2022学校教务教研工作方案_教研工作方案学校.docx

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1、2021学校教务教研工作方案_教研工作方案学校 2021学校教务教研工作方案。 资料所掩盖的面比较广，可以指学习资料。在我们的学习或者工作中，经常会用到一些资料。资料可以关心我们更高效地完成各项工作。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？下面的内容是我为大家整理的2021学校教务教研工作方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 板桥镇中心学校20xx20xx学年度其次学期教务教研工作方案 为使我镇20xx20xx学年度其次学期教务教研工作顺当开展，依据上级相关要求，结合我镇实际，特制定如下方案： 1、严格课程管理。仔细执行*市义务训练阶段课程方案，按规定开齐课程、开足课时、开好课程，坚决杜绝学校支配合班

2、课，老师随便调课、挪课和挤占课时的现象，促进同学全面健康进展。 2、切实规范办学行为。仔细贯彻落实*教基发20xx85号文件精神，广泛宣扬规范办学、减负提质的八个严控、八个制度、八个突破，对招生考试、违规补课、在校时间三项突出问题进行重点治理。 3、全力打造高效课堂。依据区训练局相关文件精神，根据分部实施、整体推动、重点突破、全面提升的工作思路，完善评价机制。充分发挥我镇市区级骨干老师示范带动作用，鼓舞其他老师主动参加。乐观选派相关人员参与区训练局高效课堂理论培训、有效教学、高效课堂研讨会、第十一届骨干老师观摩课、第十届课堂教学擂台赛和其次届青年老师课堂教学风采大赛，全面推动高效课堂建设。 4

3、、规范区局两个基本要求。定期与不定期开展规范教学常规，提高课堂教学效率专项督查，督促学校管理立足课堂、聚焦课堂，规范备、教、批、辅、考五个环节的管理，对存在问题的学校限期整改，对拒不整改的学校要进行全镇通报批判，严峻者将取消本学期推优评先资格。各校要连续严格根据板桥镇老师教学常规考评细则（试行），定期与不定期的对老师的常规教学工作开展状况进行检查，并将检查结果与老师嘉奖性绩效工资的考核发放和老师推优评先挂钩；连续以备课，尤其是集体备课为切入点和着力点，贯彻以学定教，以学评教方针，促使老师重视学情，依据教材与教学任务，实施有效教学。 5、高度重视学校教学资源的管理和利用。各校要把科学试验器材、音

4、体美和卫生器材、各学科教具、远程训练资源以及图书等教学资源的管理和利用工作放在重要议事日程，不断提高其使用效率和效果，使其更好地为教学工作服务。 6、大力推动体育工作。全面实施同学体质健康标准，健全体质健康检测机制；仔细实施体育、艺术2+1项目，强化教学常规，体育大课间活动常态化，确保同学每天熬炼一小时；督促指导学校开展1+X体育活动，将同学各种艺术小组组建和训练纳入学校常规，推动阳光体育活动不断深化；充分发挥资源优势和传统优势，打造特色体育活动项目。 7、规范管理试验教学。依据*市训练局关于实施试验室标准化建设的看法（试行）要求，加大试验教学及试验室管理。各校要把试验教学巩固提高工作纳入常规

5、工作进行管理，务必支配专人负责试验教学及试验室的管理，科学任课老师要开展好同学演示试验和分组试验，并做好资料的完善、收集和归档；乐观参与上级试验老师培训、试验教学教研活动、全区第六届试验老师技能大赛、优质课竞赛和同学试验技能竞赛等。不断促进学校试验教学及三室管理规范有效。 8、加强学籍管理。严格按规定履行同学的转入、转出、休学、更名和毕业等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有缘由，更名有依据，毕业有存档。 9、不断加强老师基本功训练。全镇各校要给老师基本功训练制造条件和平台，老师要仔细练习三笔一话一画，使其更好的为训练教学工作服务。 10、扎实推动校本教研工作。镇中心学校本期教研工作的重点

6、仍旧放在市区级骨干老师课堂教学展现、老师课堂教学研讨和集体备课上。各校要依据自身实际，开展好全员小本培训，鼓舞老师自我学习，有制造性、针对性的开展好教研活动，注意教研活动的可操作性和实效性，努力削减低效课堂，坚决杜绝无效课堂，逐步构建高效课堂。 11、乐观选派老师参与各级组织的活动和培训。我镇老师来源渠道多、普遍年龄偏大、学科结构失调，对提高我镇训练教学质量带来严峻阻碍。本期各校要把选派老师外出参与活动和培训作为教研工作的重点，通过外出参与活动和培训，不断提高老师训练教学的力量和水平。 12、加强与镇外学校的沟通与合作。适当时期支配肯定数量的业务干部和老师到镇外先进学校观摩、沟通，主动邀请其优

7、秀老师来我镇示范、研讨，加大我镇学校与镇外学校的结对帮扶，以加快我镇老师业务素养的提高。 13、努力做好教研信息报送。通过教研简报加强镇内外教研信息沟通，健全各校教研活动信息报送机制（每校每月至少报送一篇），为全镇学校和老师搭建好沟通、展现的平台，做到资源共享、优势互补、整体推动。 14、千方百计提升教学质量。各校要坚固树立教学质量是生存和进展的生命线的理念，把教学质量的提升放在学校一切工作的重中之重。镇中心学校将在本期再次修改学校和老师教学质量评估方案，加大教学质量提升的奖惩力度，进一步调动老师抓好教学工作的乐观性；全镇各校要仔细贯彻落实板桥镇中心学校提高教学质量实施看法，结合学校实际，制定

8、并落实好学校提高教学质量的措施。通过本学期的共同努力，力争扭转我镇教学质量列全区滞后的局面。 二一二年二月二十四日 扩展阅读 2021年学校教务处工作方案 新学期开头了，学校工作方案如何写呢?以下是我为大家细心整理的20xx年学校教务处工作方案，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注。 教务处工作的指导思想与总体要求是：努力实现“.”重要思想，仔细贯彻落实训练局年训练工作看法，围绕全面实施素养训练，全面提高训练教学质量这一总目标，紧扣学校工作的目标和任务，坚持“抓课改，促创新;抓评价，促改革;抓管理，促质量;抓建设，促进展”四条工作主线，与时俱进，开拓创新，高效率、高质量地完成各项工作任务

9、。 一、深化进行基础训练课程改革，加强学习，更新观念，提高学习的针对性和实效性。 本学期要围绕下列专题开展学习活动： 1、全国基础训练课程改革纲要和基础训练学校阶段各学科的课程标准、教材; 2、有关有效训练策略和教学评价的理论和阅历; 3、有关讨论性学习和校本课程开发的理论和实践。 加强老师理论学习的指导，进一步提高广阔老师的理论素养和水平。依托教科室不定期地举办一些专题学术沙龙，营造良好学术氛围，为老师沟通训练教学改革阅历，探讨自身素养提高的途径和方式供应条件和机会。全体老师要充分利用空余时间或业余时间仔细阅读一本有关课程改革的论著。乐观开展课程讨论。按国家和地方对课程的规定，均衡设置课程，

10、乐观开发多样化的课程资源，合理开发校本课程，以此来提升学校的文化品位，形成独特的办学理念，促进学校的个性化进展，为同学学习方式的多元化和学习空间的拓展供应服务。教务处将依靠全体老师，在写字训练、休闲训练、音体美等学科教学中作深化的讨论，集思广益，为校本课程的落实供应保障和实施的途径。同时要求全体老师主动地为校本课程的落实，积累阅历，献计献策，作出应有的努力。加强对综合实践活动课程实施的管理。综合实践活动课程的实施是新课程实施中的一大难点问题，必需加强管理。将进一步的组织培训，通过学习沟通、观摩研讨等行之有效的活动，乐观探究综合实践活动课程的实施和评价的方法。综合实践活动坚持做到四个结合：与少先

11、队活动相结合、与社区训练活动相结合、与学科教学相结合、与讨论性学习相结合，初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法。各校要仔细组织老师进一步地学习正仪辅导区综合实践活动课程实施方案，进行深化的讨论，明确综合实践活动课程的指导思想和实施的基本要求。结合学校实际、同学爱好、老师特长、社区资源，围绕人与人、人与.、人与自然、人与自我等方面细心选题，制定方案，组织活动，确保综合实践活动正常有效开展。综合实践活动课不得挪作它用。 二、不断提高教学讨论管理水平加强对课堂教学的讨论和指导。 要实行多种形式，抓好各个班级的教学，关心老师提高教学设计力量、教学实施力量和教学监控的力量。指导老师仔细备好每一节

12、课，努力上好每一节课，优化教学过程，不断提高课堂教学的效率，切实减轻同学过重的课业负担，充分发挥课堂教学在实施素养训练中的主阵地作用。加强对薄弱学科的指导，力争使每个孩子都能受到优质的训练。加强对教学全过程的管理。按训练局确定的“管理年”的有关要求，始终坚持把抓质量放在首位，强化教学的日常管理工作。按教研室制订的市中学校老师“六仔细”工作基本要求考核细则，完善我校教学“六仔细”考核方案，仔细抓好老师“六仔细”工作的各个环节。全体老师要系统地讨论和把握新课程标准和教材内容，深刻领悟编者意图、教材编排的特点以及教材的内容，并深化讨论和了解同学，坚持提前备课、仔细上课、准时批改和辅导，做到教学工作课

13、课清、每天清、周周清，使同学学习轻负担、高效率、高质量。各中心教研组要支配时间进行集体备课，做到“提前一周、轮番主备、共同沟通、优选教案”。 本学期老师“六仔细”工作的考核，将以平常的抽查取代期末的集中检查。老师的平常“六仔细”工作考核，原则上由行政人员分工负责，行政人员的“六仔细”工作考核，采纳行政人员之间推磨式检查方法进行。教育、副教育，除了负责一门或几门学科的老师“六仔细”平常检查以外，还要抽出时间全面了解老师“六仔细”工作的状况，对老师“六仔细”工作的管理作深化的讨论。教务处将在期末依据平常的考核状况，仔细、负责地做好老师“六仔细”学期考评工作，赐予相应等第，实行相应的奖罚措施。本学期

14、我们要求电脑备课的老师，备课一律不打印出来，对老师的备课提出了更高的要求，大家要正确熟悉，端正态度，乐观尝试，尽快适应。备课要增加可行性、可操作性，备课要在课前预备上下工夫，确保课堂教学正常实施。加强对起始班级国标课程教学试验的讨论。 课程改革是现阶段学校工作的中心工作，抓好对起始班级国标课程教学试验的讨论是课程改革试验的重要内容，必需予以重视。要坚固树立责任意识，坚决克服工作中敷衍行为，务实创新，开拓进取，扎扎实实做好新课程教学试验讨论。一班级试验老师一要加强自身的学习，二要进行乐观的探究，三要进行广泛的沟通，在学习中树观念、树信念，在探究中寻方法、寻途径，在沟通中求进展、求生存。以课题讨论

15、为依托，以课堂教学为主阵地，以教法转变和学习方式转变为突破口，立足课堂教学，探究符合新课程要求的课堂教学方法和课堂教学模式。一班级试验老师按课程改革试验方案的要求仔细上好研讨课，坚持每周开设一节研讨课，每学期写好一篇课改试验论文。其他班级老师应乐观参加一班级各学科的研讨活动，自觉地走进新课程，为以后的教学打基础、作预备。 学校学校教务处工作方案2021 加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。学校学校教务处工作方案20xx如下，快随我一起来了解下。 学校学校教务处工作方案20xx 教务处工作的指导思想与总体要求是:坚持以.精神为指导,努力实现.重要思想,仔细贯彻落实联校训练工作看法,围绕

16、全面实施素养训练,全面提高训练教学质量这一总目标,紧扣学校工作的目标和任务,坚持抓课改,促创新;抓评价,促改革;抓管理,促质量;抓建设,促进展四条工作主线,与时俱进,开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。 一、深化进行基础训练课程改革 加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。本学期要围绕下列专题开展学习活动:1、全国基础训练课程改革纲要和基础训练学校阶段各学科的课程标准、教材;2、有关有效训练策略和教学评价的理论和阅历;3、有关讨论性学习和校本课程开发的理论和实践。加强老师理论学习的指导,进一步提高广阔老师的理论素养和水平。全体老师要充分利用空余时间或业余时间仔细阅读一本有关课程改

17、革的论着。 乐观开展课程讨论。按国家和地方对课程的规定,均衡设置课程,乐观开发多样化的课程资源,合理开发校本课程,以此来提升学校的文化品位,形成独特的办学理念,促进学校的个性化进展,为同学学习方式的多元化和学习空间的拓展供应服务。教务处将依靠全体老师,在写字训练、音体美等学科教学中作深化的讨论,集思广益,为校本课程的落实供应保障和实施的途径。同时要求全体老师主动地为校本课程的落实,积累阅历,献计献策,作出应有的努力。 加强对综合实践活动课程实施的管理。综合实践活动课程的实施是新课程实施中的一大难点问题,必需加强管理。将进一步的组织培训,通过学习沟通、观摩研讨等行之有效的活动,乐观探究综合实践活

18、动课程的实施和评价的方法。综合实践活动坚持做到四个结合:与少先队活动相结合、与社区训练活动相结合、与学科教学相结合、与讨论性学习相结合,初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法。结合学校实际、同学爱好、老师特长、围绕人与人、人与.、人与自然、人与自我等方面细心选题,制定方案,组织活动,确保综合实践活动正常有效开展。综合实践活动课不得挪作它用。 二、不断提高教学讨论管理水平 加强对课堂教学的讨论和指导。要实行多种形式,抓好各个班级的教学,关心老师提高教学设计力量、教学实施力量和教学监控的力量。指导老师仔细备好每一节课,努力上好每一节课,优化教学过程,不断提高课堂教学的效率,切实减轻同学过重的

19、课业负担,充分发挥课堂教学在实施素养训练中的主阵地作用。加强对薄弱学科的指导,力争使每个孩子都能受到优质的训练。 加强对教学全过程的管理。始终坚持把抓质量放在首位,强化教学的日常管理工作。完善我校教学考核方案,仔细抓好老师教学工作的各个环节。全体老师要系统地讨论和把握新课程标准和教材内容,深刻领悟编者意图、教材编排的特点以及教材的内容,并深化讨论和了解同学,坚持提前备课、仔细上课、准时批改和辅导,做到教学工作课课清、每天清、周周清,使同学学习轻负担、高效率、高质量。各教研组要支配时间进行集体备课,做到提前一周、轮番主备、共同沟通、优选教案。本学期老师工作的考核,将以平常的抽查取代期末的集中检查

20、。老师的平常工作考核,原则上由校委会人员分工负责,校委会人员的工作考核,采纳校委会人员之间推磨式检查方法进行。 加强对起始班级国标课程教学试验的讨论。课程改革是现阶段学校工作的中心工作,抓好对起始班级国标课程教学试验的讨论是课程改革试验的重要内容,必需予以重视。要坚固树立责任意识,坚决克服工作中敷衍行为,务实创新,开拓进取,扎扎实实做好新课程教学试验讨论。一班级试验老师一要加强自身的学习,二要进行乐观的探究,三要进行广泛的沟通,在学习中树观念、树信念,在探究中寻方法、寻途径,在沟通中求进展、求生存。以课题讨论为依托,以课堂教学为主阵地,以教法转变和学习方式转变为突破口,立足课堂教学,探究符合新

21、课程要求的课堂教学方法和课堂教学模式。其他班级老师应乐观参加一班级各学科的研讨活动,自觉地走进新课程,为以后的教学打基础、作预备。 三、切实加强师资队伍建设 连续抓好老师的业务培训。根据区、联校关于老师培训工作的要求,仔细组织老师业务培训工作。老师业务培训从以下几个层面加以落实:一是支配好骨干老师、试验老师参与区级以上培训学习和观摩研讨活动,二是组织好老师参与市级的培训学习和校际之间的观摩研讨活动,三是开展好具有针对性和实效性校级培训,四是立足于教研组、科研组的研讨课、试验课,使广阔老师在理论和实践上都有提高和进步。 加强对青年老师的培育力度。各学科教学讨论要以青年老师为主体,以课题讨论为切入

22、口,以提高课堂教学效益为主线,加大对青年老师培育的力度。连续抓好青年老师考评工作,有目标地开展传帮带活动,促进青年老师健康成长。青年老师观念上要求新,工作上要求勤,业务要上求精,态度上要求诚,待人上要求和,尽快使自己适应岗位并逐步走向规范,走向成熟。 仔细组织开展各类评比活动。连续组织各级各类如优秀教案、优秀课、优秀论文、优秀课件、优秀命题等评比活动,鼓舞老师脱颖而出,教务处将遵循公开、公正、公正的原则,严格操作程序,把好各个环节;进一步做好名老师的培育工作。 细心组织教研活动。要仔细制定切实可行的活动方案,恰当支配好活动地点、时间和方式,定期开展多种形式的教研活动,每次活动都要做到主题集中,

23、任务明确,措施扎实,责任落实,效果实在。本学期教研活动主要做好两个层面上的工作,教务处主要统筹支配较大规模和相对侧重的教学讨论活动,教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的讨论活动。充分发挥教研组的作用,各教研组要仔细制订活动方案,并乐观实施,重点讨论课堂教学。立足课堂教学,努力实现教学观念的创新、教学方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新。每月至少组织两次教研活动,教研组人员要乐观参加,每人上好一节研讨课,每组出一节精品课。 四、坚持依法治教 严格执行课程方案。加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理,严格执行新课程方案,各班要严格按课程表上课,开齐、上

24、足、上好各科,坚决做到总课表、班级课程表、老师任课表三表统一,全体老师要坚持做到按日课表上课,自觉仔细地上好每一堂课,不得随便更改、调换、挪用课程,严禁并班上课。 切实加强学校的体卫艺工作。按课程设置的规定开设好体育与健康、艺术和劳动课程。仔细上好体育与健康,体育课在上好室外课的同时,细心设计支配好室内课的内容,乐观实施中学校体质健康标准,平常要以求真务实的态度和吃苦耐劳的精神常常性地抓好田径队的训练,制造性地开发体育传统项目。本学期要组织好庆六一活动。 加强对训练工作的管理。按上级主管部门对训练工作的要求,一丝不苟,做好我校训练工作,连续做好测试工作,健全档案资料,确保每一位儿童都能享受训练

25、的权利。 2021年度学校教务处工作方案 新学期新气象，一起来看看我为大家细心整理的“20xx年度学校教务处工作方案”，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注。 一、指导思想: 以“xxxx”重要思想和.为指导。仔细落实学校工作看法，紧紧围绕提高教学质量这一核心，坚固确立“素养为本。质量第一”的观念。切实推动课程改革不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学讨论，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量的完成各项工作任务。 二、工作目标: 以“埋头苦干、争先进位”为教学工作的总目标。 1、围绕师德、师风建设，开展思想训练工作和政治学习，树立新的训练理念，构建正确的核心价值观;进一步宣扬实

26、践“诚爱做人，健康生活，静心增实”的*二中师生追求目标。 2、组织老师开展多种形式的训练教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高老师业务水平; 3、严明工作纪律，加强考核考评，树正气，建新风; 4、实行切实可行的措施提高课堂效率; 5、严格按上级要求规范办学行为，力争做到党和政府满足，上级主管部门满足，师生和同学家长满足; 6、创新训练教学特色，努力做到因材施教，提高教学效率; 7、健全常规制度，遵循教学规律，提高教学质量; 8、重点做好毕业班训练教学工作，力争中高考稳步前进。 严格管理,加强检查,实现教风、学风的良性互动,促进优良校风的形成。加强和完善校本培训及连续训练工作。强化集

27、体备课工作,合理支配和保障教研组、备课组的活动时间。严格根据教学进度方案授课,杜绝授课随便现象的发生。仔细落实提高课堂效率十六字方针,注意夯实基础,课堂教学真正做到堂堂清、段段清。在重点强化高考学科教学的同时,加强会考学科的管理,提前做好支配,确保会考成果再上新高,切实做好培优和补差辅导。 三、工作措施: (一)、加强老师队伍建设。 1、在以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,建构“自主、合作、探究”的课堂教学模式,重视双边活动、爱好激发、学法指导的同时,重视学风管理,充分落实同学的主体地位,避开人为加重同学课业负担等不良现象,形成良好的学习风气。要切实转变只教不管、教管分别的观念,以管促教

28、。 2、请训练专家、领导、骨干老师进行专题讲座、示范课等。讲座的内容体现新形势下的教学思想和理念,教学改革的创新以及教学实践中的体会与感想等。通过讲座学习训练教学新理念、新思想和进展趋势。通过专题讲座、示范课等发挥学校高级老师和骨干老师的乐观作用。 3、进一步加强对青年老师教学基本功的检查、培育与提高。有重点地对青年老师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。准时发觉问题,准时改正、提高。加强“教学反思”这一教学环节的工作。定期开展青年老师作汇报课活动、大练基本功活动。青年老师要虚心向老老师学习,坚持先听课后上课。要求青年老师能多听课,多参加教学讨论,多写教学后记或教学叙事。 4、加强教研工作,讨论同学的实际,讨论新形式下教学的基本方向,讨论高考动向,加强对高考试题和考纲的讨论,讨论复习方法。高三老师要切实加强对高考试题、对考试说明的深化讨论,特殊注意对近三年全国及各地高考试题的讨论,亲密关注考试改革的动态,讨论题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。各学科要仔细讨论高三复习课的课型及其教学模式,增加高考备考的针对性和复习课的有效性。确保实现每个同学能升入高等学府的奋斗目标。