读《寄小读者》的感悟精选范文寄小读者我的感受.doc
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1、读寄小读者的感悟精选范文寄小读者我的感受读寄小读者的感悟精选范文四今天,我读了冰心奶奶写的再寄小读者,我这是第一次读冰心奶奶的作品,所以读得特别仔细。冰心奶奶的这篇文章,主要说我们应该怎样去进步写作程度和写作才能。文中用两个孩子写的日记作了一番比照。第一个孩子只写了四五十字,里面还有好几个错字;第二个孩子却写了千把字,并且没有一个错别字。难道第二个孩子比第一个聪明吗?原因并不在这里,原因是第二个孩子喜欢语文课,上课专心听讲,认真记笔记。读书又仔细,还把书里的优美、生动的词句摘抄下来,并能灵敏运用。去年,教师介绍我看了一些课外书籍,又让我把一些优美、生动的词句抄到一个小本子上。从那以后,我的作文
2、程度进步了,每次写作文的时候,总觉得一些事物在向我招手。不过一遇到写景作文时,笔下却形容不出来,内容也显得非常空洞,让别人看了不知道写的是什么。可见,我还不会写作文/冰心奶奶的这篇文章很好。初读时,有一些话我不理解,后来问了哥哥、姐姐,才觉得文章确实好,今后,我一定像那第二个孩子一样,使作文程度进一步进步。读寄小读者的感悟精选范文五题记:从课本到书本,从课堂到课外,从阅读到生活,这是一个循序渐进的学习过程;从被动到主动,从有意到无意,从强迫到自发,这是一个热爱文学的成长历程。读了以下这段文字,你会看到一个热爱读书,热爱写作的文学小女孩的身影。说到爱孩子,我们会想到冰心奶奶;说到孩子们爱的,不仅
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