2022年上学期班主任工作总结_上学期班主任工作总结.docx

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1、2021年上学期班主任工作总结_上学期班主任工作总结 九年上学期班主任工作总结 工作总结尽管是对一段工作的分析和记录，但也有很多的方法可以将总结写的更加精彩！来看看工作总结之家我带来的2021年上学期班主任工作总结吧！盼望你能从中收获更多的技巧和方法！祝您阅读开心！ 时间飞逝，在上课和放假的交替中，一学期就过去了。在整个的训练教学中我深知育人需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能制造出让孩子健壮成长的良好训练环境。班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一班级同学，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个

2、性进展；要有剧烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使同学在班上健康全面进展。作为一班级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 一、连续加强常规训练，培育孩子的自觉性。 俗话说“开学三天嬉，散学三天乱。”我们严格根据学校的要求每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。从坐、站、举手、排队、用餐等一一教起。一个星期之后，同学慢慢地知道了每天何时该做何事。于是，我结合制定的工作方案，利用夕会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、平安人文素养等方面对同学进行规范化训练，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，同学的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活。 二、多表扬多嘉奖，激发

3、孩子的上进心。 每天的暮诵课，我都会鼓舞孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将仔细读书的同学大肆表扬，下课的时候把他们叫到面前谈谈心，夸夸他们的优点”。同学乐观性大增，每天早上他们都学习自读课文。每天的教室打扫和其他的行为习惯，我也都会沿用暮诵课的嘉奖方法，并到一星期结束时进行全面评价，各方面都做得好或在某一方面有进步的，特殊是坏毛病改掉一些的，我都会奖他们一颗星，利用孩子的上进心鞭策他们。小伴侣看到班级中的表扬榜上的星星都特殊的快乐，有的小伴侣甚至早晨到班级中来的时候都要仔细的看一看星星是不是掉了。其中有一天谭吴昊的妈妈还打电话告知我，要我帮他补一个，由于他的星星被奶奶不当心扔了

4、，在家里大哭呢！ 三、和家长多联系，多沟通，共同促进孩子的进展。 我认为，一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我常常利用家长接送孩子的时候，与家长沟通，表达自己对训练孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。 一学期不知不觉过去了，从同学进校到现在，可以说孩子们的进步是很大的，会学习，会表达，能与老师、同学沟通，能主动做好班上卫生，有的小干部也当得有模有样，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。如我班的班长阳沛桓虽是一班级的同学，管理班级工作却井井有条，不要我操劳，在学校进行的几次活动中也取得较好成果。 四、做好后进生的

5、转化工作 我们这个班，后进生还是有几个，如傅康家、李炳红、侯亚琦。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外乐观辅导，多与家长联系，争取家校联合为同学制造一个良好的学习环境，同时也促进班级学习氛围。” 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，

6、我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 更多工作总结.扩展阅读 20222021年上学期班主任工作总结 又到年终岁末写总结的日子了，提起笔偶然想起一句话：生活是自己的，生活着自己的生活才叫生活。而我想说：工作是自己的，工作着自己的工作才叫工作。静下心来，细数流走的岁月，发觉青春正在向我挥手作别，天高云淡、雨润花红的日子在劳碌中不知去向了，工作中有幸福也有哀痛，但我心中永久布满阳光，冷风吹来

7、，我专心灵的暖和去抵抗，细想起来，人就这么一辈子，李白说的好：天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。浮生若梦，为欢几何？带着些许哀痛，回首自己一年半的班主任工作，简要总结如下： 一、班级简介。 本学期担当高二文科15班的班主任，班里共有同学45人，绝大部分是我以前七班的同学，所以接手以后很快就把握了局面，经过一学期的不懈努力，我班总体成果处于文科班的上游，尖子生从无到有，班级学习氛围也大有好转，我和同学的关系也越来越融洽，工作越来越顺当。 二、班主任的管理是第一位的，是一个小团体的掌舵者，总结起来我的工作有失败也有胜利，但总体方向是好的，有幻想就有盼望。 1 ，本学期我的班会明显比上学期见效

8、果，我力图通过感恩训练提高同学对生活和学习的熟悉，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经受、创业经受讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。习惯是胜利的保证，吸取别人的阅历才能熟悉自己，重塑自己，通过这些故事，不仅训练了同学也训练了自己。 2，加强班风管理，通过一些详细活动来增加同学的集体荣誉感和凝聚力，乐观发动同学参与学校的运动会、班级的拔河竞赛、语文基础学问竞赛、英语学问竞赛和综合学问竞赛。在竞赛中同学更加团结，并通过共同的努力取得了不俗的成果。 3，加强学风建设，我乐观的预备了本学期的家长会，取得了很好的效果，

9、得到了家长和学校的全都确定。从家庭的训练开头，得到家长的协作，这样培育同学正确的学习方法和自学力量，加强家校沟通，增加竞争意识和忧患意识，尤其是强调数学学科的学习，对文科生而言，数学是关键，但是，肯定要全面进展才能赢得最终的成功。 4，本学期连续加强同学的自我管理力量,培育同学的的各种力量，在班级的大扫除活动和班团会活动中，乐观的放手给班干部去组织和管理，每项任务都特别胜利，尤其是本学期的新年联欢会，在班干部的乐观预备下，全员参加，每一个人都有精彩的表现，在活动中班团干起到很好的督促和带头作用，人人专心，个个努力。 5，抓好课堂管理，多次调查各科目课堂同学表象状况，并多次进班听课，经过努力，成

10、果进步明显，优秀同学比例增加，指标完成率较高。 三 ，加强尖子生踩线生的培育，促进中下生的转化。 1 尖子生踩线生的培育。增加他们的忧患意识，激发他们的学习热忱，强化他们的钻研精神，督促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在弱势学科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡进展。 2，对于中下生，加强与他们的联系，多找这部分同学谈心，了解状况，使他们树立信念，对学习产生爱好,养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参加一些详细活动，增加他们的成就感。同时加强对他们的学问和学法辅导，加强他们对基础学问的理解和运用力量；同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成果是建立在勤学多问的基础上的。通过他们的努

11、力，中等生再上一个层次，学习成果能有所突破。 经过半学期的努力工作，我慢慢适应了文科班班主任工作，分校的管理力度原来就不小，文科班的管理更是一个挑战，不过，只要有一颗爱心，用实际行动去感动同学，布满士气的去工作，在实践中不仅熬炼了自己，也更加适应了环境，我真的发觉了，做一个专心的班主任是何等欢乐和幸福，新的一年到了，我会再接再厉，不辜负学校的盼望！ 2021学年上学期班主任工作总结 时间飞逝，刺眼又过去了一个学期，一个新接手的完全生疏的班级变成了一个熟识亲切的班，让我又一次在班主任工作中与不同的同学找到了不同的欢乐。 这个学期，我做的工作主要有以下几点 一培育集体荣誉感培育良好班风 我一如既往

12、地向同学灌输“以班为家”的观念，开学的第一天，我就给同学播放了我以前所带的集体的照片的幻灯片，伴随着感人的“相亲相爱一家人”的音乐，一张张幻灯片上活泼可爱的笑脸让难忘的从前重现，我感动又骄傲地告知同学这，就是和我一起奋斗过的集体！我们齐心协力，战胜困难，成就了一个优秀的班集体！同学看得津津有味，眼睛里闪耀着光线，布满了艳羡！我立刻趁热打铁，让同学在周记里写下了自己的感受，果真，他们的确已经受到感染了，并为我和同学如此打成一片感到震动和感动，并自觉立下了要让我们班要超越我以前带过的班集体的决决心和愿望！而我，也用照片无声而又有力地为自己树立了一个良好的形象！当然，日常工作的渗透和灌输也特别重要，

13、每次集体活动，每次清洁劳动，班会课的设计，我都.用集体主义观念训练感化同学，培育起同学的以班为家的观念。 为培育集体荣誉感，我还注意抓好出勤、仪容仪表、上课和课间操及眼保健操等工作，借此来培育同学的行为规范。对于违纪的同学，我总是耐心细致地做好思想工作，一抓究竟。准时有效的惩处，使同学学会了担当责任，同时也促使同学养成良好行为习惯，这两个月（11月和12月）的百分奖，我们班都名列第一！我们班同学的集体荣誉感也大大增加了。我在班里也始终坚持百分奖制度，以百分奖的贯彻落实树起正气，让整个班乐观向上，也有力削减了不良行为，强化了良好行为，从而培育了良好班风。 二：培育班干 培育班干是班主任工作的其中

14、一个核心，在我们这样的农村学校，的确是人才稀有，一开学，我们许多班主任不约而同地感到了自己班找不到很得力的班干，能够真正帮助自己的班干少之又少，所以，班干的培育成为了班主任的重要任务，尤其在第一个月，许多班级工作还没有上轨道，所以我既要物色班干，又要同时亲力亲为管班，更头痛的是，我们班的班长本身是一个偏激任性的女生，所以，她本身就有许多麻烦问题，做不好榜样，多次给机会她不改，甚至还曾经带手机回来教室在夜修期间上写空间日志，因此，我立刻进行班长改选，结合科任老师的看法，同学们的看法，提名候选人，立刻竞选，新的班长诞生了，加上我的一步步引导，班级管理最终开头走上正轨，我的班主任工作也略微轻松一些了

15、。当然，事情还没有那么顺当，同学总是说得比唱歌还好听，但是行动上难以做到，他们总是说要让我们班最棒，却又屡屡违纪受罚，例如夜修在老师离开的时候讲话，甚至个别老师看夜修的时候由于监管不严同学也会吵，个别同学由于上课违纪而一再被科任老师投诉，有些同学由于爱说脏话影响同学之间的感情导致有冲突而被同学投诉，为了能够准时了解这些事情，我连续坚持我的班干值周制度，并让班干务必把工作落实到位，每天早上向我汇报班里的状况，尤其重点抓的是夜修的状况，有违纪的立刻惩罚，并一再强化同学对班干的肯定听从意识，强化班干的责任意识，一次又一次的大力整顿之后，我们班的班干最终能够真正自主管理班级了，老师不在的时候同学们也终

16、于能够相对比较自觉学习了，我们班在一点一滴进步！班干能够发挥自己的作用，班级才能实现自治自理！ 三注意与家长的沟通 校讯通为我们和家长的沟通供应了一个便利快捷的平台，我充分发挥了它的作用，班里的状况，班主任实行的措施，我对同学做的思想工作，我都准时告知家长，让家长知道我们的训练理念和为同学的付出，或许我也比较幸运，遇到了许多通情达理的家长，我感到家长都特别理解协作我的工作，我不时收到家长发来的对我的工作确定的信息，让我感到备受鼓舞！对于问题同学，我更是尽心尽力，对家长和孩子都做工作，例如我们班的梁国旗，虽然成果排在班级一百名以内，但是在家里可是个问题孩子，已经多次深夜才归家甚至曾经夜不归家，他

17、妈妈多次来电话向我诉苦，盼望我帮忙训练他的儿子，我在和他们的一次次沟通中发觉：其实不但同学身上存在问题，他的妈妈的训练方式也很有问题，于是我多次在校讯通对她妈妈做工作，引导她从训练方式上作出一些转变，一次又一次的沟通训练以后，同学和家长都有了转变，尽管问题还无可避开还存在，但是他们的关系在改善，孩子的观念在逐步转变，我也告知家长：这是一项长期的训练工程，需要我们多一些耐心，学会守望和等待，信任我们的付出总会看到回报，只是或许不是立刻，而是将来的某一天，但是我们不能操之过急。家长会我也开成讲座的形式，深化浅出地引导家长重视家庭训练，科学有效地训练孩子，让孩子更好的成长，我的一番话语让家长感受到我

18、的对同学的深切的爱，家长都很感动并认同我的训练理念，我又一次赢得了家长的心，从而让我可以更好地开展工作！ 四大力支持科任老师的工作，协作科任老师，维护科任老师的形象，乐观协调科任老师与同学的关系，营造一个和谐，向上的班级。当同学对科任老师不理解的时候，我准时做同学思想工作，让同学学会站在科任老师的角度，理解科任老师；当科任老师繁忙无法顾及自己的教学的时候，我做好力所能及的工作抓好该科的学习，并努力培育同学对该科的学习爱好，让同学在学习中找到乐趣；当科任老师身体不适不能准时来上课的时候，我引导同学学会关怀爱护科任老师，让科任老师感到舒心。当科任老师投诉我们班的时候，我立刻进行准时有效的处理，尽可

19、能让科任老师在我们班上课心情舒服；讲台的清洁和干净我要求同学每天保持，我自己也特别留意把讲台整理好，并告知同学，讲台整理清洁，就是对科任老师的敬重，要让老师进来我们班上课就感到心情舒服，这样才会有一节高效率的课堂。班主任的立场同学会看得很清晰，当看到班主任极力维护科任老师的时候，当看到班主任时时到处敬重科任老师的时候，其实，班主任已经在潜移默化影响着同学！所以，我们班的同学对老师总体来说比较有礼貌。 总之，我始终认为班主任工作的核心是促使同学健康欢乐成长，要训练同学是一个长期的过程，我们班还存在许多问题，一些同学的厌学心情始终难以转变，也有不少同学的顽皮行为还没有转变，尽管很操劳，尽管很繁琐，

20、但是我觉得，当自己付出得到确定的时候，当自己得到同学和家长的理解和敬重的时候，当节日收到同学的问候与祝愿和字里行间流露出来的对我的观赏和敬意的时候，我屹然感到，我是一个幸福的班主任，我情愿连续化作春泥护花，并于无声处听惊雷！ 2021年上学期微机班班主任工作总结 20xx年上学期微机班班主任工作总结 本学期,我在班级管理中有针对性地培育同学乐观进取的精神、团结协作精神,并加大常规管理力度和效度,明确学习目标,注意班级学风的培育,让同学做文明的人。同时提高同学的责任意识,促进同学整体素养的提高。在一学期的努力下,每个同学都不同程度地在进步着,班集体凝聚力增加。现将工作状况总结如下: 1、培育进取

21、精神、拼搏学风 为了培育同学的进取精神,我们召开了系列主题班会,对同学进行了优良的革命传统训练、八荣八耻训练,并从激烈的.竞争的现实动身,让同学意识到“.竞争很激烈,搏之则生,不搏则亡”,通过学校训练、家庭训练、集体训练、自我训练,让坚韧拼搏进取成为同学的一种学习习惯、生活习惯和思维习惯。并开展多样式的班级同学活动,树立乐观进取、敢于拼搏的良好学风,发觉、确立并培育本班同学的专业技能,努力培育同学适应.的力量。 2、独木不成林,众志方成城。 为让同学全面提高,我注意充分发挥班集体的作用。首先班级从成立之日起,我始终在班级同学心中树立“集体的利益高于一切”的观念,让同学时刻想班级所想。本学期我进

22、一步健全了班委会,更加明确分工,提高同学的管理力量。有目的地让同学干部主持班会,提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。尤其是班长吴燕、生活委员王妍,团支部成员、各值日小组长等在班级管理上发挥了很强的管理作用,他们参加班组的日常管理,是老师得力的助手。 3、规范行为、自我管理 用完整的思想行为规范条例约束同学,让同学形成规范意识,逐步达成完善的同学自我管理。 (1)文化素养是一个人最重要的素养,素养训练与文化训练绝不冲突。本学期,我实行各种方法努力提高同学学习成果、专业技能。我加强了同科任老师的沟通与联系,培育同学

23、对学习的热忱,增加了他们学习的信念,使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。我还注意与同学家长的联系,向家长介绍同学的表现状况和存在的问题,与家长共同来督促同学仔细学习,培育同学乐观向上的学习态度。在班级发挥科代表的作用,发挥学习小组作用;狠抓班风、学风、作业管理,勤抓上课和晚自习纪律;加强理科学习方法指导,提高同学学习效率意识;加强心理辅导,增加同学学习自信念,把一些有可能影响同学学习、守纪的因素削减到最少。 (2)培育同学良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。我还实行抓两头,促中间的方式

24、,发挥集体训练功能。常常光顾他们的宿舍,了解他们的生活状况、心里动向,在宿舍中的表现状况等,对同学公平关爱,建立了良好的师生关系。 4、鼓舞同学大胆创新,勇于表现自己,让同学乐观参与学校活动,如专业技能大赛、运动会、歌咏竞赛等,对在文娱方面表现突出的同学,鼓舞他们在学好专业课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。同学将来走向工作岗位,必需有人文学问和口才力量,因此本期我开展了一系列的人文学问专题以及口才训练,比如演讲、读精彩课文选段等。 “千里之行,始于足下”。班级管理除了需要科学指导外,更重要的是能将管理落到实处,不盲从,也不固守成规。班主任工作琐碎却布满着乐趣,平凡却不乏意外惊喜

25、,这学期相当一部分缺乏进取精神、协同合作精神的同学,一部分目标缺失,没有远大目标和抱负,不爱学习的同学,部分同学缺少对个人、家庭、.和国家的责任感,没有危机意识,甚至扰乱班级课堂秩序的同学,在集体的影响下有了很大的进步,班集凝聚力力增加,班主任工作虽然辛苦,但细细品来余味无穷。看着同学在进步,我心里比什么都快乐,体会到的是最大的幸福。今后我将连续为之努力! 20222021学年上学期班主任工作总结 时间过的真快一学期的训练教学工作已经结束了，在这学期里我们学（四）班的三位老师在新纲要的指引下、在园长的大力关怀和关心下、在家长的乐观协作下，平安顺当的完成了方案中的每一项任务，这学期里，我们班的三

26、位老师团结一心，努力工作，始终以“欢乐班级，欢乐宝宝，一切为了孩子的欢乐”的训练宗旨为指导思想，开展训练教学工作，乐观参与各项学习，提高思想觉悟，提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度，在各自工作岗位上相互学习协作，使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故，我们感到特别欣慰，能取得这样的成果跟我们平常在工作中有着高度责任感是分不开的。现将本学期工做总结如下： 一.班级幼儿基本状况分析: 我班共有36名孩子，其中小男孩21位，小女孩15位。有16位孩子是本园大班升上来的，其于的20位孩子是从其他园来的，由于不同层次的要求，一切都要从头开头，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同力

27、量的孩子提出不同的要求，训练他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且训练他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活力量等等。 二各领域进展状况: （1）.从语言进展看，我班孩子语言进展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分孩子能清晰的表达自己的看法，但倾听力量要加强培育。 (2).从科学进展看，对自然现象比较感爱好，有肯定的观看力量。能主动探究四周生活中常见的现象，对事物的特征观看有肯定的挨次。 (3).从数学进展看，规律思维培育进展一般，有肯定的数感，但数的分解、组成理解要重视培育。孩子们认知范围不全面、不均衡且不够深化，特殊是年龄较小的几个孩子们进展不够全面。

28、(4).从艺术进展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象力量的培育，过程中逐步培育了孩子们感受、观赏美术作品的爱好和表现力。 (5).从.性进展看，大部分孩子们活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、共享，能主动乐观地参与班级,活动，但公共卫生习惯培育有待进一步的培育。孩子上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需长久化。 (6).从识字进展来,进步比较明显,从一阶段,二阶段,到三阶段,每个阶段都有刷新的变动数字,课堂里孩子爱好弄,嬉戏生动有气氛,能让孩子们在嬉戏中交到很多的字宝宝,也为孩子下学期的阅读打好了基础. 三. 保育工作

29、: ( 1)、每天坚持2小时的户外活动，乐观带领孩子熬炼身体，开展了户外嬉戏等丰富多彩的体育活动，增加孩子的体质 ( 2)、保证孩子充分的睡眠,（12：002:30）提示孩子穿适量的衣物午睡，为孩子换睡衣，准时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，保育员梁妈妈常常在孩子活动后触摸孩子背后是否出汗,常常为孩子勤擦汗。 (3)、提示孩子多喝水，每天喝水次数不少于六次，照看体弱儿童。 (4)、每天向孩子介绍食谱，促进孩子的食欲，保证每名孩子吃饱、吃好。孩子饭、菜、汤分开，保证孩子的进食量，我班孩子每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。训练孩子细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不

30、断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。总之，做好保育工作,是提高孩子出勤率最好的保证,本学期班级孩子出勤率特别好,这些都与谢老师和梁妈妈平常工作专心付出是离不开的. 四平安训练: 班级的平安工作任重而道远，把平安工作摆在日常工作中，强化班级孩子的平安意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，在训练活动中让幼儿们知道了“不跟生疏人走，不任凭跟生疏人说话”、 “不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命” “平安标志知多少”以及“嬉戏活动平安留意事项”等。增加了幼儿的平安防范和自我爱护意识和力量，对保障幼儿平安工作起到了乐观作用。进行平安工作自查，准时地对班级里的桌椅，午睡室的

31、床铺等进行检查，准时地进行修理，防止一些担心全隐患的存在；谢老师和梁妈妈就一日生活中简单出现的担心全因素进行排查，如午睡时，多提示不在床上蹦跳，提示幼儿不带小玩具进午睡室，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的平安意识。 五、养成习惯的培育: 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，学前班则是孩子良好习惯养成的最初时期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育孩子的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的榜样，孩子会在各方面得到提升。对于这一点，我实行了“机会人人都有”,人人都是小

32、班长,所以我就给班级支配了值周小班长和值日小班长,可以调动孩子们的自觉性，也给自己不断的反思自己在班级习惯培育中的不足之处加于改进，当然我自己也依据学前班孩子的特点，采纳各种竞赛来巩固孩子的良好习惯。 六、班级活动: 月 份 班级活动 九 月 份 1、召开了开学前的“家长见面沟通会”，向家长介绍了“欢乐识字 提前阅读”课题的一些状况，让家长了解我们的课题。 2、我们还开展了班级环境布置和幼儿韵律操的观摩评比活动。 3、进行第一阶段识字测试。 十 月 份 1、十月十九日，我们开展了第一次秋季.实践活动，到边防总队参观，体验部队的军营生活。 2、10月26日家长的早教报告会 3、发动孩子们收集椰子

33、汁易拉罐，制作器械，创编韵律操，一起学习新韵律操，规范孩子们做操的动作。 4、第一次共享会。 5、完成植物角，让孩子收集种子。 十 一 月 份 1、11月2日我们组织了其次次秋季.实践活动参观海口市人民大会堂。 2、11月7日下午孩子们在我校四楼多功能厅观看了一场精彩的魔术杂技表演。 3、11月8日进行了期中综合测试。 4、11月9日开展家长开放日活动，邀请家长走进课堂。 5、11月16日组织孩子们到金牛岭公园开展秋游活动。 6、其次阶段识字测试。 7、11月30日进行了“阳光景山杯”溜溜球竞赛活动。 8、11月进行的识字小能手赛. 十 二 月 份 1、12月7日进行了迎新年幼儿绘画竞赛。 2

34、、收集家长感言。 3、12月16日，孩子们参与了海南省赛区“海娃”杯幼儿绘画选拔赛。 4、12月23日学班的全体小伴侣参与“亚洲溜溜球邀请赛”演出。 5、12月25日，下午孩子们与海南省边防总队通信站官兵同庆“圣诞”。 6、12月29日上午幼儿部进行的“迎新年庆元旦”文艺汇演和29日下午进行的校级“庆元旦“文艺汇演。 7、12月30日参与“景山校内杯”国际象棋竞赛. 8、其次次共享会. 9、12月21日韵律操赛. 一 月 份 1、进行平安卫生训练谈话。 2、进行第三阶段识字检测。 3、进行期末综合测试。 4、召开家长汇报会。 5、1月4日在赛格电子市场的文艺展现。 七、我的家长工作: 孩子的训

35、练有,家庭,.,幼儿园那么孩子在幼儿园受训练,我们又作为是孩子的老师,就要专心去做好与家长沟通和沟通.家庭训练和幼儿园训练是密不行分的，尤其是班主任工作和家长工作上，更加需要家长的理解和支持。为了便利，把家长的电话号码都存在了自己手机里，这样与家长联系起来真的便利多了，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某孩子的家长时候他们也很快乐，做起工作来也便利不少。 我每个星期五的晚上，我都会按时的给坐校车的孩子家长汇报孩子一周来的学习与生活,准时的让家长了解孩子在幼儿园的状况,这样一来家长就更放心孩子在园的生活和学习。记得一位家长说的一句话:凭什么这么老远的把孩子送到景山海甸分校学前班,还不是由于送到景山海甸分校学前班，就如孩子在自己家里一样。能准时的得到班主任对孩子的评价和细心的照看。所以我们做父母的心里放心，只有放心，我们才能安心的工作。”做为一名老师，我在训练教学与班级管理中也存在着许多的不足。还需要向优秀的班主任学习，更好的把自己的班级管出特色,管出成果。下学期我会同学（四）班孩子们一起努力，共同去建设我们的班级，为学（四）班孩子们营造更好的班级气氛。