实用工作计划9篇.doc
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1、实用工作方案9篇实用的工作方案合集9篇光阴飞逝,时间在渐渐推演,我们又将迎来新的挑战,是时候开场写工作方案了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是WTT整理的工作方案9篇,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。工作方案 篇120_年,我局将紧紧围绕区委、区政府提出的开展战略和目的任务,继续坚持以数据质量为中心,扎实开展常规统计工作,认真组织施行各项统计调查,大力推进统计方法制度改革和城乡住户调查,不断进步统计数据的准确性、科学性、及时性和权威性,进一步加强统计效劳质量的进步,为实现全区经济持续、快速、安康开展做奉献。一扎实推进企业一套表制度改革工作。在认真抓好学习培训、宣传发动、深化调查、数
2、据衔接等各项企业一套表制度改革前期工作的根底上,结合我区统计工作实际,扎实推进各相关工作的全面铺开。二继续做好第六次人口普查的各项后续工作,完成人口普查的数据资料开发应用、分析p 研究、普查总结表彰等各项后续工作。三进一步加强统计效劳质量的进步。在认真做好各专业统计数据的搜集、整理、上报的同时,进一步加强统计预警监测,完善数据质量评估方法,增强决策才能。以全区社会经济开展战略的热点、难点为切入点,积极开展各项专题性分析p 研究,搞好统计信息社会化效劳工作,加大统计数据的开发应用力度。强化全区统计根底工作,加大对经常性统计调查单位的清理力度,为进步统计数据质量打下坚实的根底。四加强对基层统计人员
3、的培训,提升统计人员业务素质。教育引导各级统计人员不断适应统计新形势,针对统计工作的重点、难点,加强对基层统计人员的业务指导。利用各种会议,并充分利用统计从业资格培训和继续教育的时机,加强对基层人员的业务培训。五认真开展专项调查。根据国家、省、市各相关部门的统一安排,认真组织开展各项专项调查和一些地方政府安排的临时性调查工作。六认真贯彻执行国家、省、市的统计报表制度,按时完成各项报表任务。七加强统计法制建立。抓好统计“六五”普法宣传,开展统计执法检查,依法查处统计违法案件,确保统计工作依法依规有序开展,为进步统计数据质量和政府统计公信力提供强有力的法制保障。八加强统计队伍精神文明建立。深化开展
4、创先争优主题理论活动,加强行风机关作风建立,进步机关执行力,实在做好联络村帮扶工作,认真做好农村扶贫开发“双到”工作。工作方案 篇2转眼一个新的学年又开场了,为了更好地开展班级工作,现将一学期的工作方案如下:一、必须树立良好的班风,充分发挥班集体的教育作用。教育家马卡连柯说:“学生集体一旦形成,它就成为一个相对于个体而存在的教育力量,老师就可以通过集体去影响个别学生”。这话是千真万确的。学生从进入校门的第一天起,就置身于他们学习成长的土壤班集体,当一个积极进取,朝气蓬勃的班集体形成以后,班集体对于个别学生的影响和教育作用,往往会超过老师个人的力量。所以今年我要更加努力地抓班集体的建立,让班风朝
5、更好的方向开展,力争为后进生的进步创造有利的外因条件。1、精心选择培养班干部。班干部应该德才兼备,一定要把德放在首位,必须思想品德好。(例如:私心少、为人正直、办事公正、热爱集体、工作热心)这对树立良好的班风,促进后进生的转化是非常重要的。2、认真学习校训、校规、设计班训班规、制定个人全面开展方案。平时注意,用学习、讨论或其它生动活泼的形式抓了这一工作的贯彻落实,目的是对学生进展思想教育,标准他们的行为,在这样的气氛中,后进生的行为自然也会受到约束。3、坚持正面教育,树立学习典范,强化竞争意识,培养进取精神。要经常组织同学学习报刊上的先进人物的事迹,要求学生学英雄见行动,并在班内树立各种先进典
6、型。引导全班同学在学习、遵纪守法、学雷锋做好事等方面评选标兵,在后进生中评进步生,经常创设一种集体成员面临挑战和成功的情境,使后进生不断受到振动、鼓舞,鼓励他们奋起直追,迎头赶上。4、要经常表扬好人好事,开展批评自我批评,在集体中树立正确言论。必须坚持每天放学前用几分钟由值勤干部小结一天情况,坚持周总结,月评比,班委会坚持每学期开一两次生活会。力争进步同学们分辩是非的才能,并调动同学们的积极性。二、对特殊生教育方案1、对特殊生要循循善诱。我准备对班内特殊生进展逐一分析p ,掌握各自特色,抓住急待解决的问题,以热情诚恳、保护的态度与他们谈心,对他们晓之以理,动之以情,不断给特殊生指出前进方向。2
7、、要擅长发现特殊生身上的闪光点。对集体成员要一视同仁,公平对待,对暂时特殊的同学在严格要求的同时,要突出鼓励为主的原那么。3、要擅长控制自己,面对特殊生应头脑清醒、有理智。以前我也经常用简单粗暴的方法处理问题。外表上平息了事端,实际上留下了隐患,往往伤了特殊生的自尊心、自信心,个性强的学生可能会成心捣乱,与老师唱反调,简单粗暴地处理问题往往事倍功半,甚至事与愿违。我们是教育者,遇到学生中的一些使人心顺意乱的事情时,我们应头脑清醒,冷静地考虑,如何一步步地去做,才能收到良好的教育效果。4、我要严于律已,勇于自责,班主任一天处理很多问题,平时与学生难免出现矛盾,有时从自身找一下原因,也是必要的,例
8、如由于调查研究不够,对学生批评不太准,或批评错了,有时在批评上火侯掌握不好,言重了,都影响学生的情绪,经常反思一下,发现问题及时与学生谈心,只会增进师生感情,进步威信。有人说中学班主任应该是一把火,要点燃学生的一团火,点燃他们的青春之火,发奋之火。使学生毕业之后,带看追求理想,渴求知识的火种,永远炽热的燃烧。所以班主任应该充满爱心地帮助后进生,找回他们生来的自尊和自信,点燃他们心中的那团火。三、批评教育的方法我觉得对于同学中犯有同样错误的同学,作为老师一定要注意,不要不分青红皂白一样批评,而应做到该批的一定不留情面,不该批的,千万不要乱批,我认为只有以理服人,学生才信服你,尊重你,才愿意按你的
9、要求去办,你的工作才会有成果。其次,班主任管理学生,一定要注意“以情动人”,要用老师之情,长辈之情,温暖、打动他们的心,使他们去掉戒备心,而跟老师讲实话,只有这样老师的教诲才能深化学生的心田,才能使他们改正缺点和错误。纪律上一直较松散的同学,我更要注意对他们动之以情,晓之以理,真心诚意的帮助他们,只有这样才能启动他们的自信心、自尊心,才能使他们英勇地自觉地克制身上的缺点,才能更好的促使他们进步。老师的“严”字才落到了实处。工作方案 篇3一、行政人事制度、流程、手续、表格类:在日常工作中行政人事类的制度、流程、手续、表格没有统一规整,些许制度、表格只是遇到时在临时制作,通知的下发拟定日后会严格按
10、照统一的格式,给自身及其他部门的工作带来诸多不便,办事效率折半,_年度中希望在行政人事两个阿米巴小组协作下创立一套规整的手续并向各部门推广施行。二、人事信息的及时更新很多时候入职、离任人员信息掌握不及时,造成手续签订的不顺畅,手续办理的时效性差。后续多加与各部门主管沟通,及时理解人员变动情况,更新人员信息。三、活动统筹参加了公司一年内的屡次活动统筹安排,从设想到施行些许细节之处没有考虑周全,希望日后在岳总的带着下,筹划更多有创意的活动。四、其他无论是领导临时交代的事务或是根本的文案处理,需要多加细心严谨,可以有条不紊的进展各项工作。五、20_年度方案努力学习关于人事方面的知识,进步自身工作技能
11、,使自己的工作更加专业性。严格要求自己,及时的去理解各部门需求信息,多听多问多沟通,对每一项工作都要以保质保量、保证效率的态度去完成,遇到解决不了的问题及时反响。正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点,我相信行政人事部会越做越强。20_的马年将会是腾飞的一年,我将带着良好的心态去迎接这崭新的一年,为_献上自己的力量!工作方案 篇4本学期,我校工作以创立福建省重点职业中专学校为中心,以创立泉州市重点专业为抓手,做大做强职业教育,抓实抓好普通教育,加强学校队伍建立,加快硬件设施建立,促进学校又好又快安康开展。一、坚持依法治校,加强队伍建立加强学校
12、党员队伍建立。要突出老师党员在学校教育教学工作上的先进性和标准性,充分发挥党员在学校开展、构建和谐校园、办人民满意教育等方面所起的积极促进和推动作用。学校党支部要通过增强老师党员干部依法执教、依法办学的意识,使党员老师模范遵守教育政策法规,而且将这种意识贯穿到教育教学的全过程中,包括备课、上课、修改作业、考评考核等工作。加强学校干部队伍建立。学校干部队伍是学校管理的中坚力量,干部队伍素质的上下,直接关系到我校管理工作的成败,关系到学校办学程度的上下,因此,加强干部队伍建立是学校常抓不懈的重点工作之一。进步干部素质,一是要提升学校领导班子的领导力,二是要进步行政干部的协作力,三是要进步中层干部的
13、执行力。加强政工队建立。一是要重视年段长、班主任、生管老师的选拔和培训工作,把那些德才兼备具有敬业精神奉献精神的老师选拔到这些重要岗位上来,不断提升他们的管理程度,充分发挥他们在班级管理、学生管理中作用;二是制定年段长、班主任、生管老师的工作考核细那么,培养政工队伍的综合素质,进步他们的工作效率,使政工队伍人员工作考核与管理目的、津贴、年度考核、评先选优和职称评聘相挂钩; 三是坚持政工队伍例会制度,及时传达、布置阶段性的工作,听取各年段长、班主任、生管老师的工作汇报,及时地给予帮助、指导工作。加强老师师德师风建立。师德是教育工作者的灵魂,教好书育好人铸师魂是师德建立的关键,热爱学生是师德教育的
14、核心。我们要继续开展以“师德、师风、师能、师识”为主题的师德教育活动,全面落实学校师德考核方法和老师职务年度考评施行细那么,在评优评先、职称评聘、年度考核等工作中,实行师德“一票否决制”;通过开展“学科名师”“学科带头人”“骨干老师”评选活动,构筑老师成长平台,引领老师快速成长。加强迫度建立。我们已经建立健全了一系列学校规章制度,有些制度在上学期已经付诸施行,有些制度要在本学期开场施行。要加大落实各项制度的执行力度,促进学校标准管理,不要让制度形同虚设。要将这些制度、条例、职责、细那么等汇编成册,教职工人手一本,组织教职工认真学习执行。要在坚持以人为本、民主集中、与时俱进、科学合理的根底上,不
15、断修订和完善这些制度。全面推行省时、简捷、高效的学校管理层级负责制。层级负责制是一种自主管理、层级负责的方式方法,好处在于每一层每一级工作都有直接的领导者和责任人,这样可以防止多头领导带来的费事,防止出现工作中互相推诿的现象,保证学校工作人人有事做、事事有人做、处处有人管。我校的层级管理负责制,是由校长、行政、年段长教研组长班主任、老师、学生等层级构成的,是在校长领导下的层级分工合作管理,学校班子成员分到各年段、各教研组,负责运筹教育教学工作,帮助年段、教研组、班级组织施行教育教学活动,解决实际问题,以确保各个层级的学校工作者都职责清楚,责任明确,使学校各项工作整体有序、快捷高效进展。二、坚持
16、德育为首,抓实德育工作把学生标准教育和养成教育作为学校德育和学生管理的重中之重来抓。学生行为标准教育和习惯养成教育要从一年级抓起,要从开学抓起,学校把九月份定学生为行为标准和习惯养成“教育月”,要通过印发材料、讲座、军训、考试、办班、主题班会、板报、校园播送、检查、评比等形式,先让学生全面理解、学习守那么标准的内容,逐步培养学生养成良好的生活习惯、平安习惯、文明礼仪习惯、守纪习惯、学习习惯。认真搞好文明班级评比工作。要以文明班级评比为抓手,通过实行班级目的管理制,进一步优化育人环境,全面推进班风、学风、校风建立。认真落实学校文明班级评估细那么,进步执行力度,使这项制度真正落到实处。各个班级要以
17、文明班级评比为龙头,结合校情、班情,制定好班级的学期学年奋斗目的。要充分利用传统节日、革命纪念日和重大时事,与时俱进的开展一些符合校情、学情、生情的主题教育活动,不断丰富校园文化生活。充分发挥团支部、班干部、学生会、文学社、记者站、志愿者协会等学生组织的作用,通过团队活动,培养学生的团队合作精神,通过新颖的团课,吸引团员。利用学校已有的资和实际条件,让团员学生在有益的活动中,学会做人。政教处、团委会、年段室、班主任协同做好学生干部的培养指导工作。 要加大对学生宿舍的管理力度,生管人员要坚持“一勤二细三制度,卫生内务是重点”的做法,以创立“文明宿舍”为载体,推进学生宿舍管理制度化、标准化建立,提
18、升管理程度和效果。正确处理好制度管理和人本管理两者之间的关系,充分发挥学生自管自理自律的作用。 继续创新心理安康教育。稳固由“学校咨询指导中心、班主任、班级心理委员”所组成的心理安康教育三级工作网络;要通过多种方式,组织学生学习心理学方面的一些根本知识,学生一些简单的解决心理问题的途径和方法;采用形式活泼的方式,开展一些有针对性心理安康教育活动;要稳固心理安康教育成果,把咨询室、心铃小报和“绿色通道”网络咨询平台建立好。三、坚持质量强校,做好教学工作向常规管理要质量。学校把本学年定为教学质量年。落实教学常规是进步学校教学质量、标准老师教学行为的重要保证,学校是否有备课、上课、考试、教研、科研一
19、整套严格的制度,学生是否有预习、听课、复习、作业、考试、课外活动等严格的训练,是直接影响和制约教学质量的关键。教学常规包括制定教学方案 、课前准备、课堂教学、作业布置、教学评价、辅导与课外活动、教学反思与小结七项内容,每一项内容、每一个环节都要狠抓落实。要严格执行学校教学常规管理制度教学常规检查制度,扎实做好教学常规的各项检查工作:开学初将教学常规检查列入教研组工作方案,明确检查的次数和时间;每一次教学常规检查主要是教案和作业后,都要及时反响检查结果;通过自检和互检,确保教学常规检查不流于形式。进步课堂教学的实效性,向课堂教学要质量。认真落实学校教学事故认定及处理方法,教务处要加大对科任老师课
20、堂教学管理的力度,学校行政要加大值日巡视检查的力度。每位老师都要不断地追问自己“我这样教学有效吗?”要增强课堂教学“双主体”意识:老师是设计者、组织者、引导者和协作者,是“教”的主体;学生是学习者、探究者、创造者和自我身心开展的参与者,是“学”的主体,老师和学生是教学中交互的“双主体”。 课堂教学要做到“四统一”:精心设计课堂教学与激发学生积极性相统一、老师启发引导与学生独立考虑相统一、老师指导辅导与学生自主学习探究相统一、老师组织管理与师生共同开展相统一。培优辅差要制度化、常规化。科任老师制定培优抚差方案,确定班级后进生帮教,采用一个优生带辅一个差生的“一帮一”行动,进步优生面,缩小差生面。
21、初中部在期末的晋江市统考中,要有一半以上的学科“三率”超过市平均线。抓好初、高中毕业班工作。明年高考要在完成上级下达的各项指标根底上,争取有所打破和超越;明年中考要打一个翻身仗,中考“七率”要位于磁灶镇五所中学前列、晋江市平均线以上,一级达标中学上线率除定向生以外要保持20%以上;各种会考的及格率、优秀率要稳中有升。毕业班复习迎考工作要抓早抓实抓细,做到有方案、有目的、有方法、有斗志,要不断研究学生、研究效率、研究方向、研究团队。学校要加强对毕业班工作的指导和支持力度,确保我校明年高考、中考、会考三丰收。加强校本教研和校本培训。以校为本的教研就是校本教研,以校为本的老师培训,就是校本培训。校本
22、教研和校本培训是将教学研究和师资培训的重心下移到学校、学科,我们要以课程施行过程中老师所面对的各种详细问题为对象,要围绕学校的开展和自身遇到的问题开展研究和培训。我们要从学校的实际出发,依托学校自身的资优势和特色进展研究和培训,通过校本教研,改良学校的教育教学现状,通过校本培训,进步老师的专业技能程度。校本教研要继续重视教学反思环节,要求每位老师认真做好教学反思的记录:记录自己一节课的成败之处,记录教学中的疏漏与失误,记录学生在学习过程中的困惑,记教学中学生的独到见解,记录教学再设计。要求每节课后有反思,期中考后有反思,学期完毕有反思,教研组要适时组织老师进展经历交流,真正使教学反思成为进步老
23、师业务理论程度的有效途径,将反思贯穿于教学的整个过程中。要努力使校本教研制度化、系统化,教务处、实训处、教研组要做好课题制定、发放、研究、展示、交流、结集等工作。加强教研组建立。认真落实教研组工作考评细那么,通过开展“创立优秀教研组”活动,推动教研组建立。每位老师要制定好个人近中远期成长规划,要通过积极开展参与“四个一”活动,即“每个学期读一部好书、写一篇好文、讲一节好公开课、每周听一节课”,促进自身成长。要注重教研组长、学科带头人、骨干老师三支队伍的建立:每位教研组长必须努力做到知识、业务、管理三过硬,能团结和领导全组成员圆满完成教育教学教研任务;学科带头人要在备课、讲课、辅导诸方面应成为年
24、段学科教学的核心与代表,并负有培养和提携新老师的责任;骨干老师要能在学科教学中独挡一面,承当重任。教研组、备课组应充分发挥作用,在校本教研上,在备、教、批、辅、考、说、听、评等常规教学环节上下大功夫、真功夫、硬功夫。强化备课组集体备课的标准管理,集体备课要做到四确定、四统一:确定时间、地点、主题、中心发言人;统一教学进度、教学目的、教学重难点、布置作业,树立五个意识:责任意识、合作意识、整体意识、超前意识反思意识。认真施行国家学生体质安康标准,落实学校体育竞赛奖励规定。体育老师要按照国家学生体质安康标准,按照中考体育测试必考工程和选考工程的要求,认真上好每节体育课。要集中力量举办好第35届校运
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