2022教育主任年度考核工作总结(7篇)_教育主任年度考核个人总结.docx
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1、2022教育主任年度考核工作总结(7篇)_教育主任年度考核个人总结 一、履行职责状况 任职工作期间,自始至终都是紧密团结在校长四周,并和其他班子成员团结全都,同心协力,齐抓共管。 我在领导的支持和老师的帮助下,抓好教务处工作,建立正常教学秩序,在工作中勤奋苦干,擅长思索,坚持原则,准时协同校长调配老师,为使教学工作运作正常,从而完成训练教学任务。能以身作则并努力搞好老师的团结,关怀老师的思想、生活和身体健康,协调调整老师在训练教学的疑难,做好老师思想和业务水平的提高工作,推动学校的教改工作,保证学校的教学质量。做好日常的教务工作,包括考务工作、试卷质量评析、课表的支配、每年一度的小升初、新生入
2、学报名以及学籍管理等工作。充分利用我校现有训练教学资源,组织老师进行电化教学的培训,强化老师对现代训练技术在教学中的应用,确保训练设施、设备在教学中发挥更大的作用。 二、在理论学习、师德方面状况 我能坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务力量。我严格要求自己,自觉遵纪守法,廉洁自律,工作中既立言,又立行,做到不断学习,努力工作,不断提高自身的思想道德水平和业务力量,并做到: 1、仔细加强训练教学管理理论学习,加强责任感,爱岗敬业,关怀爱惜同学,以仆人翁的精神,把教学当成自己的事业和“责任田”,把自身的进展与学校的事业统一起来。 2、坚持原则,讲民主、求合作,一切以集体利益为重。行动
3、上,敬重校长的决策,协作校长做好方方面面的工作。擅长团结其他干部,全心全意依靠广阔教职员工办好学校,尽最大可能维护广阔教职工民主权利,热心为老师、同学服务。 3、以身作则,严于律己,自觉遵守学校制订的各种规章制度,准时处理各种事情。工作上尽可能赐予老师们关怀和支持,帮助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作氛围。 4、充分体谅到老师们工作的辛苦,敬重他们的劳动成果,让老师真正成为学校的仆人,.记学校的进展靠的就是他们的无私奉献,在代课调课、优秀推举等问题上,做到公正、公正、公开。 三、存在的问题及今后的工作设想 由于设备老旧且网速慢,多媒体/微机教室,远程训练资源,现代化的训练手段,还没有充分帮
4、助利用于教学。目前能够做的工作,就是充分利用学校现有基础设施,优化远程训练教学资源,加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入,完善和实现现代化教学手段,促进教学质量的提高。 总之,今后的工作,还任重而道远,我将更加力求完善自己,使自己在思想上,教学中,管理上更严格要求自己,正视自己的缺点和不足,帮助进一步改善教学环境,提高我校教学质量,为训练事业而尽一份微薄之力。 教育主任年度考核工作总结【篇二】 本学期,我校教育处依据县教研室新学期工作思路,紧紧围绕学校工作目标,乐观推动新课程的实施,以提高教学质量为目标,以提高老师专业素养为关键,在全体老师的共同努力下,完成了本学期教育处的工作任务。为总结
5、阅历,推动工作,力争以后取得更好成果,现将学校教务工作总结如下: 一、主要工作与成果 1、规范课程设置,深化课程改革。 严格执行课程方案,坚持按规定开齐开足课程。在专职老师紧缺的现实条件限制下,本学期坚持按课程标准开足了课程。开设丰富多样的体艺特长类和实践活动类拓展性课程,一二班级每周4节(书法、地方、经典诵读、巧手拼玩);三-六班级每周5节,如书法、羽毛球、舞蹈、摄影、太极拳等等,同学可以依据自己的爱好和需要自主选择,以满意同学个性进展的需要。部分有力量的老师担当不同学科,进行跨学科教学。要求全体老师必需自觉遵守学校课程支配,坚决杜绝随便更换课程,不随便增减课时;坚持按课程标准要求教学,不随
6、便提高或降低教学难度;坚持按教学方案把握进度,不随便提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随便增加考试次数。 本学期尝试着将综合实践活动课全面绽开,在三至六班级设置了综合性学习、劳动与技术等综合实践课程。并组织老师乐观参与有关综合实践课程的培训,提高对课程的熟悉,努力把课程真正落实到实处。一班级开设了科学课程。 2、完善管理制度,强化教学管理。 一是落实常规检查工作。在以往教学常规检查的基础上,结合市“教学四项规范达标”要求,开学初制定了教学常规检查方案,就方案与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定,以量分形式在全体老师中进一步加强教学“五仔细”检
7、查。并把它作为我校规范教学行为,提高教学质量的一项重点工作来抓。各科以优化课堂教学,规范作业的布置与批改为着力点,细心备课,抓住重点,突破难点,设计自主的学习方式,构建开放的学习环境,注意个性教学设计形成。每次检查都仔细组织,具体布置,并按要求填写相关的书面检查状况表,以供老师有针对性地改正,作为今后“五仔细”努力的方向。本学期分三次对全校老师进行教学常规工作全面检查。依据检查结果,评比出25%的教学常规优秀老师,其他老师也在检查中有了不同程度的提高。 二是连续加强教研组建设。各教研组都能仔细制订学期教研方案,明确讨论重点任务,乐观开展教学讨论活动。一如既往地利用每周一次固定的时间(周一、二下
8、午语文,周三上午综合,周三下午数学,周四下午英语,)开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。在活动中切磋教法学法,上好课改示范课、研讨课,新老师展现课,乐观开展评课沟通,不断总结提高。每次活动做到主题明确,内容丰富。同时,引导老师自觉学习训练刊物中的教改阅历,指导课堂教学,关怀新老师成长,形成良好的学习氛围,增加争先创优意识。 3、立足教学实践,提升教学水平 依据我校教学实际,本学期我校以新课程改革为契机,进行了多项教学研讨活动。本学期11月上旬聘请语文专家x作习作教学专题研讨活动。11月下旬乐观组织数学老师送教下乡活动,为两校老师搭建了相互学习沟通、相互促进提高的平台。12月中旬
9、聘请数学专家x老师作数学绘本课程开发与教学讨论活动。 4、推崇务实求真,提升教学质量 教学质量是学校赖以生存的生命线。本学期我们努力在提高教学质量上下功夫,全面提高核心学科的书面测试成果,提升我校在.上的声誉和在家长心目中的地位,全面促进同学的素养进展。 开学初,结合县教学规范管理相关要求,教育处要求每个班级建设后进生档案,针对后20%同学的详细状况制定切实可行的后进生帮扶方案,并在教学过程中做好帮扶记录。学期中,教育处在对全部班级进行调研,准时汇总相关数据,确定了一些进步的班级和同学,同时也指出了不足。多次在全校老师会议上要求每一位任课老师留意每一个教学环节的质量,重视分层次教学,做到精讲精
10、练。转变了“重结果、轻过程”,“重学问、轻力量”,“重智育、轻德育”,“重年终、轻平常”,“重现象、轻本质”的考核制度,加强了平常考核和年终考核相结合,重视综合考核,用变化、进展的眼光看待师生的工作和学习,以此促进老师和同学全面进展。 二、存在问题与不足 1、教育处工作千头万绪,再加上我的工作阅历不足,又兼任主课,工作有时无法兼顾,造成一些工作不能准时完成,某种程度上影响学校工作的开展。 2、教研活动形式几年来几乎一成不变,没有多大创新,同时缺少专家的引领,活动效果不明显。 3、随着老师“中龄化”和部分老师高级职称的评定,很多老师参与教研活动、论文评比等活动的乐观性有所降低。 4、综合实践活动
11、已有开展,但落实不够到位。 三、改进措施与工作设想 教学工作艰难而复杂,教学改革任重而道远。新的一年,教学质量要上新台阶,必需要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定以下改进看法: 1、进一步提高管理水平,明确分工,把工作做得更细,考虑得更全面,扎扎实实地把教学管理工作做到位,从而使教育处的常规管理更科学、更有效。 2、仔细抓实、抓深校本教研。在教研组建设、教研活动常态化的基础上,要勇于创新,开展多种多样的教研活动,力求使教研活动向课题化、精品化方向进展。进一步利用现有资源,促进综合组活动的开展。 3、乐观构建老师进展平台,在“请进来”的同时,多让老师“走出去”,促进年轻老师的快速成长。 4、连
12、续加强活动课程的教学与管理,制定切实可行的综合实践活动实施方案,重视过程,让同学充分得到感受和体验,并将活动材料收集整理,存入档案。 5、切实做好毕业班质量检测工作。加大平常检测的力度,建立奖惩制度。建立班级质量跟踪表,对各班学习成果进行跟踪比较,找出问题,并查找合适的解决手段,以此更好地提高同学的学习成果。 总之,在过去的一学期中,我们的工作取得了肯定的成果,但也存在着很多不足之处。我们将在盘点x的同时,以更加乐观昂扬的姿势,展望和规划x的工作,通过改革和创新,乐观推动工作,努力制造新的辉煌! 教育主任年度考核工作总结【篇三】 曾经做班主任时心中有个抱负要当训练家,这个定位是高了点,但自己始
13、终在努力。今日当上了教育主任,不敢有这样的奢望,但盼望自己的学校布满生气,走出自己的特色,办成百姓满足学校。为此,从步入教育处以来始终都在虚心学习,踏实工作,探寻求索,不断反思,在工作中历练自己、在学习中提升自己。 一年来,我担当教育处的副主任职务,并依据学校需要随时兼课,这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的,发觉自己在不断地成熟,不断地进步。所以每当这时,我都想说一句,感谢我的校长,感谢四周关怀关心我的同事。 一、思想上不断成熟,提升了对事业的喜爱 四周的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我,还常常通过思想沟通使我不断进步。这一年来我由一名入党乐观分子光荣地通过了党组织的考核,成为了一名正
14、式党员,原来对这个词没有什么理解,但今日真为自己成为党员而傲慢了。看问题能站在肯定高度了,想问题能全面考虑了,做事情能以大局为重了。因而在工作中也能够做到不计较个人得失,把学校的事看成是自己的事,把学校的责任当成自己的责任。 根据学校的制度与支配,每周我都有一次早晨站岗的机会。开头还觉得很辛苦,可不知从什么时候起,我已爱上了这一天。喜爱看老师们穿着干净精神抖擞地步入学校,喜爱看同学们欢快雀跃地踏入校门,喜爱看家长们满怀期望地目送自己的孩子,喜爱听老师们暖和地问候一声天冷了要多穿点,喜爱听同学们仰着可爱的笑脸说老师早上好,喜爱听家长们在孩子离开前一句又一句的叮嘱。由于有全心的爱的付出所以同样也获
15、得了来自方方面面的收获,从而发觉自己对训练事业的这份喜爱更提升了高度。 二、实践中提高业务,读懂了自己的责任 从进入教育处的第一天起,我就意识到了自己责任的重要,作教育主任教什么,导什么,作为学校教学的骨干怎样起到引领作用?因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入老师们的课堂,从老师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂,在这样周而复始的上课、听课、评课中,自己的业务也在不断提升。 课堂上会不断有创新的火花产生;听课中会为失败的课堂而深思,为精彩的课堂而感动;听课后与老师们的切磋沟通中,更是提升了彼此间的教学水平。在不断地理论与实践相结合中,在不断地相互促进中,发觉自己的业务也在不断地在提高
16、。 由于深感肩上的责任之重,我还常上网点击名家名师博客,学习他们的阅历,了解最新的动态,并期盼着与他们在网上沟通,通过网络走进他们的训练世界。假如说原来是个教书匠,那现在正向教研匠进展。原来走进办公室手中拿的是一本书一本教参,现在又多了课标、多了教科研杂志。 回想当班主任时想到的更多的是自己怎么教,我的同学怎么学。现在我更多关注的是训练的最新动态,想到的更多的是老师们缺少什么,怎样能让老师们得到更多;同学们需要的是什么,怎样能让同学收获得更多;家长们想的是什么,怎样能让家长更满足。是的,在工作中我慢慢读懂了,这就是自己的责任。 三、工作中熬炼力量,树立了服务的意识 由于走出了班主任的工作,接触
17、了很多新的工作任务,这些工作熬炼了我的力量,同时也树立了要为大家服务的意识。 做好学校常规管理的监督检查工作。从早自习的检查到每月老师教案、本簿的检查;从组织全校每月的月考到组织老师的每月自评考核;从组织全校的期中测试到期末的终结性考核。由于工作中能一步一个脚印,因而学校的教学工作在有序进行,各班的教学质量在不断提升。 我校的早自习从新闻发布会到数学思维训练,从古诗文积累、美文观赏到走进英语世界已逐步形成了自己的特色。老师的个性化教案设计已形成自己的风格,突显了教案的实效性。每月的本簿检查已成了大家相互学习、取长补短的时机,学期末各种本簿的展现,不仅展现了孩子一学期的收获与成果也书写了老师的辛
18、苦与汗水。 教育主任年度考核工作总结【篇四】 时间过得太快转瞬过去的一学年已成历史,在过去的一年,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和关心,在此我表示诚心的感谢!总结这一学年的工作,我心中常常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校训练工作中应当做些什么。可以问心无愧地说我是全身心地投入训练工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐,由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我情愿用最大的真诚,对老师、对同学、对学校负一份职责。 一、思想方面: 我能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的训练事业,爱岗敬业,能自觉遵守.公德和老师的行为规范。坚固树立训练是一种服务的意识,
19、为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求老师做到的,自己先做到。努力使自己成为:校长的好助手,老师的好榜样。 二、个人教学工作: 我认为:一个好领导首先必需要做一个好老师。要求别人做到的,自己首先得做到。学习新的教学理念、向老老师学习他们的教学阅历、主动在学校上研讨课、示范课等。我的教学课时与同行每周少几节,为使在较少的时间内取得更好的成果,特别注意课堂效率提高,力争向课堂要质量。在一年的任教中,对于学习习惯较差的同学本人坚持帮助班主任,与其父母多沟通。平常能深化到同
20、学当中去,了解他们的思想动态,并与他们适时谈心。绝大部分同学能信任我,学习爱好较浓。主要业绩:2022年学校升级考试学区统测科学第一名。 三、教育处工作: (一)搞好校本教研培训工作。 1、在总结阅历的基础上,制定了学校教研工作方案,方案突出可*作*和有用*。支配老师个人书写教学方案,做到早支配,早落实。 2、胜利组织全校语、数、英老师进行了期中考试分析会,通过分析查找教学中存在的不足,使老师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。 今年我校高静老师代表学区参与了县教研室举办的低班级识字*,并荣获县一等奖。宋淑英老师和于东兵老师在数学*上的出*表现也得到领导好评。 现在,我校的一大批老师正在
21、向“善思索、勤钻研”的科研型老师靠拢。科研水平有了很大提高。去年以来,老师们送交的论文、案例得到市级嘉奖的有4篇,有12人次的论文在县以上分获一、二、三奖。 (二)落实校本培训评估方案。 1、结合县教研室校本培训评估方法,制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。 2、开展了校本培训活动。为适应新时期对老师的要求,组织了45岁以下青年老师计算机基础学问培训。内容包括:收发电子邮件、网上资源搜寻、制作多媒体课件,并取得了肯定效果。 今年10月份县教研室领导来我校参与了校本教研活动,活动中深厚的教研氛围得到领导的充分确定。 (三)*抓教学常规检查与落实。 1、每月组织教研组长对老师教学
22、常规进行了督查检查,检查包括:备课、听课、作业、试卷测评、教后反思、学习笔记等。 2、对月检状况进行了通报,推出了典型和找出了不足。(四)打造“书香校内”活动。 1、制定了行之有效的课改实施方案。督查了班级开展“经典阅读”状况。 2、开展了全校同学参加的讲故事、演讲和朗诵竞赛,评出优秀班级。3、检查了老师读书笔记,并评出了奖项。四、存在的不足: 1、深化课堂、深化班级听课不够,不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平还有待进一步提高。不能对老师课堂上存在的问题做出准时的指导。 2、打造“一校一品”综合实践活动没有切实可行的方法。“经典阅读”也停留在本面工作上,没有取得实质*成果。课改还有许多亟待
23、解决问题。 3、工作中还缺乏细致*,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻*和阅历。 这些是我在今后的工作中应当留意的问题,也是自己锤炼的方向,信任在学校领导和全体老师家的关心下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出应有的贡献。 教育主任年度考核工作总结【篇五】 对我来说能够做好教育主任的工作也是对高中同学的负责,因此自我担当这类职务以来便为了全校同学们的成果而努力着,至少当我更加注意同学的成长以后往往能够起到不错的效果,除此以外我还兼任某重点班的数学老师职务并加深了对同学的了解程度,随着本学年教育主任工作的结束也应当进行简洁的总结。 纪律管理方面主要是通过上课期间的巡
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