创意新奇的幼儿园六一主题活动方案 _幼儿园六一儿童节活动方案.docx

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1、创意新奇的幼儿园六一主题活动方案 _幼儿园六一儿童节活动方案 幼儿园六一活动策划 幼儿园一般会在儿童节开展一些好玩的活动，我们要尽早开头预备今年幼儿园的六一儿童节活动方案了，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你的认知中幼儿园六一儿童节活动方案也是这样的吗？下面是工作总结之家我帮大家编辑的创意新奇的幼儿园六一主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 创意新奇的幼儿园六一主题活动方案(篇一) 活动主题： .六一，亲子嬉戏大狂欢 活动宗旨： “玩”个痛快，“玩”个尽兴，遵循孩子爱玩的天性，幼儿园今年的“六一”活动，将以孩子喜爱的各类亲子嬉戏，为孩子送上满满的祝愿，让幼儿在丰富多彩的活动中，促进亲子关

2、系、体验胜利、合作与交往的欢乐，尽情享受和度过一个幸福的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。 活动一：亲子嬉戏 1、水晶园提尾巴 2、米奇园找妈妈 3、海绵园小小造型师 4、贝恩园趾压板撕名牌 5、向日葵园小刺猬运果子 6、花园看动作猜词语 7、米乐园爱我你就亲亲我 8、海星园百变服装设计 9、糖果园蒙眼敲鼓 10、老虎园勇闯障碍物 11、欢快园horse racin编辑推举 最新奇的幼儿园六一儿童节活动方案 在六一儿童节的时候我们一般都会开展一些活动，我们又要开头筹划本年度的幼儿园六一儿童节活动方案了，活动方案主要是为了保证活动的进行，那么幼儿园六一儿童节活动方案要怎么写呢？为了让您

3、在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“最新奇的幼儿园六一儿童节活动方案”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 最新奇的幼儿园六一儿童节活动方案(篇一) 一、活动目的 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展现我校素养训练取得的丰硕成果，推动校内文化建设，经学校讨论打算，将隆重进行20xx年庆“六一”文艺汇演。 二、组委会. 组 长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx xxx 各班班主任 三、前期工作内容与人员支配 主持人：xxx 同学两名 文艺节目组：xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出挨

4、次编排、催台) 文稿组：xxx、各班班主任(负责串词、奖状) 后勤保障组：xxx、xx 、xxx xxx(负责环境布置、物资选购、器材搬运摆放等) 平安保卫组：xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、同学纪律和平安) 道具、服装、化妆：各班自备 评委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名 四、活动时间 20xx.5、25下午 五、活动内容： 1、请大队辅导员冷老师宣布新队员. 2、新队员上台，由六班级给新队员佩戴标志。 3、新队员宣誓。 4.山校长讲话 5.同学代表讲话 6、文艺汇演： 六、节目支配：(各班34个节目 ) 为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目

5、的预备，由各班班主任负责，统筹支配所本班的节目，要求每个班预备34个节目， 5月24日前将本班的节目支配报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有肯定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。 七、节目评奖： 本次活动，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。 幼儿园1个 八、节目要求： 1、节目内型：综合反映同学文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容：以反映同学素养训练成果，呈现同学健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展现个人风采，展现我校的艺术训练成果，呈现我校

6、风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新奇。 九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 最新奇的幼儿园六一儿童节活动方案(篇二) 为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将连续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，

7、进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发；通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加老师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二.日布置操场，张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月二.日前各班布置“六一”主题画展）。 2、以班为单位作好参与活动的预备 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）留意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏（嬉戏方案第九周交），并做好

8、物品预备工作（物品预备五月二十日检查）。 （4）各班开展幼儿进行续编故事训练活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 （5）各班调动家长的乐观性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份方案到园长室。 4、幼儿园预备活动奖品和礼品。 5、派专人做好主持工作预备。 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地支配 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料。 5月27日：环保“有用的纸盒” 制作竞

9、赛； 5月30日：“二幼之星”竞赛； 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动） 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 （1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班预备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有肯定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。 （3）评奖： 依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 （1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量

10、、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识。 （2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。 （3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 （4）评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。 最新奇的幼儿园六一儿童节活动方案(篇三) 一、活动目的： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个欢乐、平和的“六一”国际儿童节，通过绽开庆祝“六

11、一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题： 我唱歌，我嬉戏，我欢乐。 三、活动预备： 1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。 2、作好参与活动的预备：歌表演、设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。 3、预备活动奖品。 4、音乐、谜语数条。 四、活动时间：20xx年6月1日 五、活动进程： （一）整队 （二） 刘老师老师公布 “六一”欢乐！庆祝活动开头。 （三）首先请老师致贺辞。 （四）表演活动。

12、 1、老师：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的芳香，请看表演：倒塌踏蹦踏 2、老师：我们来玩嬉戏：抢椅子。 3、老师：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。 4、请看Xx独舞、Xx歌曲（会让小伴侣们都提早预备，只要是有预备的乐观参与的都可以到前面来表演。） 5、请收看全部小伴侣的骑马舞 6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。 7、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱欢乐的节日。 六、活动结束与延长 ： 老师讲话： “六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小伴侣们的节日， 庆贺你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。 合：不知

13、不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧！并让我们永久记住这欢乐的日子！联欢会到此结束。 最新奇的幼儿园六一儿童节活动方案(篇四) 一、活动时间 xx年xx月xx日（星期xx）上午。 二、活动地点 xx完小操场 三、活动主题 展现风采，超越幻想。 四、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，为了让同学们过一个欢乐的儿童节，达到培育同学的力量，赐予每个同学展现自己才能的机会，学校特进行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推动素养训练的实施。 五、活动领导小组 总策划：xxx。 成员：xxx。 六、平安领导小组 组长：xxx。 成员：各个班主任。 七、活动时间支配 1、6：

14、00演员化妆。 2、8：00进行升旗仪式； 3、8：10校长致六一献辞； 4、8：20新队员进行入队仪式； 5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。 6、9：00文艺演出开头。 7、11：30活动结束。 8、12：00颁奖仪式。 八、彩排时间 xx月xx日（星期xx）下午（从低班级到高班级）。 九、活动留意事项 各班主任老师在活动前对同学进行活动纪律的训练： 1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。 4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着

15、秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。 6、各班班主任让同学通知部分同学家长，请家长前来参与活动。 7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的同学对教室及包干区的卫生进行清扫。 最新奇的幼儿园六一儿童节活动方案(篇五) 活动目标 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的理念从中使自己对如何训练孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、.展现幼儿

16、园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 活动主题 1、活动主题 “挑战自我展风采，欢乐童年过六一” 2、宣扬口号 “展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢乐” 活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)，张贴相关宣扬标语 2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的预备 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。 4、各班老师预备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定具体的平安活动预案。 活动倡议 1、目的 为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，

17、鼓舞全园家长和老师共同乐观参加“六一”节的各项活动。 2、时间 5月25日至5月31日活动预备。6月1日上午8:0011:30进行活动。 3、对象 本园全体家长、老师和幼儿。 4、方法 通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 5、地点 幼儿园各班教室、大操场。 活动内容 活动一 园长、家长代表、幼儿代表讲话。 1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌） 。 2、园长讲话和各代表发言8：008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。 3、评比优秀家长，发放荣誉证书。 活动二 幼儿早操活动

18、展现 （1）目的：通过户外体育器械的展现、体现家园共育的良好合作关系，培育幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。 （2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展现，呈现幼儿的自我风采。 1）小班徒手操、仿照操表演。 2）大班、中班绳操、徒手操表演。 3）时间：6月1日上午8:30分9:10。 活动三 “欢乐童年过六一，亲子趣味运动会 ” （1）活动目的 通过设计一些新颖好玩的小嬉戏，培育幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣扬口号。 （2）活动要求 要求幼儿和家长能乐观、大胆地参加此项活动，进一步感受到“六一”儿

19、童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。 （3）嬉戏内容 各班依据本班幼儿的运动进展水平和现有力量进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械，留意平安。 （4）活动形式 面对全体幼儿，在幼儿园大操场进行。 （5）活动时间 6月1日上午9：1010：20。各班老师预备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。 嬉戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动，嬉戏规章另行制定。 幼儿园植树节创意主题活动方案 我们间或会在不同地方参加一些活动，我们又要开头筹划本年度的幼儿园植树节活动方案了，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行

20、，你觉得幼儿园植树节活动方案应当是怎么样的呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园植树节创意主题活动方案”，盼望能对您有所关心，请保藏。 幼儿园植树节创意主题活动方案(篇一) 设计意图： 一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子预备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节究竟是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等 活动目标： 1、通过观看、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。 2、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。 活动过程： 一、晨间谈话 植树节的时间以及意义，我们可以做

21、的事情 二、利用午餐后时间 1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 2、夸树(植树对人类的好处)净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 四、种树 激发幼儿参加种树的爱好 1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小伴侣可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好 2、老师带领班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么? 3、师生共同参观大班班级组的种植地。 幼儿园植树节创意主题活动方案(篇二) 一、活动背景 *年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保训练，是现代幼儿训练更新的详细体现，某 x幼儿园为了让幼儿熟

22、悉自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，把幼儿认 知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量，特定于*年3 月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够乐观与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动， 亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 二、活动目标： 1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树 木与人类的关系。 2、激发幼儿参加种植活动的爱好，培育幼儿劳动技能，激发幼儿

23、爱惜树木及喜爱大自然的情感。 3、赐予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲自种植树苗体验胜利的喜悦，在播种及后期养 育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增加环保意识，生态意识。 三、活动时间： *年3月12日8:3011:00 四、活动地点： 某x地点 五、活动形式： 各家庭自愿选择是否参与，每位宝宝由12位家进步行伴随，有意参与此项活动的家长需于3月 11日(周一)17:00前在班级主班老师处进行报名，同时需供应的是宝宝姓名，家长参加人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不准备自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级老师，当然也可托付班级老师帮助协商

24、支配，以保证欲参与活动家庭均正常到达目的地。) 六、园方活动预备： 1、确定活动形式和有关管理部门商议植树地点、确定交通工具。 2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。 3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常平安开展。 七、家长活动预备： 1、确定是否参与此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。 2、与宝宝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美 化家园”)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。 3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一供应)。 八、活动过程： 1

25、、8:208:30由家长带领幼儿开车在幼儿园某处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路 上跟车跟丢家庭。 2、8:309:00行车到达目的地，某x地点。 3、9:009:20停车，统一进行集合，小伴侣进行盥洗。 4、9:209:30全部家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓、种植工具及认领小树苗一棵。 5、9:309:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要留意事项，并示 范种植方法。 6、9:4010:00园方以班级为单位为各家庭支配种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。 7、10:001

26、0:30植树完成，全部家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。 8、10:3011:00活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进行午餐，家长离园。 幼儿园植树节创意主题活动方案(篇三) 一、设计意图 在我国第x个植树节到来之际，为使孩子们能够乐观与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增加环保意识，生态意识。 二、活动方案 (

27、一)活动时间：20xx.3.12 (二)活动目标 1.熟悉、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2.激发幼儿参加菜园种植活动及爱惜保卫菜园的意识。 3.培育幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和爱护菜园的好处，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。 4.赐予幼儿亲近自然的机会。 (三)活动地点：学校种植园地内 (四)活动详细内容 1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。 2.观看辨别菜苗与杂草的区分。 3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。 4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。 5.播种春天易生长的蔬果种子。 (五)活动留意事项 1.各班按时到达指定地点。 2.区分菜苗与杂草的区分。

28、 3.留意平安，仔细负责地完成这项活动。 幼儿园植树节创意主题活动方案(篇四) 一、活动背景： 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，使孩子们能够乐观与大自然环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发喜爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。 二、活动目标： 1、情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。 2、力量目标：在实践过

29、程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们的风采。 3、学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。 三、活动预备： 1、每个级部制作活动宣扬版面； 如：小班“我和小树同成长”； 中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”； 大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗； 3、大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4、各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)； 5、浇树种

30、树用的水桶铁锹等植树工具； 6、树苗若干。 四、活动过程： (一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节主题活动 植树节活动仪式流程 1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。 2、邀请园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3、邀请社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1、小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校内内的树浇水、松土、

31、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 延长活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花) 2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，认养树木，和家长一起种植小树，画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延长活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签， 制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化。 3、活动主题“你我携手添绿意” 流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到XXX公园给树木挂牌进行挂牌测量小树苗的高度，并

32、进行记录合影：我与小树苗共成长。熟悉各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 幼儿老师制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。 延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 幼儿园植树节创意活动策划方案模板 共享 上学的时候一般都会有许多活动的开展，幼儿园植树

33、节活动方案需要启动起来了！活动方案是指为活动制定好方案，你觉得好的幼儿园植树节活动方案应当具备哪些条件？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“幼儿园植树节创意活动策划方案模板”，盼望能对您有所关心，请保藏。 幼儿园植树节创意活动策划方案模板篇一 一、活动主题 我们和小树一起成长 二、活动形式 在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。 三、活动时间：3、4月份 四、活动目标 1、培育幼儿喜爱劳动、美化环 境的情感，建立幼儿爱护环境的责任感。 2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增加幼儿动手力量和团队的协作

34、力量。 3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。 五、活动预备 1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资（树苗、水车、植树工具等） （1）植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。 （2）政府部门供应不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。 （3）城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动供应植树工具（工具数量够每组人手一份）。 （4）幼儿园集资买树苗时，肯定要结合当地的地理气候选择树种。 2、幼儿园制作活动宣扬旗帜“幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化

35、环境美化家园”，及合作政府部门的宣扬资料。 3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。 4、活动前提示家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。 5、活动前家长为孩子预备心愿卡片，卡片上写上自己的祝愿和愿望，写两张。 6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。 7、联系电视台记者前往进行活动报道。 8、植树活动前通过科学和.课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。 六、活动流程 分组植树：一组：大班班级组；二组：中班班级组；三组：小班班级组。 详细流程： 1、植树物资提前到达种植场地，做好预备。 2、

36、组织一组家长和幼儿先到植树场地（路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往），每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。 3、到达植树地点后，家长和幼儿在老师带领下聚集在一起听植树过程。 4、负责老师讲解植树过程： （1）提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。 （2）家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。 （3）树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。 （4）给小树浇完水，大家把工具重新放好。 5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。 6、在植树纪念碑前合影留念。 7、组织各组家长和幼儿返回。 8、活动

37、结束后组织相应宣扬和报道。 七、后期工作 1、树木种植完毕后，园方要留意后期树木的护理工作，保证成活率。 2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。 温馨提示： 1、在植树过程中肯定要留意平安问题，植树工具专人负责管理。 2、保健医或老师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。 幼儿园植树节创意活动策划方案模板篇二 一、设计意图 在我国第x个植树节到来之际，为使孩子们能够乐观与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中

38、的杂草一一拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增加环保意识，生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间：20xx.3.12 (二)活动目标 1.熟悉、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2.激发幼儿参加菜园种植活动及爱惜保卫菜园的意识。 3.培育幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和爱护菜园的好处，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。 4.赐予幼儿亲近自然的机会。 (三)活动地点：学校种植园地内 (四)活动详细内容 1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。 2.观看辨别菜苗与杂草的区分。 3.带领幼儿到种植园，

39、各班划分包干区域。 4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。 5.播种春天易生长的蔬果种子。 (五)活动留意事项 1.各班按时到达指定地点。 2.区分菜苗与杂草的区分。 3.留意平安，仔细负责地完成这项活动。 幼儿园植树节创意活动策划方案模板篇三 一：主题思想： 春回大地，万物复苏，为从小培育幼儿敬重自然，关爱环境意识。树立环保意识。从我们身边做起，从小事做起让幼儿体验爱惜环境的欢乐！ 二、参与对象：全园师生(豆班不参与详细活动) 三、活动预备：各班预备水桶，浇水工具 四、活动时间：20xx年3月12日 上午9：3010：30 五、活动流程： 时间内容地点负责人备注9：309：40宣扬启动仪式幼儿

40、园球场xx全园参与(各班清点人数)9：4010：00前往各班区域各班区域各班班主任让每个幼儿都参加到浇水活动中来，一人一点，老师帮助宣导植树节的意义10：1010：20环保魔术师各区域各班班主任负责清理各自区域的纸屑、垃圾、石子放垃圾桶，引导幼儿留意观看20xx年幼儿园中班植树节活动方案幼教早教。10：2011：00“我是环保小天使”绘画活动各班教室各班老师各班老师引导幼儿将今日见闻用绘画的形式呈现出来，离园活动进行点评。 植树节各班负责区域：大班组：游泳池后边树木 中班组：山坡后树木 小班组：戏水池后树木 豆班组：组织幼儿巡场观看，老师做好引导工作！ 六、工作人员： 主持人：xx 拍 摄：x

41、x、各班 帮助人员：办公室人员根据分工归回各级组 幼儿园植树节创意活动策划方案模板篇四 一、活动主题：了解大自然 爱惜树木 二、活动目标： 1、通过讲讲、看看、玩玩、画画等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。 2、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。 三、活动预备： 1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2、自制常见树小纸牌人手34张 3、彩笔、白纸 四、活动过程： (一)讲树 1、观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”， 多媒体课件，了解风沙对人类

42、的危害。 2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。 3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 (二)夸夸树木(植树对人类的好处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 (三)玩树牌 玩法： 1、幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 2、双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。 (四)画树 幼儿依据自己刚才的所看、所听用彩笔画一画关于植树节的画。让幼儿说一说画的是什么?然后把幼儿的作品展现在主题墙上进行展现。