高二思想政治教学工作总结五篇.doc
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1、高二思想政治教学工作总结五篇工作总结必须有情况的概述和表达,有的比拟简单,有的比拟详细。这局部内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和根底等进展分析p 。 那高二政治教学总结怎么写呢?,下面是WTT整理的一些关于高二政治教学总结的文章,欢送参考和借鉴,希望对你有所帮助。高二政治教学总结1本学期,学校我安排在高一年级担任6个班级的政治教学工作,任务重,压力也比拟大,但本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,经过自身的不断努力还有领导及同事的帮助,顺利的完成了这个学年的教学任务,在各方面都得到进步。现将本人这学期的几个方面的体会总结如下:一、思想方
2、面:在这一年中,我怀着极大的热情来对待老师这份工作,严格按照学校的要求开展教学工作,同时配合学校开展班主任工作。一年来,我认真阅读学校的各项规章制度,在日常工作中时刻注意向其他老师学习,遵守纪律;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是悉心向老老师学习,汲取前辈的经历完善自身的缺乏。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,进步了工作的才能。二、教学方面:作为一个高一年级的老师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的此岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。老师的责任不仅
3、在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准那么。开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进展集体备课,仔细听,认真记,领会精神本质。然后根据要求,提早两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,打破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的才能,培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进展辅导,不明白的耐心讲解,及
4、时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和创造性的作业。爱学生就要理解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深化理解。这是防止教育盲点、因材施教的前提,也是进步教育管理程度、进步教育教学质量的必要条件。爱是教育的光滑剂,是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信赖,学生才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。一年来我深化地认识到老师要热爱
5、每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深化的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生将来的开展和前途。三、个人学习:积极学习各种教育理论及专业书籍,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。积极进展参加学校组织的各类老师培训,进步自己的教学才能。我还利用业余时间认真学习电脑知识以及外语知识,为教学效劳。四、今后努力方向:1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐
6、心,使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法,训练学生进步、集中注意力。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一个学期下来,我虽然收获不少,但也存在很多缺乏的地方,比方自己还没有形成一套完好的教学思路,对教材也不是完全的熟悉和掌握,理论总结有欠缺。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。高二政治教学总结2本学期,本人担任高二年级1.2两个班的政治科任老师。一个学期就要完毕了,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就这学期的工作小结如下:从各方面严格要求自己,积极向老老师请教,结
7、合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼.一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课
8、作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。作为科任老师,能认真制定方案,写教学详细教案,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和过关课,并能经常听我师傅颜利华老师和其他各门任课老师的课,从中汲取教学经历,取长补短,进步自己的教学的业务程度。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照高中思想政治新课程标准进展施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。二、增强上课技能,进步教学质量,使讲解明晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情
9、感化,生动化,做到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到进步。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心安康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去
10、开展自己的观念,树立崇高远大的理想。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改良工作。为进步每节课的进展效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好根底、重点难点外,还采用多媒体教学,培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,进步课堂的教学质量,按时完成教学任务。四、认真修改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业修改及时、认真,分析p 并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结
11、,进展透切的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要进步后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上,再教
12、给他们学习的方法,进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完好,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。目前的考试形式仍然比拟传统,这决定了老师的教学形式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生才能的培养,把传授知识、技能和开展智力、才能结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。七、狠抓学风。我所教的1.2两班,学生比拟
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- 思想政治 教学工作 总结
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