工作年度方案版(5篇)_禁毒年度方案.docx
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1、方案.工作年度方案版(5篇)_禁毒年度方案 20xx年联合整治非法营运工作,罗湖区整治办将连续坚持“综合治理、部门联动、疏堵结合、标本兼治”的工作方针,根据“谁主管、谁负责”和“属地管理”的工作原则,在全区深化开展联合整治交通运输秩序打击非法营运行动,巩固“禁摩限电”工作成果,进一步提升辖区交通运输秩序。 一、持续开展专项行动。 连续做好雷霆系列、“禁摩限电”、“法治通城”等专项行动工作,保质保量完成“打非”任务,保障罗湖交通秩序稳定。 二、强化工作机制建设。 区整治办将连续高度重视工作机制建设,充分熟悉非法营运长效治理工作的重要性,切实加强组织领导,仔细落实各项长效工作任务,切实履行属地责任
2、,建立健全属地管理机制、联席会议机制、日常监管机制等,全面落实整治工作。 三、加大联合执法力度。 明确重点整治区域及责任单位,协调专业队每天出勤查处,各成员单位每周至少一次开展整治工作。进一步加大非法营运蓝牌车整治力度,特殊是黑大巴等对公共平安危害大的非法营运行为。 四、强化队伍建设。 整治执法队伍是打击非法营运的重要战斗力,关系到整治成效。保证队伍人员数量充分,确保执法有效开展;优化执法队伍人员质量,明确岗位责任,提升执法意识;落实相应经费保障,提升队伍乐观性。 五、强化检查督导。 坚持每周对重点区域、重点部位进行不定时明查暗访,准时督导相关单位落实整治;坚持每次组织全区性统一整治行动时,到
3、各整治点检查督促;坚持每周收集各单位整治状况,每月综合通报一次整治成果和问题,推动整治工作落实。 六、加强宣扬训练。 通过派发宣扬资料、利用广播电视、短信平台等新闻媒体大力宣扬非法营运的危害;准时发掘整治行动宣扬点,加强与各媒体沟通合作。 工作年度方案【篇二】 一、指导思想 以省“.五”规划课题“情境学习理论与实践讨论”为抓手,在前期“情境性语义链接与儿童制造性思维进展的试验讨论”讨论的基础上,开展情境学习基本规律的探究和验证讨论,促进老师专业化进展,减轻同学负担,着力提高训练教学质量。 二、工作支配 1.由课题第一主持人康建华担当组长,成立情境学习讨论课题组,丁寿平详细负责本校情境训练试验讨
4、论的领导工作。 2.设立试验班。设立情境学习试验班(每个班级至少一个),明确学期讨论重点,按学科有侧重进行情境学习的试验讨论。 3.加强情境学习理论与实践体系的学习和培训活动,有方案地阅读情境学习的专著及论述。语文学科,着重了解情境教学的操作体系和主要特点,以及情境课程的开发维度、基本事域和实施方法。阅读李吉林老师情境训练三部曲专著,以及学科情境课程的操作要义、策略等论述,着力构建欢乐、高效的课堂。思品学科,围绕主题性大单元活动,着重了解情境德育的理念和操作体系。数学学科,围绕情境数学八连冠一书,着重了解情境数学的理论与实践。 4.围绕专题讨论。以情境学习讨论为中心,制定学科讨论方案,共同推动
5、情境学习试验讨论进展、提升。 5.开展情境主题大单元活动。协同县情境训练中心组,共同开展情境训练校际教学研讨、展现和观摩活动。 三、逐月支配: 二月份 1.制定情境学习讨论方案; 2.确定试验班; 3.成立课题讨论领导组、培训中心; 4. 试验班老师第一次会议(确定试验专题,布置读书任务)。 三月份 1.“情境性语义链接与制造性思维进展试验讨论”专题汇报; 2.开头情境性主题大单元活动的构思和筹划工作; 四月份 1.课题讨论中期检查。 五月份 1.开展情境性主题大单元活动。 六月份 1.做好讨论工作资料的整理; 2.开头讨论案例的撰写。 七月份 1.课题讨论学期末检查; 2.评比“十佳案例”。
6、 工作年度方案【篇三】 班主任工作方案要依据本班的状况而定,下面所作的方案之能当做参考来用。 二班级其次学期是学校低班级的最终一个学期,是培育同学良好的学习习惯和行为习惯特别关键的一个阶段。因此制定一个好的班级工作方案是重要的,也是必要的。还有十几天就开学了,先提前制定一个方案,开学后要很好的实施,并依据实际状况做一些详细的调整。 1、为了让更多的孩子得到熬炼,为了增加小伴侣之间的竞争力,本学期将实行由班主任老师任命下的两组班级干部轮换制度。平常加强对班级干部的考核,并在期中考试后,对班级干部进行一次综合的考核,对于不合格的同学要进行撤换。 2、连续使用和完善“星星树”小组竞争制度和个人竞争制
7、度。小组之间进行各科学习、纪律、卫生等方面的竞争,每学期进行期中、期末两次评比,对于前两名的小组每位成员都赐予嘉奖。个人得星前15名的同学赐予嘉奖。个人得星超过三十颗的到老师这里兑换一个大苹果,得到两个苹果的,期末发给“小博士”奖状。 3、为了鼓舞后进生能最大程度地发挥自己的潜能,建立每月评比一次“进步之星”活动。并由班主任老师发给“进步评语”反馈给家长。 4、上好三种课。充分利用早读课,连续复习学校生必背古诗70首,背诵三字经。阅读课上老师连续给同学读故事,本学期教给同学做记录的方法,并在每次阅读课后,做简短的沟通。课前三分钟要提高质量,扩充内容。 5、与各科任老师做好协作,提高班级的综合素
8、养。 6、连续使用“写字评级”制度。每月进行一次。 工作年度方案【篇四】 为贯彻落实镇爱卫办有关夏季灭蚊、蝇工作的要求,为做好我 校夏季除害防病工作,为广阔师生制造一个良好的学习环境,现就今年夏季灭蚊、蝇工作支配如下: 一、指导思想 年的灭蚊、蝇工作,以全面贯彻落实.,构建.主义和谐.的重大战略思想为指导,根据“坚持更高标准,追求更高水平,实现又好又快进展”的总体要求,坚持以人为本,着力解决广阔群众最关怀、最直接、最现实的公共卫生问题。仔细抓好病媒生物防制工作,从清理环境,清除蚊、蝇孳生地入手,以大幅度降低高峰期蚊、蝇密度为突破口,坚持高标准、高起步,掌握和削减疾病的发生,为广阔师生制造一个良
9、好学习的环境。 二、主要任务 1、及早动手,降低第一代蚊、蝇数量。第一代蚊、蝇是全年蚊、蝇繁殖的基础,只有最大限度地毁灭第一代蚊、蝇,才能有效地掌握全年蚊、蝇密度。我校病媒生物防治领导小组,将除害防病工作与创卫工作紧密地结合起来,进一步加大对居民区外环境的管理力度,在加强对环境消杀及垃圾箱捅保洁和垃圾通道清掏的同时,准时清理各种不卫生死角,有效的降低蚊、蝇密度,预防和削减虫媒传染病的传播。 2、突出重点,抓好高峰期的灭蝇、灭蚊工作。做好夏季蚊、蝇高峰期的消杀工作,是掌握蚊、蝇密度的关键。从6月中旬开头,我校不断完善除害制度,严格规范管理,做好高峰期的灭蚊、蝇消杀工作。防止蚊孳生,完善防蚊、蝇设
10、施。 三、有关要求 1、加强领导。我社区爱卫领导小组对灭蚊、蝇工作高度重视,充分熟悉到灭蚊、蝇工作是一项需要长期、持续开展的.性工作,对构建和谐.,保障人民身体健康,有着乐观的作用。加强对灭蚊、蝇工作的领导,切实解决除四害工作中存在的难点和热点问题,进一步明确责任,落实分工。 2、宣扬动员。充分利用宣扬册,宣扬图片,黑板报等各种宣扬媒体,广泛宣扬开展灭蚊、蝇活动的目的、意义以及除害防病学问。动员全校师生乐观参加,使全校师生不断增加卫生意识,养成良好的卫生习惯,乐观主动投身到除四害的工作中来,自觉地监督和维护.环境卫生。 3、科学消杀。结合灭蚊工作技术性较强的特点,建立防治措施和制度,坚持科学消
11、杀,合理用药的原则,细心组织好灭蚊、蝇活动。贯彻综合防治的原则,坚持以清理孳生地为突破口的工作方针,在做好化学消杀的同时,不断拓宽消杀手段,将物理防治与化学消杀结合起来。为我校师生营造一个良好的学习环境。 工作年度方案【篇五】 一、梳理经销商网络:通过对区域市场容量与区域市场经销商销售额数据的分析,巩固优势市场、发掘潜力市场、对不同的市场状况进行不同的市场投入。l 淘汰劣质经销商,提高经销商队伍的有效率和健康率。l 通过适当的经销商会议形式,一方面统一经销商思想,提高经销商对品牌的忠诚度,加强经销商对品牌的信念,并借会议之际推出季节性提货嘉奖政策,实现市场快速铺货到位。 二、构建科学合理的价格
12、体系:l 爱护经销商的经营利益是建立长期稳定合作的基础,以科学合理的价格体系来维护经销商的经营利益,可以提高经销商对品牌的将来预期,从而实现可持续的良好合作。对分销价、代理价、直销价、工程价等施行明确的制度并严格执行,使得经销商敢于在品牌经营上实现大的投入。对成本、销售量、销售额及利润进行科学的分析,找到量、本、利的最佳平衡点,通过规模的不断提升来实现整体利润额的提升,而不是由于个别单子的短期利益而损害经销商利益,进而在经销商队伍里失去公信力。 三、建立合理的经销商激励机制:在对XX年数据分析的基础上制定XX年经销商年度及季度激励机制,分季节推出适量产品组合政策,增加经销商的提货乐观性。四、建
13、立科学合理的营销人员激励机制:对营销人员的激励机制与销售额及网络建设挂钩并准时兑现,以提升营销人员开拓市场、维护市场的乐观性,将营销员的个人利益与公司的整体利益统一起来,实现目标统一合力共赢。 EMORY的长笛声中回想一下父母对我们的恩情 B 悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱,我们同学肯定有那些感人的故事要同我们共享。 同学们回忆了生活中父母对自己的付出,叙述了一些故事,并且也表达了自己的父母的感恩之情 A 除了对父母感恩,我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个.呢?下面,我们来看段发生在午后街头的故事 午后的街头 B 看过街头的故事,我们轻松一下,来做个嬉戏 蒙眼设障碍走路 让参与的同
14、学感受到生活之中到处需要被别人关怀着,所以也必需时时地感恩;有时虽然看不见究竟是谁在暗中关心我们,但是感恩的心不能变 分别请了男女两组同学参与嬉戏,男生组顺当完成了任务,并且发表了自己的熟悉,女生组虽然没有完成,但是也体会出其中的道理 在班级的同学的全都要求下,班主任王洋老师和王洋同学加入了这个嬉戏,在老师的关心之下,同学很快地完成了任务,结束以后,老师发表了自己的体会:生活之中,我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路,所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。 A 每天坐在教室里,我们得到了老师辛勤教育 B 老师的爱,不是广而告之,的确显而易见的。 A 我们从来没有在一个正式的场合里表达过
15、我们对老师的谢意 B 不妨今日我们就随机抽取一些同学,让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情 同学对老师感恩 班级里的部分同学做了代表,同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢老师的教育。 B 我,感谢阳光,空气,水。 我,感谢父亲,母亲,亲人,伴侣,老师,同学。 我,感谢全部悄悄奉献的人,感谢赐予过他人关心的人。 A 或许,感恩的心很简洁。仅仅只是久别后的一个问候,仅仅是给生疏人的一抹微笑,仅仅是一份轻松的心情,仅仅是知足长乐的态度,仅仅是 学会顽强的路上,我背着流浪者的行囊,带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼,一起去追赶布满漂亮和梦幻的抱负。 B 高xx班感恩主题班会
16、到此结束 作业 :同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母 感恩活动策划总结【篇三】 一、活动思想: 今年9月10日是我国第xxx个老师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推动师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广阔老师喜爱训练事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。 二、活动时间:20xx年9月9日至14日(老师节一周) 三、活动内容: 金秋9月,老师节踏着轻快的步伐缓缓而来,今年9月10日是全国第29个老师节。老师,是最值得我们敬重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来,心联学子之心。老师节到了,同学以何种方式来庆祝这个节日
17、才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心愿、一次进步就是给老师最好的礼物,在老师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式庆贺: 1、9月10日早晨组织全体同学参与升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。(由六班级二班负责) 2、一、二班级同学用画笔画下“我心中最美的老师”,每班上交两幅作品。 三、四班级组织制作手抄报,每班上交三幅作品,五六班级制作贺卡,每班上交三幅作品,让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语,献给每位老师。 3、以老师节为主题,更换班级黑板报。 4、进行有关老师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责) 看了老师节活动方案书的人还看 感恩活动策划总结(篇四) 一、指导思想 以“我祝老
18、师节日欢乐”,“感谢师恩,吾爱吾师”为主题,通过各种形式的活动,由同学表达对老师的节日祝愿与感恩,促进师生感情,让老师感受来自同学浓浓的关爱和祝愿,老师节感恩活动方案,规划方案老师节感恩活动方案。 二、活动内容: 1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日欢乐) 2、音之翾全天播报同学感谢师恩来稿。 3、爱心气球串祝愿,(地点:会辅广场) 4、各老师办公室,教室,处事门口贴感恩横幅:老师,您辛苦了! 5、各教室的黑板报以“祝愿,感恩,真诚,简洁”为主题表达对老师节日祝愿。 6、鲜花、爱心卡片示同学关怀。 7、各办公室卫生由同学组织打扫,清理,用行动示诚意。 把对老师的祝愿帖在心墙上 最简洁的文字,不简洁
19、的爱 广场上用气球搭成的爱心图案 三、总结 在这次老师节活动中,同学们为表达对老师的祝愿和感恩,开展了各种不同形式的活动,活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平常感恩受老师的关怀,呵护与训练,早已心怀感恩,“老师,您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师,感谢您!”是同学们的心声。借此活动,流露出满怀真情与感恩,促进了师生感情的友好和谐进展。 感恩活动策划总结【篇五】 设计意图: 古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关怀他人,不懂得孝敬父母,敬重师长,也难以与人交往,融入.,更谈不上爱别人,爱国家,爱.,
20、爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了?而现在有许多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了许多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关怀母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的进展极为不利。再过几天就是母亲节了,新纲要中强调:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,综合利用各种训练资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的训练价值,把握时机,乐观引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小伴侣的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,盼望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦,体会妈妈
21、的爱,进而从感恩母亲开头,懂得知恩图报,成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。 活动目标: 认知:让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 情感:了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。 力量:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动预备: 物质预备: 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁带、录音机。 4、提前发放请柬,邀请妈妈月日时间来幼儿园参与庆祝活动。学问阅历预备: 1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)
22、。 2、要求幼儿回家观看妈妈在家要做的事情等等。 活动过程: 一、介绍“母亲节” 今日是五月的其次个星期天,小伴侣知道今日是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下全部妈妈的节日)这一天,世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 (教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参加活动的乐观性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。) 二、开展“母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲世上只有妈妈好 今日我们把小伴侣的妈妈请到了幼儿园,让我们以热闹的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好
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- 工作 年度 方案 禁毒
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