学校美术老师工作总结文案_学校美术老师学期总结.docx

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1、学校美术老师工作总结文案_学校美术老师学期总结 回顾这个年度的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以便今后的教学水平能更上一层楼。 一、在思想素养上 我乐观参与各种学习培训，深知要训练好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在训练教学上 1、本年度新课开头之前即已制定了详尽的教学方案，教学中仔细

2、遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本年度的训练教学工作。 2、本年度我担当五班级四个班和六班级四个班的美术教学工作，为了保证每节课的质量，除了课前备好课外，我还查阅各种资料，上网查找好的教学素材，教学课件，敏捷地、具有制造性地使用各类教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合同学的内容进行缩减，依据自己的阅历适当地增加一些同学感爱好的内容，丰富课堂，满意同学的求知欲和奇怪心。如在课中增加了手工课，依据同学的爱好在临摹的基础上，增加同学感爱好的内容，让同学自己创作有个性的手工作品，并教同学进行简洁的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提

3、高了同学的动手力量，也提高了同学的爱好。 3、在美术教学中，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高同学的观看力量，想象力量、形象思维力量和制造力量。在教学之余，我也注意自身进展进步。乐观参与校内其他老师讲课，向老老师学习教学阅历，同时课外上网查阅关于儿童绘画技能培训的方法。 4、本年度末，学校重新制定了对同学的考核方案，更全面，更详细了，但是，对老师的工作量更大了。面对将近六百同学的试卷考试和综合分项考评，都得真实，详细的做出评价，才能真正反映出同学一个年度的表现。这就要求老师在一个年度的教学中需要更扎实的完成基础

4、学问和基本技能的教学工作。这个年度下来，同学都有收获，我也发自内心的喜悦。 三、文化宫活动上 本年度，我负责的学校文化宫手工制作活动班，还连续上个年度的活动内容，以剪纸为主，在把握一些基本技能的基础上，本年度，要求同学制作一些胜利作品，能够利用我们的作品，装饰学校的文化墙，为学校的艺术氛围增色增彩。同学都做到了，制作出了很多作品，得到了大家的好评和认可，这还需要我们再接再厉，创作出更优秀的作品。 四、其他 本年度，在学校艺术节活动中，制作的一些版面，作品展现墙等一些工作，我也是尽量去和各位美术老师合力完成，任劳任怨，努力做到。在教学之余，我也注意自身进展进步。向老老师学习教学阅历，同时能团结组

5、内其他老师一起探讨教学方法等问题。 总之，本年度工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一年度的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年的教学水平更上一层楼。 学校美术老师工作总结文案【篇二】 这一年中，上一年在xxx区试验学校执教二班级美术课程；下一年在xxx区xx学校执教一班级美术课程。 任老师喜爱党的训练事业，以党员的标准严格要求自己，在工作中一贯秉承踏实，仔细的工作作风，面对学校的各项工作从不敢有丝毫懈怠，尤其在美术和谐课堂的讨论方面更是细心支配，对每一个教学环节的把握，每一位同学的状态都投以了最大限度的关注。 无论是在xx学校还是在在试验学校的工作期

6、间，都能做到尽职尽责，培育孩子们的良好学习习惯，手把手的将美术学问、美术技法融入每一节课当中，让孩子们在广泛的文化情境中熟悉美术，体验到学习美术的欢乐。 乐观参与学校组织的各项论文竞赛活动和认定活动，一篇论文获得市级认定；一篇论文获得市级三等奖；还参与了微课竞赛。 八小时之内，工作上不分分内格外。在办公室里也是生怕老师们跟我在一起不舒适，所以常常干在前面，打水、扫地、擦地、倒垃圾，打饭等。对待同学也是这样无论在试验还是xx学校，走到楼道里看到纸屑就会捡起来扔到垃圾箱里，看到孩子们追跑打斗就会去制止，“孩子们渐渐走，不焦急，别摔着。”这样的语言已经成为了任老师的口头语。 工作八小时之外，任老师做

7、教学日记，每日更新，每天很辛苦，常常工作到深夜。即便这样也从没有放弃过学习，业余时间听讲座丰富自己的见识，练毛笔字提高自己的修养。热心参与一些.活动，为和谐.添砖加瓦。 在考勤方面，不迟到不早退，岁数大了，身体的各方面零件都老化了，尤其是“腿”这一方面，真是疼起来上下楼都困难，但从没有由于这样的病痛耽搁一节孩子们的课。自己也是一个怕给别人添麻烦的人，这些年什么事都自己抗也都习惯了。 在廉洁方面做的也特别好，一开学就有同学给任老师送购物卡，感谢家长，感谢孩子们，但“钱”这种东西，任老师不能粘，结果是如数退还了；老师们也特好，有需要任老师关心的，又心疼任老师就送任老师一些礼物的，也都全部退还。 作

8、为一名共产党员不是我的我不要，不该拿的我不能拿。 将来我会连续加油的！ 学校美术老师工作总结文案【篇三】 岁月如梭，转瞬间一个年度就要结束了，在这个年度中，我担当一至六班级美术教学工作。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在工作中我享受到了收获与喜悦，也发觉了自己存在的问题。结合自身经受，我对这一年度的美术教学工作总结如下： 一、仔细上好每一节课 仔细上好课，确保课堂的有效性。在40分钟的课堂里，做到不仅使用教学设计，而且敬重同学的活动状况，准时确定同学的表现，特殊是大胆的、特别的、甚至是相反的观点或者见解，赐予鼓舞性认可，抓住契机进展同学的生存思维力

9、量。为了陶冶同学的情趣，引导同学把自己的爱好爱好充分发挥出来，我课前充分预备仔细上好课。比如，有部分同学具有肯定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，我乐观引导他们，使他们的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。 二、激发同学学习美术的爱好 爱好是同学学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容呈现形式和教学方式有机结合，将美术内容与同学生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。与此同时，恰当运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静结合，声像并举，凸显生动形象，较好地调动同学学习美术的爱好，并将这种爱好转化成同

10、学长久的情感态度。 三、使同学形成基本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成及全面进展奠定了良好的基础。同时，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。使不同素养的同学在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基础。创新是艺术的灵魂，我鼓舞同学发挥想象力和制造力，为自己的美术作品增加一份活力。为了使少年儿童在愉悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校内文化氛围，我校举办了首届艺术节“欢乐展才艺”主题书画展。此次校内书画展

11、的举办，丰富了传统节日的文化内涵，展现了师生们的才华，促进了校内文化建设；也培育了师生感受美、表现美、鉴赏美、制造美的力量，丰富了师生的业余文化生活。 在这一年度的工作中也存在着一些不足： 1、老师自身素养的培育。作为一名非师范平面设计专业的新老师，美术训练教学力量还非常欠缺。如：六班级生命的甘露虽然是与我专业相关的内容，但是对于六班级的同学学问储备有限，我还是不知道怎么让同学更好的理解与创作。xx班级水墨动物、水墨画风景等课程国画部分的教学，对我来说都是很大的挑战，这就需要我课下多进行练习与学习。 2、老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯影片、录像片等教学手段和现代训练技术

12、进行直观教学。而在我的课堂上，虽然也进行了示范，但由于对多媒体操作和使用不够合理，使同学不能依据范作进行直观的学习，在以后的教学中，我应当多加练习，在课下投入更多的时间去预备。 3、对同学美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和个性发挥，加强对一些课堂纪律较差的同学的耐心。既着眼于实际成果，更注意将来进展。 4、美术教学要尽量留意学科间的联系。如三班级线的表现力、方方圆圆等课，在讲到几何形与点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 这年度我也听了很多优秀的展现课，我深深地体会到，训练的确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。以前所学的学问

13、很有限，看问题的眼光也太肤浅。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我要努力做到学以致用。我信任，老师只有树立了“活到老，学到老”的终身训练思想，才能够胜任复杂而又富有制造性的训练工作。课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，还阅读了相关训练教学刊物从理论上提高自己，完善自己。我会在今后的教学工作中，不断强化“自育”意识，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，使自己具有一桶源源不断的“活水”，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”，从而使自己能更好的进行训练教学工作。 学校美术老师工作总结文案【篇四】 教书育人，是老师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。

14、作为一名光荣的人民老师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。 作为老师，学问的传播者，不仅要有丰富的学问传授给同学，能够为同学“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染同学，要学高为师，身正是范。 这个学年很快就过去了，经过这一年的教书，我主要对自己做了以下几点总结： 一、爱岗敬业，忠于训练事业 喜爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是.的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做

15、好平凡的事，恰恰就是不平凡。 对老师职业的喜爱，忠于训练事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必需具备的职业道德。虽说正式走上训练岗位刚满一年，但自己对老师工作已经产生了感情，通过自己的教学使同学具备了相关的学问，看着自己付出的努力获得了回报，内心布满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。 二、喜爱，公平对待每一位同学 关怀同学，喜爱同学，公平对待同学是新时期训练老师必需具备的同学观。现在学校提倡老师与同学建立公平的师生关系，这也是全.都普遍认同的训练观点。喜爱同学，敬重同学的人格，才会关怀同学，了解同学，公正地对待每一个同学，才不失师德风范。 但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。同

16、学犯了错误，也不能不管。我也常会和同学沟通。让同学能够站在对方的立场思索问题，感受自己的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心熟悉到自己的错误，从而从根本上改正错误。 其实同学完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的喜爱每一个同学、关怀每一个同学。同学完全能接受你的批判和看法。 三、努力提高自身教学水平 精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学学问精确地传授给同学，而不致于误人子弟。如果同学给你提出的问题你总是不能精确地解答，在同学心中的威信也就会逐步丢失。到那时同学对你已没有信

17、念可言，对你所教授的学科也不行能再有爱好，当然也不行能学好这门课程。随着美术课程特殊是拓展内容的不断更新，我仍有很多力量目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的特长和优点，同学在某方面超越老师的可能性甚大，所以，老师应当对同学的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。 四、努力提高自身道德修养 通过回顾和总结，结合自己的体会，我对老师师德有了更加明确的熟悉，师德建设是老师个体成长和自我完善的需要。我们不能由于其它行业的深厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当由于别人的堕落而放弃自己

18、的追求、放松对自己的要求。在训练改革的新形势下，老师的责任重大，老师的使命感要加强。 五、本人还存在的问题 工作作风有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。由于担当了从四班级到八班级的美术教学，还有学校的历史，而且学校生往往比较淘气，而已由于刚从学校出来不久，身上还是带有一股同学气，面对同学的淘气，自己经常不知道怎么样去处理，也常常被他们气哭过，因此给他们上课的时候也就没那么上心了。在教学实践中有时畏首畏尾，对同学的思想动态了解得还不够，因此解决同学的思想上的问题经常不能得心应手。 今后，我将连续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为同学的思想，用自己的真诚

19、之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的老师。 学校美术老师工作总结文案【篇五】 本年度由于学校实际工作需要，我承当了五班级六个班兼两班一班级的美术训练教学工作。回顾这个年度所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。作为一名老师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现对一年度的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短，以待下年度教学水平能更上一层楼。 1.年度初，仔细学习学校工作方案和教育处工作方案，明确了年度工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据二期课改美术教学的要求和精神，本年度新课开头之前即已制定

20、了周密详尽的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲要求，大力推广素养训练，按时按质地完成了本年度的训练教学工作。 2.仔细备好课，努力上好每一节课。本年度在担当美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的质量，让五班级的同学喜爱上美术课，除了备好课，我平常还查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五班级同学学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平常优化课堂教学，提高课堂效率，是特别必要的。老师要擅长敏捷地运用教材，制造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合同学的内容进行缩减，也可以依据自己的阅历适当地增加一些同学感爱好

21、的内容。如在课中增加了手工课，依据同学的爱好在临摹的基础上，增加同学感爱好的内容，让同学自己创作有个性的手工作品，并教同学进行简洁的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了同学的动手力量，也提高了同学的爱好。 3.在美术教学中，我还注意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力量，在教学中，依据教学内容，运用

22、故事、嬉戏、图片等艺术质料，制造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动同学的心情，引发同学乐观主动探求学问的爱好，增加学习意识。如在上冷色、暖色一课时，我课前收集了很多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让同学结合现实生活中的内容争论颜色的运用和构图。使同学感受到颜色的魅力，提兴奋趣。 4.在教学之余，我也注意自身进展进步。向老老师学习教学阅历，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。在教学之余还帮助各班教室的环境布置等工作。以上是我本年度的训练教学工作总结，在吸取阅历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下年度有所突破，有所提高。

23、 学校美术老师工作总结文案【篇六】 本人于xx年毕业于xx第一师范学校，xx年9月至今在我校工作，xx年取得xx师范高校学校训练专业专科学历，现被评定为学校一级老师，担当一至六班级美术美术学科教学工作。参与工作以来，我在校领导的关怀下，同事们的关心下，我能以师德规范自己的训练教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将我工作的主要方面总结如下： 一、仔细学习和领悟党的.精神。 与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到最好的训练，都能有不同程度的进展。基于以上熟悉，我在工作上乐观投身教改，兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每

24、一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。我始终信奉一句名言落红不是无情物，化做春泥也护花。坚信要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到喜爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、遵守学校的规章制度，教学工作仔细负责。 努力实践了学校一班级至六班级的全部美术课程教学，较好地学习和把握各班级教学重点、特点和难点，除了完成好每周18节工作量的前提下，还乐观参加学校布置的各项临时工作等。 1、仔细备课，不但备教材、备教法，而且备同学。依据教材内容及同学的实际，设计授课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过

25、程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按要求搜集每课的学问要点，归纳成集。 2、增加上课技能，提高教学质量，力求讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。充分考虑每一个同学学习需求和学习力量，让各个同学都得到提高进展。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也经常征求其他老师的

26、看法，改进工作。 在努力上好每一节课的同时，乐观投入新课改实践中，能以同学为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发同学学习美术的爱好，培育同学的.创新精神和解决问题的力量，促进同学的个性形成和全面进展。在教学观赏课中注意对同学审美力量的培育，引导同学绽开想象，进行比较，不急于用简洁的讲解代替同学的感悟和熟悉，通过比较、争论等方法引导同学体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣，并加强对同学的德育训练。降低同学对绘画技能的要求，带领同学到校内中，运用感受、观看、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作沟通。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增加

27、对形象的感受力量和想象力量。 3、从发挥同学制造性力量动身布置作业练习，并注意对同学作业过程与创新方面的进展性评定。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析和记录同学的作业状况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 三、乐观参与市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动。 仔细参与了区老师进修学校举办的新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行，通过对教学相关学问进行着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。 四、老师的从教之日，正是重新学习之时。 新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分

28、析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我乐观投身于英语、美术学科教研工作，我撰写的论文xxxx在xx年全区优秀训练教学论文评比中，荣获学校英语学科一等奖，论文xxxx在xx年全区优秀训练教学论文评比中，荣获学校美术学科三等奖，论文xxxx在xx年全区优秀训练教学论文评比中，荣获学校.学科二等奖。我撰写的训练论文xxxx、xxxx等分别在xx日报、xx时报发表。 捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素养训练的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。展望将来，我信念百倍。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和制造，不断追求崇高的抱负，实现自己的人生价值。