幼儿园老师五月份工作总结_幼儿园老师工作总结.docx
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1、幼儿园老师五月份工作总结_幼儿园老师工作总结 幼儿园老师五月份工作总结。 不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,信任你有许多感想吧,来为这一年的工作写一份工作总结吧。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园老师五月份工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园老师五月份工作总结一 刚刚度过了五一小长假,一转瞬现在又到五月末,回顾本月工作状况,现从以下几点介绍本月的工作状况 一、训练教学工作 我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关怀幼儿园及家庭周边的环境,懂得爱惜社区。能知道和说出自己居住的地方,学习用较连贯的语言叙述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法
2、表现自己对居住地方的熟悉及情感,有建设、美化家乡的美妙愿望。 月底我们进行了全园性质的角色嬉戏评比活动,我班幼儿能够乐观投入嬉戏中,整个活动顺当有序地进行。 二、卫生保育工作 我们重视幼儿的身体健康,在“六一”国际儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发觉早治疗,我班有三位幼儿视力特别,已经通知家长带孩子做进一步的检查。 我们依据天气状况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们准时发放被褥请家长带回家洗晒。 我们连续抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防传染病的发生。 三、家长工作 本月我们利用家校校讯通、通讯
3、工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。,使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长协作。 当然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照看不是非常到位等,盼望协同保育人员一起克服这个问题。 幼儿园老师五月份工作总结二 五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是.与欢乐,五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练,我们班也不例外,训练一开头,我们的小伴侣都布满热忱,天气再热,也不怕辛苦,一个个都很卖力,五月不知不觉快要过去了,在月末我们进行回顾,做了以下总结: 一、训练教学工作 本月我们开展了动物伴侣教学活动中,我们让幼儿从熟识宠爱的动物
4、开头,利用故事、儿歌等不同的活动形式,来满意幼儿探究动物的愿望,获得有关动物的更多信息,如:熟悉常见的动物并辨别它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能说出几种爱护动物的方法等等,从而培育幼儿爱惜动物的情感。活动中,老师组织幼儿学习围绕主题进行争论,熟悉各种照看动物的人,从而让幼儿延长到对四周人们的关怀:关怀同伴;关怀老师;关怀父母;关怀爷爷奶奶;关怀身边全部人等等,鼓舞幼儿多加强自我服务的熬炼,培育幼儿的自理力量。 二、保教方面由于天气变幻无常 忽冷忽热的,我们老师准时给幼儿增减衣服,并组织幼儿设当的户外活动,预防幼儿感冒,同时每天做好教室的卫生消毒工作,做到勤开窗通风。我们还常训练幼儿要留意
5、个人卫生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗头,勤换衣,勤剪指甲,做个干洁净净又讲卫生的好宝宝。 欢乐的学习的同时,我们不曾遗忘四川人们地震灾难那个让人苦痛的日子。我们小班的孩子,在幼儿园内进行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进瓜果乐这个主题,为孩子留下难忘的回忆,同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发觉不平凡的趣事,能增长更多的学问。 幼儿园老师五月份工作总结三 五月是鲜花盛开的季节,五月是歌声放飞的季节,五月是幼儿园最劳碌的季节。现将五月份的小班班级组工作总结如下: 一、训练教学 1.本月我们小班班级组重点围绕幼儿园整合训练活动课程来开展各项训练教学活
6、动:小班级各班都能同步进行教学活动,(除了两个bb班)本月的主题是瓜果乐我们带领幼儿走进瓜果的世界,我们和幼儿一起熟悉瓜果的种类、用途,观看瓜果的成长和生长环境,还要利用瓜果来创作嬉戏。幼儿可以在老师的引导下观看瓜果的发芽、开花、结果的过程,通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。 2.开展教研活动,各班老师把家长半日活动的课程选出来进行全体说课,教研组进步行评课,这对老师们来说也是一次学习的机会。 3.其他: (1)活动:本月请来了各班的家长委员会成员,进行了一个简洁的会议,各位家长代表也对我们幼儿园提出了一些珍贵的建议,盼望我们在以后的工作中能够把不足之处进行完善。 (2)六一游园
7、的支配: 为了让幼儿感受节日的欢乐气氛,并进行“六一欢快节”阳光亲子游园活动。经园领导的协商打算后,各班老师都乐观协作,共同筹备六一活动。 二、家长活动 1.各班结合母亲节开展活动:小班级老师组织幼儿进行穿项链的手工制作,引导幼儿表达自己对妈妈的爱。 2.平安工作重于泰山,我们始终将幼儿的平安问题放在幼儿园工作的首位,对于幼儿的平安我们从不敢忽视,时时刻刻提示幼儿的平安,进行随时随地的平安训练。 三、保育保健 今年的春夏交替季节,天气也比较反常,气温漂移不定,春季传染病的预防仍旧是我们保健训练的重中之重,为此我们实行了一系列的方法:在健康课中介绍了春夏季节常见传染病的相关学问,让幼儿把握了预防
8、疾病的常用方法,让幼儿在日常生活中,注意清洁与消毒工作,训练幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避开病毒性的感冒。不仅如此我们还通过家长园地以及网站等对家进步行保健方面的宣扬训练。 四、六月份的工作 1.沙溪博艺幼儿园首届艺术节暨大班毕业典礼的节目排练。 2.开展主题活动噜啦啦。 3.各项工作的考核。 4.各项总结工作。 幼儿园老师五月份工作总结四 刚刚度过了五一小长假,一转瞬现在又到五月末,回顾本月工作状况,现从以下几点介绍本月的工作状况: 一、训练教学工作 我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关怀幼儿园及家庭周边的环境,懂得爱惜社区。能知道和说出自己居住的地方,学习用较连
9、贯的语言叙述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的熟悉及情感,有建设、美化家乡的美妙愿望。 月底我们进行了全园性质的角色嬉戏评比活动,我班幼儿能够乐观投入嬉戏中,整个活动顺当有序地进行。 二、卫生保育工作 我们重视幼儿的身体健康,在“六一”国际儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发觉早治疗,我班有三位幼儿视力特别,已经通知家长带孩子做进一步的检查。 我们依据天气状况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们准时发放被褥请家长带回家洗晒。 我们连续抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防
10、传染病的发生。 三、家长工作 本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长协作。 当然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照看不是非常到位等,盼望协同保育人员一起克服这个问题。 更多月工作总结我推举 五月份工作总结幼儿园小班 在5月的工作结束时,作为小班的老师,为了更好的进行下一个月的工作,就可以对5月份的工作做个总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“五月份工作总结幼儿园小班”,仅供参考,欢迎大家阅读。 五月份工作总结幼儿园小班(一) 看着日历又掀过一页,感叹时间过
11、的真快,5月份又在手指间不经意的溜走了,回顾幼儿园5月份的工作,总结如下: 一、本月我班做了一下工作 1、组织幼儿拍球并带幼儿参与了拍球竞赛,让幼儿感受到了竞赛的乐趣。 2、参加了妈咪沙龙活动。 3、班里两位老师参与了幼儿园组织的首席老师评比活动,并从中得到了提高和熬炼。 4、扎扎实实做好训练教学,尤其是阅读识字和英语,为教学成果展做好预备。 5、针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了“平安训练”活动,利用课堂教学,日常生活的渗透加强幼儿平安意识,提高了幼儿的自我爱护意识。 6、在家园共建方面,我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观看评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。 二
12、、6月份我班将从以下开展工作 1、做好卫生消毒工作,保证每位幼儿的平安。 2、连续做好家园共育工作,通过教学成果展、xx艺术节活动让家长感受宝宝的风采。 3、做好流行感冒的预防工作。 4、仔细备好每节课,努力提高自己的教学水平。 三、重点工作 1、乐观筹备、并组织幼儿参与“幼儿园嘉年华”。 2、连续扎实的做好训练教学,并乐观筹备幼儿教学成果展。 五月份工作总结幼儿园小班(二) 五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是.与欢乐,五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练,我们班也不例外,训练一开头,我们的小伴侣都布满热忱,天气再热,也不怕辛苦,一个个都很卖力,五月不知不觉快要过去了,在月末我们
13、进行回顾,做了以下总结: 一、训练教学工作 本月我们开展了动物伴侣教学活动中,我们让幼儿从熟识宠爱的动物开头,利用故事、儿歌等不同的活动形式,来满意幼儿探究动物的愿望,获得有关动物的更多信息,如:熟悉常见的动物并辨别它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能说出几种爱护动物的方法等等,从而培育幼儿爱惜动物的情感。活动中,老师组织幼儿学习围绕主题进行争论,熟悉各种照看动物的人,从而让幼儿延长到对四周人们的关怀:关怀同伴;关怀老师;关怀父母;关怀爷爷奶奶;关怀身边全部人等等,鼓舞幼儿多加强自我服务的熬炼,培育幼儿的自理力量。 二、保教方面 由于天气变幻无常,忽冷忽热的,我们老师准时给幼儿增减衣服,并组
14、织幼儿设当的户外活动,预防幼儿感冒,同时每天做好教室的卫生消毒工作,做到勤开窗通风。我们还常训练幼儿要留意个人卫生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗头,勤换衣,勤剪指甲,做个干洁净净又讲卫生的好宝宝。 欢乐的学习的同时,我们小班的孩子,在幼儿园内进行了小小的地震演习活动。下个月我们将带孩子走进瓜果乐这个主题,为孩子留下难忘的回忆,同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发觉不平凡的趣事,能增长更多的学问。 五月份工作总结幼儿园小班(三) 一、教学工作 本月,我们结合甜甜美蜜、好吃的水果两个主题开展了丰富的活动。在主题活动甜甜美蜜中,我们将糖果作为促进幼儿进展的训练资
15、源,利用这一资源与幼儿共同开展有意义的、互动的对话。我们将活动超级糖果屋作为第一个活动,让幼儿通过看、闻、尝、说糖果,知道糖果有各种外形,有不同味道,有软的硬的等不同特点。在之后的音乐活动我是棉花糖中我们带领着幼儿来到了棉花糖的世界,让孩子在用肢体动作表现棉花糖的过程中,感受棉花糖软软的、易变性的特性。 在主题活动好吃的水果中,通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见水果的特点,知道水果的养分好,要多吃水果。通过好玩诙谐的故事蛤蟆种瓜让孩子蛤蟆的身上,知道种瓜是件不简单的事。在隐身水果的活动中,我们让孩子品尝各种饮料,让孩子尝试辨别饮料中加着什么水果。知道水果不是只能直接吃,它还可以做成
16、各种好吃的东西。通过这一主题,让孩子爱上水果,更好地熟悉水果。 二、保育工作 每天开窗通风,保持午睡室与活动室空气的流通;饭后组织幼儿外出漫步呼吸新奇空气关心幼儿消化;每天至少进行一次体育嬉戏活动,保证幼儿的运动量,从而增加他们的反抗力;同时我们还向家长做好了各种传染病的预防与治疗的宣扬工作,通过“家长园地”、“班级网页”、“家校路路通”等形式乐观向家长宣扬幼儿传染病的有关学问;同时提示保育员加强班级的消毒和管理,预防传染病的发生。 此外,我们还准时提示幼儿留意冷暖变化,准时增减衣服,认真观看幼儿的身体状况。还协作已有进行了流感育苗接种的统计工作,并准时填写了接种单,将统计信息准时整理反馈给医
17、院。 三、家长工作 由于本月我们已经进入了教学常态,所以本月家长工作的重点是指导家长更好地协作我们的教学工作。通过家校路路通告知家长该为幼儿预备哪些活动材料,该帮幼儿灌输哪些预备学问。此外,我们还准时提示家长对幼儿的被褥进行更换为幼儿换上秋被以确保各项工作无遗漏。我们还利用下午放学时间准时与家长反馈幼儿在园状况,让家长对幼儿一日活动有更全面的了解。 四、其他活动 为了提高孩子的自我服务技能,我们还为幼儿特地开展了“我来叠衣服”的活动。利用课余时间,教给孩子如何将自己脱下的衣服叠好。通过活动幼儿知道了如何叠衣服,个别幼儿能主动地将衣服叠好,大部分幼儿在老师提出要求后都能叠好衣物。 另外,结合主题
18、活动好吃的水果,我们带领幼儿参观了学校的果园。在活动中孩子不仅品尝到了美味的水果,还积累了丰厚的阅历。 5月飞纵即逝,信任迎接我们的是更为丰富多彩的6月,我们将以更饱满的热忱迎接更为精彩的6月。 五月份工作总结幼儿园小班(四) 光阴似箭,日月如梭”一个月的时间飞速的就过去了,看着孩子们花朵一样的笑容和永久也不愿停下来的小小身影,我的心中有着很多的感慨。 想想刚刚开学时,面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点,我真的有点不知该怎么办好。当时,我看着他们难过可怜的样子,我多盼望我就是他们的妈妈,就是他们的亲人,是他们的劝慰的天使,那样,我就可以更好的安抚他们了。 现将本月主要工作任务进行简洁
19、汇报:首先 一、训练教学方面 创设良好的班级环境,使幼儿喜爱幼儿园集体生活,能高兴奋兴上幼儿园,开心地参与各项活动,消退胆小、怕生及分别焦虑的心情。仔细学习业务,改教法、改学法。在制定活动方案时依据班级的详细状况和幼儿的鲜活的生活自主设计,制造性地使用老师训练用书。 强调以幼儿生活为轴心,以幼儿阅历为切入点,以嬉戏活动为主要形式,促进幼儿情感、态度、力量、学问等方面的全面进展。我们强调敬重幼儿身心进展的普遍水平,同时关注幼儿进展水平、力量、阅历、学习方式的个体差异,强调以幼儿进展为本,老师是幼儿学习活动的支持者、合、引导者,提倡形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿
20、,尽量做到面对全体,照看个别,让幼儿把握更多的学问。 建立班级一日生活常规,初步培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规章,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅,不防碍别人嬉戏,不抢同伴正在玩的玩具,乐观、仔细参加集中训练活动等行为规章。 延时班训练工作也开展的很顺当,幼儿对英语都比较喜爱,喜爱唱英语儿歌,在英语我的训练活动后孩子们会常常不知不觉中说出一两个英语,而且每次英语课他们都很希望,幼儿通过一月的学习会使用简短的问候语以及英语单词,并且能够在生活中简洁的运用。可见他们对英语非常的喜爱。 二、保育工作 我时刻抓好班级常规工作,严格根据一日生活时间,培育幼儿自理力量。 还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口
21、、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净,养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时,老师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声和气地指导关心幼儿把握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理洁净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。宁静就寝。 独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。 训练孩子自己的事情自己做
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