家长观看家庭训练促进法的个人心得体会大全(7篇)_家长训练孩子心得.docx

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1、家长观看家庭训练促进法的个人心得体会大全(7篇)_家长训练孩子心得 今日接沐窈放学时，她告知我她得到了“书香少年”的称号，看她那感动的眼神里布满了荣幸和骄傲，我也由衷地为她兴奋。借此机会，讲几点我对“亲子阅读”的亲身体会，供大家参考。 首先，我把阅读看做是一件特别欢乐的事，让孩子不仅在书中找到故事情节带来的欢乐，还让孩子在读书的过程中得到大人的大力表扬。沐窈从小就对书有爱好，幼儿园时我常带她去新华书店买图画书，图画书的图案很大，很好玩而字很少，孩子很喜爱。我有空时就凭自己的对书本内容的感受，绘声绘色地读给她听，她每次都是笑不拢嘴，每天要讲故事。渐渐地她也会奶声奶气地讲一段逗我们大人笑，这时不管

2、孩子讲得怎么样我会很夸张地表扬她，比如说她是个了不起的故事大王、演讲家等等。除了在家人面前不停地夸她做得好以外，还常在自己伴侣、亲戚、同事面前当面夸奖孩子爱看书的好习惯，让她时刻收获读书带来的欢乐。只要她有爱好一页一页地翻着看，就会有方法让这件事连续下去的。 其次敬重她的选择。让她在书店里自由地选择自己喜爱的书。我觉得象新华书店这样的书店里只有更适合孩子看的书不会有不能看的书，就算孩子选了不是很优秀的书也没关系，我最初的目的就是让她爱上看书，我只负责付钱，对她选什么书不太加干涉。学校一班级下学期开头，随着她识字量地增加，我有时有意无意地说自己手头有事，让她自己先看看书，渐渐地她发觉自己从书架上

3、拿书看比妈妈读书听更自由、更有意思。于是，她就不停地找书看，一有空就爬上书桌拿书看，还常常一个人大声笑着。 让她爱上看书也是一个长时间的过程。我总是平常心对待，把看书当成嬉戏，把孩子平常爱干的事看成是嘉奖，如：看电视、玩电脑、吃牛排、逛超市、赚零花钱、短途旅游等等，每个孩子总有自己喜爱干的事，只要她看了自己喜爱看的书，就嘉奖她上述这些喜爱干的事，孩子兴奋，家长也轻松了，何乐而不为呢?当她对看书有点“痴迷”时，我就开头制订借10本书的方案，她可以自由选择5本，另5本是我依据优秀书目选的书，看一本优秀书我嘉奖就多一点，假如她还是不为所动，我就每晚读两个故事给她听，读故事的时候尽自己所能夸张一点，把

4、故事情节读得有意思一点，引孩子进入故事中去，当然假如这本书是我读的，上述的嘉奖是没有的。等她哪天等着我读故事给她听时，甚至有点迫不及待时，我就说妈妈事情还没干完，你自己先看一段，渐渐地她又不需要我读了，只会自己悄悄地一个人边看边笑。如今，看书也是沐窈生活学习中的嘉奖品，只要她仔细完成作业，洗漱完毕，晚九点前的空余时间就是嘉奖给她看课外书的时间，我们总是乐而为之。 总之，敬重她、诱导她、表扬她、嘉奖她是我对自己的要求，让她欢乐是我最大的目标。 家长观看家庭训练促进法的个人心得体会【篇二】 我是一名高中生家长，我和广阔家长一样都期望自己的子女能够考上一所抱负的高校，出人头地。 写这篇家庭训练的心得

5、体会，是盼望能够相互学习，让我们更好地培育和训练孩子。现在，将我的感受共享给大家。 一、让孩子感受到父母的爱 我在很多报纸和杂志上看到很多家长非常爱他们的孩子，认为对孩子的爱的付出是理所当然，不需要感谢和回报的，只要孩子学好学问，其他一切都不重要。因此，经常有新闻报道，某某孩子由于一点小事和父母吵架而离家出走，使其父母心急如焚，四处查找甚至打电话报警，而孩子却正在网吧中玩嬉戏。 这实在是让人痛心，但归根究竟，是孩子没有对父母的感恩意识，对父母赐予的关爱，毫无感觉而造成的，所以，我很重视这点。从小，我就对孩子进行这方面的教育和培育，孩子很小时就会在我下班前将地板擦洁净，并给父母做好菜。 现在平常

6、的双休日，只要我在家，中午，他就会烧饭给我们吃，当父母过生日时，孩子就要做家务来报答父母，这是我们家默认的法规，由此，通过劳动，来培育孩子的感恩意识，有一颗感恩的心，让孩子感受到父母对他的爱。 二、让孩子学会独立，学习生活技能 现在的孩子就像是温室中的花朵，在长辈亲人的呵护下成长，导致很多孩子养成了衣来伸手、饭来张口的坏毛病，丢失了生活力量，出现越来越多的“啃老族”。我认为，孩子必需要学会独立生活，由于孩子长大了，终究要一个人生活，不行能一辈子生活在父母身边，所以，我始终培育孩子的生活技能，从最基本的洗衣服、叠被子，到烧饭做菜，在此期间，我发觉只要你肯教他，他就会很感爱好地去学。 现在，我还和

7、孩子有一个商定，那就是在高考结束的暑假中由他来做饭给我们吃，以此来培育他的生活力量和家庭责任感。 三、民主公平，仔细倾听孩子的心声 许多报纸上常常可以看到父母因缺乏与孩子的沟通而导致的一系列问题，甚至有的还相当严峻，进入青春期的少年，多少都会出现“逆反心理”，这点，身为一名高中生家长的我深有体会，随着孩子的不断成长，个子越来越高，他和你的沟通就越来越少，并且现在学习如此紧急，孩子每天上学早出晚归，回家后吃了晚饭，又回房做作业去了，这时候，我们也不便打搅他学习，相互之间沟通的时间少之又少，我们只能找寻时间来了解孩子的状况。 于是，我们选择了在饭后，大家坐在一起，彼此之间像伴侣一样谈谈心。这时，我

8、们会把自己的状况和孩子说一下，一起共享。由于沟通是对等的，只有通过相互共享才能胜利，做为另一方，孩子也会很愿意地将自己的心事告知我们，由此，既可以让我们准时了解孩子，又可以让孩子明白父母的辛酸。 四、和孩子一同学习 父母的所作所为会深深地影响到孩子。譬如，我宠爱看战斗、侦探一类的电视，受我的影响，孩子也特殊宠爱，经常，我们母子俩会在空闲时一同坐在沙发中看这类影片。家长最重要的作用就是潜移默化，“孟母三迁”，说得也类似于这个道理，只是将重点变成了四周环境。 许多家长不情愿自己的孩子打嬉戏、看电视，有时候家长要求孩子一放学就去写作业，而自己却守在电视机旁，这种做法是不正确的，我从孩子上学校就开头实

9、行孩子做作业时不看电视的措施，孩子的父亲除日常新闻外也基本上不看电视，他看看报纸，或是到公园去散漫步，给孩子营造一个宁静的环境，有利于他学习。 五、乐观协作老师的教学活动 学校中的老师很负责，尤其现在高中的班主任，他们总是辛苦地将孩子在学校中的表现准时地反馈给家长，通过联系卡、家访、家长会等方式进行老师和家长间的沟通，关心孩子，引导他们进入正常的轨道，我经常定期打电话向班主任了解一下最近孩子的状况，便于准时教育孩子。 六、适当鼓舞。增加孩子的自信念 考试对于孩子和家长是最熟识不过的了，所以面对孩子的考试失利，我会依据他最近的表现状况帮他进行分析，例如：最近做作业时常常走进走出，来来去去的次数变

10、多，由此推断孩子最近的心思没有完全放在学习上，杂念太多，于是，我就会告知他在接下来的时间当中要安下心来，仔细学习，削减这些杂念。 对于已经进入高三的孩子，我会每天在他出门时对他说声加油，或者伸起拳头给他鼓舞，激励他努力拼搏! 家长观看家庭训练促进法的个人心得体会【篇三】 每个家长都盼望自己的孩子是十全十美的，德智体美劳全面进展。但是往往在孩子的学习中，每天都会有各种各样的事情让家长感到“头疼”，无从下手。就像网上流传的学校生喊的口号一样“我爱学习，学习使我妈欢乐，我妈欢乐，全家欢乐”，反映家长对孩子学习的关注。 说到孩子的爱好培育，说究竟还是培育学习的专注力和熬炼孩子的意志力。爱好是最好的老师

11、，尤其是对他们这样年龄的孩子。我们比较注意爱好的呵护，培育好像还谈不上。 和大多数男孩子一样，刘严睿对于“飞机、宇宙、太阳系、星球”特别感爱好。抓住这一点，我们买了许多科普类的书籍，他都能兴致勃勃地一本接一本地看。当然，许多他看不懂，但是没有关系，书拿在手上就是收获，开卷有益，许多东西都是潜移默化的。 爱好的培育有时候我们家长也可以参加其中。比如：我们对于数独始终很有爱好，但是遇到难解的题目，他有时候会放弃，不想连续钻研，这时候做为爸爸，我都是跟他一起下载视频学习解题方法，一起练习，争论题目，时不时给他鼓舞，表扬。渐渐的解除掉困难以后，他会有成就感。这样就不会抹杀掉学习数独的爱好了。 爱好的培

12、育家长还要舍得放手，孩子们平常的学习、生活等等都是一个成长的过程，家长要时不时的放手，让孩子们自由发挥，哪怕是错的，也要让他自己去尝试，只有自己经受过了才会有深刻的记忆。比如说做饭，可以和小伴侣一起包饺子，你明明知道会是什么惨状，但是还是让他自己动手去和面，去拌饺馅，不论最终的饺子样子什么样，但是这个过程肯定是享受的，孩子确定是快乐的，我想，这对他的成长也是一段美妙的记忆。 爱好的培育不能一味的按部就班，家长说什么就是什么，还要适当的劳逸结合，好玩始终是孩子的天性，就行家长每天要玩一会手机嬉戏，刷一会抖音一样。我们家也会时不时的看看动画片，玩玩嬉戏等等，家长掌握一个度，我觉得对孩子的爱好培育都

13、是有益的。 你的孩子不肯定要琴棋书画样样都好，应当依据孩子的特长尽量发挥他的特长。我想每个孩子都有自己感爱好和擅长的方面，即使这一方面和学习无关，只要有利于身心，我们都应当支持，渐渐培育和呵护，迟早有一天会有意想不到的收获。对于爱好爱好，家长要引导，要懂得取舍，错误的坚持和轻易的放弃，都是很遗憾的事情。 每个孩子都是不同的个体，每个孩子都有自己的优点和缺点，适合自己孩子的训练方法是最重要的。这就是我想谈的对小孩爱好培育的一个小小的点，只是我们夫妻俩训练孩子的一点体会，有不妥之处，还望批判指正。最终，我想用一句话和家长们共勉，“我要求你读书用功，不是由于我要你跟别人比成就，而是由于，我盼望你将来

14、会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生”。 家长观看家庭训练促进法的个人心得体会【篇四】 孩子刚刚踏进学校一班级，古人说“一年之计在于春”，训练也是一样的道理，孩子的一班级是很重要的，这时候的训练对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有重要的作用。俗话说得好“万事开关难”，这个头打算着孩子以后走什么样的道路，所以我觉得应当引起全部家长的重视！ 孩子也已经上了两个月的一班级了，在这两个月里，我很有感受，我想引用小楼写的牵着蜗牛去漫步里的一段文字来表达：“上帝给我一个任务，让我牵着一只蜗牛去漫步。我不能走得太快，由于蜗牛实在爬得太慢。虽然它已经在尽力爬，但还是只挪一点点我催它，

15、我唬它，我责怪它。蜗牛用愧疚地眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”我拉它，我扯它，我甚至想踢它。蜗牛受伤了，流着汗，喘着气，往前爬。真惊奇上帝啊！为什么？要我带一只蜗牛漫步！但天上一片宁静。喔！或许上帝抓蜗牛去了！根本不在！好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么！任蜗牛往前爬，我在后面生闷气咦？突然闻到了花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里地风这么温顺。我听到鸟叫，我听到了虫鸣，我看到满天地星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会我恍然大悟。原来，上帝叫蜗牛牵着我去漫步！”。这段文字道出了孩子的心声，也提示了家长，训练孩子不是一件苦痛的事情，而是应当把他当成和孩子间欢乐的亲子互

16、动。孩子就像一只蜗牛，他们跟成人的学习和认知力量不能相提并论，我们家长应当做的不是催他或唬他，我们应当 找出自己孩子简单接受的学习方式，和老师多沟通，常常探讨训练方法，给孩子一个适合的学习和生活环境，让孩子在有限的接受力量范围内，尽可能多的去学习学问，熟悉世界，懂得道理。 以上心得不足之处请老师指正，我肯定乐观协作老师的训练方案，改正孩子的不足。 愿辛勤的园丁们桃李满天下！ 家长观看家庭训练促进法的个人心得体会【篇五】 人的一生中要接受三方面训练，即家庭训练，学校训练和.训练。家庭训练作为人生接受训练最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着非常重要的作用，是学校训练不行替代

17、的。随着学问经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，学问更新的速度不断加快，我们的家庭训练面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与训练没有直接的联系，对子女的训练多是凭感情、凭阅历，在训练子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢？笔者认为要让子女健康欢乐地成长，应实行以下方法： 一、消退家长对子女造成的恐惊 学校阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种缘由，学习成果有所下降，家长心情比较焦急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的心情，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避开失败的愿望比争取

18、胜利的愿望更剧烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惊使孩子失去主动进取的重要缘由之一。盼望家长不要一看到成果考差了， 家长训练孩子的心得体会： 1、在与孩子沟通时，肯定要仔细倾听他说话，让他感到父母对他的重视与敬重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，仔细思索自己想的和做的，表达自己的看法，这对孩子的理性思维习惯也有良好的关心。当然大人在和孩子沟通的时候，也应当留意一些细节，这样才能比较快速的和孩子进行良好的沟通。 2、敬重孩子在成长的过程中的一些带有孩童般的想法，即使感觉是稚嫩的，只要是他发自内心的想法，先要对其表示确定，再一步步深化

19、剖析其利害关系，达到抱负的训练层面，让孩子在不知不觉中转变观点。 3、有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然剧烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是由于课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，假如把要求的水准降低，课业的份量削减，连续培育孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。 的确，许多家长、老师都盼望能找到最合适的学习教材和训练方法，培育好孩子的学习生活习惯，让孩子能乐观主动地学习、健康欢乐地成长，从而达到提高孩子综合素养的目的。然而孩子终归是孩子，孩子就似乎一棵小树苗，不加以引导培育就很简单东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性

20、格和行为上的缺点、间或犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来肯定的负面影响。其实有利于训练孩子的方法有许多，你需要认真考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推举的视频资料，信任您就能从中得到想要的答案了。 由于在现时的.大环境、应试训练模式和接收西方开放式训练等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很简单就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚恳、上网成瘾、打架、厌学、好动、留意力不集中、上课不用心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中同学状况更为严峻！训练的目的就是要改正孩

21、子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然训练孩子的方法许多，有的人实行虎妈狼爸式的训练，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最终还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈训练的事例无论他们胜利与否，都不值得崇拜、学习仿照、甚至广泛推广，这样训练会给绝大多数孩子造成永久的、不行磨灭的心理损害，不堪回首的童年就是这样导致的！假如打孩子进行体罚训练，后果可能相当严峻，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的训练害人不浅啊！相反，反而是培育孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。

22、在此，真诚推举各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化训练大型公益论坛系列纪录片圣贤训练转变命运，这是一个特别有利的关于德育与家庭训练的免费网络资源，能在欢乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，熟悉灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！圣贤训练转变命运，但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且连续利益他人，让我们携手努力，共同制造和谐共存的.大环境。 盼望我的回答对您有所关心和启示。 诚心祝愿您！ 家长观看家庭训练促进法的个人心得体会【篇六】 有人说，父母给孩子最好的表扬，是确定孩子的努力，而

23、不是力量。 这点我深表赞同。 动态黑色音符 “珍宝，你真棒！”，是我们最常听到的家长表扬孩子的一句话。 诚然，不行否认，表扬孩子，是促使孩子进步的一个重要途径，但表扬的方式必需要留意，若方式不对，则会达到适得其反的效果。 那么究竟如何正确的确定与认可孩子呢？ 表扬孩子时，不要老是说：“你是最棒的” 一天早上，我送孩子去上学，快到校门口时，便观察有个妈妈，拉着孩子的手，蹲着对孩子说，“你知道吗，你是最棒的！”，说完还对孩子打了个“V”的手势，只不过她说话的声音特殊大，路过的家长几乎都能听到。 大部分家长会一遍遍的告知孩子： “你太厉害了！” “你真的太聪慧了！” “你实在太优秀了！” 听起来像是

24、喊口号，内容重复不断的在孩子耳边回响。 孩子入学前，我曾经给他报了一个情商类的课程，其中有一堂课里，讲的是关于如何表扬孩子。 课程中，老师一再提到：表扬要详细，不能只表扬结果，要表扬过程。 比如，你可以说： “我刚才看你做作业很仔细，这道题这么做，思路很独特”， “你搭的积木很美丽，你的小手很能干”， “你心地和善，很情愿关心别人”。 而不是一味的说，“你是最棒的！”，这样的表扬太过于笼统。 那是我第一次听说表扬还有这么多套路。 为什么要表扬孩子？ 美国斯坦福高校闻名心理学家卡罗尔德韦克，曾在长达十年的时间里，反复讨论了表扬对孩子的影响。 通过对纽约近20所学校长期讨论发觉，在多轮不同形式的测

25、试后，得出一个令德韦克出乎意料的结果： 那些在试验中被赞扬努力的孩子，他们会认为胜利与否把握在自己手中；而被赞扬为聪慧的孩子，则会忽视努力的重要性，由于努力就等于承认自己不够聪慧，但是一旦他们面对失败时，往往会显得束手无策。 我们为什么要鼓舞或是夸奖孩子？缘由很简洁，无非就是想让处于迷茫中的孩子找回自信、士气，突破自我，成为更好的自己。 所以，对于孩子来说，采纳鼓舞式的表扬，扭转错误的观念，才能带来正面的训练效应，由于，它是训练的根本原则和方法 鼓舞式表扬，孩子自信优秀 每一个自信，优秀的孩子，身后必定有一个懂得通过鼓舞孩子努力奋进的父母。 去年比较火的一个泰国广告片，每天努力一点点，让许多人

26、备受感动。这位妈妈呈现了“鼓舞”的惊人力气。 短片里，足球场上，孩子的实力和表现都差强人意：顶球失败、射门不准。不过，孩子的妈妈始终在下面鼓舞他： “再努力一点点，只要超过前面的那一个人就好！每天超越自己一点点就可以了。” 这位妈妈从不艳羡别人家的孩子，也很少责备自己的孩子，她始终坚信：自己的孩子肯定行！ 闻名的思想家和训练家苏格拉底曾说过：“训练就是把一个人的内心真正引导出来，关心他成为自己的样子。” 这位妈妈做到了，这是我见过的最有力的鼓舞，它让孩子坚信： 将来，你肯定会成为你想要的自己！ 怎样有效表扬孩子？ 许多家长，都知道要多表扬、鼓舞孩子，但却发觉收效甚微，是不是表扬不得要领呢？ 其

27、实，表扬是一门艺术，如何让你的表扬更有效，这儿给你共享4点： 1、表扬努力，不要表扬聪慧 我个人是很不喜爱别人夸我孩子聪慧的，由于孩子的智商在诞生后已经固定，不会由于别人一句话就转变他的智商，这明显是一句廉价的恭维。 聪慧不聪慧，孩子打算不了，而努力勤奋却是孩子自己的行为和意愿可以掌握的，当我们赞扬孩子努力时，其实是想让他连续保持或做出更好的行为。更多关注做事过程中那些可以转变的因素，比如孩子努力勤奋的程度，严谨治学的态度，而不要总是只关注事情的结果。 2、表扬要详细，不能空泛 比如，在孩子完成作业这件事上，若孩子按时完成了作业，书写工整且全对，我会这么对他说，“孩子，你今日的作业写得这么工整

28、，你写的时候确定特殊仔细，而且还没有错误，说明你认真审了题，最难得的是，你还在规定时间内完成了作业，效率很高，你真的很会学习！” 这样的鼓舞，远比空洞的表扬，如：“你做得太棒了”要来得实际的多，最重要的是，还不会引起孩子的反感。 所以，表扬孩子时，越详细就越能给孩子明确奋斗的方向，这对他的成长能起到事半功倍的效果。 3、表扬要真诚，要多制造机会来欣赏孩子 我的孩子在学校上体育课，搞体能训练时，由于年龄小，总有些动作出错，老师从未发觉并表扬过他，我找过老师，盼望他多鼓舞鼓舞孩子，但收效甚微，老师根本没有看到孩子的闪光点。 那段时间里，我便时刻告知孩子，“老师鼓舞你在家仔细练习，你的动作比上一节动

29、作更加到位，而且你还能连续跳绳80个，其他孩子都做不到，老师说你很卖力。“ 后来，到了二班级，孩子的体能得到了大幅的提升，而且还成了班里的体育优秀生。 4、孩子失败时，要赐予孩子鼓舞 我给儿子报了个主持人班，参与结课考试时，他畏缩不前，就是不愿上台，最终牵强上去，却说得磕磕巴巴，根本没有发挥出平常应有的水平。 一般的家长确定是去讽刺一顿：”你怎么搞得，昨天在家试讲很好，今日在台上怎么这么糟糕？“ 其实，人在失败的时候，内心是很脆弱的，成人都是如此，更何况一个孩子呢？ 我没有直接批判孩子，而是从孩子平常不完善表现的背后，找到了不足点，并以此来鼓舞孩子，比如，我会告知他，“孩子，你已经弹得很好了，

30、上台时，放松，不要紧急，把它看成一次日常训练就好了。“接着我会告知他一些临场小技巧及给他多在公共场合表演的机会。 不要总是批判孩子，这会使他总觉得自己力量不行，丢失自信念，不利于将来人格的培育。 美国闻名心理学家，詹姆斯曾指出：”渴望被人赏识是人类最基本的天性。“ 而对于孩子来说，真正的赏识训练应当是，我们能认清孩子的优缺点，通过“正向激励”放大其优点，激发他们的内部动机和自办法识。 这种是一种以表扬为主的正向激励。 假如你常常表扬孩子，就意味着你赢得了训练上的主动权。对于每个孩子来说，他们都想把自己最可爱的一面呈现出来，盼望得到别人的确定，这种愿望，相比大人来说，要来得剧烈得多。 但要记住，

31、给孩子多一些详细的鼓舞，少一些定性的表扬，别让孩子被“表扬“绑架 家长观看家庭训练促进法的个人心得体会【篇七】 我是潘明珠家长，首先特别感谢郭老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会，在此表示感谢！孩子在校的每一点一滴都渗透着老师们的辛勤培育，孩子们的每一步成长，离不开老师们的深深教导，再次向您们表示感谢！ 今日，我有机会站在讲台上与各位家长共同争论孩子的训练问题，感到特别荣幸、同时也感到一些慌恐。由于我知道与在坐的各位家长相比，在训练孩子上方面我还存在着不少差距，与其他的优秀相比，我的孩子还有许多不足之处。我今日要和大家共享谈不上什么珍贵阅历，只是自己的一些心得与感受。假如在某些方面引起各位家长

32、的共鸣，我能感到莫大的荣幸，让孩子们共同进步，下面我就谈谈。 从培育孩子生活习惯、学习习惯、学习的自主力量和学习深化思索力量方面谈谈： 1、潘明珠同学在生活习惯、独立学习的习惯不是很好，特殊在家的时候，我们不在家怎么办了，我就和她商议达成共识列出作息时间表，没有特别状况他每天就根据这个时间表支配学习，自由活动，时间久了，她知道什么时候干什么，我在什么时候打电话查她的学习进展，时间久了这张表成了她的闹钟。 2、提高学习的乐观性，必需养成温习、预习。温习加强孩子在课堂上所听的课接受多少，回来温习让她回顾、回想，假如孩子课堂仔细听讲，回来温习巩固孩子记忆更加清晰、清楚，同时孩子自己也能感觉到她今日所

33、学的学问把握状况，也让我们家长能从孩子回来温习上反馈自己孩子在校是否仔细听课了。预习的好习惯孩子坚持仔细，在预习的过程中孩子把不懂的地方注明，上课孩子也会给自己施加压力到我不懂的地方，我要好好听，好好做笔记了。 3、老师课堂传授的学问很重要，但我们家长回来不能掉以轻心，完成学习老师布置的作业外，家长也要依据所学的学问同步帮孩子回顾做一些配套练习题，背一些与本学问有关的学问，从而加强孩子的.娴熟把握。 4、乐观协作老师和学校工作。老师是孩子学问传授者，道路指引者，作为家长肯定要乐观协作老师，协作学校共同做好孩子训练工作。试想，在家里通常只有一个孩子，我们训练起来都感到很吃力，一个班有几十个孩子，

34、老师们还有其他班级的教学，学校的管理工作，老师的责任之大，难度之大。可想而知，我们家长只有与学校和老师乐观协作，方能关心孩子更好的成长和进展，取得更优异的成果！ 在此，我向为了我们的孩子付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢！祝福全部的老师和家长伴侣们身体健康、工作顺当，家庭美满！ 精选阅读 家庭训练 护苗行动家长怎么做心得体会 未成年人是祖国的花朵，但是他们的身心现在还不够成熟，简单被影响。所以为未成年人供应爱护，是一件必需的事情。那么，你看完护苗行动后，感悟到了什么人生真谛吗？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“家庭训练 护苗行动家长怎么做心得体会”，但愿对您的学习工作带

35、来关心。 家庭训练 护苗行动家长怎么做心得体会【篇一】 为了进一步净化校内环境，提高学鉴别“黄”“非”的力量，提升同学自我爱护的意识，乐观营造学校健康成长的.文化环境。2021年1月22日晚上，全校师生观看了由全国扫黄打非部门制作的关爱未成年人成长专题节目成长守护者：护苗行动。 我居家观看了成长守护者：护苗行动专题片。专题片以视频录制的形式揭示了隐蔽在.生活中的盗版少儿读物、盗版教材教参，以及网络嬉戏等不宜产物，它们无孔不入地影响着未成年人的健康成长，国家依据“未检法”重拳出击，依法查处非法有害信息和出版物，并保持持续高压态势开展专项整治，组成了成长守护者，一起进行护苗行动。 师生在观看过程，

36、随着专题片的播出深刻思索，仔细反思，提高了鉴别“黄”和“非”力量，大家将自觉远离.秽.、凶杀暴力、低俗文化的书刊、音像制品。同时，全校师生肯定会乐观参加到活动中来，共同筑牢文化阵地，让好书在孩子们之间流淌，用优秀文化培育新时代的好少年。 通过观看专题片，增加了师生网络平安意识和自控力，加强了思想道德训练，净化了网上网下文化环境，为全校师生供应一个良好的学习、生活环境。 少年儿童是祖国的将来，是全.共同的期望和责任，通过此次活动的开展，使同学们进一步提高了对扫黄打非的熟悉，识善恶、知荣辱，自觉抵制、远离黄非的危害，为青少年儿童健康成长营造良好的校内文化环境，给同学们纯真的心灵注下了预防针，达到了

37、抵御不良影响的效果。 家庭训练 护苗行动家长怎么做心得体会【篇二】 2月xx日，由县“扫黄打非”工作领导小组办公室牵头，县市场监督管理局、县教体局、县文化市场综合执法大队联合开展“扫黄打非-护苗开学季”校内周边环境专项整治行动。 此次专项检查行动，针对城区内各中学校校内周边200米以内书店、流淌摊点、网吧等地开展了全方位的检查。重点检查各经营场所是否存在非法广告、涉暴力玩具；消防设施配备是否齐全、平安标识是否规范、平安应急预案等状况；是否经营盗版图书、非法教辅参考书等；游商摊贩是否存在无照经营行为；并检查是否严格落实测温、扫码、信息登记、佩戴口罩等规定。通过专项检查，各相关成员单位将各司其职，

38、加大对各经营业主的宣扬、训练，严峻打击兜售、出租有害少儿出版物等违法行为，将疫情防控措施落实到位，为广阔中学校生营造一个平安、健康、平稳的开学氛围。 家庭训练 护苗行动家长怎么做心得体会【篇三】 在法治宣讲课堂上，法治副校长们以PPT的形式，向同学们形象生动的介绍了“两法”的主要内容，并发放了“两法”宣扬小手册，让法律成为孩子们生活、学习中强有力的铠甲。同时，对近年来发生的涉及未成年人的典型案例进行具体剖析，引导同学们杜绝不良行为、远离违法犯罪。实实在在的案例与通俗易懂的语言赢得了同学们的全都好评，同学们热忱参加互动，乐观回答提问，现场气氛活跃。 宣讲活动结束后，法治副校长们对学校的安保器械、

39、安保人员配备等进行逐一检查，严防不法人员和管制刀具进入校内；同时对校内周边商店“三无”商品、网吧接纳未成年人、书店不规范经营等深化检查，努力营造风清气正、文明和谐的教书育人环境。 “检爱同行 共护将来”专项活动，传递出检察机关立足职能主动作为，为未成年人健康成长、.和谐稳定供应优质司法保障的责任与担当。今后，靖边县人民检察院将连续推动“我为群众办实事”实践活动与未成年人爱护有机结合，切实担负起在未成年人爱护大格局中的特别职责和更重任务，着力解决好人民群众在未成年人爱护方面的操劳事、揪心事、烦心事。 家庭训练 护苗行动家长怎么做心得体会【篇四】 总共15分钟的网络平安课，却带给我无尽的触动。 在

40、网络世界里，我们的个人信息简单受到侵害，从而在不知不觉中成为不法分子的“帮凶”。在我的生活中，被盗的事情也时有发生。在畅游丰富多彩的网络世界时，我肯定要武装自己，爱护好隐私信息。 网络上充斥着不良信息，干扰我们的思想，影响我们的行动，甚至将我们带入犯罪的深渊。信任谁都有这样的经受：点开一个网页，却发觉自己想看的内容都不见了。定睛一看，是被那形形色色的广告给遮得严严实实。对于它们，我们只有视而不见，充耳不闻。 此外网络诈骗也困扰着不少人，各种各样的诈骗手段令人不堪其扰。但是，这些骗子往往漏洞百出，很快就会谈到钱。这时候，肯定要镇静冷静，与对方奇妙周旋。 网络欺凌和盗版书籍，则有可能让我们成为主角

41、，参加其中。总之，我们应镇静冷静地爱护自己，与危害.的行为斗智斗勇。树立良好.风气，从我做起。 家庭训练 护苗行动家长怎么做心得体会【篇五】 2022年护苗行动在进行中.网络已经成为人们日常生活的一部分，许多人甚至已经离不开网络。有了网络，人们足不出户便可衣食无忧。晚上，我和爸爸妈妈一起观看生动形象、浅显易懂的视频护苗行动。这个视频共5集，分别是“爱护个人信息平安”、“远离不良信息”“防止网络诈骗”、“拒绝网络欺凌”“抵制盗版出版物”。 网络爆炸性地进展，网络环境也日益复杂和开放，同时各种各样的平安漏洞也暴露出来，恶意威逼和攻击日益增多，平安大事与日俱增，也让接触互联网络的每一个人都不同程度地

42、受到了威逼。在此，我就生活中、工作中遇到看到的各种网络平安问题谈谈自己的体会： 有网络平安的意识很重要。谈到网络平安，让我们无奈的是许多人认为这是计算机网络专业人员的事情。其实，每个人都应当有网络平安的意识，这点对于涉密单位人员来说尤其重要。前段时间看了电视剧密战，其中揭露的泄密方式多数都是相关人员平安意识薄弱造成：单位要求机密的工作必需在办公室完成，就是有人私自带回家加班造成泄密；重要部门要求外人不得入内，偏有人把闲杂人员带入造成泄密；专网电脑不允许接互联网，有人接外网打嬉戏造成泄密；甚至涉密人员交友不慎，与间谍谈恋爱造成泄密。虽然这只是电视剧，但对机密单位也是一种警示。看这部电视剧的时候我

43、就在想，这应当作为平安部门的平安训练片。 不单单是涉密单位，对于个人来说，网络平安意识也特殊重要。网上层出不穷的摄像头泄密大事、这“门”那“门”的都是由于个人平安意识淡薄所致。正如老师所说的“看到的不肯定是真的！”。我自己的电脑上有一些自己平常做的软件、系统，虽说没什么重要的，但那也是自己辛苦整出来的呀，所以使用电脑始终很当心，生怕有什么木马、病毒之类的，“360流量监控”的小条始终在我的“桌面”右下角，只要有上传流量确定得去看看是什么进程在上传。 平常为别人维护系统常常会遇到杀毒软件很久不升级的状况，仆人还振振有词的说自己装了杀毒软件的。在他们看来杀毒软件有了就成，剩下的就不用管了，我许多时

44、候这样对他们说：“你养条狗还得每天喂它吃呢！ 家庭训练护苗行动学习观看家长总结和感想通用 少年强则国家强，但是这个世界有许多可以影响他们的行为的因素。所以为未成年人供应爱护，是一件必需的事情。那么，你在看完护苗行动后，有什么感想与感悟呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“家庭训练护苗行动学习观看家长总结和感想”，仅供您在工作和学习中参考。 家庭训练护苗行动学习观看家长总结和感想【篇一】 为进一步加强扫黄打非巡查整治和宣扬力度，维护青少年身心健康成长，营造文明向上健康的市场环境，结合“护苗”行动总体部署，近日，新河街道开展扫黄打非“护苗开学季”专项检查行动。 活动中，新河街综合执法大队及各社区“

45、扫黄打非”基层站点的工作人员，深化辖区中学校校内周边的文化经营场所，对商家出版物经营许可证、销售图书内容进行重点检查。特殊对是否销售针对青少年读者的有害卡通画册、儿童绘本及.秽“口袋本”等进行细致检查，并向经营者发放“扫黄打非护苗”行动倡议书，宣扬法律法规学问，提高经营者的守法经营、文明经营意识。 此次专项检查，共出动检查组50余人次，检查商户45家，对辖区校内周边书店、文具店等文化市场进行了“全掩盖”摸排，并未发觉相关问题，学校周边文化市场环境总体状况良好。 在检查过程中，工作人员还以口头宣扬、发放倡议书的形式，鼓舞居民群众为孩子们树立榜样，做到知法守法、文明上网、绿色阅读，乐观参加“扫黄打

46、非”志愿服务活动，举报制黄传黄及侵权盗版等违法违规行为，劝阻家人亲友和四周人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，争做“扫黄打非”宣扬员、示范员。 下一步，新河街道将持续开展“扫黄打非”常态化检查督导，如有发觉问题线索第一时间上报相关部门，确保准时有力整改处理。同时，通过电子屏刊播、信息发布、文化活动等多种形式，开展“扫黄打非”政策宣扬和训练活动，为辖区青少年营造风清气正的文化环境，守护每一棵幼苗在中华优秀文化的滋养中，顺当成长为国家栋梁！ 家庭训练护苗行动学习观看家长总结和感想【篇二】 为了进一步净化校内环境，提高学鉴别“黄”“非”的力量，提升同学自我爱护的意识，乐观营造学校健康成长的.文

47、化环境。2021年1月22日晚上，全校师生观看了由全国扫黄打非部门制作的关爱未成年人成长专题节目成长守护者：护苗行动。 我居家观看了成长守护者：护苗行动专题片。专题片以视频录制的形式揭示了隐蔽在.生活中的盗版少儿读物、盗版教材教参，以及网络嬉戏等不宜产物，它们无孔不入地影响着未成年人的健康成长，国家依据“未检法”重拳出击，依法查处非法有害信息和出版物，并保持持续高压态势开展专项整治，组成了成长守护者，一起进行护苗行动。 师生在观看过程，随着专题片的播出深刻思索，仔细反思，提高了鉴别“黄”和“非”力量，大家将自觉远离.秽.、凶杀暴力、低俗文化的书刊、音像制品。同时，全校师生肯定会乐观参加到活动中来，共同筑牢文化阵地，让好书在孩子们之间流淌，用优秀文化培育新时代的好少年。 通过观看专题片，增加了师生网络平安意识和自控力，加强了思想道德训练，净化了网上网下文化环境，为全校师生供应一个良好的学习、生活环境。 少年儿童是祖国的将来，是全.共同的期望和责任，