最新家长训练孩子的心得.共享_家长训练孩子心得.docx
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1、最新家长训练孩子的心得.共享_家长训练孩子心得 1、认为只要无限地满意孩子的物质需要,就是爱孩子,其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上,更重要的是精神上。生活中,有的家长只留意给孩子补充各种养分品,却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和.适应力量的培育。有的家长给孩子买了很多书籍或买了电脑,却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑,也不明白对孩子的精神鼓舞、赞扬、确定和必要的心理支持都是爱,然而,这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。 2、家长过分爱护孩子,为孩子做了很多本应由孩子自己去做的事情,这无形中剥夺了孩子进展自己力量的机会,也降低了他们的独立精神与自信念。这种爱限制了孩子的自
2、我进展,对孩子将来独立的.生活产生不利影响。 3、对孩子的要求过于苛刻,经常批判,甚至体罚孩子。有的家长的确特别爱孩子,但是,在观念上错误地认为棍棒底下出孝子,不打不成材。每当孩子的表现与家长的想象不一样时,就通过打骂来解决问题,这种做法往往对孩子的身心进展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢快,而是苦痛。这种望子成龙的爱往往会形成相反的心情或情感恨,对家长、对他人、对.、甚至对自己的恨。家长应当充分确定孩子的优点,培育其自信念,而不是发觉问题就批判、指责或惩处,才有可能使孩子获得更好的进展。 我记得有一位外国科学家说过这样一句话:父母是孩子的第一所学校。的确,父母的训练伴随着孩子的成
3、长,训练是否得当,将直接影响到孩子的将来,所以说家庭训练尤为重要,是个必不行少的课题,望子成龙是家长们的共同心愿,每个家长都盼望把自己的孩子培育成为一个将来对国家对.有用的人才,这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。 对于怎样训练好子女?始终以来都是广阔家长们共同探讨的话题,一边是.,学校所关注的,训练孩子的方式方法多种多样,对于每个孩子的训练方法并非千般一律,应因人而异,这其中就大有学问,训练孩子应依据他的性格特点,爱好,爱好,行为习惯等实行相应的方法,这样才能取到好的效果。 一、训练孩子应先从德、智、体、美、善五个方面抓起,也就是素养训练,首先,家长训练自己的孩子必需从小就要做一个品德良
4、好的好孩子,可以举一些实例或者通过看电视,漫画等引导孩子告知他在生活中也要做一个像其中的人物一样。 二、家长平常应多关怀子女的学习成果,使他感觉到大人很在乎他的学习,不要不闻不问,这样他会感觉到学得没劲,另外,家长与孩子共同制定出一个目标,实行奖罚分明,当达到该目标时,家长应遵守合同赐予相应的嘉奖,若没达标时,家长也不应责备,打骂孩子,应鼓舞关心指导他,这样才能重新树立起他的信念。家长应教孩子养成不耻下问的好习惯,独立思索,擅长分析难题等良好读书习惯,教他学东西时应敏捷把握,不要死记硬背,读死书,死读书的学习方法不管用,时间花不少,效果却一般,比如有的孩子抄写生字,写了一排,过段时间他还是写不
5、出来,这种方法太死,家长应多教一些好的方法结子女。 三、健康是财宝,家长应教孩子多参与体育熬炼,早起早睡,平常打打篮球,跑跑步等对身体很好。 四、家长应训练孩子从小就要养成心地和善的好孩子,多做好事,对人有礼貌,教他们怎样待人接物。 另外,父母的言行举止对子女影响特别大,这一点应引起家长的重视,说话要得体,办事要仔细,给子女树立一个好的形象,告知他们一些做人的道理,平常在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,给孩子制定一个作息时间表,使他们养成良好的生活习惯。 总之,训练孩子的方法有很多,这就需要我们做家长的平常应做到有一颗爱心,还要细心、专心、耐心。我信任只要我们
6、家长能做到这几点,再加上学校和.的共同关怀,我们的孩子将来肯定能够成为一个对国家,对.的有用人才。 最新家长训练孩子的心得.(篇二) 谈到如何训练孩子,这几乎是每位家长都关注的的话题,现在大多数家长都只有一个孩子,望子成龙,望女成凤是我们每位家长的共同心愿,然而光凭和善的愿望和热忱是远远不够的。如何使孩子健康成长,给孩子制造一个良好的成长环境是至关重要的。 随着.的进步和时代的进展,良好的家庭训练对孩子的健康成长有着深刻的意义,训练孩子的一门很高深的学问,假如不是爱心、责任心、观赏心作为动力,是无法坚持下去的。作为家长,如何训练也是一门课程。下面谈谈自己在训练孩子的心得。 一、健康欢乐地成长。
7、 早上起床给孩子一个笑容,盼望这一天都欢乐。孩子放学回家,会问孩子今日你过的欢乐吗?孩子就会告知你,他今日发生了什么事情?当他可怕和老师沟通的时候,我告知他,老师就是他的其次个妈妈。能够让孩子健康欢乐的成长,就是最抱负的。 二、相互沟通。 我并没有刻意把孩子培育的如何如何,但是必要的关爱和沟通还是必要的。首先是学会如何跟他谈心,同时,要学会敬重孩子的看法,不要小看他们。他们有时的想法和一些话语,有时候会让我们我们大吃一惊,不得不承认,现在的孩子真聪慧。因此,我们家长需要走进孩子的内心世界,随时了解他们的心声,成为他们知心的伴侣。常常与孩子一起做嬉戏,倾听他们的诉说,在不违反原则的前提下,让他做
8、自己喜爱的事情。另外孩子喜爱提问一些问题让家长们作答,凡是能解答的,家长肯定要仔细解答,假如孩子绝望了,他将越来越少提问。 三、擅长发觉孩子的不足。 我的孩子有很多不足之处。其中最突出的问题就是胆子很小。人的一生中主要是与人打交道,不然就会引起孤立,性格反常。因此必需培育和熬炼他与人接触的力量。我常常鼓舞他在人前大胆说话,和不同的小伴侣一起玩,一步步去鼓舞他和诱导他,给他自信和士气,全部能熬炼他的大小场合,我都尽最大力量让他去呈现,让他得到充分熬炼。虽然不能与其他胆大的孩子相比,但比起过去大有进步。在万千孩子,我的孩子虽然不是最优秀的,但在我眼里,他就是最棒的!假如连自己的父母都不能确定自己的
9、孩子,那孩子怎么能自信呢? 四、端正学习态度。 帮孩子端正学习态度,每天保质保量的完成作业是他必需要做到的,是作为一个同学应尽到的责任。但有时候孩子爱好低,学习自觉性差,往往作业都是硬着头皮完成的。这时应从孩子的学习爱好入手,要想方法能从“要我学”变成“我要学”的主动学习。留意劳逸结合,孩子做作业是要动脑筋的,连续思索问题时间较长得不到休息,大脑就会疲惫,学习效率就会低下,错误率也会增高,这时让孩子得到适当的休息,疲惫得以解除后,学习效率反而会提高。 以上是我在训练孩子方面的心得和阅历,当然略显不太全面,在今后的训练过程中还要多想方法和多总结,也情愿和各位老师、家长学习和沟通,总结,争取做得更
10、好更全面。 最新家长训练孩子的心得.(篇三) 在训练教学过程中,学校训练与家庭训练在训练目标、内容和方法上表现是否全都,直接影响训练质量和效率的提高,关系到同学的健康成长,共同的愿望和全都的.责任,要求老师与同学家长之间必需合作和沟通,建立一种和谐的友情关系,从而多角度、多层次地发挥训练的功能,以促进同学全面进展。老师与家长怎样才能达到有效的沟通呢?我觉得应留意以下几点: 一、真诚交往,亲密联系 老师要想与家长取得联系,主动热忱地与家长相交,在心理双方架起彼此信任的桥梁,以争取家长的有效合作,例如:我通过家园双方相互访问,电话联系;召开家长会;家长开放日;亲子运动会等,通过这些活动拉近家长与老
11、师的距离,亲密孩子与父母的关系。还可定期开展家长个别询问活动,关心家长解决实际问题。比如说:班上的嘉睿、戎腾、乐添、郑佳等小伴侣的生活独立性较薄弱。那如何培育幼儿良好的独立性呢?是这些家长们所关注的。因此在于家长的沟通中,我建议家长平常多给孩子一些处理事情的机会:如洗自己的手绢、袜子,自己洗漱,自己整理玩具、作业本、小画书等。随着孩子常时间的锻练和培育,信任孩子们会渐渐增加独立生活、独立思索、独立做事的力量。以上这些都是老师可以利用的与家长沟通的途径。 二、敬重家长,增进理解 在训练实践中,老师和家长存在很多不合作现象,很大程度上是由于老师对家长敬重不够或双方不理解而造成的,因此,在老师与家长
12、的交往中,一是要敬重家长,敬重他们的感情,敬重他们的看法,敬重他们的人格。老师不行摆出一付训练权威的架子,或明或暗地对家进步行旁敲侧击,使家长不愿接近。二是要理解家长,并让家长也理解老师,作为家长,一般都期盼孩子成才,对孩子的成长非常关怀,孩子在学校表现不好,就会觉得脸上无光,老师在与家长接触,不宜总是向家长指出孩子的缺点、短处,向家长“告状”,不要用薄情的语言指责,挖苦同学,应从有利于同学进展的角度客观地交换看法,讨论相互协作训练,培育孩子的对策与方法。 三、激励关心,搞好协作 为了使家长与老师更好地协作,老师应激励家长树立训练信念,关心家长提高训练素养,老师应多方面了解同学家长,依据同学家
13、长的不同状况实行不同的措施。对于后进同学家长来说,应关心家长指定训练方案,明确训练方向。例如:我班的宇烽、云逸、兆丰等常有发觉在与小伴侣交往中存在侵害性行为。事后会推卸责任或接受批判表示以后不敢了,但大都不久就又犯了。针对这种状况,我与家进步行反馈和沟通,盼望家园共同为幼儿供应一个健康向上的生活空间,不要在孩子面前讲有攻击颜色的话语。并建议家长采纳“转移留意”法,给幼儿予较多的关注,比方说:消耗能量,在孩子心情紧急或怒气冲冲时,可以带他去跑步打球或进行棋类活动;引导幼儿常常从事这类活动有助于恢复他们的心理平衡,渐渐转移侵害性行为。 四、以诚相待,摒弃功利 老师与家长之间的交往,是训练同学,培育
14、同学成长的需要,不是处于功利目的,例如:有的家长把孩子送进幼儿园就是盼望获得老师对孩子多一些照看和偏爱。因此,百般讨好老师,查找哪一位是班里的“主管”,哪一位比较好说话,就想方法或利用节日给老师:“意思 意思”。如果事后没有对他的孩子照看好或存在误会,家长便开头论头品足,与其他家长结起伴来,言谈中表示出不满意或是做“最终发难”,使家长和老师不和谐的影子在童心中罩上阴影,原来很欢乐的学习生活,随着成人的谈论纷纷而留下伤痕。对于这种状况,我们应坚决反对和杜绝利和交往直接或变相收同学家长的好处的行为,以维护人民老师的形象。 最新家长训练孩子的心得.(篇四) 孩子是每个家庭放飞的盼望,和许多家长一样,
15、我们都期盼自己的孩子在学校能得到良好的训练,渴望自己孩子欢乐健康成长,但是在家庭训练过程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。 一、要引导孩子树立正确的学习观,让孩子爱上学习。 “激发孩子的奇怪心,爱护好孩子的自信念,激发孩子的学习爱好,培育孩子的好习惯”让我眼前一亮。的确假如让孩子爱上学习,培育自觉学习的.好习惯,将让他人生受益无穷,家庭训练就起到了事半功倍的效果。 今后我不能再由于工作中的苦恼和不顺心的事情而抹杀孩子的奇怪心和自信念。孩子做作业时我有时候为他的字迹不工整、错别字多、数学计算题常常算错而责骂他,甚至为了一道数学奥数题讲了几遍还不会做还动手打过他,这在不经意中严峻挫伤了他的自尊
16、心和自信念。所以今后我要多一点耐心,对孩子多鼓舞少责骂。在温柔的气氛中,耐心细致地辅导,培育孩子良好的学习态度和克服困难的士气,使孩子提高学习爱好,体会到学习的乐趣。 营造良好的学习氛围,为孩子制造一个好的学习环境。在孩子日常的行为举止中要要擅长发觉和了解孩子的爱好,将孩子的爱好正确引导到学习中来。如我们发觉他喜爱看课外书,但我们发觉他的阅读习惯不是很好,每次阅读时间太长太快,我们打算今后和孩子同读一本书,一起把它读完读精,然后大家一起谈谈读书的感受,逐步培育孩子良好的阅读习惯,激发孩子阅读的爱好,提高和保持孩子读书的热忱。 二、要把孩子当做伴侣一起沟通和学习,共同提高。 我们发觉实行过去传统
17、的训练方法,在学习中收到的效果并不好。我们原来认为家长是至高无上的,家长的话孩子必需无条件听从,否则任意殴打漫骂。然而孩子长大了,他有自己独立思想。有时候他嘴里听从,其实心里不服。后来我们把孩子当作伴侣,常常和他谈心沟通学习上的事情,甚至与学习无关的事情。告知他我们每天经受的事,也可以问他自己一天经受的事。假如他告知我们做了什么“不该做”的事情,我们也不训话、不生气,而是多听少讲。当他认为和你谈天没有“被惩处的威逼”时,他才会无所不谈。刚开头时,他有点不敢讲,我们就先对他保证不生他的气,他也就敢讲了。 要做孩子的伴侣,我们要常常学习他的语言,而不是要求他学习你的语言。假如你不学新学问,不接触新
18、的思想观念,学问匮乏,思想陈旧,你就不能理解自己孩子的所思所想。我们应当尽量多接触点流行的东西。比如流行的思想,流行的服饰,流行的技术,流行的音乐,以减小代沟,制造彼此信任沟通的渠道。 今后我们打算要多陪陪自己的孩子,无论多么忙,都要和孩子一起玩,公平的谈心。不要以为把孩子送到学校了,一切都是老师的事情,然后回家了就督促做作业。当孩子做了不和自己期望的事情的时候,不要立刻发火,先听听孩子的理由。 为了能使自己孩子能够健康全面的进展,今后我们要始终坚持关爱而不溺爱;训练引导而不束缚,启发教导而不硬性规定;公平相处相互敬重而不居高临下长辈气实足。把孩子视作伴侣,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐
19、的氛围中自主健康地进展。为了营造一种家庭良好的学习氛围,我们从自我作起,从点滴入手。在家里,我们订了报纸,常常和孩子一起读报纸看晚间新闻,使孩子在读书之余了解国内外大大事,从中增加一点.学问。在节假日或空闲时间,我们会外出或进行旅游,以此丰富孩子的学问,开拓视野,增加一些书本以外的学问。同时也增加了家庭的亲情沟通,融洽关系,缩短家长与子女之间的鸿沟。 三、关心孩子供应学习效率,让孩子在紧急的学习外也享受到童年欢乐。 培育孩子的时间观念,给孩子限定时间可以关心他用心地做事情,提高学习效率。比如学习一个生字,给孩子10秒的时间盯住生字识记,然后再要求默写出来,这样一来,孩子有紧迫感,会很用心地来记
20、。但这要留意张弛有度,不行事事都限时。比如吃饭、洗澡就不宜限定时间,该放松的时候就放松。让孩子明白工作的时候要讲效率,是我们的主要目的,生活的乐趣却不能因此而被磨灭。 常常鼓舞孩子,关心孩子将“学”和“玩”合理安排。做功课时集中精神,不能铺张时间。学时培育孩子的留意力,掌握自己的行为;玩时就放开玩,欢乐地玩,改掉以前做事拖拉,缺乏耐心,精神易分散等不良习惯。 家庭是孩子成长的摇篮,是每个人心灵的港湾,作为孩子的父母我们要用自己良好的心态营造一个宁静、详和的港湾,让孩子从这里起步,扬帆远航。 最新家长训练孩子的心得.(篇五) 帮女儿整理好床铺,整理好行李,看着她头也不回、跃跳着跑下楼梯跑向教室时
21、,我长长舒了一口气。和她的战斗终于结束了。以后我只能一月见她一天,平常最多电话里聊上三五句了,不相见两不厌。 想想中考过后,大多数家庭由于孩子就读哪一所高中而焦虑时,我和女儿竟破天荒有了默契:衡水二中。我选择衡二是缘于女儿生性贪玩,学习不够严谨。女儿选择衡水二中是由于我对她的管教过甚,唠叨过多,她想逃离。可是,母亲肯定是“恨你恨得牙根儿疼,疼你疼到骨头缝儿”的冲突体。十六年为她遮风挡雨、细心呵护,“为她高兴为她忧”,而今,我要让她在衡水二中独自去走,这下好了,人生中最艰苦的一段路程,试问有哪个家长不牵肠挂肚? 严酷的军训到来了。稚气未脱的班主任寇春蕾老师,她也只是一个刚从讲台下走到讲台上的大孩
22、子啊。就在为每天的朝九晚五的上班族叫苦不迭时,年轻的寇老师却“朝五晚十”,和孩子们朝夕相伴。凌晨,常常是凌晨班级的微信群里出现她发过来的孩子们的一组组照片:有训练中的,有休息时的,有教室内的,有宿舍里的,这是多少家长瞪大双眼日夜期盼的信息啊!寇老师牺牲了自己珍贵的休息时间把这甘霖洒播到家长心中。有这样虽年轻却尽富有爱心,尽职尽责的班主任陪伴孩子,我怎能不放心? 孩子分班了,来到东区,家长不能亲历而望眼欲穿。环境是否能适应?老师的讲课能否听明白?吃的上饭吗?住得如何?我们揣了一肚子的疑问在等待。很快,孩子来电话了,确定地说一切都好。 眼见为实,最终在家长会上,我见到了.四射的班主任王凤刚老师。他
23、风趣而不失严谨地向我们介绍了班级状况,学校状况,之前的疑虑荡然无存。是啊,王老师想我们所想,也想我们所不能想的。有这样一位宽容而不失严谨,干练而细致爱护的如父如兄的好老师陪伴孩子,我怎能不放心? 开会前,有一位和颜悦色的中年妇女坐在教室外的凳子上,不时起身帮同学在一堆堆的行李中提东西,找东西。原以为她是早到的好心的同学家长,后来才知道她是孩子的语文老师张老师。开会期间,我坐在后排,观察紧贴墙壁有两个女生站在那里低声地争论手中拿的习题,后来才知道那是年轻的石老师见缝插针给同学讲题。女儿是化学科代表,家长会上,她满怀崇拜地给我们介绍了她的年轻而博学的化学老师,我从未见过她如此谦卑地说过哪个人。从她
24、的娓娓叙述中领悟到老师那高效而精准的工作风范。 哎呀,衡水二中的老师有三头六臂吗?他们无论是年迈半百是年富力强还是稚气未脱,仅仅是一面之缘亦或是孩子的一面之词,我都感受到了老师们带来的兴奋、昂扬的精神。有这么多这样好的老师陪伴孩子我怎能不放心? 时隔三个月,女儿在电话里对我流露出了不舍之情,作文的字里行间也布满了对我们的爱戴。我知道,这是老师们“传道、授业、解惑”并举发生的奇效。春风化雨育桃李,爱一朵花就陪她绽放。 现在,我在家中静等花开。 编辑推举 家长共享对孩子训练心得体会简短汇合(4篇) 在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟识吧,心得体会有利于我们不断提升自我。为了更好的共享育儿心
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