中学校老师个人总结_中学校老师学年度工作总结.docx
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1、中学校老师个人总结_中学校老师学年度工作总结 中学校老师个人总结。 不管我们是学习,还是工作中,总会有写总结的时候。总结写多了,我们就会发觉其中蕴含的规律。每次写一次总结,我们的思想就越前进:有时候,为他人制造价值,也是在为自己制造价值。那么撰写总结需要留意哪些方面呢?为满意您的需求,我特地编辑了“中学校老师个人总结”,盼望能对您有所关心,请保藏。 自我总结是一个人自我检讨自我汇总的一个方式。下面是我搜集整理的中学校老师个人总结,欢迎阅读。更多资讯请连续关注自我总结栏目! 中学校老师个人总结一 一学期来,本人喜爱本职工作,仔细学习新的训练理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求
2、同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的训练工作做的更好,下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面: 仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的基本
3、思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲
4、练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学
5、水平。 8、喜爱同学 ,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面: 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中,我取得了肯定的成果:辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖, 辅导王家帅在学校全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。考试成果不稳定等。 现.对老师的素养要求
6、更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 中学校老师个人总结二 在平平经常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我感到有自己值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管.多么纷繁,多么复杂,没有放弃 我做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都非常胜利,但我在努力。 一、加强以“爱”为中心的师德修养。 在 训练实践中,我们经常感到特别的迷茫:一个简洁的道理,一个不很难理解的问题,为什么同学就是不能接受,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在 实际的学
7、习、生活中又是一个空白点?究其深层次的缘由,同学在学习中处于被动接受的地位,老师的良好愿望,没有能变成同学主动学习的强大动力,没有能内化 到同学的身心结构中去,也就不能变成同学的自觉行为。 如何处理好教与学这一对关系,提高训练教学的效果,我认为建立一种新奇师生关 系、摆正教与学的地位是开创训练新天地的关键,而其中的核心是一个 “爱”字。有人说,老师对同学的爱,是一种比母爱更宏大的爱,由于它不带任何的前提条件。喜爱训练教学工作,爱班级中的每个同学,用关爱的眼光看待同学的 每件作品、每项活动。这种爱,不仅体现在对同学生活的关怀、学业的关心,也包括乐观的鼓舞,远大抱负的引导,更体现在训练教学的每个环
8、节之中,如教学过程 的支配,教学模式的选择、详细问题的提出,新学问的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是训练教学的客观需要,也是老师个人品德的详细体 现,更是维护每个同学的自尊心、自信念,爱护同学基本人权的根本保证。很难想象,一个对祖国的花朵都不喜爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖 国、爱人民?当然,有实际工作中,我有时做到并不非常圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。 二、加强学习,不断提高自身素养。 现 代.,日新月异。学问的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被.所淘汰,甚至成为现代.的科盲。在日常生活中,我能不断主动学习
9、,第一 是学科学学问,了解当今科学进展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的源泉。由于我深深的知道,个人工作总结.只有把自己的 思维常常处于一种开放的状态,才能不断接受新学问、新观点、新理念,也才能去发觉问题,进而去讨论问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新学问的不断输入,对自 身从事的训练教学工作,也有莫大的关心;其次是学训练教学理论。学习新的训练教学理论,把握其中的精髓,是进行训练教学改革的必定需要。由于只有在科学理 论指导下的训练改革,才能克服盲目性、随便必,才能取得乐观的效果。在这一学年,我主要学习了训练科研基础理论、活动课程理论与实践、素养训练 课程论等一些书刊;第
10、三是学习一些革命传统训练的书刊,了解一些近现代史。老师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点打算了除了必需具 备一般的学问、技能之外,更要有做好这一工作的热忱、信念和.。前几年,江.就很明确地提出,要在国人特殊是青年中进行历史学问的训练,一部屈辱的中 国近代史,就是一部生动的爱国训练题材,可以设想,缺乏对过去的了解,哪来对现实的满腔喜爱,又从何谈得上对将来的向往。一个麻木不仁的人,哪来创作的灵 感?哪来训练的创新?走进一些伟人的世界,他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史,过去和现在的剧烈对比,使我感动不已。感动之后,我经常告诫自己, 不能在生活的冲刷中,变成一个麻木不仁、人云
11、亦云、随波逐流的人。人是自然的造化,更是.的产物,我可以放弃其它一切,但我不能不成为一个我心中的好 人,我在努力充实自己的精神生活,营造一个属于我自己的美妙世界。一颗布满活力的心脏、一颗纯净的心灵,一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保 证。 三、做好自己的本职工作。 第一,上好每节课。作为一名老师,仔细上好每节课,是一个老师价值体现的基本途 径。钻研教材、讨论教法、总结教学所得,是我平常训练教学工作的重点。在完成一般训练教学任务的同时,我还乐观开展训练讨论活动。对一些训练教学中遇到的 问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有方案地进行讨论。在本学年中,我个人的讨论课题是:
12、让同学做课堂学习的仆人。通过近一年的讨论,有 效地推动了我班同学学习乐观性的提高,素养训练的观念已成为我日常训练教学的详细行动; 其次,做好班级组长工作。作为学校的一名中层领导干部,做好班级组的管理工作,是我工作的一个重要部分。在班级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作则,团结同事,发挥各位老师的特长,把班级组工作搞得有声有色; 第 三,做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一起,制定我校的训练科研方案、课题讨论规划、新课题的立项、设计讨论 方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年,我校的一个常州市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题报告,在常
13、州市沟通;XX年3月,根 据学校进展的需要和自身的条件,有乐观申报了一个江苏省级讨论课题,已经批准立项。 四、今后努力的方向:增加工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色,进展学校内涵,作为自己的一个奋半目标。 更多总结我推举 中学校老师年度考核 中学校老师年度考核1 一年来,在训练教学工作中,我始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展。 在这年里,我在思想上严于律己,喜爱训练事业。 时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。 对自己要求
14、严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。 我还乐观参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。 听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、 加强学习,不断提高思想业务素养。 这一学期,在训练教学工作中,我始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展。 我在思想上严于律己,喜爱训练事业。 时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应.进展
15、的需要,适应岗位竞聘的需要。 一学期来,我还乐观参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。 同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。 随着.的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。 所以,本学期,除了乐观参与政治理论学习外,我还乐观进行业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。 结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在训练教学中好的阅历、方法等。 通过学习,让自
16、己树立了先进的教学理念, 也明确了今后训练教学要努力的方向。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作, 训练教学是我们老师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。 课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 并虚心向有阅历的老师学习、请教。 力求吃透教材,找准重点、难点。 课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练实践中,乐观利用远程训练资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力
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- 关 键 词:
- 学校 老师 个人 总结 学年度 工作总结
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