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1、2021年秋季学校教学工作方案_教学工作方案学校 2021年秋季学校教学工作方案。 资料意义广泛,可以指一些参考素材。我们在平常的学习工作中,都会接触到许多资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以,你有哪些值得推举的资料内容呢?急您所急,我为伴侣们了收集和编辑了“2021年秋季学校教学工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 一、指导思想 本学期,我校工作要坚持以.为指导,连续遵循现代训练理念,仔细根据镇中心学校的支配部署,以同学进展为宗旨,以队伍建设为抓手,以训练科研为动力,以办人民满足训练为目标,不断改进训练教学工作,努力创新办学体制机制。坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作
2、抓突破,深化开展“高校区管理”和“道德讲堂”以及“高效课堂”等活动。进一步细化过程管理,不断促进学校和谐持续进展,提升内涵品质,不断提高训练教学质量。 二、工作目标 1、学校管理:严格执行学校管理规范化,坚持依法办学,进一步建立和完善学校管理机制,推行规范管理、有效管理和精细管理,以提高管理效能。 2、队伍建设:加强师德师风建设,外树形象,内强素养。抓好骨干老师培育和提高,不断提升老师学历层次,推动老师专业化进展。 3、训练质量: (1)扎实开展德育工作,深化开展“道德讲堂”,确保师生平安、健康、和谐进展; (2)改革训练教学方法,探究减负增效新途径,大力推动高效课堂,全面提高教学质量。 (3
3、)学校文体艺术训练要进一步深化,开展其次课堂活动,丰富同学的课余文化生活,培育同学全面进展。 4、训练科研:大力推动课堂教学改革;让老师乐观参加课题讨论,提高老师科研水平,努力形成全员科研的良好氛围。 5、校内文化:强化校内文化建设,班级文化建设,形成书香校内的文化特色,开展丰富多彩的校内文化活动。 6、办学特色:学校以“教研教改星级校”、“道德模范”、“书香人文星级校”为抓手,大力开展教学研讨、“道德经典诵读”等活动,全力凸显我校办学特色。 三、工作措施 1、执行规范,落实训练管理精细化 (1)仔细贯彻落实镇中心学校高校区管理制度,完善学校各项管理细则,加强制度建设,坚持规范管理、依法治校。
4、学校将争论修改奖罚制度、教职工考勤方法等。I;第四课黄河之滨;第五课火车印象;第六课奇妙的音乐。 三、教学目标 领域感受与鉴赏 (一)音乐表现要素 1、对自然界和生活中的各种音响感到奇怪和好玩,能够用自己的声音或乐器进行仿照。能随着熟识的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。 2、能听辨不同类型的女声和男声。听辨常见的西洋乐器和民族乐器的音色。 3、在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能听辨旋律的凹凸、强弱、快慢。 (二)音乐心情与情感 1、听辨不同心情的音乐,能用语言作简洁描述。 2、能够体验并简述音乐心情的变化。 (三)音乐体裁与形式 1、倾听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、
5、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能随着歌曲轻声哼唱或默唱。 2、倾听不同体裁和类别的器乐曲,能通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。 3、能够区分齐唱与合唱、齐奏与合奏 4、能够初步辨别小型的音乐体裁与形式,能够倾听音乐主题说出曲名12首。 (四)音乐风格与流派 1、倾听中国民族民间音乐,知道一些有代表性地区和民族的民歌、歌舞、民间器乐曲、等音乐,了解其不同风格。 2、倾听世界各国民族民间音乐,感受一些国家和民族音乐的不同风格。 领域表现 (一)演唱 1、乐于参与各种演唱活动。 2、知道演唱的正确姿态及呼吸方法,能在实践中逐步把握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。
6、下一页更多精彩学校音乐教学工作方案 3、用自然的声音、精确的节奏和音调有表情的独唱或参加齐唱合唱。 4、能简洁评价自己和他人的演唱。背唱23首歌曲。 (二)演奏 乐于参与各种演奏活动;学习课堂乐器的演奏方法,参加歌曲、乐曲的表现;能够选择适当的演奏方法表现乐曲的心情,并对自己和他人的演奏进行简洁评论;学会12首。 (三)综合性艺术表演 能主动参加综合性艺术表演活动;担当一个角色;对自己、他人的表演进行评论。 (四)识读乐谱 能用学会的歌曲学唱乐谱;识读简洁乐谱;结合所学歌曲熟悉音名、音符、休止符及常用记号。 领域制造 (一)探究音响与音乐能自制简易乐器,运用人声、乐器及其他音源材料表现自然界或
7、生活中的声音。 (二)即兴制造能够即兴创编同歌曲心情全都的律动或舞蹈,并参加表演;能即兴创编音乐故事、音乐嬉戏并参加表演。 (三)创作实践创作24小节的节奏短句、旋律。 领域音乐与相关文化 (一)音乐与.生活 关注日常生活中的音乐;从广播、电视、磁带、VCD等传播媒体中收集音乐材料并常常倾听;主动参加社区音乐活动,同他人进行音乐沟通。乐于听音乐会或当地民俗活动中的音乐表演。 (二)音乐与姐妹艺术 接触了解戏剧、舞蹈等艺术表演形式,熟悉音乐在其中的作用;能够结合所熟识的影视片,简洁描述音乐在其中的作用。 (三)音乐与艺术之外的其他学科 能选用合适的背景音乐为儿歌、故事、诗朗诵配乐;知道一些不同历
8、史时期、不同地域和国家的代表性儿童歌曲。 四、教学重难点 重点:能够有感情、有表情的演唱歌曲,能自己设计不同形式的演唱活动,并参加表演,同时加强竖笛吹奏的练习。 难点:对音乐艺术的想象和制造力。 五、教学措施 1、演唱: 唱歌技能的练习,将结合演唱实践活动进行。创设与歌曲表现内容相适应的教学情景,激发同学富有情感地唱歌,以情带声,声情并茂。提示同学变声期的嗓音爱护,避开喊唱。重视和加强合唱教学,使同学感受多声部音乐的丰富表现力,逐步建立与他人合作演唱的阅历,培育群体意识及协调、合作力量。 2、感受与鉴赏: 这一部分内容的教学将留意以音乐为本,从音响动身,以听赏为主。讲解、提示,力求简明、生动,
9、富有启发性。采纳多种形式引导同学乐观参加音乐体验,引发想像和联想。激发同学听赏音乐的爱好,逐步养成倾听音乐的良好习惯,积累感受与鉴赏音乐的阅历。 3、演奏: 这一部分的教学将与唱歌、鉴赏、制造等教学内容亲密结合。可用乐器为唱歌做伴奏,演奏观赏曲的主题音调等。可采纳各种演奏形式,以同学普遍学习乐器的合奏为主,鼓舞同学从实际条件和各自的爱好爱好动身,在普遍参加中进展自己的特长。 六、同学课堂行为习惯要求: 1、进出音乐教室礼貌而有序。 2、培育同学养成良好的唱歌习惯,唱歌时身体直立,用正确的方法演唱歌曲。 3、培育同学养成宁静倾听他人发言的良好习惯。 学校音乐教学工作方案篇三 一、指导思想 以课程
10、改革为契机,课程讨论为抓手,校本培训为依托,坚持仔细学习和贯彻训练部指定的全日制义务训练音乐学科课程标准,进一步转变教学观念,充分体现音乐审美体验为核心的基本理念,培育同学美妙的情操,健全的人格。教学中,强调音乐的情感体验,依据音乐艺术的审美表现特征,引导同学对音乐表现形式和情感内涵的整体把握,领悟音乐要素在音乐表现中的作用,主动参加音乐实践;敬重个体的不同音乐体验和学习方法以提高同学的审美力量,进展同学的制造性思维,形成良好的人文素养,为同学终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。 二、基本状况分析 本学期各班同学都是40人,这些同学大都来自于本街道,一少部分转于其他学校,他们都是少
11、先队员。这些同学都很喜爱上音乐课,但是不喜爱学习乐理学问,误认为音乐课就是唱歌课,而且这些歌曲可以是书本上的,也可以是现在流行的。还有的同学厌烦老师教谱,一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五班级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期,同学将巩固并自己应用曾经学过的学问,而且,学期学习的学问又为今后几年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度,如一个升号的调,升记号和还原记号等,使同学学习起来的确不简单,但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。 三、教学目标 (一)唱歌部分 1.紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲 2.遵循每节课前先教5分钟乐理学问,再教唱歌曲 3.教唱歌曲遵循先听录音范
12、唱,再由老师教谱,教12遍词,然后老师弹琴同学听音高自学,直到正确为止。 4.每学一支歌曲,下一节课应当进行检查,让个别同学起来演唱,若有不正确的地方老师准时进行教正。 5.有学习有记载,有学习有考试。使同学真正体会到学习音乐课的意义。 (二)发声训练部分: 在气息的掌握下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,留意音量的均衡,音色的协调。 (三)观赏部分: 结合音乐作品的观赏,了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的力量,加深对音乐形象的感受,进入比较深化的观赏。 四、提高教学质量措施 1.仔细备
13、课,做好前备、复备工作,为能使同学上好课做好充分的预备工作,备课时留意与新课标结合,并留意备同学。 2.因材施教,对不同的同学要留意采纳不同的教学手法,使同学能够充分进展。 3.设计好每堂课的导入,提高同学的学习爱好。 4.课堂形式设计多样,布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问,把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育同学的团结协作力量及创新力量。 5.多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。 五、教学重难点 重点:突出了培育同学爱好音乐的情趣,重视同学对音乐时间活动的主动参加,进展音乐感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量,提高音乐文化素养,扶风情感体验,陶冶高尚情操。 难点:重视通过音乐教学活动,进展同学制造性思维力量及提高同学的人文素养。 六、教学进度支配 周次教学内容课时 12我的祖国4 3爱心的奉献2 46西南音韵6 78丰收乐4 910音乐家贝多芬4 11京调2 1214海峡两岸6 15卖火柴的小女孩2 1617马车和雪橇4 18新年音乐会2
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