小学教学年终工作总结范本2022.doc
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1、小学教学年终工作总结范本2022小学教学年终工作总结(一)突然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待将来。一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。习惯于每天阅读_网站、图片新闻、国内外新闻,及时理解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。二、让工作成为快乐“让工作成为快乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日
2、常工作事务,认认真真做好本职工作。1、学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经历的老师虚心请教,不重复自己、不断探究、不断创新。严格按照新课标学籍管理规定,落实事业方案,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了“两项督导”检查,“泉州市施行素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进展的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。2、常规工作,坚持不懈。根据_县_小学教育教学常规
3、工作细那么(修订)要求,从老师的备课、上课、作业修改、周工作方案的开展等入手,深化课堂,走进老师,全面做好常规检查,较好地开展了教育教学大检阅工作“回头看”活动,共听课70多节。3、教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研方案,并组织施行、检查、总结。深化开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。2022年_月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;2022年_月,组织“开展式”课堂教学展示活动和“同课异构”教学研讨会;_月,组织“进步课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;_月,“进步课堂教学有效性”研讨会。组织老师参加各级各类教学研讨活动,并积极与之交流互动。另外,协助
4、_主任推进、深化教育科研,施行“创新校本教研的理论与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题信息技术与课程教学整合的研究。同时,2022年_月在县老师进修学校教研室的带着下,参加了在_小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教圆的认识受到了与会者的一致好评。三、让缺乏成为动力生活不会亏待积极进取的人,在新的一年里我将英勇直面自己的缺乏业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的缺乏,我将努力做好以下几个方面:1:进步:勤练内功和进步专业知识、技巧,扩大个人的信息来和广泛的沟通技巧,更好地效劳于学校各
5、项工作。2:蜕变:任何的改变对于一个人都是困难的,我将按照新的工作途径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多理论,尽早进步自己的管理程度,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。3:发扬:继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自己的目的,尽自己最大努力在“真诚、好心、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。小学教学年终工作总结(二)一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导
6、的工作安排,办事认真负责。在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,实在地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积 极配合老师抓好班风学风建立,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到认真备课,认真修改作业,作业格式工整、标准,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进
7、展补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反应的形式,努力进步后进生的文化根底知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教方案,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起
8、学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个淘气学生,他叫_。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长严密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析p 每堂课成功在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结经历,不断的充实自己的教学程度和班级管理程度。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,老实有礼,互助互学,使学生得到了全面的开展。小学教
9、学年终工作总结(三)光阴过得真快,一转眼这学期又即将完毕,结合本学期学生的学习和本人的教学状况,特做总结如下:一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不一样的途径受到爱国教育,使他们热爱社会,热爱中国共产党。利用每周一的班会光阴,常学习小学生守那么及小学生日常行为标准,使他们懂得作为一名小学生就应怎样做,自我有一个勤恳正确的学习态度。二、教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。1、学生有了问的权利:课始,学生在预习
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