三班级上学期德育工作总结大全_学校学校德育工作总结.docx

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1、三班级上学期德育工作总结大全_学校学校德育工作总结 本学期，我校在训练局的关怀下，在学校领导的带领下，仔细贯彻党的训练方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推动，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素养训练为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育训练于丰富多彩的活动之中，提高同学的素养，结合同学实际，坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下： 本年度我们所做的主要工作及成果有： 一、加强理论学习和德育实践

2、讨论 组织老师学习新课改，注意教学中的德育渗透，加强对同学心理健康的关注和训练。 二、开展多种形式的主题训练活动 1、爱国主义训练 本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发同学爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。 2、平安法制训练 加强平安学问的宣讲训练，开展了系列宣扬训练活动，如黑板报，专题广播等，同学受到良好的训练。 3、环保训练 通过宣扬窗、国旗下讲话、班会课、广播站乐观宣扬环保的重要意义，训练同学从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 4、文明礼仪训练 本学期，我校连续加强了同学常规训练，特殊是文明礼仪训练。以新的中学校守则、学校生日常行为规范为内容，制定了新

3、的班级评比细则，开展“文明班级评比”活动，以班级训练、自我训练为主，红领巾督察队为阵地，关心同学养成良好的行为习惯，收到了良好的训练效果。 5、开展活动 开展了“学雷锋”“感恩母亲”“光辉的旗帜”“庆祝六一”等主题活动，培育了孩子热心助人、感恩他人、喜爱祖国、喜爱生活的精神。 三、切实加强家校联系 为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制定并开展活动，还对班主任和其他任课老师提出肯定的要求，使学校、家庭、.联系更为紧密，构建立体的训练网络。 四、加强德育队伍建设 1、利用老师政治学习等机会让老师明确人人都是训练工、个个有责任参加德育工作，树立“大德育观”，增加德育力气。 2、连续加强

4、班主任队伍建设。组织班主任座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级管理水平。在这学期的德育工作中，有成效有也不足。我会更加努力，争取在以后的工作中吸取教训和阅历，不断进步。 三班级上学期德育工作总结【篇二】 在这学期的德育工作中，我校根据起初制定的德育工作方案，在学校工作中把德育放在首位，切实把德育训练落到实处，做到为了一切的同学，一切为了同学，为了同学的一切。现将学期德育工作总结如下： 一、落实德育队伍建设，德育有主体 班主任是一个班级的灵魂，是班级德育工作的首席执行官。落实班主任培训工作是我校德育工作的一大重点。组织班主任不断学习，更新德育理念，把所学到的应用于现实中来；多组织老师小组争论，在

5、争论不断产生一些新的想法，并付诸于实践，一些好的做法得以推广。 班主任是德育工作的主体，家长同样也是德育工作的主体。一个是在学校班级起主导作用，一个是在家庭中起到主导作用。所以家长的重要性是不言而喻的。我校通过固定的家长会，定期与家长沟通，准时了解孩子在家表现，与家长共商联，同谋划，一起为了孩子的欢乐成长而努力。也鼓舞家长多到学校来与老师进行面对面沟通，或者是电话沟通，准时了解孩子的动态。有时候甚至不用打电话，一条温馨的提示短信往往也能起到很好的效果。 二、善抓住训练契机，德育有效果 1.班会、少先队活动是我们德育训练的主阵地。我校充分利用这一主阵地，形成了每月每周固定的一个主题，班主任老师结

6、合本班级的实际状况，充分调动同学的乐观性，共同完成一堂胜利的有实际效果的班会课，让孩子在情感的触动中学会做人。如学校进行“法制训练”主题活动，各中队通过自己独到的形式，把法制意识深化推广。 2.卫生和纪律评比是我们德育工作的一大平台。劝导员经过老师的培训，上岗给每个班级的卫生和纪律进行评分，并对其不足之处提出了改进的看法。同学在活动中得到了熬炼，班级在活动中体验了班集体的荣辱与共。要加强守则和规范的训练，强化卫生、做操、纪律等常规管理和考核，培育同学养成良好的习惯。 3.学校组织的活动或者教委办、训练局进行的活动，同样也是对同学进行道德训练的良机。比如书画竞赛、体育竞赛等等，我们都抓住适时的机

7、会，加以引导和鼓舞，促使孩子更为健康欢乐的成长。此外，学校还重视校内文化建设，力争让孩子在欢乐成长的过程中将一些美妙的品德加以潜移默化的汲取，可谓是润物细无声！ 4.利用少先队建队日这一契机，邀请校外辅导员_老师到校进行讲座，在讲座上，_老师与孩子们沟通了自己的阅历以及关于书法的若干技巧。 5.在同学中开展文明礼仪学问竞赛，在全校范围内选拔出十名表现突出的同学，在升旗仪式上进行表彰。 三、传播德育关怀，德育启才智 随着.经济的进展，留守儿童的出现频率越来越高。于此同时，班级的后进生等一些问题也都困扰着我们。我们强调在训练孩子的过程中一视同仁，对待后进生、留守儿童等更应花更多的时间来关怀，有条件

8、的话还要深化家访，切实关心他们解决问题。 针对不同年龄阶段的同学，我们还制定了不同年龄阶段的不同训练目标。低班级的同学我们着眼于关心他们养成良好的习惯；高班级的同学我们则是侧重于孩子们的心理训练。不仅仅是看到他们的行为，更是看到了之所以有这种行为的深层次的缘由，加以疏导，力求减轻他们的压力和苦恼。 四、平安不放松，德育需保障 平安训练始终是我们德育工作的重点，片刻都不能放松。平常各班充分利用机会，宣讲平安出行，平安用电等一些非常基本的学问，关心同学树立平安意识。结合教委办和训练局开展的活动，再次突出了平安训练的重要性。清查火患、疫苗接种等等我们仔细组织，细心工作，将平安放在重中之重的位置，确保

9、万无一失。 总之，一学期以来，我校德育工作绝大多数得到了落实，也取得了肯定的成果，下学期，我们将吸取本学期工作中的阅历，抓实抓好各项工作，争取使学校的德育工作取得让人满足的成果。 五、工作思路 1.仔细履行训练局、教委办下发的各项德育文件要求，以学校的实情动身，做好德育工作。 2.连续抓好同学行为习惯的养成训练。 3.努力打造具有特色的德育队伍。 4.连续开展“日行一善”活动。利用有利资源进行感恩行善训练，用身边的先进典型影响同学，用身边的好人好事训练他们，激励和引导同学以先进典型为榜样，不断培育崇善向善的自觉意识和行为。 三班级上学期德育工作总结【篇三】 德育是学校训练的灵魂，是同学健康成长

10、和学校工作顺当开展的保障。德育工作贯穿于学校训练教学工作的全过程和同学日常生活的各个方面，因此，我校把德育工作摆在重要位置，坚固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校训练教学工作的顺当开展。一学期以来我校坚持以同学行为习惯养成训练为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，基本完成了学校德育方案的各项工作目标。现将我校一学期的德育工作状况总结 一、主要工作成果 增加平安防范意识，加强平安管理，平安工作常抓不懈。 1、坚持平安隐患排查制度。 坚固树立“平安第一”的思想意识，坚持平安隐患排查制度。德育处定期对教室、宿舍以及各处设施进行平安隐患排查，

11、为了准时排解平安隐患，坚持每周一小查，每月一大查。每周各班班主任对教室、宿舍进行平安隐患排查，并填写平安隐患排查单交后勤人员准时修理；每月德育处对全校进行拉网式平安隐患大排查，平安隐患排查单交主管后勤工作的副总校长，然后派人逐一进行整修，最终由德育处验收。做到了准时发觉，准时整改；班主任定期排查同学携带刀具、危急品状况，德育处对四、五班级重点抽查。并强调班主任准时化解同学冲突，以防冲突隐患引发打架大事的发生。由于平安工作得力本学期未发生任何重大平安事故。 2、加强平安保卫工作。 为了随时了解把握学校全面状况，学校始终坚持领导带班制度，每天支配一名领导检查、记录学校各项工作，准时有效处理突发大事

12、。值班老师尽职尽责，早、中、晚值班期间按时到岗，起床时督促同学起床、洗漱、上操、开窗通风；晚休前督促同学洗漱，铃响后确保同学宁静休息，熄灯铃后50分钟方可离开，照实填写值班记录表交德育处。值班组长仔细负责、细心管理，按时发放值班记录表，全程督导值班，对于个别不按规定值班者予以惩罚。 3、午、晚休期间，执行班主任查宿制度。 4、坚持班主任、科任老师跟操制度和体育组例会制度。 坚持班主任、科任老师跟操制度，德育处要求跟操老师不但负责同学的上操纪律，更要负责同学(本文是工作有用文档频道供应的.)的平安。仔细抓好“两操一活动”，努力做到上操时上下楼排队走；集合时静、快、齐；做操季节奏精确，动作到位。跑

13、操时各班都能做到队形整齐、步伐全都、口号洪亮。坚持体育组例会制度，每周二上午第一节课召开周一晚上值班老师例会，首先传达周一全体老师例会内容，然后体育老师就体育课、上操平安提出问题，大家进行争论讨论，使体育课的平安隐患降到最低。 5、实行多种措施预防校内踩踏事故的发生。 学校通过国旗下讲话(让平安警钟长鸣、为生命护航扬生命之帆)对同学进行平安训练；二、三班级主办了平安伴我成长板报，内容丰富多彩，如：有交通平安、用电平安、饮食平安、校内平安、校外平安等等，对同学进行平安常识宣扬训练；各班召开了文明行为伴我行主题班会，班主任结合本班实际状况，细心设计了班会教案，班会形式多种多样，有的班由同学主持，有

14、的班老师主持，有的班分组争论，同学发言乐观踊跃，班会效果显著。学校组织同学先后两次观看了校内平安训练警示片，同学们从中学到了许多自救、防护学问，有交通平安、防火平安、集体活动平安、家庭平安等，三至五班级同学联系实际写出了的观后感。通过一系列的活动，同学得到了很好的平安训练。平常德育处加强课间巡察，排查课间存在的平安隐患，做到准时发觉，准时订正，并归纳起来，周一全体老师例会做重点强调，班主任再利用班会对同学进行平安训练，防患于未然。通过对同学多种形式的平安训练，增加了同学的自我防范意识。 加大卫生管理力度，保持校内干净。 1、德育处坚持每周对教室、宿舍卫生进行检查，并准时张贴公布检查结果，对管理

15、比较差的班级找班主任单独督促指导，对优秀班级大力表彰鼓舞，每月评比文明宿舍，共有50个宿舍荣获“文明宿舍”称号。 2、为了保持校内卫生清洁，德育处开展四、五班级同学值周活动，每周两个班值周，负责操场、餐厅卫生监督，课间同学纪律管理，对违纪同学当场制止并记录，德育处每月汇总后记入班级量化总分。学校每月进行一次全校大扫除，要求全员劳动，对班级教室、宿舍全面清理擦洗，不留死角。 3、加强对生活老师的管理。生活老师负责二班级同学的日常生活、内务管理以及楼道卫生，要求每天保持清洁整齐，每月进行一次大扫除，照看好二班级同学的饮食起居。为了提高生活老师的工作质量，规范工作行为，学习礼仪常识，提高整体素养，每

16、月召开两次生活老师例会。组长每天检查，德育处随时抽查，发觉问题准时订正，对违纪者赐予经济惩罚。 在全体师生的共同努力下，学校卫生环境的保持基本良好。 有效开展少先队活动。 德育处隔周组织各班同学观看有训练意义的影片或科教影片；定期召开主题班会；每周五对于校内中涌现出的好人好事大力表扬，如主动捡垃圾、主动关心别人、拾金不昧等，使同学学有榜样，校内里形成一股文明校风。本学期期末德育处评出了11名拾金不昧好少年并赐予嘉奖，对广阔同学有很大的鞭策和激励作用。 以“感恩节”为契机，深化开展感恩训练活动。 为了加强对同学的感恩训练，在感恩节到来之际，11月份我校组织了一系列的活动：校长提倡学会感恩与爱同行

17、营造了校内感恩的氛围；xx老师做了心存感恩与爱同行为主题的国旗下讲话；各班布置了以与爱同行为主题的班报；11月23日晚，我校全体师生在学校的支配下，组织观看了xx教授的让世界布满爱主题演讲活动，xx教授动情地演讲感染了在座的每一个人，四、五班级同学写出了自己真实的感受，有的懊悔、有的自责、有的检讨、有的表达对父母、老师、同学的感谢之情，以及今后如何感恩；布置了家庭实践作业学会感恩，学校向全校同学发出倡议： 1、抱抱、亲亲自己的家人，跟父母、老师说一句爱护、关爱的话。 2、听父母的话，在家做个乖孩子。 3、小手拉大手，和爸妈一起为爷爷奶奶、姥爷姥姥送暖和。 4、为爸妈、为长辈做力所能及的事情。

18、5、和家长共同搜集、阅读一个感恩的故事。总之，通过一系列的感恩训练活动，使同学充分感受不仅要懂得爱，还要能感受爱，更要懂得回报爱。 狠抓养成训练，培育同学良好的行为习惯和道德品质。 每周一次的升国旗仪式是对同学进行爱国主义和思想品德训练的重要措施。要求全体师生在进行升旗仪式时，庄重肃穆，齐唱国歌；国旗下讲话主题多样、形式多样，有谈爱国的、有激励学习的，有感恩的，有平安、法制训练的，有爱惜环境的，有喜爱班集体的等等。为突出主题、优化效果，一是依据不同的主题选择不同的形式及不同身份的讲话人(领导、班级组长、优秀老师、优秀同学代表)；二是提前一周写好讲话稿，讲话人做好充分的讲话预备，讲话稿用完后存档

19、。每一次国旗下讲话德育处都做到了细心预备，师生得到了很好的训练和启迪。 2、充分利用班级板报这块阵地，加强班级文化建设。 班级板报是加强班级文化建设的阵地，坚持每月一次的板报检查制度，准时检查准时反馈，有利于班级文化的提升。本学期学校共组织主办了五期板报，分别是：“感谢您，老师”、“我们团结有力气”、“法律与我们息息相关、平安伴我成长”、“与爱同行”、“我努力，我成长”。在班主任的重视下，大部分班级的板报无论是内容的选择、板块的设计、文字的书写、还是图文的搭配都很有特色。并且每次检查结果都要记入班主任工作量化。 3、做好问题同学的转化工作。 依据学校要求，各班和德育处都建有问题同学档案。班主任

20、仔细执行与问题同学定期谈心制度，追踪关怀问题同学的成长，分阶段填写问题同学档案，领导干部适时跟班主任一起沟通、研讨对问题同学的训练方法，主抓德育的领导深化班级了解典型问题同学的转化状况。问题同学通过班主任的耐心训练，都有不同程度的进步。 4、有效开展班会活动，对同学进行专题训练。 本学期支配了两次主题班会：老师节感恩、文明行为伴我行。通过老师节感恩班会增进了师生感情，同学们有的朗诵老师赞、有的讲老师关怀同学的感人事迹，有的用一句朴实的话语：”老师，你辛苦了”来表达对老师的感谢之情。文明伴我行主题班会开展得更是有声有色。各班主要是结合班级同学状况，找出存在哪些不文明行为，又有哪些文明行为值得我们

21、学习，有的班制定了文明公约，通过此次班会，规范了同学的文明行为，创建了文明和谐班集体。 加强德育队伍建设，努力提高德育工作水平。 1、加强对班主任的培训，提高班主任管理水平。 本学期组织班主任学习了学校班主任工作职责；先后两次观看了xx老师的班级管理民主化、科学化讲座以及xx老师的没有爱，就没有训练讲座。各班主任仔细倾听，仔细学习，受益匪浅，将名师的阅历和管理理念应用到自己的工作中，提高班级管理水平。 2、创建沟通平台，相互学习。 本学期针对班主任工作出现的问题，分班级召开了转化差生我有妙招班主任工作阅历沟通会，做到了人人发言，有阅历的老老师介绍阅历，新老师反思自己的不足之处，有的当场提出难题

22、，大家出谋划策出招解决。通过阅历沟通，大家取长补短，尤其是年轻老师表示自己缺乏老老师的耐心和敏捷多样的训练方法，在以后的工作中肯定努力。 加强师德建设，创建同学、家长满足的学校。 本学期依据老师出现的问题，学校实行了一系列措施加强师德建设。一是组织老师学习了老师职业道德规范、xx学校老师行为禁令；二是组织老师观看了师德启思录之二爱岗敬业，尽心竭力，每位老师写出了心得体会；三是观看了李镇西老师的做最好的老师讲座；四是每周例会学习一小节老师礼仪。通过学习培训，规范老师的训练教学行为，学习名师的训练教学理念，提升老师的个人素养。为了更好地对班级对老师进行管理，后半学期实行了领导分包班级制，要求做到一

23、查(每天查班主任到位、任课老师到岗)、二谈(了解老师、同学、班级状况)、三帮(关心分包班级解决实际问题)、四访(访同学、家长了解老师管理、师德状况)。这样各包班领导能深化实际，准时了解老师、同学动态，收到了很好的效果。 开展法治宣扬训练活动，提高同学的法律意识。 德育处组织五班级同学进行了法制学问测试；4、5班级主办了法律与我们息息相关主题板报；段丽年老师做了做遵纪守法好少年国旗下讲话；通过一系列宣扬活动，训练同学要爱护好自己的生命平安和切身利益，要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能爱护好自己。 为了更好地提高同学的品德修养与生活实践力量，我校支配了一系列的实践作业，并请每位家长关注孩子的

24、表现，同时对孩子的表现予以评价。每次家长的回音我们都会在学校宣扬栏选登一部分，作为示范。以培育、激发同学完成实践作业的爱好和自觉性。如：五(6)班xx家长是这样评价的：“孩子以前没有自理力量，通过实践作业，我惊喜的发觉孩子长大了，晚上给爸爸妈妈端了洗脚水，早晨很早就起床整理了全部的房间，老师布置的作业不用家长督促也能够仔细完成了。”四(1)班xx的家长这样写道：“在贵校的训练下，孩子不仅能独立完成自己该做的小事，如洗小件衣服、洗碗筷等，还能自己洗澡，整理自己的小房间，甚至能主动给爸爸妈妈泡茶，做简洁的早餐等。特别感谢学校对孩子在品德方面的良好训练，使孩子能够独立，小小年纪就懂得了感恩。”此项活

25、动，得到了广阔家长的全都好评，对我校的德育训练赐予了充分确定，纷纷表示送孩子来xx上学没选错地方。 为了加强对同学的思想道德训练，我校充分利用楼内板报这块阵地刊登了七期校长提倡。 比如： 1、“享其实者思其树，饮其流者怀其源，学其成者念吾师。”又逢一年一度老师节，当大家都在感念恩师、怀念母校的时候，祝全体老师们桃李满天下，校内花更红。 2、不彰人短，不炫己长；遏恶扬善，推多取少；受辱不怨，受宠若惊；施恩不求报，与人不追悔。 3、“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教导。每个人都要懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢训练过你的师长，感谢曾经关心过你的人，学会了感恩

26、，你便能与爱同行。 4、自信、进取、坚韧、从不轻易放弃这是同学们应当具备的精神状态。期末考试就要到了，盼望同学们全力以赴，乐观备战，用自己的实际行动去赢取期末考试的成功。 校长提倡让同学们学会做人、学会生活，学会学习，时时受到鼓舞，时时得到训练。 我校每班坚持课前宣誓活动，使同学牢.住自己肩负的责任和奋斗的目标。 深化传统道德训练，努力培育厚德之人。 传统文化与道德课是我校的特色课程，学校在开设弟子规、三字经、名贤集的基础上，今年又增设了小儿语课程，在教学工作中，我们着重抓了以下几方面的内容：一是在教学过程中要求同学熟读、会写、能背诵并精确理解所学内容中的字、词、句意，尤其是吸取文中精髓，明白

27、其中的哲理，自觉地融汇贯穿于同学的学习和生活实践中。二是依据授课内容、同学的特点，每周三晚上由德育处组织传统文化与道德老师开展集体教研活动，进行沟通、研讨、分析、总结，不断提高授课水平，增加对同学传统道德训练的针对性和实效性。三是传统道德训练向校外延长，融入同学的假期生活。每逢周末和重大节假日，对同学的习惯养成、品德修养提出详细要求，支配实践作业，收到较好的效果。在.上、家长中产生了剧烈反响和普遍的认同感。今年寒假，我们在总结以往阅历的基础上，又有所创新，经学校领导讨论，为每位同学支配布置了继承发扬传统美德实践作业，要求每位同学读一本好书；按时作息；合理支配使用压岁钱；做一些力所能及的家务；春

28、节给长辈拜年；收集春联内容；重点开展“小手拉大手我是家庭小老师”活动，由每名同学将本学期道德课所学内容选定三至十课，背读讲解给家长听，和家长一起领悟其中的道理，共同体验家庭的温馨和亲情。为了使此项活动落到实处，学校要求一、二、三班级家长为同学写出活动总结，四、五班级同学自己写出活动总结，开学后德育处会同班主任经过仔细核实、筛选确定优秀典型，评比德育先进少年，并作为其次学期“三好同学”的参评条件。 二、存在的问题 个别同学不遵守宿舍就寝纪律；乱倒垃圾、乱扔纸屑现象时有发生；少数同学课间追赶打闹，上下楼梯担心全行走；还有的同学挑食、铺张食物。 个别老师工作方式方法简洁粗暴，存在着体罚和变相体罚同学

29、问题；有的年轻老师对于训练、转化问题同学缺乏耐心，斥责多鼓舞少，方法不得当。 有的老师和家长沟通时态度生硬，语言不当；为家长服务意识不强。 三、今后的准备 连续加强同学的养成训练，培育同学良好的学习与生活行为习惯仍是德育工作重点。 加强少队活动的开展，使同学在丰富多彩的活动中得到熬炼。 加强班级建设，充分调动班干部的工作乐观性，进一步落实日常管理。 加强师德建设，全面提高老师队伍整体素养，彻底杜绝体罚和变相体罚同学现象，创建平安和谐校内。 三班级上学期德育工作总结【篇四】 本学期，我校依据学期初德育工作方案，以加强老师师德修养及学校生日常行为规范训练为抓手，以学校工作方案为指导，仔细贯彻落实上

30、级德育精神，针对我校实际状况，创新性地开展了德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。我们坚持以爱国主义训练为主线，以强化行为规范养成训练为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。现对一学期来的德育工作总结如下： 一、发挥德育阵地作用，规范日常德育训练 1.利用、开发好现有的学校文化资源营造良好的学校文化对同学的身心进展起着潜移默化、不行估量的作用。学校充分利用校内文化建设的契机对同学进行思想训练。校内各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓舞着奋进的孩子们。 2.深化开展好升旗

31、仪式、学校手抄报评比展现等工作我校的宣扬阵地工作开展正常规范，有序进行。学期初，少先队辅导员把一学期的国旗下讲话的内容的支配好，各班主任依据支配的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展现台，我们定期开展手抄报评比活动活动，并准时将同学的优秀作品用来宣扬展现，内容丰富，图文并茂，成为同学猎取信息和学问的另一窗口。学校还会依据不同的活动主题要求各班充分利用好黑板报，定期更新内容，起到了很好的训练效果。 二、优化德育组织，打牢德育训练的基石。 1.塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍.虽然我校老师人数较少，但是我们仍坚持着人人都是德育老师的原则，学校特别重视老师素养的提高。首先我们在学期初召开全校

32、老师会，做好宣扬发动，增加老师们的职业感、道德感和使命感，努力塑造新时代老师形象.另外，我们重视对老师的专业素养的提高。坚持每年订阅有关杂志，让大家学习优秀的训练理论，吸取优秀的阅历来指导自己的工作.第三，期末进行德育工作总结沟通，促进大家相互学习，共同提高。此外学校特别重视班主任的建设，选择责任心强、工作力量高的老师作为中队班主任，以保证德育训练的时效性。 2.建设和培育好一支优秀、得力的同学干部队伍.一支优秀的同学干部队伍，可以成为老师的得力助手。本学期学校从1-6班级同学中组建了一支红领巾监督岗小干部，分别对学校的卫生、纪律等常规进行检查和监督，为学校的干净有序作出了较大的贡献。 三、开

33、展多样的活动，丰富德育训练的颜色。 1.日常行为规范养成训练是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成训练要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、敬重老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。本学期我们深化开展了“养成道德好习惯”活动。日常行为规范养成训练是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓好抓实。 本学期，我校连续在少年儿童中广泛宣扬公民道德实施纲要和卫生保健、疾病防治学问。将常规的训练落实到详细的生活实践中，如：生活自理，家务劳动，生活俭朴，吃苦磨练和孝敬父母(感恩训练)，敬重老师，友爱同学等基础的规范做起。 连续强化

34、把基本道德规范化为“三别”：向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞；“四带”：把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向.；“五无”：地面无痕迹，校内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话2.结合特色节日乐观开展活动，如学雷锋树新风、妈妈辛苦了、六一我把平安送给你等活动，取得了良好的训练效果。 四、今后德育工作的努力方向： 1.对同学的各种平安训练长抓不懈，特殊是自我平安防范和自救意识的训练。 2.树立全体老师皆为班主任的训练管理思想，使全体老师能共同训练培育同学自觉遵守学校生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强同学的组织纪律。 3.加大心理健康训练的力度对心理

35、有问题的同学要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。 4.加强德育课题讨论工作，进一步提升训练管理水平，把讨论成果准时应用到学校训练工作中去。 5.实行有效措施，防止同学因沉迷上网、电子嬉戏等耽搁学业，加大正面训练引导的力度。 最终，愿我校德育工作在全体老师的共同努力下，再上一个新的台阶，创出我校德育工作的特色。 三班级上学期德育工作总结【篇五】 这一学期，我校德育工作在校长室的带领下，连续坚持“追求完善道德，进展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建了平安和谐校内和优良校风，取得了较好的德育绩效，并形成了鲜亮的德育特色。现将这一学期工作总结如下： 一

36、、连续加强队伍建设，明确育人责任 1、进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责，在每周三的老师例会上进行师德规范和师德精神以及训练理论和训练技巧的学习，使全体训练工明确育人任务，乐观主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。 2、强化全体老师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契帮助班主任管理班级和分担一部分工作。并依据各班管理状况评比优秀班主任。 3、连续加强同学干部队伍建设，提倡同学自主管理。做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己，

37、做辅导员的得力助手。 二、强化训练管理，建设平安文明校内 抓好平安训练和普法训练、卫生训练。坚持“预防为主”的方针，把关注同学全面健康成长放在首位。做到校内内外无发生重大平安事故或意外。 1、与分管平安管理的领导联合，每月开展两次消防逃命演练，逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配，并有方案地实施。做到事前有支配、事后有总结。在演练中以注意平安为首位，确定各班同学的逃命路线，做到有序撤离，有老师跟踪爱护。 2、以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等

38、多种形式进行宣扬训练。如在学期初，与街道合作，请来xx医院的医生进行“春季传染疾病的防控”讲座对全体师生进行宣扬训练。做好晨检，作到杜绝传染病传播。在五月和六月分别开展了控烟和禁 毒宣扬活动和中队主题活动，得到家长的广泛认可和支持。 三、活跃校内文化，提升学校文化底蕴 1、营造健康向上的校内文化，建设良好的德育氛围，推动了文化阵地的建设。加强德育环境建设，充分利用校内的每一个角落，特殊是班级宣扬栏，营造良好的班级文化，同时做好常规工作，使校内内的一草一木、一砖一石都体现训练的引导和熏陶。 2、细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校内文化活动，体现学问性、科学性，突出趣味性、消遣性，

39、发挥同学的乐观性、制造性，丰富了同学的课余生活，进展同学的特长，培育同学的实践力量。在体艺科老师和少先队大队部帮助下，以及在全体老师的全都努力下，胜利进行了“第一届xx学校足球文化节”、“与经典同行与艺术为友”第六届校内文化艺术节、春游、其次届xx学校“校长杯”班际足球赛、“迎六一”儿童节游园和“国际环境日”宣扬等各项活动。 四、塑造亮点，拓展德育活动 1、把丰富多彩的训练活动作为学校德育工作的重要载体。依据同学身心进展规律，寓德育于训练活动中。结合重大纪念日，通过生动活泼的校内外训练教学活动，对同学进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义”训练。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德

40、育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和训练。 2、进展学校特色训练，供应展现舞台。学校一向努力打造特色训练，尤其是在其次课堂中，依据训练部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校进展的需要，并依据同学的爱好和特长开设有特色的爱好组，主要有武术、男足、女足训练、电子琴、围棋、象棋、书法和国画、手工、绘画、小记者和小主持人等29个爱好班。在学期末，学校还进行其次届“校长杯”足球竞赛，每班级决出第一名的班级并进行嘉奖。 五、亲密家校社区联系，构建三维德育网 1、加强学校、家庭、.的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育训练效果。 2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家

41、长委员会的乐观作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制训练等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭训练讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式，使德育深化家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭训练准时向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前训练新理念，新方法，乐观具体解释我校的新措施，新做法。 3、与家长联系，相互沟通，共同协作，对同学加强心理疏导，预防同学进入网吧，促进同学健康成长。邀请家长代表参与学校的各项重大体验活动；利用校讯通等各种平台，对家进步行环保宣扬训练；与家长沟通对同学校内外卫生、平安训练，利用“小手拉大手”的途径对家进步行垃圾分类宣扬训练和控烟工作

42、宣扬等。依据家长参加学校管理和参加同学训练状况，评比本学年“xx学校优秀家长”。 4、与社区亲密联系。如xx街道办紧密合作，共同开展巩固卫生城市和文明城市成果的训练宣扬活动，准时完善资料以备上级部门检查；与兄弟学校合作，参加他们主办的活动，如组织同学到南国学校参与禁 毒训练游园活动。 5、协作学校和上级主管部门开展各项活动，准时完成上级布置的任务。 六、今后工作方向： 1、今后尝试开展德育课题的讨论并尝试与科研结合，带动德育工作上新台阶，完善管理方法和手段，形成理论。 2、加强理论学习，留意工作思路的创新，有条理和有方案开展活动，拓展德育特色。 更多工作总结.编辑推举 三班级上学期英语教学总结

43、 每个学期末总要往学校交一份教学总结，可以借此机会梳理一下本学期的教学，也算一举两得！ 一学期很快就过去了，今年学校对英语教学特别重视，我担当了三班级四六班的英语教学工作，下面对本学期的工作做一下总结： 三班级每周有两节课，开学初，我们就在一起对三班级的英语教学进行了商讨，制定了统一的方案，并且进行了单元重点分析。本学期的重点目标是：培育同学学习英语的爱好，使同学在玩中学，学中乐。为了达到这个目标，本学期我组织了各种各样的活动。九月份我们组织了“英文电影观赏”，孩子们在观赏电影的过程中，不仅学到了一些常用的词语，还了解到了一些西方文化，提高了学习的爱好。十月份的“单词大王”竞赛，很多同学细心预

44、备，踏踏实实，取得了优异的成果，也初次体会到了学习英语的乐趣。十一月份的“英文歌曲大演唱”和“聚餐party”，孩子们仔细预备了悦耳的歌曲，一展自己的歌喉；有的同学做出了拿手的好菜，与大家一起共享。学期末我们又响应学校号召，在全校范围内组织了“单词大王”竞赛活动，孩子们再接再励，在全校20个获奖名额中，占到了16个，孩子们学习英语的爱好大增，很多没有获奖的同学也个个摩拳擦掌，预备向获奖的同学学习。 为了更好的与家长沟通，我开通了“英语爱好者的家园”教学博客，在博客上和家长伴侣们共同争论家校共育问题。在理解、沟通的前提下，我的工作也得到了家长伴侣们的大力支持，受到了家长的好评。我还为孩子们供应了

45、很多学习资源，视频，英文电影等好玩的资料，不仅解决了家长不会教英语的困难，还提高了孩子们的学习爱好，圆满的完成了学校交给的教学任务。 我深知，孩子只有喜爱你，才会喜爱你的课；只有爱孩子，孩子才会把心掏给你。在日常教学中，我把每一个孩子都看作自己的孩子，当遇到事情时，我总是换位思索，假如这是我自己的孩子，我该怎么办？通过开家长会，在博客上写心情随笔等等，赢得了家长的信任，和家长成为伴侣，教学工作开展的顺当而又圆满。孩子们也越来越喜爱我，还常常回家和家长伴侣们聊起我们在学校里的事情。 过去的一学期，我和孩子们一起奋斗，一起欢乐，有胜利，有阅历，也存在了很多不足。 一、由于班级多，补差问题不能准时到

46、位，每当想去教室和孩子们谈天、沟通时，看到孩子们劳碌的身影，也不忍心再打搅他们，而我只能靠这每周的二节课和孩子们交往，对每个孩子的了解太少，不能做到因材施教，不能做到从孩子的优点动身，启发孩子的学习爱好，这是我甚至全国的学校英语老师面临的一个重大难题，这个寒假，我也将努力的讨论解决这个难题的方法，争取尽量做到完善。 二、学期初我确定的目标是：培育孩子们的学习爱好。我也是按部就班的根据教学大纲要求完成教学方案的，（大纲要求三班级只要听说认读即可，考试考口语）有的家长买了试卷，问我用不用做，我告知她不用。可是，距考试前一月，教管中心方案有变，学校英语成为考试课，这对从来没有做过题的孩子们来说，有点

47、措手不及。没有方法，我们也买了试卷，而我们的课又少，只能找时间做，导致孩子们最终这段时间太累，复习太紧急。有的家长伴侣觉得作业太多，我们也在考前会上遭到了领导的“批判”，这个问题在下一学期已经得到解决。我也喜爱把功夫用在平常，可是今年是上面方案有变，这一个月来老师也是心力交瘁。下一学期，我们在开学初学完一单元就测试一单元，做题，基础一齐抓，绝不再犯这学期的错误。 三、有很多孩子们起步较晚，当意识到要学英语时，学习方法已不好把握，多数家长不是特殊懂英语，辅导也跟不上，在放假期间我会给一些孩子制定个人方案，教其学习方法，争取下一学期我们一起进步。 我始终信任，只有付出才有收获，也只有付出才会有收获。过去的已经过去，我们需要的是面对将来。这一学期，懂事的孩子们在一点点的实现着自己的诺言，“每天进步一点点”。我们需要的是纵向比较，自己和自己比，不是和其他人比。这一学期我最大的感受就是：时时刻刻给孩子们盼望，纵向比较，超越自我，考出“自己”满足的成果，达到自己