2022提高老师师德师风个人工作方案（三篇）_老师师德师风建设工作方案.docx

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1、2022提高老师师德师风个人工作方案（三篇）_老师师德师风建设工作方案 2022提高老师师德师风个人工作方案（三篇）。 老师，作为传道受业解惑的职业，自身道德要求要比常人更高一些，因此学校也会要求老师提高自身的道德素养和职业理念。你知道有关师德师风的工作方案怎么书写吗？下面是我整理的老师师德师风个人工作方案，欢迎阅读。 老师师德师风个人工作方案（一） 一、指导思想： 以学习贯彻全国训练工作会议精神为主线，以老师职业道德规范为准则，加强老师职业抱负和职业道德训练，增加广阔老师教书育人的责任感和使命感。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点，进一步加强幼儿园师德建设，强化老师素养，努力

2、打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献，适应现代化训练进展的高素养老师队伍。 二、本学年师德建设工作重点： 大力加强师德师风建设，坚持把师德训练摆在老师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德训练，使良好的师德规范转化为广阔老师的自觉行为，转化为广阔老师的人格品质。 1、学习贯彻落实老师职业道德规范等法律法规。 2、坚持系统的师德培训、常常性的师德训练和“提升人文素养”读书训练活动。评比“老师”活动。 3、进一步规范老师的言行，学习宣扬校内外“优秀老师”、道里区是“师德标兵”的先进事迹，要求全体老师必需做到“三爱”：爱事业、爱岗位、

3、爱幼儿，不断加强自身建设与修养。 三、详细措施： （一）加强领导与规范，强化师德建设观念。 1、幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想熟悉，增加抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。 2、做到师德训练常常化、制度化。老师的集中学习与平常学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证支配集中学习不少于四次。 3、规范师德行为，对比有关师德规范的要求，老师对自身在训练教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展批判与自我批判，写出师德自查自纠书面材料，切实解决老师中存在的问题。 4、进一步规范家校联系行为，建全和完善家长幼儿园联系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种

4、形式，促进老师、幼儿和家长的相互沟通，争取家庭、.对幼儿园训练事业的理解和支持。连续开展幼儿问卷、征求家长看法、师德调查、老师师德评价活动，自觉主动接受幼儿、家长、.的监督，增加工作透亮度、增加幼儿园与家长、老师与幼儿的有效互动，创办好人民群众满足的幼儿园。 （二）加强学习，提高职业道德素养。 1、组织全体老师仔细学习老师职业道德规范，全面精确理解规范的基本内容。努力学习训练法、老师法和义务训练法等法律法规，贯彻执行市、区训练局关于加强老师队伍建设有关要求。结合师德学习内容，每学期每位老师撰写学习笔记和心得体会。 2、引导全体老师树立终身学习意识，不断适应.进展变化的需要。老师除把握好专业学问

5、外，还要乐观参与连续训练及业务进修，在理论上和实践活动中进一步提高力量，以适应素养训练进展的需要。 （三）多彩活动，提升师德修养。. 1、仔细开展“三爱活动”（爱事业、爱岗位、爱幼儿）。通过开展“爱事业”活动，树立老师工作责任心和职业幸福感；通过开展“爱岗位”活动，加强老师的敬业精神；通过开展“爱幼儿”活动，重建老师的博爱心灵。为确保“三爱活动”扎实推动，取得实效，乐观开展以下师德建设活动。 2、开展丰富多彩的.志愿服务活动。 3、开展“关爱老师”活动。关注老师的心情、关怀老师的生活、关怀老师的成长，乐观关心解决存在的实际困难，让广阔老师感受到幼儿园的暖和，提高职业幸福感，稳定老师队伍。连续关

6、注老师的心理健康，充分利用老师大会、个别谈心、心理健康训练辅导等形式对老师的急躁心情进行有效疏导，保证老师以良好的心态投入幼儿园工作。 4、树立师德建设典型，充分发挥示范作用。开展评比表彰“孩子宠爱的好老师”活动，挖掘典型，树立榜样，加大宣扬力度，促进师德建设工作健康发 （四）完善老师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康进展。 1、建立师德检查制度，制定老师月考核指标体系，对老师进行月考核。 2、幼儿园将老师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善老师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深进展，塑造老师师德群体的良好形象。 3、对全体老师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与老师嘉奖、岗

7、位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票拒绝制。发觉有悖职业道德的言行，准时对当事老师提出批判训练。情节严峻的老师，依据有关规定赐予纪律处分，并在老师评聘时要扣除相应的分数，当年不能评优晋级。 老师师德师风个人工作方案（二） 老师为人师表，其道德品质凹凸直接关系到下一代道德素养的凹凸，关系到.的和谐稳定。因此我一方面严格要求自己，不断提升自己的思想道德，给同学树立良好的道德风范，用自己的一言一行潜移默化的影响同学。另一方面注意培育同学良好的思想道德，使其成长为人格健全道德高尚的人。为了切实提高自己的师德修养，特制定如下学习方案： 一、仔细做好本职工作。 作为老师必需在自己的道德、情操

8、、品德、作风等方面给同学做出好的榜样，否则，在同学面前是没有力气的。特殊是在当前.上存在着不正之风的状况下，老师更应当把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来训练、感染同学，成为同学的楷模。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，仔细完成学校交给我的各项工作。在课外乐观学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础学问同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。 二、乐观参与.实践提高师德修养。 乐观参与.时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与.之间的关系。

9、熟悉自己行为的是与非，辩别善与恶，培育良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。 三、乐观进行自我反思。 假如一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思索应当如何改进。一个师德高尚的老师必定是一个经常进行自我反思的人。师德建设要求老师在实践中注意自我学习、自我*、自我约束、自我调控，活到老，学到老。 四、注意德育培育，构建和谐课堂。 并不是全部德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化训练同学，对后进生赐予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的训练。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新

10、才能被更多的孩子所宠爱。只有不断的创新才能推动训练的大进展。 在每一学期的第一节课，我都会告知同学，老师是如何看待一个同学，是将思想品德放在第一位，将学习放在其次位。若把同学比方成产品，品德好学习好的同学是成品，品德好学习不好的同学是半成品，品德不好，学习好的同学是危急品，品德不好，学习也不好的是废品。同学们要力争做一个孝顺、尊师、诚信、友爱的同学，我发觉尊师的同学，都是听话的，他就会仔细听课，仔细做作业，学习好是水到渠成的事。所以同学们，以前你们学习成果怎样，我并不关怀，我关怀的是从现在开头谁的思想品德表现良好，上课时乐观、仔细。 老师师德师风个人工作方案（三） 做为老师，做好德育工作是自己

11、的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育同学高尚人格和美妙心灵。 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新训练精神，落实学校训练教学工作方案，以课堂教学和训练活动为载体，以构建起学校、家庭、.素养训练大环境为保障，以努力提高同学的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养训练，提高同学的综合素养，把训练深化到各种活动。 二、工作重点及目标： 1、协作班主任抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。 3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学剧烈的

12、责任感以及自我约束，自我管理的力量。 4、结合语文园地的展现台为同学设立一个展现才能的小舞台，给同学一块自由进展的空间。 结合语文学科对同学进行德育训练。 三、详细措施 1、抓好同学的常规训练。 协作班主任指导同学学习学校生守则学校生日常行为规范一日常规等，实行肯定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特殊是开学之初，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题。并用制度规范同学的言行。 2、增加同学的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，在班级中形成向上的班风，训练同学要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思

13、想，促使班集体建设不断完善。 3、让同学明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念。 掀起比、学、赶、帮、超的新.，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使同学在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。 我推举 2022学校老师加强师风师德工作方案（四篇） 一位好的同学，确定离不开一位优秀的老师，一位优秀的老师，确定具有良好的师风师德，坚持坚决正确的政治方向，那么关于学校老师加强师风师德工作方案怎么写呢？下面是由工总结之家我为大家整理的“学校老师加强师风师德工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校老师加强师风师德工作方案（一） 什么是师德师风？所谓师德，

14、就是老师具备的最基本的道德素养；师风，是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无，这都是师德。 对于学校老师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥护。好的师德师风的一个详细表现，就是师生之间保持一种人格上的公平。作为一名学校老师，如何加强师德师风建设呢？ 一、加强师德师风建设必需提高思想政治素养 政治素养是最重要的素养，学校老师肩负着培育.主义事业合格建设者和牢靠接班人的重任，坚持坚决正确的政治方向是师德师风建设的灵魂。广阔老师要仔细学习马克思列宁主义、.思想、.理论、“.”重要思想和.，坚固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵蚀

15、；坚固确立在中国共产党领导下走中国特色.主义道路、实现中华民族宏大复兴的共同抱负和坚决信念；坚决拥护中国共产党领导，拥护.主义，喜爱祖国，喜爱人民；坚持正确的政治方向，拥护党和国家的路线、方针、政策，在大是大非问题上，立场坚决，旗帜鲜亮。要乐观参与.实践，接触实际，了解国情。要仔细学习宪法和有关法律法规，严格训练教学纪律。要高度重视学校生的思想道德建设和思想政治训练，以良好的思想政治素养影响和引领同学。 二、加强师德师风建设必需培育爱岗敬业的精神 爱岗敬业，具有剧烈的职业光荣感、历史使命感和.责任感，是师 德师风建设的核心。老师必需喜爱本职工作，尽职尽责，把主要时间和精力用于训练教学。老师要以

16、严厉、仔细的态度对待教学工作，遵守学校各项教学管理规定。任课老师必需根据教学要求，执行教学大纲，充分备课，仔细讲课；按时、仔细、热忱答疑；准时按质按量批改作业和批阅试卷；对于训练教学过程中的任何一个环节，均不得敷衍塞责，误人子弟。老师要对工作兢兢业业、严厉仔细、一丝不苟、精益求精，仔细钻研。我们选择了训练事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样同学才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。 三、加强师德师风建设必需树立为人师表意识 老师是人类灵魂的工程师，老师的一言一行都对同学健康成长起着潜移默化的影响，为人师表，以

17、老师的人格魅力影响同学是师德师风建设的重点。广阔老师要坚固树立.主义荣辱观，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，努力提高道德素养，以身作则，严于律己，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培育同学。在教学活动中，老师要自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，仪态端庄，衣饰干净，举止文明，语言得体，以自己良好的言谈举止和形象熏陶感染同学。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，同学均喜爱仿照，这将给同学成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为同学做出好的榜样，凡要求同学要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 四、加强师德师风建设必

18、需强化教书育人职责 老师从事着太阳下最光辉的事业，教书育人是老师最神圣的职责。 广阔老师要树立先进的训练理念，自觉遵循训练规律，乐观推动训练创新，不断提高训练教学质量，担当起教书育人的神圣职责。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。要提高我们的自身素养，这要求我们广阔学校老师多听取同学和老老师的各种看法。并且自身不断的学习，乐观学习，不断开拓新教法。老师要对同学满腔热忱，在思想、学习和生活上关怀同学，不得以冷漠、粗暴的态度对待同学，不允许以任何理由收受同学财物，不得以教谋私。要深化了解同学思想、生活、学习状况，结合教学工作做好同学的思想政

19、治工作和管理服务工作。 作为一名新时期的学校老师应当具备高尚的职业道德，这是新时代的要求，作为新时期一名学校老师肩上担当着更加繁重的教书育人的任务。担当着培育新型的.主义事业建设者的重任，担当着提高整个中华民族素养的使命，老师的职业道德的凹凸，直接关系到国家的兴盛发达，所以我们广阔学校老师必需加强师德师风建设。 学校老师加强师风师德工作方案（二） 好的师德师风的一个详细表现，就是师生之间保持一种人格上的公平。学校老师如何加强师德师风建设呢？ 一、加强师德师风建设必需提高思想政治素养 政治素养是最重要的素养，学校老师肩负着培育.主义事业合格建设者和牢靠接班人的重任，坚持坚决正确的政治方向是师德师

20、风建设的灵魂。广阔老师要仔细学习马克思列宁主义、.思想、.理论、“.”重要思想和.，坚固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵蚀；坚固确立在中国共产党领导下走中国特色.主义道路、实现中华民族宏大复兴的共同抱负和坚决信念；坚决拥护中国共产党领导，拥护.主义，喜爱祖国，喜爱人民；坚持正确的政治方向，拥护党和国家的路线、方针、政策，在大是大非问题上，立场坚决，旗帜鲜亮。要乐观参与.实践，接触实际，了解国情。要仔细学习宪法和有关法律法规，严格训练教学纪律。要高度重视学校生的思想道德建设和思想政治训练，以良好的思想政治素养影响和引领同学。 二、加强师德师风建设必需培育爱

21、岗敬业的精神 爱岗敬业，具有剧烈的职业光荣感、历史使命感和.责任感，是师德师风建设的核心。老师必需喜爱本职工作，尽职尽责，把主要时间和精力用于训练教学。老师要以严厉、仔细的态度对待教学工作，遵守学校各项教学管理规定。任课老师必需根据教学要求，执行教学大纲，充分备课，仔细讲课；按时、仔细、热忱答疑；准时按质按量批改作业和批阅试卷；对于训练教学过程中的任何一个环节，均不得敷衍塞责，误人子弟。老师要对工作兢兢业业、严厉仔细、一丝不苟、精益求精，仔细钻研。我们选择了训练事业，就要对自己的选择无怨 无悔，不计名利，乐观进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样同学才能受到

22、老师的影响而努力学习，不断进取。 三、加强师德师风建设必需树立为人师表意识 老师是人类灵魂的工程师，老师的一言一行都对同学健康成长起着潜移默化的影响，为人师表，以老师的人格魅力影响同学是师德师风建设的重点。广阔老师要坚固树立.主义荣辱观，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，努力提高道德素养，以身作则，严于律己，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培育同学。在教学活动中，老师要自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，仪态端庄，衣饰干净，举止文明，语言得体，以自己良好的言谈举止和形象熏陶感染同学。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，

23、同学均喜爱仿照，这将给同学成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为同学做出好的榜样，凡要求同学要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 四、加强师德师风建设必需强化教书育人职责 老师从事着太阳下最光辉的事业，教书育人是老师最神圣的职责。广阔老师要树立先进的训练理念，自觉遵循训练规律，乐观推动训练创新，不断提高训练教学质量，担当起教书育人的神圣职责。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。要提高我们的自身素养，这要求我们广阔学校老师多听取同学和老老师的各种看法。并且自身不断的学习，乐观学习，不断开拓新教法。老师要对同学满腔热忱，在思想、学

24、习和生活上关怀同学，不得以冷漠、粗暴的态度对待同学，不允许以任何理由收受同学财物，不得以教谋私。要深化了解同学思想、生活、学习状况，结合教学工作做好同学的思想政治工作和管理服务工作。 五、建立严格的师德师风考评机制 多年从事政教工作，基本上与一线老师每天接触，他们在课堂前 后的行为能看在眼里，有的老师在课堂上说不文明的语言，挖苦讽刺同学，有的老师动手体罚同学。这些老师不敬重同学，同学的自尊心受到严峻损害，同学上课不是可怕学习文化学问，是可怕这样的老师。这样同学哪能学好学问呢！我们政教处管理人员也会将老师的行为做一些记录，反馈到有关部门，如是班主任老师身上发生的行为，我们会直接进行评价考核，面对

25、面的批判训练。假如是任课老师身上发生的事情，就会反馈给教务处，针对性的对该老师进行评价考核与训练。这样就能起到监督作用。 我校新建立了同学自主管理委员会，有同学小干部每天进行检查课堂老师的行为。这些小干部在检查中，能比较精确的检查到违反师德规范的老师，学校管理部门会严格评价考核。我校建立这样的管理模式。能很好的监督评价机制。有利于我校师德师风建设。使我校建立良好的师德师风。 学校老师加强师风师德工作方案（三） 一、仔细教学，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习请教，提高自己的训练教学水平。 要提高自身的师德修养，首先要提高自己的训练教学水平。这是师德的首要基础，假如一个老师不是一个优秀的教书先生，也

26、就不行能成为一个优秀的老师。老师要有进行训练所需的扎实而宽厚的基础学问和专业学问，要透彻地懂得所教学科.仅仅熟识教学大纲和本学科内容是不够的，老师的学问应比这宽广得多。通常说，老师要给同学一杯水，自己必需有一桶水.就是这个道理。 二、关怀同学爱同学是老师的天职，也是师德的核心，力为一个人师。 我作为班主任，除了在学习上对同学严格要求之外，在生活上也是关怀备至，让同学感觉到我很关怀他，很重视他。从而优化本班的班级管理效果。在批判训练时也敬重同学的自尊心，不轻易损害。利用一切机会鼓舞同学参加竞争，增加他们的自信念。对同学既严格要求又热忱关心，让同学通过自我选择，自我学习，自我管理达到自我补充，自我

27、完善，自我提高的目的。喜爱同学是训练同学的感情基础，老师对同学的爱的情感，能转化为同学接受训练的内部力气，能赢得同学的爱戴和敬重，激发他们对老师的亲近感，信任感，通过各方面的努力，以及学校其他老老师的言传身教，自己的老师职业道德水平有了很大的提高.得到家长和同学的信任。 一、喜爱自己的老师岗位，乐于奉献 老师只有爱岗敬业，才会自觉地忠诚训练事业。使平凡复杂的日复一日的训练教学工作变得更有乐趣，捧着一颗心来，不带半根草去;甘为人梯，乐于奉献，才会仔细地备课、讲课、改作、辅导，对日常工作的每一件事都要仔细去做、关怀集体，不得过且过，不敷衍塞责，维护学校荣誉，敬业精神还驱动着老师不断探求更有效的教学

28、方法、管理班级的方法、使老师朝着成为名师、学者、专家的目标不断迈进。 人们常用“学高为师，身正为范”要求老师，其中的“身正”即意味着具有高尚的德行，奉献精神，这是为师的首要素养。陶行知先生说：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”要实现训练的“真”披着虚伪、庸俗、狭隘的外衣去训练同学，这种训练就显得苍白、虚伪，无疑会成为无源之水、无本之木。从育人的角度讲，老师对同学的影响是身教重于言传。孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”我们做老师的，肯定要守住自己的魂，扎牢自己的根，恪守老师职业道德规范，树正气，压邪气，淳师风，扬师德，依法执教，真正担负起人类文化的传播者、同学灵魂的塑造

29、者的重任。 二、关爱同学，做同学的良师益友 没有爱，就没有真正的训练。作为老师要树立正确的同学观，敬重和信任同学，真诚关怀同学的进步和成长，要做同学的良师益友。每个孩子都是家长的心肝珍宝，他们都盼望自己的孩子得到好的训练，遇到好的老师，我们的心理和家长们的心理是一样的，都盼望孩子在好的环境下成长，都盼望他们成为.有用的人才。所以我们在关怀同学这方面应站在家长这一方面，对待同学要想自己的亲人一样，公平对待每一位同学，敬重同学人格，对同学严慈相济，做同学的良师益友，爱护同学平安，关怀同学健康，维护同学权益，不讽刺挖苦。不体罚或变相体罚同学。仔细遵守老师职业道德规范。我觉得有时家长和老师之间能够相互

30、体会。相见理解，来共同把孩子们训练好。 “喜爱是最好的老师”“只要拥有无限的热忱，一个人几乎可以在任何事情上取得胜利。”敬重同学人格，公平公正对待同学，以进展的眼光去看待同学，努力发觉他们身上的优点，对学习有困难的同学多赐予鼓舞、关心，激发他们的自信念。做同学的良师益友、附下身去听他们说话，了解每位同学的个性、心里、特点，有针对性地赐予训练、激励、关心，使班级的每一位同学都享受到老师的关注，班集体的暖和。坚决杜绝以分数作为评价同学的唯一标准。 三、终身学习，学而不厌 一个良师，足以让同学回味一生;一个庸师，足以让同学批判一生。老师的才气将直接打算你在同学心目中的信任度、影响力以及信仰度。 现代

31、.是需要终身学习的.，老师的职业又是特殊需要学习的职业，持续不断的学习是老师工作与生活中重要的组成部分。首先，学习是胜任教学的需要，陶行知先生早就说过：“老师必需每天学习，每天进行再训练，才能有教学之乐而无教学之苦”。其次，学习是.和训练事业进展进步的需要，学问的更新，课程的变革，训练对象的变化，教学手段的日趋丰富，都要求老师不断学习。再次，终身学习是训练人的需要，只有学而不厌的老师，才能教出学而不厌的同学。向书本学、向实践学、向各种信息渠道学、引千道清泉，浇灌出一路花香。 老师还要学习训练科学理论，丰富科学文化学问，把握教书育人的本事。老师学习训练理论，把握训练规律，按训练规律办事，才能更好

32、的完成教书育人的职责，这本身是老师职业道德规范的一个要求。同时，通过学习训练理论，老师能进一步明确自己在训练教学中的主导地位，对同学的身心进展起重要作用，这就更能使老师进一步严格要求自己，加强职业道德修养。其次，老师要勤于实践磨练，增加情感体验，提高师德修养。训练实践也是老师职业道德修养的目的和归宿。 总之，不断的学习不断的充电，不断的补充新学问，才能适应学问经济时代的要求。努力提高自己训练教学理论水平和实践力量。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。 学校老师加强师风师德工作方案（四） 开学初，我们学校老师队伍中开展了强师风、铸师魂，争做人民满足老师的

33、师德师风训练活动。育人先树德，老师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去训练同学。 通过这一阶段的学习，让我对义务训练法、老师法、未成年人爱护法有了一些详细的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民老师。 学校在师德师风训练活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀老师的感人事迹。使我感悟到老师职业的崇高性，熟悉到我的人生价值。作为一名学校老师，我应当为人师表，做同学的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。 通过开展师德师风学习，使我更加清醒地熟悉到同学作为学

34、习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把同学的这种习惯当成不懂事，事后想来，这样的我是不应当的，事实上，同学是一个活的生命体，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的同学人人宠爱，然而淘气的同学也并非一无是处。作为一名老师要有一副放大镜的眼去查找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进同学进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良心情，沉下心来，静下心来去训练每位同学，要学会用优秀老师的品质激励自己。和优秀老师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把同学当作伴侣，转变师道尊严的旧观念，使自己的训练深受同学宠爱，家长认可，做一个人民满足的老师。 通过学校开展

35、的师德师风学习，也让我发觉了自身的不足。做人民满足的老师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在训练教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身力量，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要专心去传授学问，培育同学多方面的智力;另外，师是服务于同学的，在服务同学的同时，要教会同学怎样做人，做一个对.有用的人。 总体而言，师德师风训练活动的学习中，先进老师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热忱，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是欢乐的，奉献是幸福的! 秋季学期学校师德师风工作方案 作为一名老师，除了保证自己的教学质量，保证自己有足够的

36、学问以外，在师德师风这方面也要特殊重视，使自己成为同学们的榜样，那么老师师德师风工作方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“秋季学期学校师德师风工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 秋季学期学校师德师风工作方案一 老师是太阳底下最光荣的职业，自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。在新的一年里，我将以塑造老师良好形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关怀孩子成长为目标，在不断充实、完善自我师德修养的同时，为同学营造良好的学习生活氛围，为训练事业贡献自己的力气。 一、仔细做好本职工作，充实自己的理论学问 工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，仔细完成学

37、校交给我的各项工作。在课外乐观学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础学问同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。 二、乐观参与.实践提高师德修养 乐观参与.时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与.之间的关系。熟悉自己行为的是与非，辩别善与恶，培育良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。 三、乐观进行自我反思 假如一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思索应当如何改进。一个师德高尚的老师必定是一个经常进行自我反思的人。师德建设要求老师在实践中注意自我学

38、习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。 四、德及教学，不断改进教学方式方法 并不是全部德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化训练同学，对后进生赐予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的训练。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所宠爱。只有不断的创新才能推动训练的大进展。 五、为同学倾注全部的爱心 作为一个老师，爱心最重要。“喜爱关怀同学”是真挚的师爱，是老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是训练实践中一种强大的训练力气和手段，它表现了老师对祖国对人民对党的爱，体现了老师的独立人格和应担当的。作为一

39、个美术老师我更应当担当起传播美的责任。 在以后的工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养，才能在将来的日子里更上一层楼。作为一个老师，老师是崇高无上的，它将永久是我的追求。 秋季学期学校师德师风工作方案二 “学高为师，德高为范”，是学校的办学宗旨。为国家培育出高素养、高水平的合格人才，提高整个国民的综合素养是作为老师的职责所在。但怎样才能做好，为同学们树立一个心悦诚服的榜样呢?为了做好师德师风训练活动，结合实际制定个人工作方案： 一、充分熟悉师德建设的重要意义是我20xx年老师工作方案中的重要工作 二、加强思想政治学习，提高思想政治素养 为进一步提高教职工的思想政治素养，重点学

40、习中华人民共和国训练法、中华人民共和国老师法、中华人民共和国职业训练法、中华人民共和国义务训练法、公民道德建设实施纲要、中学校老师职业道德规范、中学校老师行为十不准以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上，加强平常个人学习，学习有关政治理论、法律法规等学问，结合自己的实际端正态度，乐观投入，深刻领悟其精神实质，切实提高自身师德修养。 三、规范自己的言行，做同学的表率 学识只能满意同学一时的求知愿望，真正打动同学内心的，是人格和道德的力气。这力气才是长期的，它将影响同学的一生，是同学将来的立身之本。因此，对同学一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重

41、要。一个老师当已失去对同学构成影响的全部因素，其在同学心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。在三百六十行中，只有老师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。是这个职业的崇高之处。俗话说，言传不如身教，榜样的力气是无穷的。老师必需在自己的道德、情操、品德、作风等方面给同学做出好的榜样，否则，在同学面前是没有力气的。特殊是在当前.上存在着不正之风的状况下，老师更应当把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气;抵制“庸懒散贪”的实际行动来训练、感染同学，成为同学的楷模。 四、坚决信念，全身心投入训练教学工作 师比作浇灌幼苗成长的“园丁”，比作

42、将全部心血化为火焰的“红烛”，比作攀登科学高峰的“云梯”，比作为人类编织幸福的“春蚕”，这些都是对老师无私奉献精神的赞扬。老师更应当具有这样的道德风尚，为献身训练事业而感到骄傲，从内心深处迸发出喜爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力担当和仔细完成工作任务，乐观投入教学改革和科研攻关，准时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。 五、不懈追求，做一名新时代的优秀老师 这是我个人工作方案中的主要目的，在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀老师! 秋季学期学校师德师风工作方案三

43、 一、指导思想 围绕学校工作方案，在德育工作部的统领下，结合本班级的实际状况，落实各项日常工作，强化德育常规管理，深化教学改革，不断提高训练教学质量。 二、工作目标 1、连续强化习惯养成训练，抓反复、反复抓; 2、做好“控流”工作; 3、强化班主任队伍建设，发挥青年老师的主力作用，把本班级打造成一支踏实肯干，治学严谨，团结进取的优良工作团队。 三、保障措施 1、全班级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结、和谐”的班级工作理念。 2、充分发挥本班级老师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。 3、全体老师打破班与班的界限、任科老师与班主任的界限，共同努力，抓好同学的行为规范和学习规范。 4

44、、定期召开班级会，绽开专题调研，广开言路，群策群力解决问题。 四、详细做法 1、抓好同学训练 作为刚进入初一班级的新生，要连续做好起始工作，做好从学校进入中学的链接工作，能让同学们尽快适应学校学习生活，能适应我校的环境，老师和学习任务，要让同学们仔细学习并领悟我校的“校纪校规”，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习态度，明确学习目的，规范学习行为，在严厉学习纪律上下功夫，力争在本班级形成勤学好问，乐观向上，勇于进取的学习气氛。 2、抓好班主任和导师工作 作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不

45、开，与班主任平常工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本班级将连续对各班主任严格要求，把本班级的11个班级管理好，出先进，出成果。 同时再辅以导师制，则可以重点解决问题同学的强化训练问题，防止两极分化，实现班级全面进展的目标。 3、抓好德育、卫生等常规工作 以班级为单元，班主任为核心，抓好同学的平常的德育训练工作，培育同学们的遵纪守法，团结同学，敬重师大长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校内的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，同学的“两操”等工作。 4、完善和丰富专题活动周 上学期所开展的语文、英语、数学以及科技活动周收到了很好的效果和反响，我们将在上学期胜利阅历的基础上，连续坚持和完善这一

46、系列特色活动，力争在激发同学学习和探究实践的爱好的基础上，活跃班级气氛、丰富班级文化，从而促进同学综合素养的全面提高。 本班级将团结每一位老师，讲团队协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把初一班级的工作做好，完成本学期学校支配初一班级训练教学任务。 2022预算员个人工作方案三篇. 光阴似水，当旧的工作过去了，新的工作也将到来，我们需要为接下来的工作做一个具体方案，才能在它正式到来之前有条不紊的处理并做好这份工作。那么关于预算员工作方案怎么写呢?工作总结之家我收集整理了一些预算员工作方案的.，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 预算员工作方案(一) 回首劳碌而充实的20xx年，预算部在公司各级领导的关

47、怀指导下，各部门的乐观协作协作下，部门员工共同努力较好的完成了20xx年各项工作任务。为了全面总结一年来的工作，积累阅历，再创佳绩，更好的完成20xx年的各项工作指标，结合公司工程进度与本部门工作职责，现对20xx年全年工作做以下简要汇报与回顾，并对20xx年工作做出支配。 1、工程结算工作： 在结算过程中，我们严格掌握各施工单位有意高估冒算，坚持合同商定的原则，结合实际发生的变更签证，做好每一项结算，保证公司利益最大化，做到每一项工程结算清楚明白。20xx年已办理完成园区工程结算9份，施工单位送审结算金额约为6065万元，我部门审核定案报送财务挂帐金额约为5680万元，审减额约为385万元。办理完成煤矿工程结算16份，施工单位报送结算金额约为8524万元 ，我部门审定并报财务挂账金额约为8079万元，审减额约为445万元。依据北京总部要求，洗煤厂工程结算上报金额约1.68亿元，现已审核完成约80%的工程量，工程造价约1.34亿元。我部门全体人员在公司领导的正确领导下，恪尽职守、兢兢业业，依事实说话，最大程度的维护