视中华古诗文经典诵读工作，除了利用课余和节假日引导同学开展诵读活动外，学校还特地在每周二、四下午均支配一节15分钟的小课指导同学学习古典诗文，以陶冶情操，加强修养，丰富思想。学校注意营造书香氛围，组建班级图书角，成立小组读书社等，同学互助互学，在文化的熏陶下健壮成长。丹枫迎秋，金桂飘香，学校利用中秋节这一传统节日，引导同学赏析秋天的美景，在大自然中吟诗咏句，在自然的情境中发觉美、表达美。举办“中秋月中华情”美文诵读活

13、动，提倡同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，不仅让同学记住名篇佳作，更重要的是让同学明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 2.仔细开展“我们的节日中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义训练、民族精神训练为主线，利用共青团组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。首先在各班开展了一次以团聚和谐为主题的班会活动，在赏明月、思团聚的氛围中，训练同学爱我中华，强我中华。然后学校又组织美术艺术生开展了“迎中秋，绘和谐中华”为主题的手抄报和绘画展，同学们或写或画，以稚嫩的文笔，五彩的图画，表达中华民族团聚

14、、和谐、共庆佳节的情感，歌颂宏大祖国的富强昌盛。 3.组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、广播站、手抄报、班会等宣扬训练形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。学校组织了多种形式的节日活动，有中秋赏月行，有中秋联欢会等，同学们在活动中熟悉和感知了中秋这一传统节日的内涵与魅力，增加了同学对中秋文化的认同，激发了同学的爱国情感。 “我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育训练的重要组成部分，也是我校进行爱国主义训练和民族团结训练的大课堂。这次活动，丰富了同学的校内文化生活，增加了

15、同学的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。 中秋节活动效果的工作总结(篇六) 一、利用国旗下讲话，仔细开展宣扬训练 9月xx日升旗仪式，我校初三4班同学xxx作了“我们自己的节日中秋”主题演讲，具体介绍了中秋节的由来及纪念方式，对同学进行了传统文化的普及。随后，德育办xx老师又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体同学，了解传统、敬重传统、传承中华民族源远流长的文化。 9月xx日升旗仪式，初三3班同学xx以“我爱我的祖国”为主题，生动叙述了我国各项建设中取得的辉煌成就。并以梁启超的少年中国说勉励大家，发奋学习，回报祖国。之后，

16、xx校长就国庆节做了专题发言，训练同学学会感恩，珍惜今日的美妙生活，爱惜校内内的各项设施，以自己的实际行动感恩祖国、回报.。 二、乐观开展各类主题班会活动 1、“我们的节日中秋节”主题班会活动 9月xx日，我校召开班主任会议，向每位班主任老师下发通知，要求各班利用9月xx日班会课时间开展“我们的节日中秋节”主题班会活动，并通过告家长书的方式，请家长帮助孩子，共同收集中秋节相关资料。9月xx日下午第三节，全校15个班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们希望团聚、思念亲人的情感。 2、纪念“抗日战

17、斗成功xx周年”主题班会 9月xx日下午第三节课，初二各班，根据学校要求，仔细开展了，纪念“抗日战斗成功xx周年”主题班会，各班通过回顾抗战血泪史，了解了中华民族曾经受到的屈辱，感受到了中华儿女在面对.危难时，表现出的勇敢不屈、舍生忘死的宏大精神。同时，班会课上，班主任老师图文并茂，用PPT展现了近期发生的XX。通过此次班会活动，激发了同学的爱国热忱。 3、“学习、感恩祖国我拿什么感谢你”主题班会活动 结合第xx个国庆节，初三班级六个班利用xx日班会课时间，开展了“学习、感恩祖国我拿什么感谢你”主题班会活动。活动中，各班通过PPT展现了灾后重建xxx城区及我校发生的巨大变化，让同学真实感受到x

18、x的援建之恩。训练同学学会学习、懂得珍惜，用自己的实际行动回报xx人民的深情厚谊，把祖国建设得更加强大。 三、仔细开展“感恩、奋进”大家唱活动 为进一步激发同学感恩之情，我校仔细开展了感恩歌曲传唱活动。 首先，德育办支配广播室负责老师在网上下载xxx感谢你、重建辉煌、xx欢迎你、xx依旧漂亮、我祝福等歌曲，分别刻录了两张光盘。广播室利用午休及下午放学时间，轮番播放以上歌曲。 其次，音乐老师利用音乐时间，教同学演唱xxx感谢你、重建辉煌、xx欢迎你、xx依旧漂亮和我祝福等歌曲。迄今为止，绝大多数同学已经会唱四首感恩歌曲。 最终，利用每周星期一的升旗仪式，开展每周大合唱活动，由音乐老师指挥，全体同

19、学合唱一曲感恩歌曲。 中秋节是我国的重要传统节日。为让队员亲近祖国传统文化，了解家乡的传统节日习俗。近日，xx学校开展了“我们的节日。中秋节”为主题的训练活动。 广泛宣扬。通过班队会、黑板报、宣扬栏、红领巾广播、手抄报、电子屏显示、国旗下讲话等形式广泛宣扬中秋节学问，了解家乡中秋节风俗，进行传统节日训练。 开展活动。围绕“团结、团聚、庆丰收”主题，进行了中秋诗文朗诵会、中秋节手抄报、绘画、主题队会等活动，就让队员在浓浓的节日中，感受传统文化的魅力和博大精深。 组织实践。组织开展“走进民风民俗”.实践活动。支配同学节日期间开展“团聚月饼我来做”活动，并通过访问、调查、搜集相关材料，了解有关中秋节

20、的来历，让同学感受浓浓的节日氛围。 中秋节活动效果的工作总结(篇七) 中秋节是我国的传统节日，而今年的中秋节又与老师节相近，为了丰富全校师生的生活，同时让广阔师生体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识，我校分年段开展了丰富的活动。 一、开展集中宣扬 9月升旗仪式，我校六班级一班同学伍思宇作了“我们自己的节日中秋”主题演讲，具体介绍了中秋节的由来及纪念方式，对同学进行了传统文化的普及。回到教室后各班分别又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体同学，了解传统、敬重传统、传承中华民族源远流长的文化。 二、利用黑板报进行宣扬 中秋节前，学校少先队开展大力宣扬，要求各班都要细心设计一期黑板报，通

21、过板报来对同学进行宣扬，让同学更加深刻的了解我们国家的传统文化。 三、开展形式多样的主题班会 今年的中秋节与老师节相隔一天，六班级的同学便利用主题队会的时间开展了“感恩老师节”的主题队会。主题队会上，同学们深情叙述了对自己的关怀。用自己悦耳的歌声，深情的朗诵来表达自己对老师的无限感谢之情，与老师一同度过这个难忘的老师节。 四、五班级的同学以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们一边品尝月饼一边观看表演。通过本次班会同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，而且也使同学们懂得了感恩回报，对同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，

22、用更好的成果回报家庭、.对自己关爱之情。 三班级的同学在中秋节想到的是跟自己的老师一起度过。他们带来了自己制作的小卡片，艳丽的花朵。他们要用这些小礼物感谢老师对自己的细心教育，在这团聚的节日里他们和老师一起欢歌。 一、二班级的小同学们也在学校里度过了一个欢乐的中秋节。老师细心的向他们介绍了中秋节的由来，还给他们介绍了月饼。孩子们也从家里带来了各式各样的月饼，他们走上讲台向同学们介绍自己的月饼，还将自己的月饼同自己的同学一同共享。 通过“我们的节日中秋”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。