读书笔记窗边的小豆豆作文5篇.docx

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1、读书笔记窗边的小豆豆作文5篇 在文学作品中，经常通过描述和刻画典型环境中的典型人物来表达整部作品的内容和中心主自，儿童文学作品也不例外。黑柳彻子在其儿童文学作品窗边的小豆豆中，以自己的童年往事为素材，下面给大家共享一些关于读书笔记窗边的小豆豆作文5篇，供大家参考。 读书笔记窗边的小豆豆作文(1) 读了窗边的小豆豆，让我明白了孩子调皮，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的将来没有前途，仆人公小豆豆，本书的：黑柳彻子，就是一个因调皮而被退学的孩子，来到巴学园，在小林宗作老师的爱惜和引导下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本着名作家，可见，小林老师成为了一生的

2、奠基。 让孩子们到大自然中去，孩子们的幻想，要比老师的方案大得多。正是这样的训练理念，小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的，教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而打算上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去漫步，嬉戏，还可以成天泡在图书室里，看自己喜爱的图书。老师清晰了解孩子的共性，因材施教。他们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些欢乐的事情是爱好的养分剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。 印象最深的是仆人公小

3、豆豆为了找到掉进便池里的美丽钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句：“弄完以后，把这些全都放回去。”在平常，校长最喜爱对小豆豆说的话是：“小豆豆，你真是一个好孩子”。从今，小豆豆信任了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以至于冒险的关心患有小儿麻痹的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的和善与真诚。 巴学园的全部老师，都去努力查找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，全部的孩子们都学会了关怀别人，在这里，没有卑视，没有称赞，有的只是公平与爱心，宽容与真诚，全部这一切，对孩子们的身体和心灵得到和-谐的进展。 我很艳羡那些曾在巴学园上学的孩子，更艳

4、羡有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特别的校内，为她的一生奠定了基础。 这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程，这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的训练更重要。作为训练者，我们无力去转变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们制造形成各种优良品质的环境。 读书笔记窗边的小豆豆作文(2) 这天，我把窗边的小豆豆阅读完了。我觉得书的仆人公小豆豆非常活泼可爱，再加上她那善解人意的品行，很惹人喜爱。 这本书主要叙述了小时候所发生的事情。 我读了这本书后，觉得小豆豆是一共性格开朗

5、、宠爱和同伴们一齐玩的孩子。不仅仅这样，小豆豆还是个不称赞别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里，熟悉了许多新的伴侣，唯一的一个男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。所以走路很不便利。有一次小豆豆带泰明一同来到她自我的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，很快 地爬了上树，然后让泰明爬上来，经过泰明自我的努力和小豆豆的帮忙下，他最终爬上了树上，与小豆豆一齐放眼看世界。从这一件事情能够看出小豆豆不但不称赞一个患了小儿麻痹症的同龄男孩，并且还很愿意帮忙他，很喜爱和泰明玩。小豆豆这一种不称赞别人的品行，不仅仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的榜样。 相反，有的

6、人，却以着自我家里富有，就常常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自我的衣服多美，而看到哪个同班同学穿得不比自我好，就会称赞那同学，一次，我听妈妈说，她一个伴侣的女儿，由于一次交通意外，造成了腰以下的部分全部瘫痪，当时她非常哀思。过了一段时间，她从新回到了学校上课，刚进教室，就听到一些同学在讥笑她，笑她不能走路，是个没有用的人。 那时，才刚刚把心境平复下来的她，又受到了同学们的卑视和称赞，心境又一波动。我听了这事情以后，很怜悯那女孩，同时也觉得很生气，真想教训她的同学。假如，那女孩的同学，能体谅一下她，多一点关怀和鼓舞，多一点帮忙她，就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。 读书笔记窗边的小豆豆作

7、文(3) 在我心爱的书柜中有本窗边的小豆豆的书，看完后我感受颇深，此刻我就把这边书介绍给大家。这本书主要叙述了黑柳彻子上学校时亲身体验过的一段真实的感人故事，小豆豆因调皮被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱惜与引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐成了一个大家都能理解的好孩子，并奠定了她一生的基础。成了日本着名作家，着名演员，电视节目主持人，儿童基金会亲善大使。 在阅读的过程中，我经常会被小豆豆可爱、和善、乐观的举动逗得哈哈大笑，记得有一次小豆豆的钱包掉到茅坑里，但她并没有哭，而是将粪坑里的东西全捞出来，最终她还是没有找到自我的钱包。还有一次，小豆豆戴了一朵非常漂亮的蝴蝶结，校长的女儿美

8、代也很喜爱，每天缠着校长去买，小豆豆为了不使校长犯难，就把这朵引以为傲的蝴蝶结摘了下来。 令我感动的就是小豆豆这么小，就能讨论别人的感受，真是一个好孩子!还有令我印象深刻的就是小林宗作校长，他办的学校很新奇，教学方法很特别。既不用成天抱着书本，也不是老考试，而是边玩边学。他总是努力的查找一些小伴侣简单理解和情愿理解的方法训练他们。小豆豆还有一个善解人意的妈妈，没有由于女儿的淘气捣蛋责备她，也没有由于女儿被退学责备她，她怕女儿哀思。所以小豆豆是幸运的，她在这么宏大的老师的训练下还有这么慈爱的妈妈培育下，最终成为了一个大人物。 我喜爱这边书，喜爱书中的仆人公小豆豆，喜爱她的校长还有她的妈妈，假如你

9、有时间不妨看一下，这本书值得一看哦! 读书笔记窗边的小豆豆作文(4) 在暑假里我看了一本好书，它让我明白了学校不再只是学学问的地方，校长不都是有着严厉面孔，让人可怕和敬而远之的人，上学不再是忙着上课，做作业的场所!它就是窗边的小豆豆。这是一本让我觉得整个暑假已不再孤独的书。 这里面写了仆人公小豆豆一些喜怒哀乐、悲欢离合的故事。7岁的小豆豆在大人的眼里确定是算不上个好孩子，她刚上学校一班级便被学校强制退了学。好在“玩劣”的她被一个在外人看来特别“怪”的学校收留了。这个怪怪的校长，极其注意对孩子自身共性的培育，并给孩子们充分的自由空间。于是小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动。小林校长经常对小豆豆

10、说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这是多么难得啊!我非常喜爱小林校长的训练方法，他时刻在为孩子着想。让学习变得欢乐而不呆板。 在巴学园，吃饭时也跟别的学校不一样，你瞧，校长说：“把海里的东西和山里的东西拿过来”这让我产生了无限的想象。原来山里的东西是指蔬菜呀，肉呀什么的。“海”呢?就是指鱼啦，以及用鱼、贝类、紫菜等海鲜制作的菜肴等等。这就是说，要求中午带的饭盒的菜里，必需有这两大类食品。那种形象的叫法更能让孩子感到吃饭的欢乐，让孩子更加乐观的响应校长的说法。 还有一次小豆豆把自己最宝贵的钱包掉

11、到学校的厕所里了。小豆豆不顾上课，不顾危急在厕所里把粪池子几乎掏见底了，“校长看到豆豆的行为不但没生气，反而对豆豆布满了信任，完全是把豆豆当作一个有正常人格的人来对待的。”平常，一般的成年人若是看到小豆豆在掏粪，确定都会说：“你在干什么呀?”“太危急了，快住手吧!”或者反过来也有人会说：“给你帮帮忙吧?”然而，校长却只说了一句：“干完了要把这些东西送回原处去哟!”小豆豆认为这是校长对她的信任，于是小豆豆遵照校长的要求，把小山铲平，把粪便全部送回了原处。往外掏的时候那么费劲，而往下送的时候却快多了。接下来又把渗进水的地面用勺子刮了刮，把那点土也倒进粪坑里去了。把地面弄平，把水泥盖照原样盖好，勺子

12、也送回了原来的库房。自从发生了这件事以后，小豆豆“上厕所时也改掉了往下看的坏习惯”。而且从内心里深处认为校长是“最可信任的人”，也“比以前更加喜爱校长”了。 看来鼓舞能给人力气，它使得再反叛的孩子也能找到自己不再叛逆的理由，能把再“另类”的孩子渐渐引导到我们平常所说的正常轨道上来，正由于校长对豆豆的信任，才有了豆豆对别人的信任，才使得豆豆显现出更多地优点：心地和善、英勇、乐于助人 这个暑假有了窗边的小豆豆的陪伴，我不在感到孤独孤独啦! 读书笔记窗边的小豆豆作文(5) 周末，我又仔细地阅读了窗边的小豆豆这本书。我仿佛看到了性格独特又活泼可爱仆人公小豆豆，她的举止、行为、一言一行好像活敏捷现地消失

13、在我的眼前。 起初的她，聪慧、可爱、热忱、活泼。但是，她又很顽皮、爱说爱动，不守法规。由于她心里没有“规距”的约束，太随心所欲了，不能被老师和同学们接受，所以被学校劝退了。 在小豆豆的成长过程中，虽然患病了挫折，但是有许多爱她的人细心呵护她，搀扶她、陪伴她、鼓舞她健康的成长。 小豆豆有一位倍爱她的好妈妈，在小豆豆被学校老师抛弃的时候，她的妈妈没有放弃她。这位好妈妈一边竭尽全力地给孩子找适合她的学校，一边用炙热的母爱，呵护、关怀、鼓舞着逆境中小豆豆，生怕孩子那颗稚嫩的心遭到损害。母爱是无私的，母爱的纯粹的，母爱更是暖和的。在妈妈经过细心查找后，打算把她送到“巴学园”。 富有爱心的“巴学园”小林校

14、长接纳了她。在小林校长的启蒙和正确引导下，性格怪癖的小豆豆，渐渐变得听话、随和。渐渐的也知道用“法规”来束缚自己。转变了小豆豆的行为，让爸爸妈妈更爱她，大人们能接受她，老师、同学们也都很喜爱她。 小豆豆很和善，又很有爱心。在和自己的爱宠“洛基”玩耍时，被玩疯了的狗狗咬伤了耳朵，鲜血直流。但是，和善的她怕爸爸妈妈责怪惩处“洛基”，首先顾忌的不是自己的伤痛，而是一边用手捂着流血的耳朵，一边嘴里不停地说着：“不怪洛基!不怪洛基!一点也不疼，不要对洛基发火，不要发火!”小豆豆爱小狗“洛基”赛过爱自己。生活中，她用自己满腔的爱，爱爸爸妈妈，爱老师和同学们，爱她身边的一草一木和每一个人。 一路走来，小豆豆

15、在老师的引导、训练下，在妈妈的搀扶和鼓舞下，有着很多美妙幻想的小豆豆，虽然经受了许多挫折和失败，但有着坚毅共性她，在一次次的失败面前没有言败，依旧坚持着走下去。 我再次仔细阅读了窗边的小豆豆这本书后，从文中诸多故事中我受到可很深刻的启发。我懂得了一个人有缺点错误并不行怕，可怕的是自己不知道错在哪里，就更谈不上怎么样去改正了。同时，我也感悟到，一个人在人生的道路上，假如得不到正确的引导，靠自己盲目的、随心所欲的行走，很可能会走弯路或者误入歧途。我更加深刻地领悟到，人在逆境中，最怕的是被人冷落和抛弃，最需要的是暖和和爱的关怀，由于爱的力气，是不行估量的。人与人之间的包涵和爱，才是最珍贵的。 假如，像她上的第一所学校那样，被老师和学校抛弃她;假如，妈妈也放弃了她，没有把她送到巴学园;假如，小豆豆没有遇到小林校长那么懂她，那么有爱心的老师。那么，天真无邪的小豆豆，就没有机会得到小林老师正确的引导，她的学习生活也不行能会过得那么欢乐。假如，没有爱的包围，没有众爱力气的推动，小豆豆性格怪癖的“独特”，也不会很快地得到正确的转变，更不会有她以后的辉煌。 读书笔记窗边的小豆豆作文5篇