本学年度高级老师述职报告模板 (6篇)_本学年度思想工作总结.docx

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1、本学年度高级老师述职报告模板 (6篇)_本学年度思想工作总结 .E博客十佳博客的荣誉，并得到了一次市级展现课的机会，与4月29日在鼓楼区紫竹苑学校上了圆的熟悉市级展现课，之后还获得了博客之星的称号。同时我还参与了栖霞区优秀青年老师的评比和尧化片学科带头人的评比，并开区级公开课小数与整数相乘，每一次开课前，评比前，我都仔细预备，花费了大量的时间和精力，虽然这个过程让我苦不堪言，备受熬煎，但收获是丰厚的，从中我学到了许多新的训练理念和教学方法，也通过端详反思，意识到自己教学工作中的不足，找到了前进的方向，为我进一步提高打下了基础，指明白方向。 同时我还特别珍惜学习的机会，20xx年10月参与栖霞区

2、教育主任培训班，每次都调整好课务按时出勤，仔细按时完成培训作业，多次得到班主任的表扬；20xx年3月参与栖霞区校本教研培训者培训班，在完成作业的同时，结合每次培训内容写下五篇随笔，全部发表在栖霞区训练网上。 本学年，我连续参加学校课题信息技术环境下教学模式和教学方法的创新讨论的实施过程，并乐观撰写相关论文，多媒体在数学教学中的应用获省级三等奖和栖霞区训练学会一等奖。我申报的区级课题家校共育培育一班级新生自信念的个案讨论也已胜利立项，并进入到讨论阶段，所写论文家校共育培育一班级新生自信念也作为德育论文上交；另外乐观参与各级各类论文评比，上交论文多篇，其中学而时习之，不亦悦乎？获栖霞区训练学会三等

3、奖；什么样的情境更合适？或南京市教科所三等奖。 三、加强服务意识，对学校负责。 新课程对老师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，在校长的指导下，细心制定了教育处工作方案，和中心校及教研组一起组织新型的教学讨论活动，通过集体备课上课听课沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。训练科研水平越来越与老师自身的利益息息相关。乐观宣扬发动广阔老师撰写论文，让老师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神，能仔细布置，准时宣扬，使广阔老师能准时领悟，并能通过校培、自培、应用达到

4、娴熟把握运用于教学，服务教学，让教学受益，同学受益。 四、反思存在不足，对工作负责。 任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善的。教育处工作好还存在有很多需改进的地方： 1、集体教研活动开展有力，但个人深化到班指导听课的力度不够。 2、青年老师的培育，应制造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名老师。 3、为教学服务的力度还应加大，准时搜集训练信息传达给老师，老师搜集的优秀训练信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给老师，形成良好的训练导向。 一学年很快就过去了，感叹时间消逝太快，遗憾成果取得太少。我将在以后的工作中更加主动、乐观，仔细履行工作职责，争取更大

5、的进步。 各班级本学年度高级老师述职报告模板篇二 回顾一学期工作，我深刻体会到，老师工作特别辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。老师是同学班集体的训练者、组织者和领导者，也是学校训练工作主力军。下面对几个方面作点小结： 一、思想政治方面： 我能乐观参与政治学习，关怀国家大事，乐观学习.的重要精神。遵守工作纪律，团结同事，热心关心同事;训练目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱同学，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 作为一个新老师，乐观参与教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领悟精神实质。然后依据教学要求，仔细备课，写好教案。备课时仔细钻研

6、教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让同学有个清楚的复习印象。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备。仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学有困难生的学习爱好，简洁的问题常找学困生回答。巡察时，留意对学困生的辅导。课后准时做授课后记，找出不足。 3、辅导 我利用课间对同学个别辅导，耐心讲解，准时查漏

7、补缺。并能乐观与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便双方协作辅导。辅导学困生，我常在课后进行适量的辅导，重在培育他们的学习信念。 4、作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 三、职业道德： 德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是爱。师爱，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱，没有私利与目的，却有种巨大的力气，能在很大程度上激发同学的学习爱好和.。 1、爱是了解。 爱同学就要了解同学，包括对同学的基本状况的了解。这是做好训练工作、避开盲点、因材施教的前提，也是提高训练管理水平、训练教学质量的必要条件。 为了解

8、同学我常和他们在一起，课间和他们一起谈天，中午休息时和他们闲聊、下棋，在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过一段时间的了解，我对班级同学的基本状况把握了不少。了解了同学的基本状况，才能有的放矢地去关心他们。 2、爱是关怀。 师爱，是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学，师爱就成了一种巨大的训练力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于接受训练，训练才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要喜爱每一个同学：学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。入冬以后，同学感冒的比较多，每次上课前都要嘱咐同学留意身体。 3、爱是敬重。 敬重、理解、信任同学

9、是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学在人格上应当是公平的，这就要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从他们的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法。信任同学要信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中熬炼、成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生信任感。 经过一段时间的接触，我发觉有的同学尽管有这样那样的缺点，但他们喜爱劳动，乐于助人，有很好的思想基础，也有很强的自尊心。我对于他们的每一点进步都有赐予鼓舞，从不以分数论英雄，还适当让他们做一些力所能及的事，适时赐予确定。渐渐提高他们的自信，信任经过长时间的训练，同学会对他们另

10、眼相看。这些同学的转化使我深刻熟悉到老师要喜爱每个同学，尤其是对后进生要多给些暖和，理解、敬重、信任他们。理解敬重和信任是培育自主品行的养料。专心培育孩子对集体和他人的爱，一旦这种爱升华为对他人和.的责任感，那么健全的人格形成了。 4、爱是责任。 爱同学要深化、理智地爱。就是要严格要求同学，坚持原则。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于同学的眼前，更注意同学的将来。 作为一个老师，我有责任引领他们走进学问殿堂，学到更多学问;有责任引领他们张开抱负的风帆，驶向梦中的彼岸;有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。 在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学。特殊是在课堂

11、穿插适当的课外学问，由此吸引了同学的留意力，而且还有意想不到的收获，同学学问面明显有了拓展。 在辅导同学学习时，一视同仁。我们班有些同学学习困难，于是，我尽可能为他们辅导。在学校我实行让同学教，亲自教，让同学考他们，我亲自考他们等方法，促使他们学习。通过期中考试我发觉他们学习有了一点进步。 老师的责任不仅在于传授学问，更在于引导他们学会做人的基本行为准则。 刚入学的同学，只会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切机会帮助班主任进行常规训练。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。 四、业务学习： 乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。努力钻研教学方

12、法，适应当前训练形式，为进行教学做好预备。乐观参加新老师进修学习，不断充实自己。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，同时也尽可能关心同事上网查找资料等。 五、事业心、责任心： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到脉络清楚。利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 2、对差生多些关怀，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。 各班级本学年度高级老师述职报告模板篇三 一学年来，本人在训练教学工作中，始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激

13、发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成训练教学任务。 作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的训练方针，忠诚于党的训练事业，坚持四项基本原则，在政治上与党.保持全都，爱岗敬业，悄悄奉献，以培育人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行全都，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。下面是本人的教学过程中所得的一些

14、体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现老师为主导，同学为主体的教学思想，并结合学校德育科的对学校生心理健康训练，进展同学心理;创设情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育同学形象和抽象、分析和综合思维力量的同时，有意识地培育同学求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学

15、习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对同学的作业严格要求，培育良好的作业习惯。在进行计算力量训练时，我要求同学先要仔细审题，边审题边思索：题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?计算过程中要求同学做到一步一回头，进行自觉检验。假如发觉个别同学做错了题，准时要求同学订正，自觉分析造成错误的缘由，防止再错，养成仔细计算的习惯。平常要求同学对题目中的数字、小数点、运算符号必需写得清晰工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思索和克服困难的精神。依据同学的实际状况进行集体辅导和个人

16、辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对同学的学问考查，做好同学的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对同学进行有效的品德训练。把堂上猎取学问的主动权交给同学，让同学成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘同学自己的潜能。使同学从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使同学把握基础学问的基本技能。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 部分同学缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的同学欠交作业，针对这种问题，我就进行对同学进行思想训练。树立学习的信念，有的同学学习成果不抱负，并不是他们没有潜能，而是不信任自己有潜能，在

17、经受了一两次失败和挫折后，对自己失去了信念。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信念，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成果低下。我所教五班级两个班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难心情。针对这种状况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓舞，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感，学习成果也不断提高。 3、乐观参加听课、评课，虚心学习先

18、进的教学方法，提高教学水平。 4、与班主任、家长亲密协作。 常与培班主任相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学;乐观主动地与家长联系，通过家访、电访了解同学在家里、在.、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商训练孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭训练与学校训练同步，共同培育好青少年一代。 通过一学年的教学，同学学习数学的爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成果不够抱负。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使同

19、学的数学成果有更大的提高，为训练事业贡献自己的一份力气。 本学年度学校高级老师述职报告. (推举4篇) 老师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，要提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加坚固地树立了为人民训练事业奋斗终身的职业抱负，为培育一代新人奠定了坚实的思想基础，老师年度个人述职报告你知道怎么写了吗？下面是工作总结之家我为大家整理的本学年度学校高级老师述职报告.，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 本学年度学校高级老师述职报告.(篇一) 我是一位学校老师： 经过四年的师范普师学习后来到了老师岗位，在从师训练工作的这十几年中我听从领导安排，脚踏实地工作，仔细专研业务。 参与工作同时我并没

20、有放弃学习，而是边工作，边充实自己。在97年我参与成人高考，远赴*学习，20xx年毕业于*师院。同年取得了小教一级专业技术职称，三年后我参与了各种进级评比，但由于历史的缘由，我没有评上。在20xx年我参与了*师范高校函授学习，令我兴奋的是这次学习不用到*那么远，只要在*就可以完成学业，最终在20xx年我完成了本科学历。 在这些年的工作中我紧随时展，仔细学习计算机学问，先后参与了县级，省级，省二级计算机培训和考试，并以优异的成果取得了证书。在20xx年暑期，省二级普准时，光荣的被周边学校聘请为计算机培训老师。 参与工作以来，我通过了次一般话测试，完成各种政治理论学习，取得了市级骨干老师的称号。*

21、还被评为市优质课。 普师生涯结束后我来到站前学校从事学校班主任工作一干就是七八年，之后我又从事了健康训练、国防训练、科学自然、思想品德、阅读、体育、信息技术等训练工作。之所以能做这么多工作完全是听从学校的安排。别人不情愿做的工作我来做，别人做不来的工作我带头做。一心一意搞训练，用心致志搞教研。 在班主任和科任教学中，我都能完成了本学年的训练教学任务，在农远工程普及以来，我担当了学校的农远管理员，信息技术员。完成了农远档案建设，设备修理维护，资源的接收管理，摸索出一套切实可行的管理方法。而且在在此过程中还对其他学校农远设备进行维护，促进了农村远程训练的普及和进展。 在学校中我乐观参与学校的建设：

22、车棚里的砖，周边的树，试验室里的器材和运动场上的跑道，无不留下了我的身影，挥洒下我的汗水。我信任我是一位负责任的老师，是一位肯专研的老师，是一位紧随时展完成各种训练教学任务的老师，是一位悄悄无闻的但很精彩的训练工。 本学年度学校高级老师述职报告.(篇二) 在我校，每天都有忙不完的工作。而这一年我经受了前所未有的劳碌。 我除了担当两个班的英语教学，又担当了初二的备课组长。平凡而又琐碎。但是，我的工作得到了校领导极大的确定，也得到同学和家长的全都好评。并且还得到了.媒体的宣扬。我参与了计算机运用力量与学科整合的赴兰州高级培训。回来为全区英语老师上了白板展现课。代表学校参与了英语学科岗位练兵，荣获二

23、等奖。我的训练案例被训练局选中，并荣获训练案例评比二等奖。为全班级老师讲论语尧曰其次十。 回顾忙劳碌碌的训练教学，我是这样做的： 一、从建立和谐的师生关系入手，让我的课堂回归到师生共同查找才智的悠闲状态。 二、以作业为切入点，培育同学自主学习习惯。 三、从情感态度入手，培育同学乐学。 四、以身作则，把骨干老师师带徒工作做到尽善尽美。 一、从建立和谐的师生关系入手，让我的课堂回归到师生共同查找才智的悠闲状态 绿色教学不仅关注课堂本身，更是符合同学身心进展和认知规律的教学，是学科与训练规律有机融合的教学。它的有效实施可以促进同学在学问、力量、身体、心智、情感、精神、心灵等方面的整体进展。我正是以此

24、为自己的训练教学理念，绽开自己的教学工作的。 从建立和谐的师生关系入手开展了我的教学工作。准确地说是我始终在上下求索绿色教学。由于绿色教学是追求最具生命力的教学。是有活力、吸引力、高效益、高质量的教学。 从一开头我就努力让我的课堂回归到师生共同查找才智的悠闲状态。训练的胜利主要靠老师用良好的生命状态带给孩子们的文化影响，这样才能使同学的生命健康成长。老师就像播种者。当你播种苦难，收获的肯定是仇恨；当你播下劣质的种子，你就无法获得满足的收成。老师潜移默化的文化影响向同学传递着诚信、笑脸、欢乐、关怀、严谨、好学等等。 每天我都在反思着我自己上过的课。读着绿色教学实施细则，对比着我的教学行为。翻来覆

25、去在想：我今日的教学目标是否可操作、可检测；学问和技能目标是否关注了同学“学会”，过程与方法是否关注了同学“会学”，情感态度与价值观有没有关注同学“乐学”。可以说，多年来我校的绿色教学实施细则成了我行动的向导。如茫茫大海中的一盏明灯, 照亮我前进的方向。“精讲多练”，以此为尺度，一遍遍地修改自己的课件，删除那些华而不实的牵扯同学留意力的东西。把课件上死的学问点改成能和同学互动的带有讲解框架的习题。 让同学参加进来。关注那些听讲不专注的同学，对于词汇的简单遗忘、不会使用以及试卷上失分较多，在上课时做到努力搭建词汇学问框架。避开词汇学习的浅层次。从词的口语化形式，书写形式，语法行为，搭配形式，使用

26、频率，所使用文体，意义，语义联想网络等八个方面引导同学去学习记忆词汇。把单元里每一篇阅读文章设计成任务型阅读并和中考题型挂钩，以此提升同学的阅读力量。精选里面的好的段落让同学背诵，积累写作素材以提高同学的写作力量。同学们渐渐学会了听讲。学会了互动，学会了学问的迁移。 我们的课堂向着师生共同查找才智的悠闲状态迈进。我把爱心带进课堂，把微笑带进课堂，把趣味带进课堂，把激励带进课堂。从而为同学创设下民主，公平，宽松，和谐的学习环境。同学感到自己在这个环境里是平安的，自主能动的。他能和同学老师进行公平的对话。他说错，没关系；他提出问题，有人关注；他学习困难时，会得到善意的关心；他取得胜利时，会得到真挚

27、的祝愿。在这样的环境里，师生，生生共享彼此的思索，见解和学问，沟通彼此的情感，观念，从而把丰富的学问含量带入课堂，求得新的更大的进展。课堂成了同学放飞心灵的天空。 二、以作业为切入点，培育同学自主学习习惯 与课堂教学相比，课后作业更是倾注了我大量的心血。可以说，一年来，我甚至把提升作业的有效性作为我的一个不成文字的课题加以讨论。我极力做到“三精”即：“细心布置作业；细心设计作业；精选典型习题。以此达成同学学问迁移力量。为了让同学走出题海，身为老师的我领先走进题海，白天上课批改作业辅导自习找同学谈话是没有任何空闲时间下海的。只能等到晚上青灯孤影的在题海里游览。 除科学合理地布置作业之外，我还做到

28、了作业留取分层次。中等及基础薄弱的同学作业设计力争做到有基础性、针对性，以保证基础学问的夯实与巩固；优等生的作业设计力争做到侧重开放性、拓展性，提升同学思维力量、拓展其进展空间。我细心地把一张大的试卷（单词词组）剪开，分批发给同学，利用课上10分钟完成，这样既能节约课上时间，又能做到准时批阅。即便是这样我每天也要用4个多小时去批阅。 针对作业问题。再忙我也要在那些写得不好的作业上专心写上一到两句话。如：“不论你在什么时候开头，重要的是开头之后就不要停止。觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。含泪播种的人肯定能含

29、笑收获。只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是奋进的路。 那天，我订正习题，你没有动笔，我很难过也很为你焦急，今日，看到你单词写上这么多，心思重新回到了学习上，我真的为你兴奋，贵在坚持！世间最简单的事是坚持，最难的事也是坚持。说它简单，是由于只要情愿做，人人都能做到。说它难，是由于真正能够做到的，终究只是少数人。”在作业批改过程中，我极力关注同学易错题类型、性质和数量，分析缘由，并做记载，以作为课堂讲评和改进教学的重要依据；关注同学完成作业状况，假如发觉同学完成作业中游独创性者，准时表扬鼓舞，对于敷衍作业、不完成作业的同学，则要真诚地先从思想上去疏导，培育他们自主学习。孩子

30、们的学习慢慢步入了正轨。 三、从情感态度入手，培育同学乐学 “授人以鱼不如授人以渔”这句话出自老子。说的是传授给人既有学问，不如传授给人学习学问的方法。鱼是结果，渔是方法。一条鱼能解一时之饥，却不能解长期之饥，假如想永久有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。还有一句话叫“授人以渔不如授人以欲”！训练的最高的境界应当是超越方法论，应当是“授人以欲。”“欲”就是植根于内心的爱好、愿望和为之而努力的.，它时刻影响着人的行为。闻名的训练家于漪曾说过: “假如一个老师有力量把同学的学习爱好调动起来那他就胜利了一半。” 对于调动同学学习的乐观性，我没有什么详细措施，只是关爱、呵护每一个同学用我自己的仔细，把每一件

31、事情做到极致来影响同学。让他们养成学习习惯。 华人首富李嘉诚先生曾说过：“播种思想，成就行为；播种行为，成就习惯；播种习惯，成就性格；播种性格，成就命运！” 我和同学谈心。告知他们今日的问题来自昨天的“解决方法”（出自第五项修炼）。你最近一段时间成果上不来，是和你前段时间的学习习惯有亲密关联的。而你今日课上的表现，势必影响你明天的成果。为了培育他们的学习自觉性，我又教会了他们怎样问问题，对于问问题的同学在全班面前赐予表扬。这样两个个学期过去了，问问题的多起来。往往一节自习课都解答不完孩子们的问题。 我们的训练对象是有生命的人，善待生命、珍视生命、呵护生命并且喜爱生命是每一个老师的天职。不要苛求

32、全部同学都品学兼优，通过我们的努力，孩子每一点的进步都足以令人欣慰；不必苛求每一名同学都随你心愿，作为一个拥有灵魂的个体，他也渴望能够自由呼吸；不要夸大训练的力气，.的方方面面其实无时无刻都在与我们争夺这块阵地，与它们相比，我们的训练和影响可能太缺乏吸引力。面对我们面前的孩子，我们只需做到尽心、尽力。“顺木之天，以致其性”。 所谓顺木之天，就是敬重树木的本性、天性，信任每一粒树种、每一棵树苗都有长成参天大树的潜质。惟其“顺木之天”，才能使这种潜质和天性得以正常发挥。由于，绿色的课堂应是生态化的，是一片呈现纯洁透亮的天空、一块滋生美妙和平的土壤，一汪产生宽容博爱的清泉。假如一种训练让同学学会许多

33、，却没学会如何幸福地生活，那这种训练至少是残缺的。 四、以身作则，把骨干老师师带徒工作做到尽善尽美 在训练教学工作中，身先士卒，带头做好学校的教学讨论工作的同时，我和徒弟时刻留意加强学习，提高自身素养。既要完成学校的教学工作，又要乐观参与骨干老师培训。我比较好地处理了工作与培训的冲突，坚持参与每一次培训学习。加强了课程标准和学科学问的学习。经过培训，我和徒弟的学科专业素养有了很大程度的提高，此外，我们还留意多读书、读好书，努力提高自身的业务水平和专业素养。 乐观听课，辅导青年老师。在备课、上课、作业辅导等各个环节加强对蒋老师的培育和关心。我多次深化课堂听课，针对教学中的每一个细节赐予指导。在带

34、徒弟方面，我不仅多次走进徒弟的课堂听课辅导，并且针对徒弟们课堂上所存在的问题做出精细的指导。在徒弟做讨论课之前准时地发去鼓舞的信息，增加她的自信念。课后为她点评，并提出我的建议。除了带徒弟，我还仔细做好本校老师张老师，李老师的教学指导工作。 在其他工作方面，我也乐观发挥骨干老师的作用，与学校其他老师亲密合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成果。 就让我们在这片沃土上做一个播种者，正如肖川老师所说，我们怀着对生命的敬意带着信念去耕耘，用生命的活力唤醒才智的潜能。让校内生活布满关怀激励。让每一个人都能够更加丰盈地感受生命的意义和美妙。用人间的真情润泽心田，用生命的才智拓展成长的空间。用丰富的学识

35、垫高遥望的视野。黑发积霜织日月 粉笔无言写春秋。虽然我有没有什么荣誉，可是我可以骄傲地说，我无愧于骨干老师这一光荣称号！ 本学年度学校高级老师述职报告.(篇三) 敬重的领导： 转瞬间一个紧急而又充实的学年就要过去了，回顾这一学年，劳碌而又开心。在各位领导老师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学年的工作进行以下述职报告： 一、政治思想 严格遵守幼儿园的各项规章制度，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，乐观接受领导和班级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心

36、，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习 乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读幼教专业书籍，领会其中的精华，吸取别人的阅历。利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。 三、训练保育 开学初，我依据本班幼儿的实际状况、仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的

37、综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动。 为了协作主题训练活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和训练随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务力量。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论训练孩子的方法，仔细听取家长

38、提出的各种要求和看法。通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的训练教学工作，受到了家长们的全都欢迎。 五、不足与努力方向 一学年下来收获自然不小。但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。 此致 敬礼！ 述职人：_ _年_月_日 本学年度学校高级老师述职报告.(篇四) ，男，中共党员，1983年5月诞生，XX年年毕

39、业于湛江师范学院体育学院的体育训练专业，获训练学士学位。XX年年7月走上工作岗位，现任教于广东省xx市试验中学。 我忠诚党的训练事业，有剧烈的敬业和奉献精神，有剧烈的进取意识。XX年年刚毕业第一年就教高中，并且帮助高三体育高考。在这年的教学工作中，我虚心好学，严谨细致，注意学习高中体育新课标教学的方法和手段，并参加体育高考项目的讨论。从事体育教学工作以来乐观投身体育训练教学改革之中，能够充分发挥个人的专业特长，敢于创新和勇于尝试，在课堂里利用趣味性让同学们更加喜爱运动，在有限的时间里更大限度的活动起来。深受同学欢迎。详细述职如下： 一、思想方面。 作为一名人民老师和一名中国共产党党员，本人能高

40、举.理论宏大旗帜，全面贯彻.重要思想，仔细领悟党的.精神，为全面建设小康.、加快推动.主义现代化建设而努力地工作着。本人参与工作以来，思想上乐观要求进步，主动靠近党组织，以实际行动向党证明自己对党和对党的训练事业的忠诚，能仔细贯彻执行党的路线、方针、政策，工作中表现出很强的事业心、责任感及爱岗敬业精神，在工作中任劳任怨，吃苦在先享受在后，听从学校的工作支配，仔细履行老师的职责，尊纪守法，为人师表，关爱同学，依据他们的不同特点支配多样的体育的活动，廉洁从教。 二、训练教学工作方面。 本人仔细领悟新课标大纲精神，围围着运动参加、运动技能、身体健康、心理健康、.适应五个方面来制定教学方案支配教学，收

41、到了良好效果。并在学校进行的全市开放日中体育与健康公开课中取得圆满胜利。 在教学方面，本人能不断地进行阅历积累并准时地进行总结。我认为通过教学不仅使同学的身心健康，同时还要使同学在欢乐的氛围下学到更多的体育学问，并提高同学在今后更好地适应.的力量。所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式，通过开展此项活动，课堂气氛活跃，体育课和我本人深受同学的欢迎，提高了同学上体育课的爱好，不仅让同学们喜爱运动更加让他们养成了运动的习惯。对他们以后的生活也有乐观的作用。 高考工作方面，本人非常注意对体育高考的学习和讨论，通过向老老师学习和仔细钻研科学训练方法等方式，不断提高自身的力量和业务水平。虽然教

42、学时间才短短一年，但本人在帮助高三体育高考的工作中，真正做到训练科学化、管理系统化。让高三的同学在紧急的学习之余，充分的熬炼身体，放松心情。 爱好小组方面，作为一名武术专业的老师，弘扬民族精神、发扬武术文化是我的职责，实现以文为主、以武为辅、文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订方案，定时、定地点、定人员进行科学训练，力求打造以武术特色为品牌的学校特色，在学校内外的众多活动里，都有我特地编制的武术表演。 三、自我提升方面。 作为一名青年老师，特殊作为重点中学的老师，身感责任重大。为了全面提高自己的力量和水平，本人用不断的学习来完善提高自己，加强个人进修。 (1)坚持每天早上进行专业训练，力求达

43、到精神好，技能强，质量高。(2)坚持每天抽一小时来进行理论学问学习，力求达到基础牢，方法新，效明显。(3) 坚持每天晚上进行电脑学习，以把握高新技术的进展和应用。放假期间，乐观参与省、市以及学校组织的进修培训。 四、业绩方面。 1、一年以来，本人始终负责学校高三体育高考和武术队的业余训练工作。为了更好地指导训练工作，本人不断学习现代专业理论和先进技术并不断钻研，来丰富自己的学问和技术，准时指导同学，取得了很好的效果。在训练上本人能够依据同学的实际状况制定明确的目标和具体的方案，平常多关怀同学的生活和学习，在训练当中本人能以身作则，高标准严要求，完全尽到一个教练员的职责。本着一切从实际动身的原则

44、，运用各种手段来提高同学的训练水平和良好的心理素养。高考工作方面，27人参与高考，11人次上省线和本科线，并有多人被华南师范高校和广州体育学院录用，成果显著。武术队方面，先后培育出一批武术精英队员，在难度方面有肯定的突破。武术队先后在学校内外参加演出，并受到全都的好评和确定。在业余训练方面取得成果的同时，本人对课堂教学和课后反思方面也有肯定的独特见解，在学校进行的全市开放日体育与健康公开课中取得圆满胜利，受到校内外老师的确定和好评。自己独立撰写的教学随笔终身体育的重要意义荣获优秀教学随笔称号。虽然我参与工作的时间不长，但是我以最快的速度全身心融入了工作中，取得的这些成果虽然不多，但都是我前进的

45、动力，我坚信!我会用我的汗水来换取更辉煌的成果。 五、今后努力的方向 在短短一年的训练教学工作中，在领导的关怀，同行的支持以及自己的不断努力下，无论是教学教研方面还是业余训练方面，都取得了较好的成果，工作态度和工作力量都受到上级领导、同行和同学的好评。但这些都只是过去，将来的路还很长，二十一世纪将是高科技、高效率的时代，进展是硬道理，创新才有生命力。这就对我们训练工提出了更新、更高的要求，我将会利用我的才智、利用我的勤奋、利用我对党的训练事业的忠诚去英勇地迎接挑战，以.指导实践。为训练事业贡献力气，为学校的和谐进展奉献青春，为自我的幻想迸发.。 关于高级老师本学年度述职报告.有哪些 (通用3篇

46、) 老师是太阳底下最光辉的职业，要提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加坚固地树立了为人民训练事业奋斗终身的职业抱负，为培育一代新人奠定了坚实的思想基础，或许你正在查找关于老师年度个人述职报告的模板文章吧！工作总结之家我收集整理了一些关于高级老师本学年度述职报告.有哪些，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 关于高级老师本学年度述职报告.有哪些篇一 回顾*至*年度第一学期的工作，劳碌而又充实，紧急而又喜悦。下面，我就德、能、勤、绩这几方面对这一学期的思想、工作等状况做一总结汇报。 一、德 老师，是同学心目中的偶像，是他们学习的楷模，所以，作为老师要不断提高自己的思想道德素养，自觉抵制.上的不良思想

47、的侵蚀。一年来，我乐观参与政治学习和党员会议，以党的.精神和.的重要思想为指导思想投入工作，以一切为了同学，为了同学的一切，为了一切的同学为宗旨服务于广阔同学。身为一名老师，我始终.为人师表这四个字。在我的工作中，我从不利用职务之便为个人谋取利益，坚持言传身教，以自己高尚的人格、行为去感染同学，努力实践中学校老师职业道德规范。 本学期，我担当的是我校五(2)班的语文教学工作和班主任工作，每周语文课8节、班会及阅读课各一节，写字课2节，共计课时12节。 二、能 1、业务学习 作为一名语文老师，我深深地懂得，要想给孩子一碗水，自己必需要有一桶水，而且还得是一桶活水的道理。一学期以来，我坚持参与训练局主办的各类业务培训、教材培训等，如学期初在师范附小参与高班级语文教材培训等;另外，我还始终坚持参与电大的夜间学习，专攻汉语言文学本科专业，目前课程已经通过了三分之一左右了;在坚持电高校习的同时，我还仔细阅读了一些训练相关的书籍、杂志，如新爱的训练、做聪慧的班主任、语文教学通讯等。总之，在教学之余，我努力地给自己充电，以适应当今的教学。 2、讨论教材 教材是我们实现课程标准的平台，作为课程的实施者，我始终把教材作为我每天必读的书籍。在研读教材之前，我会先回忆一下课程标准对我们高班级学段的孩子所提出的学习要求，然后再讨论教