春季学校其次学期少先队工作方案_学校少先队工作方案.docx

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1、春季学校其次学期少先队工作方案_学校少先队工作方案 学校少先队工作方案 时间是不等人的，如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟识的老鸟，我们可以开头写新一阶段的工作方案了。需要我们仔细规划学校少先队方案，才能规范的完成工作！有哪些好的学校少先队的工作方案模板值得借鉴呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的春季学校其次学期少先队工作方案.，盼望对你有关心。 春季学校其次学期少先队工作方案.篇一 一、指导思想 贯彻落实少先队辅导员纲要，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，根据“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的力量建设，以培育

2、队员的创新精神和实践力量，规范队员的行为习惯，形成校内的文明风尚为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以公民训练、生命训练、感恩训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点 1.加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问力量、训练教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。 2.提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德训练。以爱国主义为主题，连续对同学进行爱国主义、集体主义、.主义的思想训练，抓紧、抓实行为养成训练，纪律法制训练，

3、中华民族传统美德训练。学校的德育常规训练，要提倡引导式训练，突出训练对象参加的主动性。 详细抓好： (1)环境卫生。各中队要组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要训练、并督促同学有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。 (2)文明礼貌。各个班级都要训练同学无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾的检查力度。 (3)课间纪律。要训练同学自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个同学的自觉行动。 (4)抓好每日检查评比工作，促使同学良好行为习惯的形成。要连续指导好每天的评比工作，仔细做

4、好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让同学在不知不觉中养成良好的行为习惯。 (5)深化“养成训练系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成训练系列训练活动。 3.切实加强学校少先队组织建设。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，乐观发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。 4.常规活动。连续常规检查的轮番制度，给广阔队员供应尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。 5.班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在

5、德育工作中的作用。 6.关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的训练和管理，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 7.加强平安训练工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展平安法规、平安常识训练。道路平安训练，以确保同学平安。 8.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题训练活动。 春季学校其次学期少先队工作方案.篇二 一、指导思想： 在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，紧紧围绕学校训练的中心工作，有效提高少先队员的综

6、合素养。开拓创新、扎实工作，进一步增加我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新进展。 二、主要工作： 1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新奇、活泼向上的少先队训练活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、布满活力和制造力的新一代。 2、乐观抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，增进少先队训练的感染力，用特有的少先队文化来育人。 3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领同学开展好“国学经典诵读”少先队课题讨论，参与各级各

7、类的少先队科研活动，为同学的成长与进展打基础，为少先队事业作贡献。 4、相应学校各项活动的宣扬工作，办好手抄报、板报、红领巾广播站等宣扬阵地，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体进展树立形象、提高声誉。 三、工作措施： (一)重视未成年人思想道德训练 在学校行政的指导下，仔细学习贯彻开发区团委有关文件精神，乐观探究符合未成年人身心进展特点的训练形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。 1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪训练活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列训练活

8、动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。 2、连续组织队员仔细学习学校生日常行为规范和学校生养成训练，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培育他们诚恳、英勇、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。 3、推动少先队工作.化，不断增加训练整体实力。大队部将协作校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、.的纽带。加强与开发区及.各界的合作与协作，共同制造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩高校校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长供应优质服务。 (二)加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续进展。 (1)各中队辅导员要有明确的少先队工作

9、意识，对同学加强队前训练、队礼训练等队学问训练，开展生动活泼的少先队主题活动，仔细填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，做好学习笔记，准时改进和反馈工作。 (2)加强对小干部的培育。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的训练和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想训练、技能培训。 (3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位同学的主动参加，辅导员要避开“包办代替”。 春季学校其次学期少先队工作方案.篇三 一、指导思想： 根据少先队辅导员工作纲要(试行)的

10、要求，充分发挥少先队的优势，进行组织训练，开展丰富多彩的训练活动，提高少先队综合素养；关注少年儿童身心健康成长，培育少先队员健全人格，乐观引导广阔少年儿童为实现中华民族宏大复兴做好全面预备。 二、工作要点： 1、以少先队辅导员工作纲要(试行)的基本内容为主线，遵循少年儿童成长规律，坚持以人为本的训练思想。充分发挥少先队的优势，强化少先队的组织训练，开展丰富多彩的训练活动，提高队员的综合素养；从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素养、科学文化素养和身心健康素养。 2、以老师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日为契机，结合本校实际，通过特有的礼仪、

11、阵地、先进典型、训练活动等形式，面对.，注意实践，引导队员们在丰富多彩的.实践中体验人生，熬炼成长，着力营造具有特色的少先队文化氛围。 3、加强少先队自身建设 1)细心布置中队环境，完善中队队角，开设中队图书角，动员队员们自带图书，相互交换地阅读课外书籍，关心同学从小养成读课外书的好习惯，同时也营造了书香校内。 2)办好“红领巾广播站”，在上学期的基础上进一步丰富内容，增设一些体现学校训练特色的栏目。连续抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作，使基础建设规范化。本学期各大中队黑板报宣扬栏要求至少办四次，要求内容丰富新奇、形式多样敏捷、版面美观大方。 扩展阅读 春季学校体育教研组工作方案其

12、次学期 春去秋来，一阶段的工作即将告一段落了。我们需要制定个人工作方案。仔细做好学校体育教研组的工作方案，这样下一阶段工作才会更上一层楼！你知道学校体育教研组工作方案怎么书写吗？工作总结之家我特地为大家细心收集和整理了“春季学校体育教研组工作方案其次学期”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 春季学校体育教研组工作方案其次学期(篇一) 本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培育同学的体育爱好与终身体育意识，在满意同学身、心和谐进展的同时，敬重同学个性，培育同学的心理健康与.适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点： 一、抓好教学工作，深化体育课堂。 应对

13、21世纪的.进展和人才需求，学校体育训练以同学进展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，学校体育与健康课程中强调以同学的身体健康为教学目标，致力于提高全体同学的总体素养。要求透过丰富多彩的体育手段，培育同学的体育爱好与终身体育意识，在满意同学身、心和谐进展的同时，敬重同学个性，培育同学的心理健康与.适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们打算在体育教研组实施以下的措施： 1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制 体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不

14、仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强同学的思想品德训练，培育优秀的精神礼貌品质都有非常重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点： (1)同学课前的常规；例如：同学的到场人数，请假缘由，实习生的支配等。老师应依据不同状况，分别进行妥当支配。 (2)同学服装的预备；体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是同学平安学习的保障。因此，要严格指导同学进行正确的服装仪表要求。 (3)同学课中的常规。 (4)课后常规；老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行准时的修改与订正。 2、预防意外，建立平安欢乐的体育课堂 学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障

15、同学的人身平安，并要引导同学树立自我平安爱护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育老师首先要坚固树立“平安第一”的思想，其次，要有方案、有目的地对同学进行平安训练，灌输平安思想，让同学懂得健康与平安的关系。让同学知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避开。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童健康成长。 二、提高老师素养，优化教学质量。 教学质量是训练竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要

16、有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学讨论促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂基本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的讨论潜力等等。本学期体育教研组预备从以下几个方面着手： 1、练好专项，提高课堂操作潜力 体育课不仅仅要求体育老师要有基本的语言描述潜力，更要求体育老师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的基础上用科学精确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的基本技能。 2、规范备课，促进课堂设计潜力 体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心健康、.适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切

17、合同学的实际，我们要求体育组的老师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的把握教学技能，提高课堂预设潜力。 3、博采众长，进展教学讨论潜力 先进的训练理念和现代训练思想、扎实的学科专业学问、丰富的训练科学理论学问，都是促进训练科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要连续上学期的良好传统，做好老师记录手册的工作，亦要把握更多的训练教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够专心参加学校、市里的训练教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的

18、教学工作积累珍贵的阅历。 三、开好“其次课堂”，办好体育社团，创设校内体育氛围。 体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地进展同学体育潜力，培育同学个性，并使同学养成终身喜爱体育的态度的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培育和进展同学的独立性，让同学多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满意同学个人爱好爱好，构成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅仅有利于构成一种完整的训练方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育训练的整体进展。本学期我们会连续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创

19、设一个活跃的校内氛围，提高同学的专心参加意识，培育同学的体育运动爱好，促进同学各项运动技能的把握，到达“健康第一”的总体目标。 春季学校体育教研组工作方案其次学期(篇二) 一、学期教研目标 1、以体育课堂常规和文体活动的有效性为抓手，以跑操竞赛为契机切实加强体育课堂教学，确保每节体育课的运动量和运动负荷，让每个同学体质有所增加。 2、完善体育学科的综合素养评价 3、做好校足球竞赛工作。 二、主要教研任务及完成措施 1、乐观参与校的各项教研活动，加强与兄弟学校的联系。 2、明确体育课堂的运动密度，加强文体活动的检查力度。 三、工作重点 1、开展好教研活动： （1）依据课程改革精神，仔细组织体育老

20、师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。 （2）乐观的向同学宣扬学校体育活动的重要性，并有方案有组织的开展学校课外体育活动，让同学和老师在课外活动时间里都能动起来达到体育熬炼的效果。使同学和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。 （3）连续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的熟悉态度。 （4）连续抓好体育课堂常规教学工作。培育同学的运动爱好，增加同学对体育运动习惯对自身进展重要性的熟悉。 2、优化课堂结构，乐观探究，大胆实践，主动进展，目标体验，提高课堂效率。努力完善欢乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子欢乐学习，体验胜利喜悦。 3、连续

21、营造规范深厚的校内体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。进一步促进同学乐观主动参加体育熬炼，培育体育熬炼的爱好和习惯，有效提高同学体质健康水平。 4、开展校体育公开教学研讨活动。 5、抓好学校传统体育项目的开展和推广。 6、对同学进行心理健康训练和体育保健常识训练。 春季学校体育教研组工作方案其次学期(篇三) 一、指导思想 以学校体育工作条例为指导，以同学体质健康标准为工作目标，仔细贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。 二、工作目标： 1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学讨论，提高体育老师的理论水平、业务力量和教学质量

22、。促进同学乐观参与体育熬炼，把握基本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯。 2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，仔细制定训练方案，乐观主动的开展训练活动。为提高同学的竞技水平打下良好的基础。 3、仔细抓好群体工作，保证两课两操质量，支配好体育课外活动和体育达标工作，保证同学每天一小时的体育熬炼时间。 三、工作重点及支配 1、加强体育教学工作管理，乐观组织各种训练教学活动，提高体育老师授课水平，使体育教学改革不断深化。 2、仔细支配好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育老师必需带操。体育课外活动要支配合理，活动形式内容丰富。 3、开学初，各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队；x

23、小、x小组建独轮车队；x小、x小、x小组建篮球队；三小组建武术队。加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成果。 4、各校组织好三球训练工作，为1011月的三球竞赛做好预备。 5、运动会报名工作，各校3月1日前将参与区秋季运动会人.、户口本，照片报到中心校。 6、仔细作好体育达标工作，早动手、早预备，合理支配训练时间、保证训练质量。 7、3月下旬各校体教到x小听课。 8、4月上旬各校体教到x小听课。 9、4月10日前，各校将教职工运动会报名表交到x小体育组。 10、4月下旬，各校体教到x小听课。（或6月上旬） 11、4月89日xx区中、学校生田径运动会。 12、4月中、

24、下旬xx镇中心学校教职工趣味运动会。 13、5月上旬各校体教到x小听课。 14、5月18日达标工作检查。 15、5月下旬，各校体教到x小听课。 16、5月底，各校将同学体育达标成果输入计算机并上传。 春季学校体育教研组工作方案其次学期(篇四) 加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学讨论，提高体育老师的理论水平、业务力量和教学质量。促进同学乐观参与体育熬炼，把握基本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯。 一、指导思想 以学校体育工作条例为指导，以同学体质健康标准为工作目标，仔细贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。 二、工作目标： 1、加强体育课堂

25、教学的常规管理。推动体育教学改革与教学讨论，提高体育老师的理论水平、业务力量和教学质量。促进同学乐观参与体育熬炼，把握基本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯。 2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，仔细制定训练方案，乐观主动的开展训练活动。为提高同学的竞技水平打下良好的基础。 3、仔细抓好群体工作，保证两课两操质量，支配好体育课外活动和同学体质健康标准工作，保证同学每天一小时的体育熬炼时间。 三、工作重点及活动支配 1、加强体育教学工作管理，乐观组织各种训练教学活动，提高体育老师授课水平，使体育教学改革不断深化。 2、仔细支配好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育老师必需带操

26、。体育课外活动要支配合理，活动形式内容丰富。 3、开学初，尽快组织田径队、武术队、健美操队。加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成果。 4、开学初，尽快组织每周四下午社团乒乓球活动。 5、5月组织校运动会和参与区运动会报名工作。 6、7月初组织部分运动员参与市运动会。 7、11月中组织校群体运动会工作。 8、12月组织参与区长跑运动会。 9、元月组织参与市元旦环城赛跑。 10、11月底，将同学体质健康标准成果输入计算机并上传。 春季学校体育教研组工作方案其次学期(篇五) 一、工作思路 本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻学

27、校体育工作条例、同学体质健康标准为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素养和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推动素养训练，全面提高训练质量和水平做出应有的贡献。 二、工作任务、目标 1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组老师业务理论水平，更新训练教学观念拓展体育教学资料，协调保证各班级教学方案的连续性，逐步提高体育教学质量。为确保xx年取得好成果、奠定良好的身体基础。 2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以同学为本，改善教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培育同学的自学潜力，自我管理潜

28、力，创新潜力。 3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素养的教学工作。 4、大力推动同学体质健康标准的全面实施。完成全校同学体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。 5、仔细落实训练部关于落实保证中学校生每一天体育活动时间的.意件，大力推广学校课间体育活动，专心实施中同学开展课间体育活动行动讨论体育高考训练等课题讨论工作。 6、组织开展好体训工作。重点抓好xx届体训队的业余训练工作，做好xx、xx届体训生的选拔与训练工作。 7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二班级班级篮球赛和足球联赛。 8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强平安训练，制订有效措施，严防各类损害事故的发生。 9、

29、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。 10、加强教研组推举，专心开展教研活动和备课组活动，深化落实二期课改要求，探究创新进展利五中体育特色。 三、教学教研工作 （一）提高熟悉，转变观念 1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。 2、加强校本教研，校本培训，给青年老师制造必要的学习，培训机会，以增加教学管理，教学讨论的潜力。 （二）更新训练理念，加高校校体育卫生教学改革力度 1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，在教学中仔细实施同学体质健康标准，不断更新训练思想和教学观念，大力改革教学资料和教学方法，在教授体育与健康学问

30、和技能的同时，注意培育同学的健康体育熬炼意识和卫生习惯，为同学带给主动学习的空间。 2、加强健康训练，提高同学抗挫折潜力和心情调整潜力，培育同学良好的心理素养和创新精神。 3、以备课组活动为手段，专心探究，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以同学为主体，为同学带给更宽松、更开心的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。 4、加强体育课教学评价工作，注意教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价同学的体质健康水平。 （三）课外文体工作 统筹支配全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题讨论活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地资料时间和制度的落实，为

31、开展大课间课题讨论奠定良好的基础。 （四）管理工作 1、依据学校体育工作条例，结合本校实际仔细落实xx中体育进展总体规划、xx中实施学校体育工作条例细则和xx中贯彻实施同学体质健康标准方案以及xx中体育损害事故预防措施，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。 2、结合学校实际状况，制订具体的学校体育工作方案，学期中按方案逐步落实，学期末撰写出工作阅历与得失总结。 3、各任课老师依据课程标准制订出贴合各班级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。 4、体育教研组定期开展教科研活动，两课活动，群众备课活动，切实保证活动有方案，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进行教研活动20次，教

32、研专题研讨20个，专题讲座一次；活动研讨长期开展并构成特色。 （五）体育竞赛工作 我校体育竞赛的开展已构成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期方案开展以下活动： 组织体训队的对抗赛。 组织好一、二班级班级篮球赛。 组织好一、二班级班级足球联赛。 （六）体育训练工作 1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，准时添置器材，确保训练工作顺当进行。 2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三班级高考队的建设工作，同时抓好一、二班级高考队的组织建设工作，透过集训，有效提高队员专项成果，为参与校内外竞赛打下坚实的基础。 3、训练队有方案，有教案，每周训练611次。 4、建立健全运动员

33、训练档案卡片。 春季学校数学教研组其次学期工作方案 日复一日，年复一年，转瞬间这一段时间的工作即将过去了。我们应当写新的工作方案，写好学校数学教研组工作方案，才能完成制定的工作目标！一篇属于自己的学校数学教研组工作方案要怎么写呢？下面是工作总结之家我为大家整理的春季学校数学教研组其次学期工作方案，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 春季学校数学教研组其次学期工作方案(篇一) 一、工作思路 本学期数学教研组将在学校教育处、教科室的领导下，切实落实区校教科研的工作看法，坚持以课堂教学为重点，以落实教学常规为基础，努力提升数学课程实施水平，提高学科教学质量。 二、主要工作 （一）提高理论水平，增加课程实

34、施力量。 1、聚焦核心素养。 基于同学进展核心素养的课程改革是训练进展的趋势，把握学科关键力量是对老师的必定要求。xx省义务训练学科核心素养与关键力量框架对数学核心素养和关键力量作了分解，并提出了相应的目标要求。每位老师要围绕学问技能、数学理解、运用规章、问题解决等方面深化内化，并在教学中仔细落实。 2、组织教材培训。 读懂教材，是老师必备的基本功，也是提高课堂教学效率的前提。因此，期初我们将连续参与教材培训活动。本轮教材分析重在五个方面：教材专业化解读、同学学习困难分析、典型习题分析、经典案例共享和同学数学活动组织。促使每位老师能专业地读懂教材、理解教材，创新地使用教材，切实提高课堂教学的实

35、效性。 3、加强学习力量。 连续推动老师读书活动。通过成立书友会、读书沟通、好书推举等方式，营造良好的阅读氛围，激发老师的学习内驱力，构建温馨和谐的读书场，本学期以备课组为单位，利用周研讨时间，每月开展一次读书沟通会。细心组织教学沙龙活动。针对学校办学理念、热点问题、训练教学等方面，以教研组为单位，期内开展23次沙龙活动，做到有方案，有预备，有主题，有思索，有提升。 本学期连续要求每位老师上传4篇推举阅读、4篇教学反思或案例、4篇读书笔记，共12篇，上传时间见“工作方案”一栏，请关注自己的上传时间，不拖延。上传奇明：4篇推举阅读发在“理论前沿”一栏，4篇教学反思或案例上传在“老师文章”一栏，4

36、篇读后感也上传到“老师文章”一栏。 4、进行论文评比。 本学期将连续组织市、区级数学年会论文评比活动。20xx年xx市小数会论文评比连续以“构建面对每一个孩子的学校数学训练”为主题。老师在仔细学习理论、总结阅历的基础上，围绕主题乐观撰写训练教学论文，区老师进展中心将在评比的基础上择优选送参与市级论文评比。 （二）规范教学管理，提高课程实施水平。 1、提高备课工作的有效性。 强化对集体备课的管理，备课一般要超前1周，要把重点放在对教材的独立钻研上，仔细完善教本批注；要重视备课组成员的集体研讨，另外，各备课组要采纳“周研讨”制，利用每周二第六节课一起研讨，共享教学阅历。备课时应关注“教什么、怎么教

37、、怎么练”，工作近五年的新老师要仔细做好手工备课。 2、提高课堂教学的实效性。 连续加强对“常态课”的讨论，落实好教学常规，重视同学良好学习习惯的养成。老师要乐观探究，以新课程的教学理念进行课堂教学的改革，以打造“真实”课堂为抓手，促进同学深度学习，进一步深化教学改革，优化教学过程。乐观运用配套光盘或课件，优化教学资源，提高课堂教学质量。 3、作业设计与批改。 作业的布置要规范，用好现有的补充习题、练习册，与课堂教学巧连接，合理支配各项作业的完成时机，培育同学仔细的学习态度，良好的学习习惯，提高自办法识，留意书写质量。个性作业弹性设计，准时、规范地批改各项作业，准时反馈，努力做到培优补差。 4

38、、加强数学教学的反思与改进。 撰写有质量的教后反思，并准时上传，反思教学目标与效果，反思教学行为与管理，不断总结，优化策略。 5、制定错题集。 每人每学期需制定一本错题集，将同学每单元练习中错误率较高的题记录下来，形成电子稿，便于备课组内沟通，切实有效提高教学质量。 6、做好质量监测分析工作。 本学期，省教研室将开展基于学校数学核心素养的质量监测（五班级同学测试四班级内容）。因此，要加强对学科核心素养的研读与学习，并在教学中得以转化落实。 （三）加强教学讨论，彰显课程实施成效。 本学期，区老师进展中心确定的讨论主题是“丰盈教学过程，促进数学理解”。各班级可围绕主题，有针对性地绽开研讨，对数学理

39、解的策略与方法进行深化思索。 1、展现课引领。 通过校长公开课、“学带”、“骨干”展现课等活动，发挥示范和引领作用，提升学校教研的品质。 2、重点课助推。 规范学科组重点课的开展状况，做到有明确的讨论主题，有充分的磨课过程，有完整的活动资料。做到活动不拖沓，讨论有提升。本学期重点课执教由xx两位老师担当。担当重点课的老师需将教案上传至戴小数学组教研活动一栏，全部数学组成员围绕研讨主题准时仔细进行评课、议课，并把自己的评课内容准时上传在上课老师的教案下面。 3、考核、汇报筑基。 中青年老师xx预备考核课；五年内的新老师xx上好汇报课；本学期开连续开展师徒结对活动，期末学校将组织新老师汇报课活动。

40、 4、推门听课。 关注常态课的预备状况、教学状况及可能存在的问题，提升教学质量。充分利用学科组周研讨活动时间，重点做好教材研读和备课研讨工作。 （四）深化推动课题讨论工作 本学期将连续做好课题的开展工作，在总课题“促进学校生深度学习的真实课堂讨论”下，我们设立子课题“真实课堂下提高同学数学思维品质的讨论”。 课题讨论的作用主要体现在四个方面：诊断教学问题，改善教学现状，助力专业成长，发挥辐射作用。教学离不开讨论，所谓课题讨论，即围绕某个主题或专题，开展较为系统的、具有肯定深度的理论学习和实践讨论，并总结出解决问题的方法与阅历。课题讨论肯定贯穿着分析问题和解决问题的过程。 （五）老师力量提升 本

41、学期我们将进行老师基本功竞赛，这不仅给每位成员供应熬炼与展现的机会，还搭建了学习的平台，盼望各位成员赛出风采、赛出水平。 春季学校数学教研组其次学期工作方案(篇二) 新学期开头了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组老师的课堂教学力量和水平，促进老师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。 一、指导思想： 本学期的教研活动仍旧以素养训练为中心，不断深化课改试验，把提高训练教学质量放在首位，严格行使“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题讨论为载体，以同学全面进展、老师业务力量不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻同学课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学

42、育人，扎实有序地开展数学教科研工作。 二、工作重点 1常抓学习不松懈 深化课堂讨论，提高同学课堂学问的巩固率和信息沟通率。培训资料学了以后组内老师都受益匪浅，但由于时间紧迫没有多争论和深化的学习，本学期的理论学习就是回顾培训的学习资料。做到仔细学习领悟新标准、新理念，学习优秀的阅历，不断充实自己，提高组内老师的业务素养和教研力量。 组织开展“走出去请进来”的教学业务指导活动和老师间的相互沟通活动，适当机会组织老师到校外听课、学习。老师也要坚持参与市区教研活动，虚心向同行请教学习。乐观提倡组内老师资源共享的同时，更提倡老师间的相互探讨和相互启发，准时沟通和解决教学中出现的问题。学习要和反思相结合

43、，多写学习心得和反思记录。 连续开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动。实行即时对话和网上沟通的形式，用课标要求端详课堂实践的现状，用课标理念评价课堂中教与学的行为。 2常规工作的落实 （1）备课：老师要深钻教材，体现课改理念，强化三维目标意识，体现学法指导，有自己的特点。有针对性地作好课后随笔、反思札记，并能结合教材留意备课资料的收集，合理有效的运用教学帮助手段。促进老师关注自己工作的实际效率，而不是流于形式。 （2）扶优补差 教要对学习困难同学实行“三优先”政策，即优先调动学习困难同学学习的乐观性，优先提问学习困难同学，优先批改学习困难同学作业。总之，在老师和同学的共同关心下，使学习困难

44、同学的成果尽快提高。 时刻关注同学的动态，常常与家长保持联系，通过数据及文字分析，力求找出科学有效的途径，关心他们在原有基础上提高。 （3）加强课堂教学讨论。一是听老师的推门课，每次听完课，老师要主动上交备课教案，针对教案，考核老师的课堂教学状况；二是组内任课老师根据学校要求参与公开课，展现自己的教学特色；三是教研组发挥集体才智，群策群力，在两轮讨论课的基础上，推出学校展现课，反映学校教学教研成果。 （4）做好教学质量检测分析。跟踪问题，把教学监控过程落实到位。日常订正做到日日清，学问点做到周周清。 （5）开展丰富多彩的学科竞赛，做到趣味性、益智性和生活性相结合，激发同学学习数学的爱好，巩固和

45、拓展课堂教学的效果。 三、活动支配表： 二月份： 1、各老师制定教学方案、教学进度表，撰写教学教研方案 2、检查老师备课、同学作业 三月份： 1、集体备课研讨 2、理论学习 3、教学观摩活动 4、检查老师备课、同学作业 四月份： 1、集体备课研讨 2、各班级小结期中测试状况，明确后半学期的目标 3、质量分析 4、老师结队沟通活动 5、教学观摩活动 6、检查老师备课、同学作业 五月份： 1、集体备课研讨 2、教学观摩活动 3、检查老师备课、同学作业 六月份： 1、各班级制订期末复习方案。 2、组织一至六班级期末测试及教学质量分析。 3、老师撰写各类小结、心得。 4、做好教研组工作总结。 5、期末

46、测试 春季学校数学教研组其次学期工作方案(篇三) 1、强化常规管理： 备课：集体备课人人参加、聚焦问题、结论明确，组内每周进行教案检查。 上课：坚持一案四步教学法，优化小组合作学习法 辅导：培优补差，制定“后进生转化记录表”。 作业：老师建立“作业批改手册”，“趣味化批改”；同学建立“纠错本”，“易考易错题集”；做到定期组内检查； 考试评价：形式多样化，坚持鼓舞性评价为主；表扬信； 听评课：组长听课不少于40节，其他老师不少于30节；评课要准时，看法要有指导性、可操作性；定期组织观摩优质课视频； 读书：每名老师本学期至少读两本训练专著。 2、坚守课堂的真实性： 教学是一种艺术，但不是表演。 3、以赛促学，优