2022学年上学期班主任工作总结_上学期班主任工作总结.docx

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1、2021学年上学期班主任工作总结_上学期班主任工作总结 2021学年上学期班主任工作总结。 时间一溜烟儿的走了，这一阶段的工作已经快要结束了！平常我们要多回顾总结自己的工作经受，此时也不例外。能够更好地从容面对下一阶段的工作。那么工作总结要怎么写呢？以下是我为大家收集的“2021学年上学期班主任工作总结”盼望对您的工作和生活有所关心。 时间飞逝，刺眼又过去了一个学期，一个新接手的完全生疏的班级变成了一个熟识亲切的班，让我又一次在班主任工作中与不同的同学找到了不同的欢乐。 这个学期，我做的工作主要有以下几点 一培育集体荣誉感培育良好班风 我一如既往地向同学灌输“以班为家”的观念，开学的第一天，我

2、就给同学播放了我以前所带的集体的照片的幻灯片，伴随着感人的“相亲相爱一家人”的音乐，一张张幻灯片上活泼可爱的笑脸让难忘的从前重现，我感动又骄傲地告知同学这，就是和我一起奋斗过的集体！我们齐心协力，战胜困难，成就了一个优秀的班集体！同学看得津津有味，眼睛里闪耀着光线，布满了艳羡！我立刻趁热打铁，让同学在周记里写下了自己的感受，果真，他们的确已经受到感染了，并为我和同学如此打成一片感到震动和感动，并自觉立下了要让我们班要超越我以前带过的班集体的决决心和愿望！而我，也用照片无声而又有力地为自己树立了一个良好的形象！当然，日常工作的渗透和灌输也特别重要，每次集体活动，每次清洁劳动，班会课的设计，我都.

3、用集体主义观念训练感化同学，培育起同学的以班为家的观念。 为培育集体荣誉感，我还注意抓好出勤、仪容仪表、上课和课间操及眼保健操等工作，借此来培育同学的行为规范。对于违纪的同学，我总是耐心细致地做好思想工作，一抓究竟。准时有效的惩处，使同学学会了担当责任，同时也促使同学养成良好行为习惯，这两个月（11月和12月）的百分奖，我们班都名列第一！我们班同学的集体荣誉感也大大增加了。我在班里也始终坚持百分奖制度，以百分奖的贯彻落实树起正气，让整个班乐观向上，也有力削减了不良行为，强化了良好行为，从而培育了良好班风。 二：培育班干 培育班干是班主任工作的其中一个核心，在我们这样的农村学校，的确是人才稀有，

4、一开学，我们许多班主任不约而同地感到了自己班找不到很得力的班干，能够真正帮助自己的班干少之又少，所以，班干的培育成为了班主任的重要任务，尤其在第一个月，许多班级工作还没有上轨道，所以我既要物色班干，又要同时亲力亲为管班，更头痛的是，我们班的班长本身是一个偏激任性的女生，所以，她本身就有许多麻烦问题，做不好榜样，多次给机会她不改，甚至还曾经带手机回来教室在夜修期间上写空间日志，因此，我立刻进行班长改选，结合科任老师的看法，同学们的看法，提名候选人，立刻竞选，新的班长诞生了，加上我的一步步引导，班级管理最终开头走上正轨，我的班主任工作也略微轻松一些了。当然，事情还没有那么顺当，同学总是说得比唱歌还

5、好听，但是行动上难以做到，他们总是说要让我们班最棒，却又屡屡违纪受罚，例如夜修在老师离开的时候讲话，甚至个别老师看夜修的时候由于监管不严同学也会吵，个别同学由于上课违纪而一再被科任老师投诉，有些同学由于爱说脏话影响同学之间的感情导致有冲突而被同学投诉，为了能够准时了解这些事情，我连续坚持我的班干值周制度，并让班干务必把工作落实到位，每天早上向我汇报班里的状况，尤其重点抓的是夜修的状况，有违纪的立刻惩罚，并一再强化同学对班干的肯定听从意识，强化班干的责任意识，一次又一次的大力整顿之后，我们班的班干最终能够真正自主管理班级了，老师不在的时候同学们也终于能够相对比较自觉学习了，我们班在一点一滴进步！

6、班干能够发挥自己的作用，班级才能实现自治自理！ 三注意与家长的沟通 校讯通为我们和家长的沟通供应了一个便利快捷的平台，我充分发挥了它的作用，班里的状况，班主任实行的措施，我对同学做的思想工作，我都准时告知家长，让家长知道我们的训练理念和为同学的付出，或许我也比较幸运，遇到了许多通情达理的家长，我感到家长都特别理解协作我的工作，我不时收到家长发来的对我的工作确定的信息，让我感到备受鼓舞！对于问题同学，我更是尽心尽力，对家长和孩子都做工作，例如我们班的梁国旗，虽然成果排在班级一百名以内，但是在家里可是个问题孩子，已经多次深夜才归家甚至曾经夜不归家，他妈妈多次来电话向我诉苦，盼望我帮忙训练他的儿子，

7、我在和他们的一次次沟通中发觉：其实不但同学身上存在问题，他的妈妈的训练方式也很有问题，于是我多次在校讯通对她妈妈做工作，引导她从训练方式上作出一些转变，一次又一次的沟通训练以后，同学和家长都有了转变，尽管问题还无可避开还存在，但是他们的关系在改善，孩子的观念在逐步转变，我也告知家长：这是一项长期的训练工程，需要我们多一些耐心，学会守望和等待，信任我们的付出总会看到回报，只是或许不是立刻，而是将来的某一天，但是我们不能操之过急。家长会我也开成讲座的形式，深化浅出地引导家长重视家庭训练，科学有效地训练孩子，让孩子更好的成长，我的一番话语让家长感受到我的对同学的深切的爱，家长都很感动并认同我的训练理

8、念，我又一次赢得了家长的心，从而让我可以更好地开展工作！ 四大力支持科任老师的工作，协作科任老师，维护科任老师的形象，乐观协调科任老师与同学的关系，营造一个和谐，向上的班级。当同学对科任老师不理解的时候，我准时做同学思想工作，让同学学会站在科任老师的角度，理解科任老师；当科任老师繁忙无法顾及自己的教学的时候，我做好力所能及的工作抓好该科的学习，并努力培育同学对该科的学习爱好，让同学在学习中找到乐趣；当科任老师身体不适不能准时来上课的时候，我引导同学学会关怀爱护科任老师，让科任老师感到舒心。当科任老师投诉我们班的时候，我立刻进行准时有效的处理，尽可能让科任老师在我们班上课心情舒服；讲台的清洁和干

9、净我要求同学每天保持，我自己也特别留意把讲台整理好，并告知同学，讲台整理清洁，就是对科任老师的敬重，要让老师进来我们班上课就感到心情舒服，这样才会有一节高效率的课堂。班主任的立场同学会看得很清晰，当看到班主任极力维护科任老师的时候，当看到班主任时时到处敬重科任老师的时候，其实，班主任已经在潜移默化影响着同学！所以，我们班的同学对老师总体来说比较有礼貌。 总之，我始终认为班主任工作的核心是促使同学健康欢乐成长，要训练同学是一个长期的过程，我们班还存在许多问题，一些同学的厌学心情始终难以转变，也有不少同学的顽皮行为还没有转变，尽管很操劳，尽管很繁琐，但是我觉得，当自己付出得到确定的时候，当自己得到

10、同学和家长的理解和敬重的时候，当节日收到同学的问候与祝愿和字里行间流露出来的对我的观赏和敬意的时候，我屹然感到，我是一个幸福的班主任，我情愿连续化作春泥护花，并于无声处听惊雷！ 更多工作总结.编辑推举 20222021学年上学期班主任工作总结 本学期伴随着元旦钟声的敲响，画上了一个句号。在这承前启后的时刻，作为二班级的班主任，我掩卷深思，无论是训练教学还是班级的管理工作都留给我太多的反思。 在教学中我始终坚持自己一贯的作风，至少提前备好一周的课，其次天要讲的课，头一天在心里理顺一下教学的程序，能用课件的肯定自己做好课件，在教学中我知道，课件的形象，直观的声音，图画，文字极大的吸引着同学，班级有

11、这个便利的教学设备，我就尽我的所能尽量的利用，把孩子的留意力集中在课堂上，让同学在虚虚实实的一个又一个情境中针对所学的内容有一个很好的探究，认知，进而把握学问。在教学中我还以情促教，以自己饱满的热忱，乐观的心情感染同学，让他们把握学问点的同时，爱好盎然的度过每一个40分。班级电脑中存着一学期以来几乎每节课我都预备的课件，有时，自我满意的想，等自己在教下一个循环的二班级的时候我就有自己的资源库了，随用随取，多便利。尽管在备课时我预备的是语文和数学两科，尽管在校工作的时间很紧急，我对自己有一个要求，假如明天有听课的，不要让自己太没面子，明天有听课的，我就这样讲。我是一个老老实实的教书先生，学高为师

12、的道理我是.于心的。所以假如在学校自己的工作做不完，讲不了，工作必需带回家，不睡觉也要做完，这样自己的心里才踏实。我从不向任何同事，领导说，我做了什么，我想怎样。在我的意识之中，领导支配的工作有他的道理，自己努力做好就是，做不好，自己找自己的缘由。本学期班级由原来的38人骤增到46人，新来的孩子在学习上存在凹凸不同的层次，再加上原来学习差的孩子，我的心每一天都提着，总是利用自己的休息时间，带着他们练习，中午的时候一边吃饭一边批作业那更是常事，其实这样忙劳碌碌带给自己的负面影响只有自己的胃知道，当我看到姜博同学的字我能看清模样，作文也能写大半篇了，我兴奋的都想抱抱他，就像我的孩子有一个很大的进步

13、一样。在教学中我是一头只知道低头耕耘的笨黄牛，但求无愧我心就好，我也甘愿做这样的黄牛。我想在下学期的教学中我还要连续仔细备好课，专心上好课，耐心辅导好差生，进一步优化好自己的教学工作。 在班级管理方面，我注意人文化，把老师对同学的爱渗透到方方面面，尽量做到师者父母心。 首先在开学初，我把班级后边的揭示板中间设计了一颗有班级同学的小手模样为枝叶的大树，命名为“成长力气”，寓意他们无限的生长力气和生长空间，把每月优秀的孩子的小照片贴上去，他们看到自己的相片在上边都兴奋地不得了，在兴奋之余自己重视自己，让他们知道自己是老师眼中的好孩子，从而爱学习，乐观向上。在学问窗中，由于我个人喜爱诗词，觉得诗词是

14、一种拥有音韵美，语言的凝练美，且因诗作在不同的历史时期，不同的，不同的背景从而昭示人世间真善美，仁义礼智信等美妙的情感，为此我预备了岳飞的满江红，王安石的明日歌等以此感染我的同学，喜爱中国文化并受到情感的熏陶，产生心灵的共鸣。为此，我想在下学期布置班级的时候我还会注意古诗词对孩子们的影响。但很不好意思的是，没有预备一些墙贴，把班级的墙美化起来，地脚线上边有些擦地的水点。下学期肯定改正。再有孩子进行室外值日扣分许多，这里当然有我的监管不力的缘由，我不想开脱什么，还是自己的监管力度不够，下学期勤说勤查，力争上游。另外在同学的礼貌待人方面，我勤说勤教，以身作则，要求孩子做到的，首先我做到。在班级纪律

15、方面，发觉同学的不良做法准时制止，好的行为准时表扬，让孩子在乐观，乐观的形态下约束自己，当然，我做的还差的很远，但我已有一年半管理大班额孩子的经受，并在不断的反思，信任会很快达到抱负状态。 最终，再协作学校的德育及各项工作中我是全力以赴。各种平安工作不仅是挂在嘴边时常给同学讲，更是落实在行动上，保证了班级的每一个孩子没有恶劣的打架大事，交通大事，平平安安的过了一学期，我想这就是我当老师的最大的成果，孩子们的文明礼仪更是.于心，外化于行动。11月份胜利的召开家长会很好的与家进步行沟通，达成共识。书香班级活动的开展更是带领孩子们感受到读书的欢乐，为他们奠定了多读书，读好书的坚实基础。阅读竞赛，写字

16、竞赛的开展更给孩子注入了写好字，读好书的美妙抱负。 总之，就我个人来说，在乐观参加学校的各项活动的同时，自己也在不断提高。紧急有序的工作的同时我也在收获，10月份参与了数学的团队教研活动，我知道说课如何进行，并为自己鼓足信念，11月，同事们都里让我为区级优秀版主任，让我看到同事的友善，领导的认可，所以，我虽力量有限，但从不懈怠，我信任勤能补拙，我一学期的工作我选“勤”字，来总结，新学期的工作我也将用“勤”字开头。 20222021学年度上学期班主任工作总结 高三是一个特别的阶段。养兵千日，用兵一时，高考的成败，打算着考生个人的前途和命运，也事关学校声誉和命运。这个阶段最简单出现信念不足，怕苦怕

17、累，纪律松散，学习不得法，效率低下，心理紧急，压力过大，心情波动大等等特点。针对这些特点，我着重抓了以下几个方面的问题。 第一，进行抱负和前途训练。我常常跟同学介绍高校的状况以及高校生活的精彩，讲我自己的读书经受，讲往届同学的成败得失。特殊讲原先学习成果不好，经过努力赶了上去，在高考中取得了优异成果的例子，借以关心成果临时比较差的同学树立信念，防止悲观绝望，破罐子破摔的现象出现。另外，重点给他们讲内地农村同学求学的艰辛，还跟他们读路遥的小说平凡的世界，让他们了解别人的苦难，熟悉到自己的幸福，不怕苦不怕累，坚决决心，刻苦学习。 其次，重视学习方法的培育。其实，同学都想学好，没有真正不爱学习的同学

18、。只是他们困难太大，无所适从，所以内心很茫然。我给他们讲艾宾浩斯曲线及遗忘规律；讲准时复习的重要性，讲利用闲暇时间回忆学过的学问，即俗称过电影的复习方法。我鼓舞他们大胆质疑，大胆发问，虚心请教，擅长争论。提倡他们在思索、沟通中碰撞出才智的火花。 第三，重视思想训练和心理辅导。高三同学时间紧，任务重，压力大，心理问题多。政治班女生多，相对男生而言，女生更加简单出现心理问题。针对这些状况，我把工作重点放在了多和同学谈心，关心他们舒缓心理压力上。我常常找同学谈心，每个星期都找几个同学长谈一次，这已经形成了一个习惯。一个学期下来，全班65位同学，谈过话的占了95%，其中有些还是多次谈心。是有针对性地找

19、一些重点的同学谈心。如我们班的何小乐同学，心理高度紧急，学习压力极大。我就每个星期找她谈心一次，有时候，甚至每天找她谈心一次。她的家人特别感动，多次打电话向我表示感谢。还有梁淑贞同学，曾有一段时间，心理高度紧急，失眠，厌食，上课不能集中精神，我就找她谈心，帮她舒缓心理压力。还和家长联系，让她回家休息一个星期。后来，这位同学很快恢复了良好的状态，现在，已经是全级前五十名的同学。 第四，重视听取同学的看法，重大问题民主决策。我常常深化同学，倾听他们关于班级事务的看法。我鼓舞同学大胆发表看法，充分运用各种方式说自己的心里话，我们的看法本这个学期写了满满的两大本，里面既有关于班级管理方面的看法，也有心

20、理及心情问题的倾诉，也有给老师的看法和建议。我经常把班上出现的重大问题提交班会课争论，发动同学分析问题，让同学就重大事项发表看法，并通过投票表决重大事项。这个学期，先后就迟到问题，自修课的纪律问题，还有给董宏老师配备水壶问题进行了争论和表决。 第五，在纪律方面，我主要有针对性地抓了以下几个方面：一是迟到方面。我让班委买了一个签到本，规定早晚到校时每位同学需签到。这个措施有效地解决了迟到的问题。二是上课和自修课纪律，这就需要常常下班了解，对重点同学要做好深化细致的思想训练工作，问题严峻的还要进行严厉的批判。三是纪律作风的其他问题，我常常训练同学，不要由于我们是高三了，就以为可以不受校规校纪的约束

21、了。高三不是纪律的特区，高三更应当模范遵守纪律。纪律也不是高三同学的紧箍咒，而是取得高考成功的保证。因此，我从一些小事上抓起，比如，集会纪律，校服穿着，首饰佩戴，头发长短，文明礼貌，环境卫生，等等。通过抓小事，培育同学良好的行为习惯。 2021学年度上学期学校班主任工作总结 本学期，在同学群体建设的科研中，结合班主任工作和少先队工作，开展各项活动，强化同学的思想训练，狠抓良好行为习惯的形成和高尚品德的培育，主抓了同学干部的培育工作，详细做法如下： 1、深化班主任工作，连续抓好常规管理及班级管理工作。一个学期以来，我们的班主任充分发挥晨会、班会、中队活动课、思品、心育课的功效，并以学校生守则、规

22、范为准绳，带领同学分期学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、孝顺父母、遵纪守法、喜爱祖国、喜爱集体、喜爱劳动、爱护环境、宽容接纳，以平常心面对挫折等训练，培育同学对自己、对他人、对集体、对.的责任感和健康的人格。在训练的过程中，加强了防火、交通、防盗、防拐骗、防黄、防毒气、用电、用煤气等平安训练，对同学在思想、行为有了很大的促进作用。在工作中，班主任们想方设法，把思想训练寓于活动中，使思想训练的渗透做到牢靠，到家。 此外，每班每周开展“文明班队”的评比活动，对每个同学进行每学月的自我评价活动，让同学通过评价，找差距，促进同学的成长。 为了做好同学的思想工作，班主任们常常留下来与同学谈话，解决

23、同学的思想问题。并深化同学家中，了解同学在家的状况，向家长反映他们孩子在校的表现，保持学校、.、家庭训练的全都性。 2、深化班级自主管理的群体建设，培育优良班干部队伍及群体。该学期，结合少先队大队部的工作，开展“以长扶幼”的活动，以高班级的班干部为主要力气，把他们安排到一、二班级里，从方式、方法上、工作上扶导低班级干部的操作，定期召开会议，向大队部汇报工作，以实际行动关心低班级的干部进步。各个班在培育班干部方面都想出了很多方法。他们采纳了班长轮值制、小组长轮值制、竞争上岗制、循序渐进制、托付制等方式，让同学有机会发挥聪慧才能，在管理班级的工作上作出应有的贡献。在我校举办首届艺术节的过程里，我们

24、的班干部在自主管理的工作上起到很大的作用，他们为了让老师放心地指导同学排练节目，以身作则，管理好班级，解除了老师的后顾之忧。尤其突出的是六（2）班和六（3）班、五（2）班、五（1）班、六(4)班的干部，为了管好班级不遗余力。 3、抓好班主任的思想工作，促进班级工作的顺当进行。学期初，我收集了一些班主任的看法，制定了方案，并依据方案实施一个学期的工作。一个学期来，先后组织老师学习有关文章，定期抽查老师在实践中撰写的训练故事，组织老师们总结管理班级阅历并上交有关的阅历材料。然后，分开高年段、低年段，老师之间相互沟通阅历。最终， 由麦卫清、刘秀玲、麦家乐、谢璧珊、郑毅华、梁桂英在全校老师前作了阅历沟

25、通。通过沟通，加强了大家的相互了解，使老师从中得到启示，并应用到实际工作中。 2022学年上学期班主任工作总结. 班主任是班级的带头人，是班级的灵魂。要建设一个乐观向上的班集体，我经过这一学期的班主任工作实践，总结出要切实抓了以下三方面的工作： 第一、抓好同学的常规训练。 开学初，我就利用班会课，和同学仔细学习学校生一日常规和陶育路学校同学在校要求，逐条讲解、争论，逐条落实。平常，我也常常来到同学中间，观看他们，了解他们。这不仅拉近了与同学的关系，而且能准时发觉问题，有针对性地进行训练。对做得较好的及有进步的同学，我总会在同学面前表扬，使他们成为同学们学习的榜样。通过不断地训练鼓舞，同学们的自

26、觉性渐渐增加，能较自觉地遵守学校的各项规章制度。在学校每周的流淌红旗评比中取得了较好的成果，期末被学校评为“优秀班级体”称号。 其次、通过丰富多彩的活动培育同学的自我管理力量。 本学期我设计了一系列的主题班会。例如上了思品课“熟悉我国的国旗、国徽”，同学知道了国旗、国徽是代表我们国家，就让同学动手设计代表我们班的班旗、班徽，让同学清晰的知道自己是试验班的一份子，试验班是一个整体，通过此活动增加班级体的凝聚力；在平常我还潜移默化的培育同学作为试验班一份子的傲慢感和骄傲感，让他们认为试验班是最棒的，自己不能给试验班摸黑；每月进行一次评比“我班之最”活动，内容有评比最自觉遵守纪律、学习最仔细、最讲礼

27、貌、最关怀集体、最肯关心别人、最爱惜公物的同学，实行典型示范法，发觉、培育和宣扬同学中各方面的标兵，从而激励同学不断进取，努力成为一名优秀的学校生；在班上实行班长轮番值日制度，把班级管理权交给全体同学，从而增加同学的参加意识和责任感，培育了同学自主管理的力量。在活动中，我尽量鼓舞全班同学都参加，特殊有意让一些活泼好动的同学，甚至后进生参与，使他们感受到胜利的欢乐，感受到集体的暖和。我还仔细组织同学参与学校组织的各种活动，取得了不错的成果。这学期，我班在全校的广播操竞赛获得二等奖、班牌设计获得二等奖、溜冰竞赛获得了团体一等奖的好成果。通过以上活动，使我们班每个同学的个性和才能在班级体中得到充分的

28、表现，同学从内心深处喜爱自己的班级，感到自己需要班级，而班级也需要自己，自己的荣誉与班级的荣誉是密不行分的，自己是班级的小仆人，从而形成了一年班真诚、友爱、活泼、上进的班风。 第三、加强与家长的联系与沟通。 平常，我关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱心和耐心。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地关心他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时、主动地和家长联系，向他们了解状况，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。这学期，依据学校的支配，我细心预备，胜利地召开了一次家长会。会上，我向家长们介绍了学校、班级对同学的训练状况，还请家长代表介绍了培育同学的自理力量及良好心理品质的阅历，与家长一起讨论、探讨训练孩子的最佳途径。通过以上一系列的工作，我与家长建立了一种即和谐又合作的关系。 我的班主任之路还很长，我深知：要想不断进取，就要不断的学习，总结阅历，改正不足，不断的完善和提高自己。