五一劳动节外出当志愿者的活动总结八篇_五一劳动节活动总结.docx

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1、五一劳动节外出当志愿者的活动总结八篇_五一劳动节活动总结 为庆祝“五一”国际劳动节，丰富学校的校内文化生活，培育同学的动手实践力量和陶冶审美情操，提高同学的综合素养。让同学明白劳动最光荣，劳动最欢乐，要喜爱劳动和珍惜劳动成果。4月27日，_学校进行了“我劳动我欢乐”以迎“五一”为主题的班会活动。 该校结合同学的实际开展了内容丰富，形式多样的班会活动，如“手抄报”、“黑板报”、“手工制作”、“绘画”等，每个班的活动趣味盎然。在活动中老师们用一个个发生在同学身边的感人劳动故事去训练同学们，让他们懂得我们的生活离不开劳动，更应当感恩我们的父母、老师，和那些为祖国建设付出汗水的领导者。要多关心父母做一

2、些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校内。 该校此次活动不仅熬炼了同学创作力量，提高了同学学习爱好，丰富了课余生活，还增加了劳动观念，培育了喜爱劳动的好习惯，激发了同学喜爱劳动的情感。同时也为节日的到来营造了喜庆的氛围。 五一劳动节外出当志愿者的活动总结【篇二】 五月，是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际，红领巾爱劳动中队根据活动方案，对全体队员进行了“劳动最光荣”的特殊训练活动。 在放假前布置了体验训练活动之劳动最光荣劳动与访谈。即引导、组织同学在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；清理自己的“小天地”（铺床、叠被子

3、、整理书桌、打扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦等劳动体验，并进行对劳动者采访，采访的对象可以是家人、老师，也可以是不熟悉的，工作岗位比较特别的劳动者，并组织同学做好访谈记录。 在采访中，孩子们不仅积淀了课外学问，而且增加了与人沟通、交往的力量。了解我国不同时代职业的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，并写出了深刻地劳动体验感受，通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员乐观劳动的热忱，养成

4、爱劳动的好习惯。 通过此次活动，同学体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会敬重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增加了同学的劳动观念，培育了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了同学创新精神与实践力量，促进同学全面进展，为同学搭建了体验生活的舞台，让同学体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。 五一劳动节外出当志愿者的活动总结【篇三】 为庆祝“五一”国际劳动节的到来，凤村乡依据县总工会关于开展庆祝“五一国际劳动节“活动的通知要求，结合我乡工作实际，在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了全乡广阔职工群众的文化生活，营造了

5、欢快、祥和的节日气氛，增加了广阔干部职工的乐观性和制造性，进一步激发了推动转型跨更加展的决心和信念。现将“五一国际劳动节”活动总结如下： 一、方案具体，措施到位。 为热闹庆祝“五一”国际劳动节的到来，同时为进一步丰富全乡职工群众的业余生活，我乡把庆“五一”系列活动摆在重要议事日程，制定具体的活动方案和方案，并实行有效措施做到活动有方案、有支配、能落实。 二、活动丰富，取得实效。 一是4月24日，在龙凤坝社区开展“邻里守望爱在社区”活动，社区通过文艺表演，并在活动中以群众易懂的语言和贴切的方式，让广阔群众学习了“两学一做”相关学问点，使大家受益良多。. 二是在节日来临之际，为深化推动城乡环境综合

6、治理工作，开展“散居院落宣扬”活动，通过活动宣扬“家庭美德十要”、“小区文明公约”、“小区治安防范”等，美化亮化农家院落，乐观改善村民居住环境，真正做到了“走基层、解难题、办实事、惠民生”。 三是开展徒步走活动。4月27日乡工会帮助社区组织开展了由乡干部、社区干部、居民代表参与的徒步走活动，参与此次活动的共有30余人。参与人员以饱满的热忱和昂扬的斗志从乡政府向目的地桂香古桥徒步进发，同志们精神抖擞、欢声笑语，相互鼓舞，一路上，干部群众们有的在观赏美景、有的在谈论时事、有的在争论工作。同时，大家对今后社区的党团活动献言献策，畅所欲言。徒步活动取得了圆满胜利。 通过各项活动的有效开展，充分展现了我

7、乡广阔职工奋勉向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，同时，广阔职工也感受到党和政府的暖和，感受到党组织的贴心，并进一步增加了全乡干部职工之间的相互凝聚力和向心力。 五一劳动节外出当志愿者的活动总结【篇四】 为了让同学对“五一劳动节”有更深刻的熟悉，在劳动中制造美，体会劳动的乐趣，体验劳动的光荣，懂得珍惜劳动人民的成果，xx学校胜利地开展了“劳动最光荣”系列主题训练活动。 各班级举办“劳动最光荣”主题班队会，通过多层面、全方位的活动，以润物细无声的形式，让同学了解五一节的由来、意义，劳动人民的可爱，树立起了向他们学习的思想，鼓舞同学关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活，培育同学喜

8、爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，乐观参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。进而培育起同学们剧烈的.责任感和不断进取、乐观奉献的精神。 其次，开展“孝亲训练”，要求同学利用五一假期为父母做一件力所能及的事情：如扫一次地，刷一次碗，洗一次衣服，农村同学和父母一起下地种庄稼等，用实际行动回报父母、感恩父母。 本次活动，以劳动节为契机让同学通过去学习，实际操作，展现劳动技能，体验劳动所带来的欢乐，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，同学们不仅体会了劳动的欢乐，也体会了劳动的辛苦，懂得敬重他人的劳动，更是培育了他们喜爱劳动、敬重劳动，珍惜劳动成果的意识，更有助于培育他们的家庭观念和孝敬的思想。

9、信任：通过这次亲身体验的五一劳动，同学们更能体会家长的艰辛与不易，能更疼爱父母、孝敬父母。 五一劳动节外出当志愿者的活动总结【篇五】 劳动节是培育幼儿从小树立良好的劳动观念的良好契机。“五一”国际劳动节即将来临，为了营造浓烈的节日气氛，丰富幼儿关于劳动节的学问，体验参加劳动的欢乐，xx幼儿园于本周开展了“劳动润泽童心欢乐迎接五一”主题训练系列活动。 体智德美劳全面进展是幼儿园培育幼儿的愿景，亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样，旨在成德于心，育德于行，让爱劳动成为一种习惯，让爱劳动成为一种品质。 一、大胆介绍，感恩他人 集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业，感受各行各业劳动者

10、在付出的辛苦和汗水，引导幼儿初步懂得劳动制造幸福生活的道理，潜移默化地培育幼儿的感恩意识。 二、参加劳动，体验欢乐 各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的欢乐，如：手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、关心同伴摆放桌椅等等，通过参加劳动，孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦，还培育了他们敬重劳动、喜爱劳动、珍惜劳动成果的意识，在劳动中获得自信和满意，起到了良好的训练效果。 三、形式多样，共享互动 “爱劳动”主题活动动静结合，“青菜青，绿莹莹，辣椒红，像灯笼，妈妈做饭我提水，爸爸种菜我捉虫”xx歌声阵阵响彻校内，仿佛诉说着劳动的欢欣与满意；“校内里，真喧闹，五一劳动节又来到。你种树

11、，我栽花，美化环境最重要”童声稚语，朗朗上口，儿歌中感受节日的气氛，劳动的幸福；我是爱劳动的好宝宝、最喜爱的人等主题的展现劳动者的画面的作品栩栩如生，表达孩子们对劳动者的敬意。 本周“劳动润泽童心欢乐迎接五一”主题训练活动激发了孩子们爱劳动的意识，培育了爱劳”的意志品质，更进一步了解了“五一”劳动节真正的含义，激发了孩子们对劳动者的尊敬之情、感恩之意！盼望小伴侣们从小事做起，好好学习，长大用自己的劳动去制造更多的奇妙，更多的美妙！ 五一劳动节外出当志愿者的活动总结【篇六】 伴随着五月的接近，热忱似火的五一劳动节也已经来临了。xx幼儿园回应此次的劳动节，为迎接五一的到来，在训练中乐观绽开“庆五一

12、”活动，教育幼儿熟悉并了解五一劳动节的由来及意义，并亲身体会劳动节的活动，学习勤劳的美德，使幼儿了解“劳动光荣”的道理。 在训练中，我们依据各班级幼儿的学习进度绽开对劳动、及劳动节的宣扬。让幼儿们了解到劳动的意义，对劳动有肯定的了解和熟悉，并进一步的学习劳动者对我们的贡献和宏大。最终，了解这个五一劳动节的含义。 在进行五一国际劳动节的训练中，我们不仅限于课堂上叙述劳动，更通过实际的嬉戏、活动来带领幼儿们学习劳动、体会劳动。如在每天的晨操上，我们通过嬉戏的方式教育了幼儿们正确使用劳动的工具，引导了幼儿们对劳动的爱好。更通过鼓舞幼儿的方式，让幼儿们学习“自己的事情自己做”，熬炼幼儿们的自主管理力量

13、，并学习了不少穿衣服和叠被子等技能。这不仅熬炼了幼儿们对劳动的爱好，熬炼了幼儿的思想和身体，激发了幼儿的劳动热忱。 同时，在老师们的教育下，高班级的幼儿们也学会了更多的技能和家务技能，并乐观绽开了“关心妈妈劳动”的活动，不仅熬炼了幼儿们的劳动乐观性，也让不少家长感受到了幼儿们的成长和进步。 此外，我们还利用此次的活动中火热的气氛绽开了“五一运动会”、“户外春游”等等活动，幼儿们在充分的熬炼中体会到了劳动和运动乐趣，不仅熬炼幼儿的身心，更提高幼儿的免疫力和劳动热忱。 总结此次的活动，在活动的氛围下幼儿们有了充分的成长和进步，并且家长们也乐观参加到了幼儿园的活动中，不仅激励了幼儿们的劳动热忱，使得

14、活动更加乐观热闹，也更进一步的提高了家长和幼儿间亲子的关系，提高了训练收获。 当然，在活动中我们而已有遇到许多不足的地方。尤其是预备上，由于人手的不足导致了预备非常仓促，甚至有不少家长主动关心我们，这才让我们的五一劳动节活动顺当进行。对此，我们还要多多加强方案。 如今，五一已经结束了，但很快专属于孩子们的节日就要到来，我们会吸取这次的阅历教训，充分做好下次的活动预备，信任在下次，我们肯定有更精彩的表现！ 五一劳动节外出当志愿者的活动总结【篇七】 “五一”劳动节来临之际，为了培育同学从小树立良好的劳动观念，体验劳动带来的欢乐，近日，xx学校开展了“五一”劳动节主题系列活动。总结如下： 一、通过主

15、题班会“庆五一自己的事情自己做”，使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。如：回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校内、清扫社区道路、熟悉五一劳动节等。 二、各班充分利用节日训练资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，并组织同学说说自己父母的职业，体会父母辛勤的工作，让同学懂得劳动最光荣的意义。从而激发同学喜爱劳动者的情感，让他们懂得感恩。 三、让全体师生体验劳动，支配课外活动时间进行全校卫生大扫除活动，还特意组织高班级部分同学清扫学校周边的卫生。 通过这次活动加强了同学的卫生习惯训练和喜爱劳动的意识。此次庆“五一”国际劳动节系列活动的胜利进行，对于让同学养成良好的劳动习惯，培育同学喜爱劳动的意识，丰

16、富同学的文化生活等都具有乐观地作用。 五一劳动节外出当志愿者的活动总结【篇八】 为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动，训练孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为.服务。 一、活动的生成： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。盼望通过此活动，训练孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，

17、长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为.服务。 二、活动内容： 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对.的不同奉献。 3、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“漂亮的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。 6、学唱歌曲劳动最光荣。 能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的喜爱。 XX幼儿园 20XX年X月X日