自我力量评价怎么评(5篇)_自我真实评价.docx

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1、自我力量评价怎么评(5篇)_自我真实评价 本人的理念是：在年轻的季节本人甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、乐观主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，本人具备精彩的学习力量并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参加者，本人具备诚恳可信的品行、富有团队合作精神；作为领导者，本人具备做事干练、坚决的风格，良好的沟通和人际协调力量。受过系统的经济相关专业学问训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经受；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作仔细负责，乐观进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。 自我力量评价怎么评(篇二) 通过四年的高校生活，本人成长了许多。在即将毕业之

2、时，本人对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为本人今后行动的指南。 思想方面，本人追求上进，思想觉悟有了很大的提高。本人喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党领导和.主义制度。本人觉得一个人的价值是由他对.对别人所做的贡献来衡量的，本人加入中国共产党的缘由也是要努力实现自本人价值。本人仔细学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清楚的熟悉。 学习方面，本人觉得高校生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上本人踏踏实实，一点也不放松。本人认为好的学习方法对学好学问很有关心，所以在每次考试后，本人都会总结一下学习阅历。但对于本人们计算机相关专业的同学来说，光光学好书本上的学问是远

3、远不够的。本人利用课余时间常常阅览计算机类的书籍，并参与了一些计算机水平的资格考试，顺当取得了xxx证书，xxx证书，xxx证书。 我始终在追求人格的升华，注意自己的品德，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻.警戒。随着学习的进步，本人不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，本人的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，本人认为这对于将来很重要。如系同学会的竞选，院里组织的演讲竞赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲竞赛等。在参加这些活动的过程中，本人结交了一些很好的伴侣，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的力量。 .实践力量有了很大提高。高校四年中，我参与了不少的校内活动和做过

4、一些.实践。做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处，会让高校生活更丰富多彩。 通过四年的高校生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。四年的高校生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月。 自我力量评价怎么评(篇三) 本人曾在xx公司从事xx工作，在不知不觉中已经过了x个月的试用期。在这段时间里，我感悟颇多，虽然这并不是我的第一份工作，但是在此期间，我对于工作一贯虚心谨慎、仔细负责的工作态度，从来没有转变过。 在

5、那个本部门工作中，我始终严格要求自己，仔细准时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是仔细学习并严格贯彻执行;另外，本人具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，协作各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心关心其他同事，与人相处和谐融洽。 自我力量评价怎么评(篇四) 乐观主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神，待人真诚、诚恳守信、团结协作意识强，能够吃苦耐劳，勇于挑战新事物，具有肯定的开拓创新力量，“踏实做事，诚恳做人”是我为人处世的原则。 具备丰富的工作阅历，仔细踏实负责，且具备优秀的表达力量，曾多次主持对用户和内部的技术讲解

6、和培训，获得用户和公司的全都好评。曾在电子工业部“三金工程展风采展现会”上一直宾讲解CHINA 本人对公司质量方针、环境方针、有以下熟悉：质量是企业的生命。 首先，根据设备的平安操作规程正确的操作设备;在确保设备平安运行的前提下，做到“三好、四会”;其次，通过学习，把握乃至精通设备的加工范围、力量，发挥设备的各项性能，根据既定的加工工艺(编制合理的加工程序)，满意零件的图纸质要求，并交验。量的考虑，主要在于工艺的合理、帮助工作时间，以及个人操作的熟识程度和养成良好的工作习惯。如公司要求的定置管理就特别重要。 总之，保质保量是公司质量方针得以实现的最最基础的保证，而品质综合了质量相关的各个层面，

7、是包含了企业或公司文化的质量，品质意味着精工。 更多 精选总结阅读 个人自我评价怎么写汇编五篇 自我评价是给个人特点和优势做总结呈现，自我评价又是简历的催化剂，写得好offer就拿得早，可以把自己具备的岗位要求的力量放在自我评价中，优秀的自我评价能够大大提高找到好工作的概率。那些被赞扬的自我评价都是什么样子的呢？工作总结之家我为此认真地整理了以下内容个人自我评价怎么写，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！ 个人自我评价怎么写(篇一) 乐观主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神，待人真诚、诚恳守信、团结协作意识强，能够吃苦耐劳，勇于挑战新事物，具有肯定的开拓创新力量，“踏实做事，诚恳做人”是我为人

8、处世的原则。 具备丰富的工作阅历，仔细踏实负责，且具备优秀的表达力量，曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训，获得用户和公司的全都好评。曾在电子工业部“三金工程展风采展现会”上一直宾讲解CHINAGBN专线集团用户解决方案。 我还乐观地参与各种.活动，抓住每一个机会，熬炼自己。高校四年，我深深地感受到，与优秀同学共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、和善、正直;中国人民高校培育了我实事求是、开拓进取的作风。我喜爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。 我对计算机有着特别深厚的爱好。我能娴熟

9、使用frontpaweaver、photeshop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到了xxx人左右。通过互联网，我不仅学到了许多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的欢乐更是别的任何活动所不及的。在高校期间，我多次获得各项奖学金，而且发表过多篇论文。我还担当过班长、团支书，具有很强的组织和协调力量。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热忱、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战!抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。 个人自我评价怎么写(篇二) 我性格乐观，做事乐观，有责任心，待人

10、友善，为人幽默。个性随和虚心、自信、自律；乐观创新，擅长沟通，有肯定的组织协调力量，具有较强的团队合作精神，能够快速适应新的环境，而且再学习力量较强。我喜爱体育运动，所以我能以饱满的热忱投入工作和生活。 我有一张名片，那就是微笑，我喜爱笑，我认为会笑也是一种技能，微笑也是一种技术。由于笑总能感染到身边的人我就会很兴奋！而且我始终认为这是一种与人交往的最直接的友好方式！ 我的人生格言是：“三分天注定，七分靠打拼”假如你没含着金钥匙诞生，那么你想获得胜利就肯定要靠“拼”，失败挫折不可怕，怕的是一蹶不振！我喜爱挑战新的东西，也拼自己想要的东西！愿为贵公司发挥自己的最大潜力。 个人自我评价怎么写(篇三

11、) 本人始终以高纪律来严格要求自己，思想成熟，为人诚恳，个性稳重，对任何事情具有高度的责任感，有剧烈的上进心和团队精神。 诚恳守信，仔细负责，以人为本，这是我的座右铭。但人非完人，自己在某些方面还是有肯定的不足，比如学问，.阅历等。不过我信任这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力! 专业学问扎实，学习成果优异;有较强的组织协调力量、活动策划力量和公关力量;具有良好的团队精神，擅长与人沟通和协作;.实践力量强，对新事物接受力量快;具有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚恳守信;擅长交际，有较好的语言表达力量，思维灵敏;工作主动性高,做事仔细负责，有吃苦耐劳的精神。为人坦诚，爱

12、岗敬业，有较强的责任心和事业心。俯首甘为孺子牛! 思想觉悟上,始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，尽管自己还没有进入党组织，但是自己始终以共产党员的高标准要求自己，能用.来熟悉世界熟悉.，能清醒的意识到自己所担负的.责任，对个人的人生抱负和进展目标，有了相对成熟的熟悉和定位。 个人自我评价怎么写(篇四) 本人曾在xx公司从事xx工作，在不知不觉中已经过了x个月的试用期。在这段时间里，我感悟颇多，虽然这并不是我的第一份工作，但是在此期间，我对于工作一贯虚心谨慎、仔细负责的工作态度，从来没有转变过。 在那个本部门工作中，我始终严格要求自己，仔细准时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习

13、，不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是仔细学习并严格贯彻执行;另外，本人具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，协作各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心关心其他同事，与人相处和谐融洽。 个人自我评价怎么写(篇五) 英语有良好的听说读写潜力，口语已过PETS级相当于高校英语六级，口语流利，能够和客户直接沟通；熟识办公软件操作，打字速度较快；做事细心，负责抗压潜力强，喜爱挑战自我，突破自己！ 本人在工作中细心严谨，踏实肯干，有较强的职责心和进取心。并亲密协作上级及同事圆满完成了公司支配的其他工作和任务。在工作上极具团队精神，注意团队合作。具备独立自主完成工作的潜力。在技能

14、素养上能不断学习新学问，新技能，注意自身进展，以确保胜任当前工作。 本人对工作仔细负责爱岗敬业品德端正勤奋及乐观的精神，具有良好的团队精神，诚服理解上级支配工作任务，不计个人的利益以尽自已最大潜力做好工作职责！盼望能成为贵公司的一员，为公司效力！ 做事仔细负责踏实；不怕吃苦，不怕失败！待人恳切；学习潜力强；适应潜力好；性格开朗乐观；团结友好实事求是知错能改。组织潜力好，执行潜力强。 高校生自我总结与评价5篇. 高校生自我总结是特指高校生在一个学期或学年结束后对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。下面是我搜集整理的高校生自我总结与评价，欢迎阅读，盼望对你能够供应关心。 高校生自我总结与评价

15、一 高校三年是我一生的重要阶段，是学习专业学问及提高各方面力量为以后安家立命的重要阶段。从跨入高校的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。宝贵的三年高校生活已接近尾声，此时回顾自己走过的路，也更是为了看清将来要走的路。个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。在校期间，在学校的指导、老师的教导、同学的关心下，通过不断地学习理论学问和参加.实践，自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应力量强、具有团体协作精神的青年。下面，我就对高校三

16、年我的表现作一个总结和自我鉴定： 一、在学习方面 我觉得高校生的首要任务还是学好基础学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。通过高校的学习我的力量明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注意独立思索。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在高校学习到的理论学问乐观地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业学问，为自己更好的适应工作打下良好基础。对于我们现代高校生来说，光光学好书本上的学问是远远不够的。 二、在思想方面 进入高校以后，我熟悉到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不行少的。作为当代青年，我们要为祖国建

17、设贡献自己的力气。通过高校三年 三、工作方面 在与同学们相处的三年期间，我乐观主动地为同学们服务，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际力量，和同学团结全都，注意协作其他同学干部精彩完成各项工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的全都好评。 四、生活方面 高校校内就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培育对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起消遣，互帮互助，和谐的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人，也使我变得更加顽强和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思索，不要

18、急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。三年的高校生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁。劳碌的高校生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美妙记忆的一大部分。这些日子有胜利的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培育成了一个现代高校生，使我在各方面的综合素养都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开拓了而一条属于我自己的道路。 总结三年的高校生活，我收获许多。感谢老师和同学给我的关怀与关心，这将是我人生中最珍贵的财宝。在今后的日子里，我会从自身找缘由，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素养的同时

19、，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面进展适应21世纪进展要求的复合型人才，做一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的.主义建设者和接班人。21世纪的曙光已经初露，崭新的年月呈现在我们面前。作为毕业在新世纪的高校生，我们有理由对祖国的将来布满向往，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的高校生活即将逝去，但我不会沉醉于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战! 高校生自我总结与评价二 为适应.进展的需要，我努力学好专业学问，比较深化的全面的把握了单片机，plc编程，电路，工厂供电，电子，电力拖动，自动掌握原理等学问。 作为一名20xx年电气自动化专业的高校，我所拥有的是

20、年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我自信能凭自己的力量和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 我或许不是最优秀的，但我信任依靠努力，我将成为最合适的!我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!盼望给我一次选择的机会，我会让单位满足，让您满足! 高校生自我总结与评价三 四年的高校生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于高校四年的学习积累和技能的培育。 我自认为无愧于高校四年

21、，刚入学时，我曾为身为一名一般本科院校的学子而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。由于我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，一般本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这四年的学习使我懂得了许多，从那天真稚嫩的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验.。 只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。 高校生自我总结与评价四 回首往事，在这四年多姿多彩的学习中让我收获了许多。我在学习专业学

22、问提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，是自己成为德、智、体诸方面全面进展，适应21世纪进展的要求的复合型人才，做一个有思想，有文化，有纪律的.主义建设者和接班人。 刚踏进校门的我，对于专业学问知之甚少，经过思念的努力，在我的专业课方面有了很大的进步。在校期间，通过自己的努力，取得了一般话证书，计算机一级证书。在这期间，我也做过各种兼职，多次.实践，培育了我健全的人生观，正确的政治方向。 .是在不断变化进展的，要用进展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和不足，要学会学习，学会创新，学会适应新的进展要求。信任我能够通过自己的努力，在自己今后的人生道路上去的更大的进步! 高校生自

23、我总结与评价五 从踏入校内门槛的那天起，在良师的细心指导下，我奋力拼搏，自强不息，渐渐成了一个能适应.需求的高校生，并为做一个学问型的.主义建设者打下坚实的基础。 工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上，除了学好课本上的学问，我还学习了有关方面的课外学问，并熟识把握了offic应用办公软件，能较好地运用用友和金蝶软件，已获得会计从业资格证书。 在思想品德上，本人有良好的道德修养，并有坚实的政治立场，喜爱祖国，喜爱党和人民，坚决拥护.主义制度，关怀国内外大事，同时不断提高自己的综合素养和力量，对师长尊进有加，团结同学，乐观参与各种活动，使我的实践力

24、量和.交往力量都有了极大的提高，获得老师和同学的认可。 在即将告辞高校生活、踏上.征途的时候，本人整装待发，将以饱满的热忱，鉴定的信念，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 评中级专业技术老师个人总结与自我评价 以下是工作总结之家为大家整理的关于评中级专业技术老师个人总结与自我评价的文章，盼望大家能够喜爱！ 营山县明德学校老师,颜怀强 ,男,生于1965年9月,现年42岁。1984年3月在明德学校参与训练工作。1996年12月毕业于四川省训练学院汉语言文学专业， 2022年4月获省语委会一般话测试取得二级乙等合格证，2022年12月被营山县职改办批准为学校一级语文老师。 我自参与工作以来

25、，思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，教学上勇于创新，训练教学效果显著，拥护中国*，拥护.主义，坚持党的四项基本路线和方针政策，遵纪守法，遵守学校的一切规章制度和劳动纪律，听从学校的工作支配，不计个人得失，到处以大局着想。工作中，事事严格要求自己，由于本人工作表现好和成果突出，多次被训练局、教办、乡党委政府、学校评为优秀老师、优秀班主任、先进班集体，关怀国家大事，关怀学校的进展。工作从来没有迟到、早退、旷课、旷工的现象。团结同志，关心同志，关怀喜爱关心同学，既做同学的良师，又做同学的知心伴侣，在训练教学中，始终以自己的言行去训练感染同学，总之，在思想品质、道德情操、业务力量等方

26、面是一个优秀的人民老师。 一、 训练方面 1、本人长期担当学校语文教学和班主任工作，在教学工作中，做到既教书又育人，详细体现在，能利用教学学问产生过程培育同学严谨的治学态度，使同学养成诚恳、诚信的习惯，通过学问的理解和应用的教学，训练同学如何做人，使同学在学习中养成仔细负责的态度，诚信待人的良好习惯，深化挖掘教材的思想性，对同学进行爱国主义训练，辩证唯物主义观点的训练。 2、班主任工作：能依据班内同学实际和学校工作方案的要求，仔细制定班务工作方案，并在实施过程中依据状况作适当的补充和删减，对班队干部的建设，充分发扬民主与集中的原则，对推选出的班队干部进行仔细的培训，指导他们做好班务工作，教给他

27、们一些工作方法，同时对他们也提出更加严格的要求，不论在纪律、学习、劳动等方面都起好模范带动作用。对班内的同学，既对他们严格要求，又在学习、生活上关怀、关心他们。 关怀关心住校生，尤其是小六新生，刚从村小回到完小，由于年龄小，生活自理力量差，同学到校的第一天，我就到他们的住处，教会他们如何整理、整理房间，每天深化寝室关怀同学的生活状况，常常是深夜同学入睡才回家，许多家长都说颜老师的关怀，使他们对子女在校学习特别放心，我不仅照看好他们的生活和学习，还训练他们养成良好的生活和学习习惯，同时，也训练他们如何合理的支配时间，如何处理和同学之间的关系，使这些同学尽快适应在新环境下的学习生活。深化到班了解同

28、学的思想状况和动向，发觉问题准时实行措施。对部分同学，不定期地进行家访，一方面了解同学在家庭中的表现，另一方面也了解同学家长对子女的要求，对学校工作的看法和建议，改进和完善学校的训练教学工作，同时也与家长沟通子女在校的学习、生活、纪律等方面的状况。能充分利用“每天读”时间，组织同学学习“学校生守则”、“学校生日常行为规范”依据以上内容制定班规，约束同学的纪律、言行。同时也向同学介绍学习学问的方法，每周进行一次主题班会，由同学自己组织，培育他们的工作力量，同时利用主题班会对他们进行爱国主义、革命传统训练、集体主义训练。深化到班了解班内状况，对班内的组织纪律状况，同学到校状况，卫生状况等了如指掌，

29、充分利用黑板报向同学介绍一些书本外的学问，丰富同学的学问面，提高学习的乐观性和主动性，同时也培育了同学组织材料和运用材料的力量。班内的清洁卫生、纪律、学习状况等名列全校第一，同学学习风气浓，班风纯正，由于各方面成果突出，担当班主任的初05级1班学校评为先进班集体。对于一个班集体，班主任既是，又是组织者，一个班集体的好坏，光是班主任是不够的，还需要学校和任课老师的支持和关心。因此在平常的班务工作中，常常与各科任老师联系，了解同学各科在纪律、学习上的状况，特殊是中等以上的同学的学习、纪律状况等都在班主任的把握之中，发觉同学有偏科、差科准时与科任老师取得联系，找出补救措施，通过以上工作使大部分较好的

30、同学都在各种测试中取得了优异的成果，为学校争得了荣誉。 二、教学方面 本人在教学工作中，仔细阅读教材和有关教学参考资料，特殊是新课标颁布后，仔细研读了新教材和新课标，了解把握了新教学理念，转变了传统的训练观，深化了解同学实际，并依据高中考的要求，仔细备好每节课，备课中充分体现教材的重点、难点、关键，教材各内容在教材中的地位和作用，重要的解题方法等，对例题做到精选、精讲，解题的留意事项，并引导关心同学对书本学问、解题方法进行归纳总结，对书上较易的例题组织同学自学，目的在于培育同学养成良好的学习习惯和提高同学自学力量，然后由老师点评该题的解题思路、留意事项，最终引导同学进行总结。课堂教学中，能充分

31、利用45分钟，提高45分钟的利用率和效率，课堂教学中，做到表达精确，语言清楚，教态自然，板书干净规范，重点突出，难点分散，细心设计练习，练习的形式不拘于书本上的要求，实行多种形式，突出创新理念，使同学具有新奇感，对作业的习题，精选具有代表性的题，有少部分习题可作为课堂练习处理。对部分有肯定难度和技巧的题，引导同学分析思路，关心他们正确解题，并依据新课标的要求，适当提高教学要求，补充部分有肯定难度的综合题，扩高校生的视野，提高同学综合运用学问的力量，课后作业做到全批全改，对作业中存在问题准时点评，并关心同学找出产生错误的缘由，防止以后再次出现同类错误。对练习册做了较具体的批改，并对有肯定难度的题

32、进行了仔细分析、讲解，并从不同角度进行分析讲解，给出多种思索方法，从而提高了同学综合运用学问的力量。课后充分利用晚自习和空余时间，对同学进行耐心细致的辅导。关心他们把握正确地学习方法，提高学习效率，同时对部分差生多给他们鼓舞，树立他们的自信念。每章结束都进行单元检测，以便准时发觉教学中的不足，提高训练教学质量，对每章的单元检测题能结合同学实际进行仔细组题、仔细考试、仔细批改和仔细点评，真正做到通过检测使每个同学都有收获，并仔细做好试卷分析，找出教学中的不足之处，提出在以后教学中的改进措施和方法。 在教学工作中，不断吸取别人好的阅历和方法，在各班级的教学工作中，通过教研活动，了解重点学校的教学状

33、况，借鉴他们的好的教学方法，教材的处理方法和技巧，同学作业、习题、考试的要求等，弥补教学中的不足，扩高校生视野，同时还特殊留意两类同学的培育和提高。对优生，要求同学不能仅满意课本的要求，在课本内容娴熟的基础上，重点放在力量、解题思路、方法和技巧上，着重提高综合运用学问解决问题的力量上，并留意提高学习效果，为进入高一级学校学习打下坚实的基础。对差生，重点放在基本学问上，要求不宜太高，多给他们鼓舞，使他们树立自信念，同时对他们的一点进步赐予确定，指出他们的闪光点。2022-2022年度我担当小六语文训练教学和班主任工作，语文平均成果为77.1分，下期语文为66.28分，综合考核名列片区其次位，被学

34、校表彰为“优秀老师”，年度考核为“优秀”；2022-2022年度上期我担当小六语文训练教学及班主任工作，语文为78.5分，下期担当小六语文训练教学及班主任工作，语文平均分为76.3分，综合考核名列片区第三位，被学校评为“优秀老师”，年度考核为“合格”；2022-2022年年度我担当小六语文训练教学及班主任工作，上期语文平均分为68.2分，下期语文平均分为75.3分，综合考核名列片区第三位，被明德乡党委政府评为“优秀训练工”，年度考核为“合格”。 三、教研方面 1、乐观参与各种教研活动，取长补短，提高自己的训练教学力量，学习兄弟学校的好的教学方法、钻研教材和处理教材的技巧。如何从题海中解脱出来，

35、真正做到精选、精讲、精练，减轻同学的作业负担，让同学有更多的时间去进展自己的想象空间，到校外参与的教研课，注意两个大的方面，一是课堂教学好在哪些地方，有哪些不足，二是通过大家的争论，从中学到这节课为什么好，为什么不足，这对指导以后的教学大有好处。 2、组织教研活动状况:我担当训练科研和文科教研组长工作，乐观组织组内间周一次的集体教研活动，学习讨论新的教学方法，集中讨论争论了新教材中的重点内容、难点内容的处理方法，各抒己见，达到了共同提高的目的，特殊是近几年中，学校学校都使用了新教材、新课标，对新课标的理解，新教材在教学过程中出现的新问题，不拘于时间的限制，随时都在组内讨论争论这些问题。针对新教

36、材、新课标，还特殊组织老师学习争论了新课标准解读，新教材中新的教学理念和教学方法，新教材中练习题、习题的处理技巧，在内容的处理上，将新教材与传统教材结合，减轻同学学习新教材的困难，新教材中增加了讨论性学习或.实践活动等内容，对这部分内容组织大家谈谈自己的看法和处理方法，真正达到通过“讨论性课题的学习”或“.实践”等内容的教学，提高同学的动手、动脑的讨论力量，也进一步了解学问是来源生活，但又服务于生活，达到提高同学学习乐观性和主动性、自觉性的目的。乐观支配组内老师的讨论课，示范课，对讲课内容在讲解前从教材的重点、难点、关键、练习题的设置等方面，我每次都仔细组织，亲自指导，特殊是如何突出本节课的重

37、点内容，如何分散教学难点，更是争论的重要内容，每次听课后组织老师利用空余时间进行仔细争论，集思广益，使教研工作搞得有声有色，熬炼和培育了大批老师，为提高该校文科教学质量做出了贡献，受到学校领导好评。 3、指导年轻老师的工作，近几年来，由于语文组新增了部分年轻老师，这部分老师如何顺当地适应中学语文的教学是摆给他们的一个难题，如何将一点点学问，要一节课内传授给同学，如何引入，如何讲解，如何把握在课堂上讲解内容的深浅等赐予指导关心，要达到比较恰当的将学问传授给同学，引导青年老师研读大纲，新课标和教材，把握这些教材内容在整个教材中的地位和作用。指导写好教案，关心他们从了解同学、关怀同学、关心同学，怎样

38、做班务工作，如何钻研教材，教法的选择，板书设计，如何备课，教案有哪些内容要写，教材的处理的技巧，课堂提问的艺术等进行指导，并且细致地解答他们提出的问题，这些青年老师有的已成长为教学上的骨干。 4、论文方面：乐观参与各种教研论文的评比活动，将自己平常教学工作中的点滴阅历积累整理成训练教学的阅历文章。2022年11月，论文以人为本，探究创新在中华素养训练文库征文活动获三等奖。2022年8月，论文以人为本，探究创新，终生进展在中国基础训练改革与进展征文活动中获三等奖。同年9月论文以人为本，以德育人、自主探究，开放创新获全县德育优秀论文一等奖和二等奖。 2022年7月我撰写的论文生命、生成、进展获全县中学校优秀论文二等奖。 但是，我知道，虽然我在以前的工作中取得了比较优异的成果，但这还不够，在以后的训练教学教研工作中，我还要不断地总结阅历与教训，还要更加努力的搞好本职工作，力争在以后的工作中，做出更多更好的成果，为党的训练事业做出更大的贡献。