学校教务主任个人工作总结_学校教务主任个人总结.docx

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1、学校教务主任个人工作总结_学校教务主任个人总结 教务主任个人工作总结 总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。总结与方案是相辅相成的，要以工作方案为依据，订方案总是在总结阅历的基础上进行的。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校教务主任个人工作总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校教务主任个人工作总结.一 转瞬间，一学期又匆忙而过，回顾这一学期，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求进展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。 一、仔细落实教学方案，狠抓教学常规管理 始终以来我

2、总是以饱满的热忱对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。 我始终仔细落实学校制定的教学教研常规，不断规范老师教学行为。从学期初开头，仔细执行教学教研工作方案和工作记录，严格根据学校修订的规章制度去要求师生，定期检查老师教案及作业批改状况，发觉问题准时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教老师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。 二、制定老师进展规划，促进老师专业成长 学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样老师今后要生存要进展必需具有过硬的本事。我清晰的熟

3、悉到必需加强骨干老师的培育力度，也借助各种机遇，为老师搭建自我展现的平台。加大新老师的培育力度，开展“师徒结对子”活动，通过随机听课，新老师展现课，鼓舞老师参与各级各类竞赛、培训活动等形式，促进新老师的快速成长。我细心制定了以人为本的校本研修方案，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有预备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一起共享，在探究和沟通中，不断提升教学水准。 通过开展语、数集体备课上课听课评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的老师参加到校本教研活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。新老师展现课活动，“小荷才露尖尖角”，新老师在历练中成长;常态化的

4、研讨课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进;骨干老师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。 为了发挥中心校的辐射示范作用，每学期，我都细心策划，仔细预备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四场，涉及的学科有语文、数学等，活动的胜利举办，得到了上级领导及兄弟学校的全都好评，一些年轻的老师也在熬炼中得到成长。 三、营造训练教学讨论氛围，扎实推动课程改革 教科研是教学的源泉，是教改的先导，我非常重视课题讨论、管理。抓好各类课题的试验过程管理，做好课题问卷调研、探究实践、阶段总结等环节，抓好试验过程的资料建设。xx年春，确定县级小课题讨论。通过理论学习、沟通教学案

5、例、反思，听课、评课等多种形式的学习和沟通活动，让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学讨论，让每个老师个性化地进展，超越自己、提升自我。 四、抓实学校特色训练，提升育人品尝 作为教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作，做好以下几方面的工作： 1、关怀全体同学的全面进展，支配好学科爱好小组活动，组织好同学的竞赛活动。在镇组织的各种竞赛中，我校同学获奖率很高。 2、创建“书香校内”，坚持检查，发觉问题准时反馈，并以竞赛促落实。构建“书香校内”环境，加强了校内文化建设，营造“书香长廊”，为校内增加书香气息。文化长廊的建设，激发了同学读书爱好，一到课间，同学就自发来到长廊品读古

6、诗词，了解各科学问，感受祖国文化底蕴，现在同学课前提集体诵读古诗词已成为一种习惯。 3、关注同学人格进展，抓实同学养成训练。借三月文明月加强同学良好行为习惯的养成训练，从生活小事做起，要求同学遵规守纪，学会独立生活，学会求知。为促进此项工作，我们召开了行为习惯养成训练动员会，各班主任坚持检查，规范了同学行为。 五、注意个人修养，提高业务力量 能利用课余时间阅读一些训练名著及训练教学刊物，并准时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、训练理念等文章。一份耕耘，一份收获”，一年来，我乐观参与各级各类竞赛，多次获奖，还被评为县级学科带头人。 任何事情都是在不断的反思改

7、进再反思再改进的过程中不断的进展完善的，在总结中我发觉了很多的不足，也想起了一句话，“适合自己的才是的。”我会在漫漫课改路上连续探究，查找胜利阅历。最终，借用屈原离x一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”做结。 学校教务主任个人工作总结.二 本学年本人担当了学校教育主任后，分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作，我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现对本年度的工作状况做简要总结。 一、政治思想方面 本人能拥护党的方针政策，忠诚党的训练事业，爱岗敬业，能自觉遵守.公德和老师的行为规范，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管

8、理制度，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好;老师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。 二、加强理论学习，提高自我业务理论水平 我始终以“国家十一五训练进展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章，诸如人民日报的社论，人民训练的理论文章等。我坚持不懈地学习老师法、训练法、新未成年人爱护法等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱惜同学，爱护同学权益的含义。 三、廉洁自爱，树立师者良好形象 本人始终以一个老师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良.

9、风气的影响，拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。依据上级的文件精神，从未也绝不参加短信诈骗，不但如此，而且常常利用各种时机宣扬“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤其是对同学进行此方面的训练。 四、准时完成学校的各项工作，乐观做好本职工作 (一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教育处的相关任务。 从我负责教育主任的教学工作开头，我乐观帮助排好功课表、支配好教育处的每周教学活动支配，准时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。并好期末的各项工作支配。 1、管理工作 教育处工作量大而杂。从学年初方案的拟定，各种训练教学工作的支配布置，校教研活动的开展，以及对上级下达的各种指

10、令、支配的各种任务，都力求做要仔细，参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是乐观的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人心情而影响工作质量。虚心向有丰富工作阅历的校长和老老师请教，团结同事，热忱助人。 在校长的悉心领导下，在同事的支持关心下，使教育处日常管理工作顺当开展，训练教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校支配了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计酬劳。 2、教研教改 为了提升自己的业务水平，了解最新训练动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神，严格要求自己每天至少看一篇训练

11、论文，加强理论修养，内化训练素养。我常常记教学反思随笔，把教学过程中经受的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来，从而积累资料，丰富阅历。这是将零散学问详细化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其常常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完善自己。虽明知差之遥遥，但努力向讨论型老师方向靠拢。 (二)帮助做好教学常规检查工作，提高教学效果。 每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教育处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外

12、，还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。 (三)做好教研工作，以身作则，领先垂范。乐观参与开展教研活动，深化课堂，仔细听课。 五、存在不足和努力的方向 1、在管理中很多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好。 2、加强学校六班级毕业班的教学和思想工作管理力度。 (1)加强同学的基础学问的把握： 重视同学的基本功。 重视同学的积累。 重视同学学问学习后的巩固、变化训练、强化训练。 重视同学建立自己的学问架构。 重视同学的做题方法的积累和使用。 (2)加强毕业班的思想训练。注意了解同学的思想动向，处理大事于萌芽状态。加强对

13、同学爱班爱校的集体观念训练，并引导同学把对班对校的喜爱转化为学习动力，为自己争光，为父母争光，为母校争光。通过抓毕业班工作，促进了我校训练的进展，提高了老师的乐观性。 3、进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的进展。 4、对同学的管理策略尚须改进，加强同学的管理工作，构建一个和谐美妙的校内。 总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发觉的缺点定然不少，还望广阔师生、领导的批判指正。 学校教务主任个人工作总结.三 转瞬间，一学期又匆忙而过，回顾这一学期，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜

14、有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求进展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。 一、仔细落实教学方案，狠抓教学常规管理 始终以来我总是以饱满的热忱对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。 我始终仔细落实学校制定的教学教研常规，不断规范老师教学行为。从学期初开头，仔细执行教学教研工作方案和工作记录，严格根据学校修订的规章制度去要求师生，定期检查老师教案及作业批改状况，发觉问题准时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教老师共同切磋存在的

15、问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。 二、制定老师进展规划，促进老师专业成长 学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样老师今后要生存要进展必需具有过硬的本事。我清晰的熟悉到必需加强骨干老师的培育力度，也借助各种机遇，为老师搭建自我展现的平台。加大新老师的培育力度，开展“师徒结对子”活动，通过随机听课，新老师展现课，鼓舞老师参与各级各类竞赛、培训活动等形式，促进新老师的快速成长。我细心制定了以人为本的校本研修方案，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有预备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一起共享，在探究和沟通中，不断提升教学水准。 通过开展语、数集体备

16、课上课听课评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的老师参加到校本教研活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。新老师展现课活动，“小荷才露尖尖角”，新老师在历练中成长;常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进;骨干老师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。 为了发挥中心校的辐射示范作用，每学期，我都细心策划，仔细预备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四场，涉及的学科有语文、数学等，活动的胜利举办，得到了上级领导及兄弟学校的全都好评，一些年轻的老师也在熬炼中得到成长。 三、营造训练教学讨论氛围，扎实推动课程改革 教科研是教学的源泉，

17、是教改的先导，我非常重视课题讨论、管理。抓好各类课题的试验过程管理，做好课题问卷调研、探究实践、阶段总结等环节，抓好试验过程的资料建设。xx年春，确定县级小课题讨论。通过理论学习、沟通教学案例、反思，听课、评课等多种形式的学习和沟通活动，让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学讨论，让每个老师个性化地进展，超越自己、提升自我。 四、抓实学校特色训练，提升育人品尝 作为教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作，做好以下几方面的工作： 1、关怀全体同学的全面进展，支配好学科爱好小组活动，组织好同学的竞赛活动。在镇组织的各种竞赛中，我校同学获奖率很高。 2、创建“书香校内”，坚持

18、检查，发觉问题准时反馈，并以竞赛促落实。构建“书香校内”环境，加强了校内文化建设，营造“书香长廊”，为校内增加书香气息。文化长廊的建设，激发了同学读书爱好，一到课间，同学就自发来到长廊品读古诗词，了解各科学问，感受祖国文化底蕴，现在同学课前提集体诵读古诗词已成为一种习惯。 3、关注同学人格进展，抓实同学养成训练。借三月文明月加强同学良好行为习惯的养成训练，从生活小事做起，要求同学遵规守纪，学会独立生活，学会求知。为促进此项工作，我们召开了行为习惯养成训练动员会，各班主任坚持检查，规范了同学行为。 五、注意个人修养，提高业务力量 能利用课余时间阅读一些训练名著及训练教学刊物，并准时做好读书笔记，

19、建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、训练理念等文章。一份耕耘，一份收获”，一年来，我乐观参与各级各类竞赛，多次获奖，还被评为县级学科带头人。 任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善的，在总结中我发觉了很多的不足，也想起了一句话，“适合自己的才是的。”我会在漫漫课改路上连续探究，查找胜利阅历。最终，借用屈原离x一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”做结。 学校教务主任个人工作总结.四 一、主要工作任务 本年度我的工作岗位是教育主任，主要工作任务是主抓学校艺术训练工作;专科管理;装备工作以及信息技术管理工作。 二、政治思想方面 坚持国家的训练方针，忠诚

20、、喜爱训练事业，自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业、为人师表，听从领导支配，仔细做好本职工作，以乐观的工作态度和饱满的工作热忱，努力完成学校领导交给我的各项工作，勤学善思，注意团结协作，力求圆满。 三、工作方面 一从五个方面抓好学校艺术训练工作。 1、我能立足于课堂教学，做到深化教学一线，在音乐课堂教学的传统模式上，大胆尝试开展器乐教学，经过四年来的实践阅历，形成适合本校同学的器乐教学模式。 2、努力抓好三队建设，三队是学校艺术训练的一大提升，也是引领学校艺术训练的重要窗口，为了做好这项工作，在校领导的大力支持下，各队聘请了专业老师，在全体音乐老师的协作下，三队已经形成模式化，尤其是乐队、舞蹈队建

21、设趋于成熟阶段。 3、坚持阳光课堂，为了讲求课堂时效性，追求课堂质量，在阳光课堂开展中，我能深化学年组，与老师共同研讨，并准时获知解决课堂中发觉的问题，尽自己最大的努力做好协调工作。 4、抓好体育大课间工作，大课间是学校的又一个重要窗口，在体育老师和班主任的共同努力下，学校大课间开展有序、规范、实现了全员运动的目标，结合本年度的花样跳绳竞赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展。 5、在全校胜利开展了变废为宝的同学活动。丰富校内文化，提高同学动手力量和创新环保意识。 二做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。 三做好信息技术工作，为训练部、.电教馆和吉林省训练公共服务平台开展，做好

22、网上嗮课程序的前期预备工作。 四抓好专科的常规教学工作。 四、工作业绩方面 在校领导的引领下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市区举办的同学单项竞赛中，我校有xx名同学参与区级竞赛活动并获得了好成果，其中，有两名同学参与市级竞赛，取得好成果;在昌邑区中学校生田径运动会上，我校摘取五连冠的总分第一名;十月份，区首届舞蹈节获得一等奖。九月份。协作党支部邓书记做好党办举办的“.老师诗朗诵”工作，并取得特等奖的好成果。五、业务力量方面 工作至今，我始终坚持和注意对自身业务力量的培育和提升，仔细钻研业务，为提高自身的综合素养，增加工作的实效性，主动与组内老师讨论课堂教学和业务力量的提升对课堂教学的主导

23、作用等问题进行教研探究。 作为教育主任，我必需要严格要求自己，在老师中起到领先垂范的作用，在工作中不断学习，深化讨论训练教学，只有这样，才能不愧对这个工作岗位，才能不辜负领导对我的信任，才能不愧对自己。本着对同学负责的工作信念，我将连续努力前行，发挥自己的余力，为学校的进展尽一份责任与义务。 我坚信，只要努力，生命中总会有洒满阳光的路。 我推举 教务主任个人工作总结范本 一、个人基本状况 邓辉,男,汉族,诞生于1989年x月x日,花屯中学高级老师,中共党员,高校本科文凭.现任老师进修学校教务主任,主要负责教学工作.1991年7月毕业于保定师范专科学校,xx年参与本科自考学习,于xx年x月毕业于

24、河北师范高校训练管理专业. 二、基本工作状况 一年来仔细学习党的方针政策,学习马列主义、.思想以及.重要思想,忠诚党的训练事业,刻苦学习业务,提高自己的学问水平和管理水平;帮助领导扎实有效的开展了各项工作. (一)潜心钻研业务,努力提升自己 在教学教研中,本人仔细学习新的训练教学理论,虚心向老老师学习,不断提高自己训练理论水平,练就了扎实的专业基本功,使自己快速成为一名合格的人民老师.结合训练教学实际,乐观撰写训练教学论文.如,在数理报上发表开放教学过程,搞活课堂教学;在保定训练报上发表赞美、鼓舞是同学走向胜利的动力、同学作业一个倍受关注的话题、浅谈老师的充电;担当训练教学文论一书的副主编,同

25、时发表我们的训练还要不要惩戒、如何搞好物理其次课堂等课改论文等等. (二)仔细搞好各项培训工作 (1)走进中学校下乡调研,开展菜单式专题培训 随着新课程改革的全面实施,在历年师资培训的基础上,今年2月下旬连续走进了中学校,深化课堂听课调研,有针对性地指导实际教学,同时帮助领导细心制定了老师培训问卷调查,一连几天带队下乡下发给各中学校老师,此次调研共走访了8所中心校、9所中学,共调查访谈了2100名老师.通过多途径、多形式地调研,了解到了一线老师在新课程实施过程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了老师普遍存在的问题,依据存在的问题,我们有针对性地确定了新课程理念下的班级管理、中学校心理健康训练、学校

26、语文深化课堂改革、学校数学深化课堂改革四个专题,选派了四名优秀老师任教,利用将近一个月的时间组织老师们集体备课,共同研讨,发挥了群策群力的作用,于4月初我们开头了菜单式的专题讲座.讲座内容新奇,理论与实践相结合,引用了大量案例,具有较强的劝说力和可操作性,收到了良好的效果,受到全县老师的好评. (2)开展新老师入职培训,提高新老师的岗位适应力量 根据上级有关文件要求,结合我县详细状况,帮助领导讨论制定了博野县训练局关于新老师入职培训的实施方案.利用了暑假休息时间对全县39名新老师进行了一周的新老师入职培训.为切实保证培训的顺当有效地开展,选派了责任心强的老师担当班主任,负责班级管理,做好严格的

27、考勤工作,选派6名优秀老师任教,仔细组织教学,同时还聘请了有阅历的老师就有关老师的基本功方面上了很好的一课,培训中,管理严格有序,老师听课仔细细致.经过一周的培训,39名新老师圆满完成了各项学习任务,顺当地通过了结业考试,初步把握了基本的训练理论、训练技能和训练方法,达到了我们预期的培训目的. 此次培训,我担当了老师心理健康与分析专题的教学,为使自己的课上的更加精彩,课前细心备课,仔细搜集相关资料,课上仔细讲授,受到了参训老师的好评. (3)研训结合,搞好骨干老师培训 xx年10月,由各中学校、幼儿园推举,协作县训练局审核,确定了其次批中学校幼儿园骨干老师培训对象279人.这次培训利用双休日教

28、学,估计到明年2月结束.全部参训学员经考核合格发给结业证书.培训坚持以训促研,以研促训,研训结合的原则,实行自学与面授相结合、教研与培训相结合、理论与实践相结合、集中与分散相结合的形式.培训课程的支配考虑到参训老师的实际工作需要,本着解决当前训练教学改革中的实际问题,主要支配了训练案例教学、学校语文新课程课堂新策略、学校数学新题型分析、班级管理、训练学、心理学、家庭训练老师心理健康与自我调适走进校本学习与培训中学校老师训练力量技术培训等. 在这次骨干老师培训中我不仅担当了如何做一个受人欢迎的老师、直面压力,做一个韧性十足的老师两个专题的教学,还担当了计算机课程如何创建老师个人网站,我深知此次培

29、训的重要性,仔细组织了教学,细心预备了每个专题,经过我的仔细努力,我的讲解取得了良好的效果,参训老师们纷纷表示受益匪浅. (4)乐观备课,开展全员培训 依据保定市训练局关于学校老师提高培训实施看法(保教发xx12号)文件要求,我们制定了博野县训练局关于中学校老师提高培训的实施看法,支配了全县老师老师心理健康与自我调适和走进校本学习与培训等课程的培训方案,按方案要求,专、兼职老师仔细讨论教材,乐观备课,集中研讨,此次培训中,我不仅组织老师进行了研讨备课,还于10月8日带队下乡上课,进行了老师全员培训. (5)搞好学历培训 在老师学历培训方面,我们对各级学校任职老师做出了详细要求,鼓舞、支持、关心

30、他们通过各种途径提高自己的学历层次,为老师的在职进修大开便利之门.今年6月我们组织了80名小教大专、专升本学员召开了动员会议,鼓舞他们认清形势,考前仔细复习,乐观预备,充分利用进修机会学到新学问,充实自己,考试中不要出现违纪和做弊等现象,一年内仔细做好了4月、10月份考试通知单的领取和发放工作,顺当组织了全部学员7月份、12月份的报名报考和毕业审定工作.教务主任个人工作总结范本 (三)抓提高,促进老师整体水平上台阶 (1)协同领导组织每位老师上一堂经过细心预备亮相课,为老师们供应一个展现自我、相互学习的舞台.通过开展活动,作课老师和听课老师都有不同程度的收获和体会. (2)组织了新课程理论的系

31、列学习,即时传递国内课程改革最新理念、动态、讨论成果.让广阔老师运用新课程的思想指导实际的训练教学工作. (3)组织老师写阅历论文、教学案例.让老师们把平常好的阅历、失败的教训、胜利的创意、精彩的片断进行梳理,辑成文字.阅历文章、教学案例的撰写使广阔老师养成了留意积累、勤于练笔的好习惯.对一般训练现象已上升到肯定理论高度加以熟悉. (四)抓训练科研,推动教研教改活动上规模. 教学工作是一个学校的中心工作,教研教改则是教学工作之灵魂所在.为使学校全体老师由阅历型向学者型转变,本年度,帮助领导仔细开展了一系列的教学教研活动. (1)保证了每周一次的教学讨论活动.做到每次教研活动有主题,确保活动收到

32、实效,不走过场. (2)乐观提倡老师搜集资料,摘抄读书笔记,撰写科研论文,扩大学问面,提高自身的综合素养水平和理论水平. (五)依托调研考试促进老师专业学问和业务力量的提高 依据去年学校老师专业学问调研考试结果发觉我县小部分老师还存在着不同程度的问题.依据有关文件精神,帮助领导制定了博野县训练局关于中学校老师提高培训的实施看法(博教通字xx23号)文件,并准时下发到各中学.我们严格按文件规定的选派原则选出了16名老师参与提高培训,15名老师参与优秀老师培训.为了加强管理,保证集中培训的参训人数,保证老师自学期间的效果,使参训老师圆满完成规定学习任务,制定了严格的管理制度,并与学员面对面沟通,作

33、了大量思想工作,减轻学员精神负担,同时定期与学校领导沟通实行双向管理,加强了管理力度,要求其仔细按市局要求完成自学及思索阶段、实践与提高阶段的学习任务.经过努力7月11日、16日我县16名提高培训学员如期参与了市局组织的培训,培训班的开办激励和鞭策了全县老师努力学习基础学问和提高业务水平. 在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力取得了肯定的成果,受到领导和同事们的全都好评,但我深知自身还有一些缺点和不足,比如,自已做事过于急躁,工作做不完不情愿放下来.虽然有良好的工作态度,但自身业务与管理等力量距领导的要求还有肯定的差距.在今后的工作中,我将以敬业、卓实、诚朴、自强的干风严格要求自己,以为训练

34、无私奉献,为进校建功立业为己任,锐意开拓,不断进取,为进修学校的辉煌绚烂做出自己最大的努力. 先进教务主任个人总结 一、个人基本状况 xxx,女,壮族,诞生于xx年x月xx日,学校高级老师,中共党员,高校专科文凭，现任xx学校教务主任,担当六班级一个班的数学课。 二、基本工作状况 20xx年以来，本人始终严格要求自己，仔细学习党的训练教学方针政策,学习马列主义、.思想,忠诚党的训练事业,刻苦学习业务,提高自己的学问水平和管理水平;帮助领导扎实有效的开展了各项工作.详细工作如下： (一)、加强理论学习，努力提升自己。 在教学工作中我坚持学习训练教学方针政策法规, 如学习老师法、训练法、新未成年人

35、爱护法等法律法规，深刻体会尊师重教，爱惜同学，爱护同学权益的含义；仔细学习新的训练教学理论,不断提高自己训练理论水平和管理水平。如订阅购买与训练教学有关的杂志书籍：学校数学老师、做最好的老师等，准时从中猎取动态信息，吸取有关的理论养分。结合训练教学实际,乐观撰写训练教学论文.如,让同学亲历探究的过程、如何在数学教学中渗透人文素养,学校数学教学中数学学习习惯的培育等课改论文。 （二）、准时完成学校的各项工作，乐观做好本职工作。 坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教务处的相关任务。20xx年至今，我负责教务主任的工作以来，期初，组织老师们做好学期工作方案并上缴，准时支配好全校老师授课表及班级课程表。

36、严把课程关、课时关，并科学规划，编排课程总表，并将五表上墙（课程表、座位表、老师任课表、作息时间表、校历表），要求老师们根据课程表上课，不能私自调课，我随时抽检课程执行状况，发觉问题准时整改，确保课程落实到位，准时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好新生传入支配工作，建立健全学籍档案，填好学期初的各种表格上报。 （三）、做好教学常规检查工作，提高教学效果。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高训练教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。几年来教务处坚持每月按时检查老师备课教案、同学作业

37、批改、课堂教学状况，读书笔记、听课记录等，并准时与老师沟通反馈，提高课堂教学效率。 (四)、抓训练科研,推动教研教改活动上规模。 教学工作是一个学校的中心工作,教研教改则是教学工作之灵魂所在.为使学校全体老师由阅历型向学者型转变,多年来, 我帮助领导仔细开展了一系列的教学教研活动. (1) 抓好教学讨论，保证每周一次的教学讨论活动.做到每次教研活动有主题,确保活动收到实效,不走过场。 (2) 落实八个一活动，收集老师八个一活动的各项档案资料，提高自身的综合素养水平和理论水平。 （3）督促各教研组进行集体备课；抓各教研组的探讨课，推广先进阅历,提高课堂效益。 （4）加强课题讨论。几年来，我乐观参

38、与人文素养的讨论、诵读经典诗文的讨论；两个课题已结题、现在正在进行的课题有国家级课题数学分层测试项目的讨论、区级课题学校生学习惰性性的讨论。每期初我做好课题讨论方案，在讨论过程中搜集整理好有关资料，期末写好阶段性小结。 （五）、加强资料有效整理 作为教务主任我还要仔细准时做好各种档案的搜集、整理、装订、归档工作。近几年来 由于我对教务工作仔细细致，通过了上级的各种检查。20xx年11月我校通过自治区的训练常规管理检查；20xx年12月通过了自治区两基复检。 （六）做好教学本职工作，提高同学的学业成果。 担当教务主任以来，我始终担当一个班的数学教学任务。为了提高同学的学习效果，我仔细做好备教批辅

39、改考等各项工作。除仔细上好每一堂课外，乐观把数学后进生组织起来，建立1+1帮扶活动或老师个别辅导。使我班教学质量不断提高，今年我执教的六（2）班数学平均分、优秀率均排在全区同类学校第一名。 总之，我将连续尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，为做一名优秀的教务主任而奋斗。2021教务主任个人总结 一、个人基本状况 邓辉,男,汉族,诞生于1989年X月X日,花屯中学高级老师,中共党员,高校本科文凭.现任老师进修学校教务主任,主要负责教学工作.1991年7月毕业于保定师范专科学校,2022年参与本科自考学习,于20xx年X月毕业于河北师范高校训练管理专业. 二、基本工作状况 一年来仔细学习

40、党的方针政策,学习马列主义、.思想以及.重要思想,忠诚党的训练事业,刻苦学习业务,提高自己的学问水平和管理水平;帮助领导扎实有效的开展了各项工作. (一)潜心钻研业务,努力提升自己 在教学教研中,本人仔细学习新的训练教学理论,虚心向老老师学习,不断提高自己训练理论水平,练就了扎实的专业基本功,使自己快速成为一名合格的人民老师.结合训练教学实际,乐观撰写训练教学论文.如,在数理报上发表开放教学过程,搞活课堂教学;在保定训练报上发表赞美、鼓舞是同学走向胜利的动力、同学作业一个倍受关注的话题、浅谈老师的充电;担当训练教学文论一书的副主编,同时发表我们的训练还要不要惩戒、如何搞好物理其次课堂等课改论文

41、等等. (二)仔细搞好各项培训工作 (1)走进中学校下乡调研,开展菜单式专题培训 随着新课程改革的全面实施,在历年师资培训的基础上,今年2月下旬连续走进了中学校,深化课堂听课调研,有针对性地指导实际教学,同时帮助领导细心制定了老师培训问卷调查,一连几天带队下乡下发给各中学校老师,此次调研共走访了8所中心校、9所中学,共调查访谈了2100名老师.通过多途径、多形式地调研,了解到了一线老师在新课程实施过程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了老师普遍存在的问题,依据存在的问题,我们有针对性地确定了新课程理念下的班级管理、中学校心理健康训练、学校语文深化课堂改革、学校数学深化课堂改革四个专题,选派了四名优

42、秀老师任教,利用将近一个月的时间组织老师们集体备课,共同研讨,发挥了群策群力的作用,于4月初我们开头了菜单式的专题讲座.讲座内容新奇,理论与实践相结合,引用了大量案例,具有较强的劝说力和可操作性,收到了良好的效果,受到全县老师的好评. (2)开展新老师入职培训,提高新老师的岗位适应力量 根据上级有关文件要求,结合我县详细状况,帮助领导讨论制定了博野县训练局关于新老师入职培训的实施方案.利用了暑假休息时间对全县39名新老师进行了一周的新老师入职培训.为切实保证培训的顺当有效地开展,选派了责任心强的老师担当班主任,负责班级管理,做好严格的考勤工作,选派6名优秀老师任教,仔细组织教学,同时还聘请了有

43、阅历的老师就有关老师的基本功方面上了很好的一课,培训中,管理严格有序,老师听课仔细细致.经过一周的培训,39名新老师圆满完成了各项学习任务,顺当地通过了结业考试,初步把握了基本的训练理论、训练技能和训练方法,达到了我们预期的培训目的. 此次培训,我担当了老师心理健康与分析专题的教学,为使自己的课上的更加精彩,课前细心备课,仔细搜集相关资料,课上仔细讲授,受到了参训老师的好评. (3)研训结合,搞好骨干老师培训 20xx年10月,由各中学校、幼儿园推举,协作县训练局审核,确定了其次批中学校幼儿园骨干老师培训对象279人.这次培训利用双休日教学,估计到明年2月结束.全部参训学员经考核合格发给结业证

44、书.培训坚持以训促研,以研促训,研训结合的原则,实行自学与面授相结合、教研与培训相结合、理论与实践相结合、集中与分散相结合的形式.培训课程的支配考虑到参训老师的实际工作需要,本着解决当前训练教学改革中的实际问题,主要支配了训练案例教学、学校语文新课程课堂新策略、学校数学新题型分析、班级管理、训练学、心理学、家庭训练老师心理健康与自我调适走进校本学习与培训中学校老师训练力量技术培训等. 在这次骨干老师培训中我不仅担当了如何做一个受人欢迎的老师、直面压力,做一个韧性十足的老师两个专题的教学,还担当了计算机课程如何创建老师个人网站,我深知此次培训的重要性,仔细组织了教学,细心预备了每个专题,经过我的仔细努力,我的讲解取得了良好的效果,参训老师们纷纷表示受益匪浅. 个人工作总结在写作方面解决您的问题，也盼望我们的创作和收集整理学校教务主任个人工作总结.内容给您带来关心。同时，如您需更多总结.可以访问“教务主任个人工作总结”专题。