第五章 思想道德修养与法律基础教学大纲.pdf

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第五章教学大纲第五章教学大纲 教学目的：教学目的： 通过学习，使学生了解道德功能和社会作用，学习中华传统美德、中国革命 道德， 认识吸收借鉴优秀道德成果的重要性及科学方法，引导帮助学生遵守公民 道德准则， 在投身崇德向善的实践中不断提高道德品质， 成为 “有理想、 有道德、 有文化、有纪律”的社会主义现代化事业的合格建设者和可靠的接班人。 教学重点、难点：教学重点、难点： 1道德的起源、本质、功能与作用 2如何借鉴和吸收古今中外的一切优秀道德成果 3社会主义道德为什么要以为人民服务为核心 4大学生如何通过参与道德实践引领社会风尚 教学方法：教学方法： 课堂讲授为主，采用理论教学、案例教学、课堂互动、多媒体教学；采用第 二课堂的实践教学、参加社会实践活动等将课堂教学与社会实践结合起来，延伸 和深化本课程的教学。 教学内容：教学内容： 第一节道德及其变化发展 一、什么是道德 二、道德的功能与作用 三、道德的变化发展 第二节吸收借鉴优秀道德成果 一、传承中华传统美德 二、发扬中国革命道德 三、借鉴人类文明优秀道德成果 第三节遵守公民道德准则 一、社会主义道德的核心和原则 二、社会公德 三、职业道德 四、家庭美德 五、个人品德 第四节向上向善、知行合一 一、向道德模范学习 二、参与志愿服务活动 三、引领社会风尚