小班珍爱生命预防溺水主题班会教案十五篇_幼儿园老师防溺水平安教案.docx

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1、小班珍爱生命预防溺水主题班会教案十五篇_幼儿园老师防溺水平安教案 活动目标： 1。在活动中体验、感知，了解和把握基本卫生、游泳平安学问，形成自我爱护和保健的基本力量。 2。培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 3。知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。 4。初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决。 活动预备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程： 一、创设情境，谈话导入。 1。谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动？ 2。创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择

2、、辨析，学会饮食卫生。 1。创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。 2。出示水果，幼儿自主选择、辨析。 老师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小伴侣选择。 3。明确饮食卫生。组织幼儿争论，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。 三、自主争论，预防中暑。 1。创设情境，播放动画。老师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿争论：鲁蛋为什么会晕倒？ 2。通过争论，老师小结：（1）中暑的缘由或条件；（2）怎样预防中暑。 3。请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境，学习

3、游泳平安学问 1。到达目的地，创设游泳氛围。老师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2。老师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和平安学问，以及留意事项。 五、学唱儿歌 1。老师小结：在酷热的夏天，不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安，现在暑假快要到了，每一位同学小伴侣都要留意这些问题，过一个健康、平安的暑假。 2。师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附：儿歌 夏天到，火辣辣，小伴侣们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康平安要.，养成生活好习惯。 教学反思： 随着暑假的接近，暑期平安训练势在必行，我们小班的幼儿都很喜爱水，但对危急却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教

4、学活动主要是通过老师课件演示、幼儿争论、故事观赏等来完成教学目的，使幼儿熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性熟悉，同时，让幼儿把握了肯定的溺水自救与预防学问，达到了训练的目的。但是，平安训练不是几次教学活动就能达到预期的效果的，在训练教学工作中，我们要将平安工作细致化、常态化。 小班珍爱生命预防溺水主题班会教案【篇二】 教学目标： 1、使同学了解有关生命的来

5、之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。 教学过程： 一、.导入 1、出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。 2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。 3、小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安训练 二、强调守则 1、过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： （1）未经家长老师同意不去； （2）没有

6、会游泳的成年人伴随不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨缘由 1、溺水缘由主要有哪几种？ 2、同学分小组探讨。 3、小组代表回答后归纳： （1）不会游泳； （2）游泳时间过长，疲惫过度； （3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。 四、抢救措施 1、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？ 2、指名同学回答后归纳： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽

7、筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。 （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 对于溺水者，除了专心自救外，还要专心进行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，持续上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了超多的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用

8、手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快。 五、渗透思想 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？ 小班珍爱生命预防溺水主题班会教案【篇三】 教学目标： 1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。 教学重点：使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。 教学难点：了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 教学过程： 一、.导入 1、出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。 2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感

9、叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 3、小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安训练 二、强调守则 1、过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： （1）未经家长老师同意不去； （2）没有会游泳的成年人伴随不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨缘由 1、溺水缘由主要有哪几种？分小组争论。 2、小组代表回答后归纳： （1）不会游泳； （2）游泳时间过长，疲惫过度；

10、（3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。 四、抢救措施 1、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？ 2、指名同学回答后归纳： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。 （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 五、小结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。 小班珍爱生命预防溺水主题班会教案【篇四】 一、教

11、学目的： 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 二、教学重点： 学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。 三、教学过程： (一)谈话引入。 同学们，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难

12、过，他们的爸爸妈妈也很难过。 (二)防溺水训练。 小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点： 1、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点。 (1)训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。 (3)我们是未成年人，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 2、老师谈谈事例，并由同学扮演小品。 本学期_学校在周末，几名同学到讲河边钓鱼玩，有两名同学不慎溺水

13、死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。 (1)议一议： 这几个小伴侣违反了哪些平安规章? 我们应如何遵守平安规章? (2)把小伴侣的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 3、说一说。 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 (三)小结： 1、通过这节课的学习，你懂得了什么? 2、老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 小班珍爱生命预防溺水主题班会教案【篇五】 (一)加强平安训练 1、开展“八个一”活动。上好一堂防溺水训练课，开好一次平安

14、训练专题会，给同学布置一项平安隐患排查作业，致同学家长的一封公开信，开展一次平安专项家访，做好一次问卷调查(老师对同学、学校对家长问卷)，组织一次平安学问竞赛，开展一次应急平安演练，切实提高同学防溺水平安意识和力量。 (二)加强隐患排查 1、加强对重点同学的排查。各级各学校(幼儿园)要对爱好游泳、玩水的同学开展一次全面的排查、登记，落实好训练和管理责任，对有吸烟、饮酒等苗头倾向的同学重点加强训练管理，对特别家庭、心理不健康的同学进行有效的心理疏导，把同学意外溺水事故毁灭在萌芽状态。 (三)加强综合整治 1、加强同学日常管理。明确要求同学做到“六不准”：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，

15、不准在无家长或老师带领的状况下游泳，不准到无平安设施、无抢救人员的水域游泳，不准到不熟识的水域游泳，不熟识水性的同学不擅自下水施救。 2、开展老师大家访活动。各级各学校要支配学校老师开展暑期大家访活动，对每个孩子的家庭状况、家庭及学校周边环境特殊是四周的水域状况深化了解，建立走访日志，分析隐患点，落实假期家庭管控措施和责任人。 3、发挥家长委员会的作用。加强家校合作，实行多种形式，通过致家长的一封信、手机短信等形式，提示家长随时把握同学的基本状况，做到“四个知道”(即：知道自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时候回来)。组织家长实行节假日轮番值班、分组包片等方式，对同学加强监护。进一步提高

16、家长的保险意识，动员同学加入人身保险，探究解决家庭经济困难同学入保难题，做到“应保尽保”。 “1530”平安训练制度 每天上下午最终一节课放学前，任课老师讲一分钟平安学问，对同学进行平安乘车及交通平安训练; 每周一同学到校后，班主任老师讲五分钟的平安学问，对同学进行校内内相关平安训练; 每周五放学前，班主任老师讲五分钟的平安学问，对同学进行校外相关平安训练，特殊是防溺水平安训练; 每次放假前、假期到校后，班主任对同学进行30分钟的平安训练。 小班珍爱生命预防溺水主题班会教案【篇六】 活动目标 1.初步了解溺水平安的有关内容，提高幼儿平安意识。 2.了解如何转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提

17、高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 3.培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 活动预备 1.幼儿溺水的图片或视频。 2.四周环境中一些担心全的场所图片。 活动过程 1.谈话引入小伴侣，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 2.防溺水训练小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点： (1)训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江

18、河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)训练幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。 (3)我们是幼儿园的小伴侣，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。 (4)老师谈谈事例，幼儿争论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小伴侣哪里做错了?我们应当怎么做? (5)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 3.小结： 人的生命只有一次，我们要爱护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必需要大人伴随。遇到危急的事，要大声呼救! 小班珍爱生

19、命预防溺水主题班会教案【篇七】 教学目标： 1、用血的教训，使同学了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。 2、使同学懂得溺水后家长的难过欲绝与孤独无助。 3、使同学懂得溺水的主要缘由和救助的方法，强化防溺水的意识。 4、让同学懂得一些俗语：宁欺山莫欺水；不怕一万，只怕万一；生命无take two。 教学过程： 一、血淋淋的教训 阳光绚烂的夏日，本该是布满欢乐的季节。而对于一些溺亡的中学校生来说，却再也无法沐浴这美妙的阳光。花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大苦痛，又一次用生命代价敲响了未成年人的平安警钟。 案例1：20xx年5月11日下午3时30分许，6名学校同学相约到

20、琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳，截至记者发稿时止，其中4名被冲走的同学仍失踪。 据了解，当日下午3时30分许，五华县油田中学初二级同学谢辉、谢捷、周豪，兴华中学初二级同学谢峰、李雄、周宁相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳。由于该河段水流较急，致使谢峰、周豪、谢辉、谢捷4人被水冲走。目前，4名失踪同学仍下落不明。 案例2：5月11日上午11时，惠州市博罗县罗阳一中8名学校二班级同学相约一起到博罗县滨江路的东江边烧烤。途中，一名男同学下江游泳时不幸溺水，其4位同学发觉后手牵着手去救他，结果不幸一齐落入江中失踪。其余3位同学见此状况，立即报警求助。 （班主任老师还可以结合自己了解的实例训练同学

21、） 二、说说感受 老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？ 请同学谈谈你的看法？小结发生溺水事故的缘由。 多发生在周末，节假日或放学后 多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域； 多发生在同学自行结伴游玩的过程中； 多发生在学校生和学校生中，男生居多。 不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其心脏病；盲目游入深水区，遇上漩涡。 三、训练同学如何预防溺水 1.严禁同学私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追

22、逐、洗手、洗脚，以防滑入水中。 2.严禁同学私自下水游泳。孩子游泳家长肯定要伴随：而且家长肯定要会游泳。不去非游泳区游泳 3.在没有大人伴随的状况下，严禁私自结伙去划船。 4.当自己特殊心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。5.游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋。过饱、过饥和过于疲惫都不要下水游泳； 四、训练同学遇到他人溺水时如何施救 （一）、溺水时的自救方法： 1.不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救； 2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援； 3.身体下沉时，可将手掌向下压； 4.假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，马上求救。如四周无人

23、，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 （二）、发觉有人溺水时的抢救方法： 未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 （三）、同伴溺水后如何急救？ 同伴出现溺水状况后怎么办呢？万一同伴发生溺水的状况后，切莫贸然下水救人，应立刻呼喊大人搭救。可以做到以下几点： 1、马上大声呼救“救命啊！有人溺水了！快来人啊！”向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，让大人开展营救，尽快拨打110求救。 2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开展营救工作。 3.、可将多件打结的衣

24、服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂移物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应马上大声呼救。由于溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最终可能会造成群死现象。 将溺水者搭救上岸后，立即撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。 五、课堂总结 1、综上所述，溺水是特别危急的，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平

25、安防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水大事是可以防止的 2、同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，假如失去了生命，你还有什么！人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安训练课，学会珍惜生命，防止溺水。 小班珍爱生命预防溺水主题班会教案【篇八】 一、为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、学校生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2、不要独自在河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不平安； 5、游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋。 二、溺水时的自救方法： 1、

26、不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发觉有人溺水时的抢救方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有抢救器材，可入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向本身然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 特殊强调：未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。 四、

27、岸上急救溺水者： 1、快速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避开堵塞呼吸道； 2、将溺水儿童举起，使其俯卧在抢救者肩上，腹部紧贴抢救者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而耽搁了进行心肺复苏的时间； 3、进行口对口人工呼吸及心脏推拿； 4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 今日的夏季防溺水平安学问先学习到这，下次我们将会讲解几个案例。 最终再特殊强调： 1、学校禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍与游泳的； 2、未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。 小班珍爱生命预防溺水主题班会教案【

28、篇九】 活动目标： 1、懂得预防溺水的相关学问。 2、增加平安意识，预防溺水大事发生。 活动预备：自制课件 活动过程： 一、导入 二、了解令人伤心的溺水大事? 争论：你从中体会到什么? 三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思 争论：你看到什么?想到什么? 四、学习中国儿童意外溺水调查报告 五、训练幼儿如何预防溺水 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照

29、看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 六、训练幼儿遇到他人溺水时如何施救 教学反思： 教学主要是通过老师课件演示

30、、同学争论、角色扮演来完成，使同学熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让同学把握了肯定的溺水自救与预防学问，达到了训练的目的。但是，平安训练不是一二节课就能达到预期的效果，在训练教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣! 篇三 活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和把握基本卫生、游泳平安学问，形成自我爱护和保健的基力。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 活动预备： 课件、

31、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程： 一、创设情境，谈话导入。 1、谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动? 2、创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 老师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伴侣选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿争论，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。 三、自主争论，预防中暑。 1、创

32、设情境，播放动画。老师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿争论：鲁蛋为什么会晕倒? 2、通过争论，老师小结： (1)中暑的缘由或条件; (2)怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境，学习游泳平安学问 1、到达目的地，创设游泳氛围。老师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2、老师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和平安学问，以及留意事项。 五、学唱儿歌 1、老师小结：在酷热的夏天，不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安，现在暑假快要到了，每一位同学小伴侣都要留意这些问题，过一个健康、平安

33、的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附：儿歌 夏天到，火辣辣，小伴侣们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康平安要.，养成生活好习惯。 小班珍爱生命预防溺水主题班会教案【篇十】 一、谈话引入 同学们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是有的同学由于热就静静去河里、池塘里洗澡，他们这样做对吗？ 二、防溺水训练 同学们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点： （一）、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点 （1）训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）训练

34、同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，下河游泳。 （3）我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 （二）、看视频 在周末，几名同学到讲河边洗澡，有6名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个同学违反了哪些平安规章？我们应如何遵守平安规章。 （1）议一议： 这几个同学们违反了哪些平安规章？ 我们应如何遵守平安规章？ （2）把同学们的错误订正过来。 （3）由这个事实谈谈我们的心得体会。 （三）、说一说 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结 （1）通过这节课的学习，

35、你懂得了什么？ （2）老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 小班珍爱生命预防溺水主题班会教案【篇十一】 活动目标： 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。 2、了解溺水平安的有关内容，要求小伴侣都要提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 活动预备： PPT：各种溺水事故图片、视频等。 活动过程 一、谈话引入。 1、小伴侣知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气慢慢变得热了，你们热了怎么办? 2、去年有好几个小伴侣由于天气热就去河里

36、、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小伴侣下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。) 二、防溺水训练。 1、小伴侣们，我们怎样才不会发生溺水事故呢? 2、训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 3、训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。 4、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 5、前段时间，瑞金的一个乡镇学校的同学，结伴到河里去钓鱼玩，有两名同学不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实

37、告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应当如何遵守平安规章? 6、观看溺水大事图片，请幼儿争论说说应当怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生? 三、结束活动。 1、通过本次活动,你懂得了什么? 2、老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小伴侣通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 小班珍爱生命预防溺水主题班会教案【篇十二】 一、活动目标 1、通过故事，引导幼儿了降落水的危急，学习防溺水平安内容。 2、引导幼儿从故事中感受溺水的危害，知道得到别人关心时，要学会感谢别人。 3、提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的

38、危急，学习有关溺水平安的学问。 4、引导幼儿了解溺水平安内容，了降落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。 二、活动预备 1、故事小猫落水 2、小猫图片、已画好的故事背景图 3、平安训练课件PPT 4、泳池、河塘、海边游泳图片 三、活动过程 1、老师幼儿共同谈话进入本次活动的主题。 （1）小伴侣们，现在是什么季节？天气是热的还是冷的呢？ （2）现在的天气真热啊，在天气热的时候，你们想干什么呢？ （3）你知道天气很热的时候，怎么做能够凉快一点呢？ 今日带来的小故事：小猫肚子跑出家，到水塘边去玩水捉鱼然后，小猫会发生什么事情呢？小伴侣们想不想听？听完以后幼儿要回答以下问题： 1）小猫自

39、己跑出家去玩耍，你们觉得小猫做的对吗？ 2）小猫由于太热到了夏天它也很怕热，预备到河边去洗脸，后来小猫发生了什么事？ 3）小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼，你觉得小猫做得对不对呢？ 3、老师出示小猫图片，叙述故事小猫落水，引导幼儿认真倾听故事。学习防溺水平安学问。 小猫落水 夏天到了，天气很热，小猫的妈妈正忙着做饭，小猫趁着妈妈不留意一溜烟地跑出来。 它跑啊跑啊，由于太热了，就来到了一条小河边，预备洗洗脸上的汗珠。 小猫看着眼前的小河，河水哗哗地流，里面还有很多小鱼。 小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊。 可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑不好，小猫掉到水里了。 小猫在

40、水里舍命挣扎，大喊“救命啊、救命啊”。 恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，赶忙跳到水里，将小猫救上来了。 从今，小猫再也不敢自己到水边去玩了。 （1）小猫很怕热，它去干什么了？ 小猫很怕热，它趁妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。 （2）小猫为什么会落水呢？ 它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。 （3）小猫落水后是谁救了它？假如没有人救它会怎么样？ 是小鸭子救了它，假如没有小鸭子，小猫就淹死了。 （4）假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？ 老师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人关心的时候，要学会感谢别人。 4、老师停下让幼儿自己回想进行回答。你们听完故

41、事之后，你有什么想说的话呢？ （1）小猫自己跑出家去玩耍，小猫做的对吗？ （2）小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼，小猫做得对不对？ 5、防溺水平安训练 当大人没有在自己身边的时候，小伴侣们不能独自到水深的地方玩耍。 即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，很简单发生溺水的危急。 假如不当心掉到水里，要记得大声的叫救命。 小班珍爱生命预防溺水主题班会教案【篇.】 活动目标 1、了解在水边玩耍的危急。 2、知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危急的地方玩水。 活动预备 1、多媒体教学资源： (1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组; (2)故事小猫咪咪落水记。 2、相关多媒

42、体教学资源，幼儿学习资源水中游玩要当心。 开头部分 师：小伴侣喜爱玩水吗? 幼：喜爱。 师：老师也很喜爱玩水，你们有没有去过这些地方? 老师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。 师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答) 基本部分 1、师：小猫咪咪也很喜爱去这些地方玩耍。(老师出示小猫咪咪的图片)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。 老师播放多媒体教学资源：故事小猫咪咪落水记。 提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?假如没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢? 小结：水边虽然很好玩，但是

43、水边又湿又滑，很简单发生危急。没有大人在身边，小伴侣不能独自到水边玩耍。 2、互动争论：他们的做法对不对。 播放多媒体教学资源或阅读故事水中游玩要当心。提问：他们的做法对不对?为什么? (1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，用劲够湖里的水草，船都被他压歪了。 (2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的嬉戏。 (3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的爱护下跳海浪。 (4)游泳池里：婷婷在妈妈的关心下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边仿照运动员跳水。 小结：在水中玩耍，肯定不能远离大人，要避开做危急的动

44、作。 结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。 活动延长 请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时准时对幼儿进行平安训练。 教学反思： 夏季来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件好玩的活动，但其存在的平安隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命平安，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”平安训练活动。首先，让孩子们观看防溺水平安训练片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的平安留意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、玩耍，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危急事故时准时向四周的大人求救，不得自行组织救助等。 其次，老师通过讲事例、齐争论的形式，传授孩子一些自防自救的学问，深化防溺水平安训练，使孩子把握自防自救学问，提高自防自救力量。本班级许多小伴侣放假都会回乡下老家，乡下许多的小河和小池塘，所以关于防溺水的训练尤其重要，在课堂上，我们在争论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严峻性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。许多幼儿在争论中都透露出自己曾