九班级班主任工作方案 初三班主任工作方案_初三班主任方案.docx
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2、自创建以来开天辟地的第一届。辛勤耕作了三年,现在就是检验收成的最好时候。开学之初的几次会议,让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们学校部的八字方针,那就是尽心尽力,无怨无悔! 我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个训练教学环节,力争中考取得好的成果。 一、教学工作: 1.加强课堂教学,提高课堂效益,乐观探究新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2.发扬团队协作精神,依据本届初三同学实际状况制定本学科教学方案。把教学讨论工作落到实处。 3.加强中考讨论,仔细讨论中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态
3、讨论,以此指导复习,抓好专题复习讨论 4.加强教学常规管理,常抓不懈。 5.做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析缘由,查找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。 6.重视月考、期中、期末考试制度,准时召开质量分析会,准时诊断,准时反思,准时解决考试中出现的问题。 7,仔细抓好体育训练,课间操时段转变熬炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成果达到最好水平。 8.高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名同学要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争
4、取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前。 9.做好中考各项报名工作,严格认真的把好每一道官,确保同学能够正常发挥。 10.做好同学的心理疏导工作,适当调整心情,以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作: 1.依据学校要求,对初三同学开展抱负、感恩训练和信念训练。激励同学,促使他们树立信念,鼓足士气,最终冲刺。 2.关心同学分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以乐观良好的心态对待中考前的每一次考试。 3.加强家校合作,准时向家长反馈同学每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的训练方法,对稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成果
5、起到肯定效果。定期召开家长会,准时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持。 4.关注后进生,不放弃任何一个同学,要在情感训练上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视,从而有效地保证后进生提高。 三、月工作支配: 二月:1,督促各学科将剩余内容教学完毕。 2,我的新学期准备(同学研讨方案) 三月:召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。 四月:第一轮复习开头,常考常总结。 五月:进入二轮复习教学阶段;留意考试的格式,比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱同学个别谈话。 六月:初三第三轮复习状况;优生座谈会;中考前
6、的冲刺心理调整,请安主任支配徐老师做心理指导工作。 九班级班主任工作方案篇2 一个学期在我们的忙劳碌碌之中又过去了。在我与本班各位科任老师一起共同努力下,我班在行为规范上、学习成果上、卫生习惯上等等各个方面都取得了肯定的成果。九(2)班同学们在老师的教育下形成了一个团结、学习氛围深厚、乐观向上的集体。 一、班级基本状况分析 本班共有71名同学,其中有男生31人,女生40人。总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成果,自习课也能仔细完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力,纪律涣散,好吃零食,
7、乱扔乱丢,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。 二、本学期班级目标: 1、连续抓好同学的思想训练,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现会考目标。 2、抓好班风、学风、班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵守.公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个同学发挥自己的潜能,健康成长。 3、总体成果更上一层楼,争取全班同学的成果在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的关心和自身的努力下,能升省、市重点中学,使一部分后进生能顺当毕
8、业,升入高一级学校。 4、加强平安训练和法制训练,增加同学们平安防范意识,提高同学们自护力量。 5、耐心指导同学们的生活,关怀同学们的身心健康,搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培育同学良好的行为习惯。 6、组织或指导同学们乐观参与体育熬炼,确保同学们身心健康成长。多参与学校活动,如体育活动、文娱活动等竞赛。 7、健全班委会,明确分工,提高同学的自我管理力量。 三、主要措施: 1、对同学进行思想训练。抓住毕业班的特点,开展抱负目标训练。 2、加强中同学守则和中同学日常行为规范的学习,仔细贯彻执行学校的纪律,落实同学量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓究竟。 3.本学期九班级面临中考,教学质量的
9、凹凸直接关系到同学的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子。抓好教学质量,亲密协作科任老师的工作,和其他任课老师进行准时沟通,不定期联系,主动了解同学的学习动态,使班级各科成果稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。鼓舞同学多和科任老师沟通,有疑问准时解决。同学中培育竞争意识,形成你追我赶的比学风格。 同时加大对同学晚休的督查力度,保证同学按时就寝,宁静休息 4.加强对同学心理素养的训练。而心理素养训练是素养训练的基础。由于九班级同学的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,产生了不同程度的心理问题,而作
10、为班主任就要关心同学调适心情,作他们的心理医生。定期找同学谈话,准时了解同学的思想动态。对于突发大事,肯定准时解决,防止事态严峻。准时进班级,了解班级状况。 5.重视体育熬炼,提高身体素养。九班级的学习压力很大,所以更要重视同学的体育熬炼,协作体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对同学的健康训练。促使同学有强健体魄以迎接挑战。 6.乐观开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓舞关心后进生,使其不甘落后,奋起直追。 7、加强家校联系,勤家访,依据学校的要求,准时召开家长会,共同商讨训练和培育同学的方法。 8、坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解同学的学习动态,并指导班团支部协
11、作教学开展活动和作个别同学的思想工作。 四、本学期各星期详细工作支配 第一周:开学、注册、收费;开学第一课平安训练,召开班干部会。 其次周:进行尊师重教活动,强调平安(交通平安等),抓卫生、升旗、体育熬炼等。抓好学习方案的制定。 第三周:严格要求同学遵守学校纪律,重点是交通平安、课堂纪律、平安卫生等。 第四周:学雷锋,做好事,进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等训练。第五周:抱负和前途主题班会,并要求同学制定近期和长期目标及如何行动。第六周:同学思想开头波动,要准时加以正确引导,开展怎样做好语文复习的争论。 第七周:抓好同学课外体育活动,预备体育小中考。 第八周:同学课外理、化试验考试预备。
12、 第九周:抓好学习、复习,预备中考。 第十周:鼓舞同学努力学习,参与好各科课外辅导,开展怎样做好数学复习的争论。 第十一周:主题班会:学习方法、考好中考。 第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,准时加以改正完善。 第.周:五一长假以及假期补课。 第十四周:进行思想训练,训练同学以学业为重,不受外界干扰。第十五周:纪律训练,动员同学开头中考总复习。 第十六周:丰富同学的业余文化生活,开展一些文娱活动;抓好中考总复习。第十七周:开展怎样学好英语的争论,可在自己班上进行一些文娱活动。抓好中考总复习。 第十八周:仔细预备,考好毕业考试。 综上所述,本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,
13、不辜负学校领导对我的重托和盼望。我会以饱满的热忱投入到工作中,用我的辛勤努力,换来全部同学美妙的将来。 九班级班主任工作方案篇3 初三(三)班是我新接手的一个班,班级同学来源复杂,有留级生、复读生、应届生,同学以应届生为主。班级综合实力排名居上游;班级同学思维活跃,同学潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢同学、父母离异状况普遍。 二、师资配配 语文:陈礼民数学:魏培宝英语:宋敏 政治:张小红历史:熊杨林地理:李纯章 物理:周青化学:余训平生物:潘先梅 师资力气雄厚,都是带过多年毕业班的把关老师。绝大多数是教研组长或学科带头人。 三、指导思想 以德育为首仔细抓好同学思想道德建设;逐两头,抓中间,严格
14、掌握同学成果两极分化的局面;抓好同学稳定工作,避开同学流失;加大宣扬力度,大力开展平安训练,排解平安隐患,坚决杜绝平安事故发生。 四、详细支配 1、开学进行收心训练,上好收心第一课。班主任作好自我介绍,把、博客告知同学以便同学进入个人空间,了解班主任的教学理念、教学设想、老师动态等,造好花名册(姓名、性别、父母姓名、家庭具体住址、爱好爱好、联系电话、号)。 2、8月28日,全面清洁大扫除,搞好班级文化建设; 3、第一周星期四德育例会,同学上讲台作一分钟自我介绍; 4、组织同学自查,开展批判和自我批判; 5、针对四次考试:学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试状况,仔细组织同学、老师
15、进行质量分析,开好两会科任老师联系会优秀同学授奖会(盼望之星、进步之星、文明之星、单科明星);办好四期期彩喷光荣榜; 6、组织同学与兄弟班级开展篮球友情赛或拔河竞赛; 7、期中考试后组织诗歌朗诵竞赛或演讲竞赛; 8、老师节、中秋节布置同学自编短信慰问老师节日欢乐,对优秀短信赐予嘉奖; 9、国庆xx周年,布置同学办一期图文并茂的手抄报或电子小报,对优秀报纸赐予嘉奖; 10、做好期中、期末优秀同学评比工作; 11、定期家访; 12、组织召开班干部会议,使管理落到实处。 五、日常工作 1、晨读前训话5分钟; 2、英语小组长晨读领读; 3、今日快讯13条通报; 4、晚自习前12分钟小结; 5、处理偶发
16、大事; 6、有针对性找12人谈话。 六、近期目标 1、做好学籍稳定工作,防止同学外流; 2、做好差生转化工作; 3、紧密协作科任老师上好第一节见面课; 4、召开班委会扩大会议了解班级状况; 5、开好第一场科任老师联系会。 七、长远目标 紧密协作科任老师仔细带好班级,不负学校重托,完成学校下达的中考指标任务,争取明年开快乐心的旅游。 我推举 初三班主任工作方案2021 到初三后就即将面临中考,也就是升入高中的考试了,这场考试虽然没有高考那么重要,但是也是需要多加关注,放在心上的。下面是由工作总结之家我为大家整理的“初三班主任工作方案2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。 初三班主任工作方案2021
17、(一) 本学期我担当九班级x班的班主任工作。在学校德育工作的基础上,以提高同学道德素养和教学质量为目标,努力抓好班级管理工作,尽力做到以下几点: 一、了解同学状况,组建班委会 我班有同学x名,在这些同学中约有一半了解。开学两天内做到了解全部同学状况。主要包括:学习、纪律、家庭及有无特长和组织力量。然后组建班委会,明确分工,做到人人有事干,事事有人干。 二、参照同学期末成果,与同学座谈,确立学习目标 九班级是中考的关键阶段。同学成果能否提升在此一搏。 (1)对于优等生指出相对的薄弱学科,帮他们分析失误的缘由,以后意识到弥补 (2)给中等生鼓劲儿,帮他们树立信念,定出奋斗目标。 (3)做好差生工作
18、,给差生表现的机会,防止。 总之,班级教学质量是重中之重,应随时做好每一次测试的总结,和其他任课老师进行准时沟通,使班级成果稳步上升。 三、加强对同学心理素养的训练 九班级学习时间紧,任务重。面对.的挑战,家长的压力,老师的要求。有的同学可能产生不同程度的。作为班主任要想方法提高同学的心理素养。要让同学懂得互帮互助。 四、重视体育熬炼和特长生的培育 九班级学习压力大,所以更需要重视同学的体育熬炼。协作体育老师抓好体育课质量,使其在中考中取得体育与学习双丰收的成果。同时,关注班里的特长生,使其特长与学习两不误。 五、加强与家长的亲密联系 对同学在校的一些状况准时与家长取得联系,并且向家长了解同学
19、在家的学习等状况,与家长一起制定有效的训练方法,使同学能以良好的心态和精神状态投入到学习中。 本学期我将尽力做好班主任的各项工作,真正让全部同学都有肯定进步。 初三班主任工作方案2021(二) 一、指导思想 为全面贯彻党的训练方针,面对全体同学,对同学全面实施素养训练,注意培育同学的创新精神和实践力量,加强对同学的世界观、人生观、价值观的训练,使同学能正确对待学校毕业这个人生的重要转折,使全班同学都能顺当完成九年义务训练,并取得毕业证书,更多的同学能升入高一级学校学习,为高中培育好的生源。 二、学情分析 从上学期的班务工作实际状况看,大部分同学还是想读书才来到学校的,内心深处想学,但不少同学基
20、础差,底子薄,且行为习惯经过半年的梳理刚有所改进,自觉性较差,简单受外界不良风气的影响,学习目标不明确,有种得过且过的倾向,要作为训练的重点。当然,也有极个别同学有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。 三、班级目标 连续培育同学形成良好的日常生活习惯、学习习惯;把握良好的学习方法;形成乐观向上的精神风貌;促进同学的个性进展,盼望每一位同学进入抱负的学府。 四、阶段性工作重点 首先,依据上学期末考试的成果和所处档次,结合每一个同学的实际状况和特点,要求每一个同学制定他们切实际的奋斗方向和目标。 其次,依据第一阶段的学习状况,让每一个同学先自己检
21、验分析,再结合他们的结果分析每一个同学的状况,与同学沟通,必要时找部分家长沟通,以期查找更好的方法给孩子鼓劲加油。 再次,各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段,信任全部的老师同学都进入紧急的复习迎考阶段。作业量,各练习频率都会上涨,而我们的同学到肯定的阶段或程度也会疲乏、厌倦。这时,更要时刻关怀同学,做好他们的“心理询问师”“心理辅导员”,以仔细的态度对待任何作业,练习等各项事务。 最终,九班级的最终奋斗冲刺阶段,在班中形成“胜利由我自己制造”的学习斗志和氛围,全力以赴进入最终的复习迎考阶段。 五、详细措施 1、深化爱国主义、集体主义和中华民族传统美德训练,加强同学行为规范,养成良好的行为准则
22、:用身边事例,对同学进行诚信训练、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落到实处,真正抓好班级校规建设。 2、在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督,抓好班级的室内卫生以及办公室门前卫生;做到“我的岗位我负责,别人的岗位我关怀”,提倡人人为创建干净漂亮的校内做出自己的贡献。 3、要求同学午间必需作适当调整,以获得更好的学习状态。 4、落实完善一支有进取心、力量较强的班干部队伍,培育同学的自主管理力量;同时充分发挥团员的力气,带动其他同学共同进步。 5、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好早午晚自习的纪律,提高学习效率,与此同时尽量让同学干部来管理班级,从而培育同学的自主管理力
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