2022年本科生班主任工作总结_本科生助教试验工作总结.docx
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1、2022年本科生班主任工作总结_本科生助教试验工作总结 2022年本科生班主任工作总结。 时间如水,这一阶段的工作已经快接近尾声。我们应当对这一阶段的工作做个总结了。要想在职场中不断提升自己,工作总结必不行少。如何才能够不让自己的工作总结显得太过平凡呢?请您阅读我辑为您编辑整理的2022年本科生班主任工作总结,但愿对您的学习工作带来关心。 XX年9月,我接手了XX级xxx班,成为了一名本科生班主任。在这一学期XX级进入了高校最终一年的学习阶段,面临着就业、考研等关乎人生的重大选择。从担当班主任的那天起,我就深感自己的责任重大。为了不辜负学院和班级同学的期望,在工作中我争取做到尽心尽力、尽职尽责
2、。总结起来,从九月份到年底这几个月我主要做了以下三点工作。 一、努力做好工作连接,贯彻落实学院精神 为了尽快熟识班级工作,在接到了担当班主任的通知后,准时和学院辅导员xx进行工作对接,对班级有了初步熟悉,得知班级目前最大的问题还是学习氛围不好、挂科现象严峻。后又召集主要班委xx、xx等对班级状况进行了全面的摸排和了解,同时对班委这学期的工作提出了建议。由于班级立刻要奔赴长治进行为期两周的毕业实习,打算在他们动身之前与班级全体同学见面。于是借他们动身的机会,早上五点多赶到车队门口,对全体同学做了临行发言,简要介绍了自己并鼓舞他们重视实习、重视这次特殊的班级活动,之后和带队老师进行了简洁沟通,表达
3、了谢意。同时为了尽快熟识班级37个同学,在临行前要求班长发给我全班合影,我争取在这段时间做到人名和面孔的一一对应。班级实习回来之后,正值钓鱼岛大事持续发酵、全国抗议活动.迭起的时期,同时党的.也召开在即,学院通过班主任会议,提出了理.国、成才报国的同学工作看法。为了乐观贯彻落实,我准时召开了班会,一方面全面传达学院精神,分正反两面分析了如何实现理.国,另一方面全面布置了班级本学期的工作。会后随着形势的日益严峻,特地通知了班委和党员,留意关注四周同学思想动态,保证班级同学没有一人受到此次大事的负面影响。 二、多种渠道供应指导,全面夯实成才基础 高校四班级尤其是这一学期,是个人成才的关键时期,也是
4、对高校前三年的全面检验。在本学期工作进入正轨之后,准时召开了阅历沟通会,邀请高班级同学就同学们普遍关怀的问题进行沟通探讨。邀请了宇航学院XX级硕士生xx,XX级本科直博生xx,XX级硕士生xx,XX级博士生xx等同学分别对公共课复习、考研小分队阅历、保研流程、出国做毕设、学习与嬉戏的权衡、择业就业等问题进行了讲解,并和班级同学进行了互动沟通,同学们反应效果良好,基本明确了自己的毕业意向。同时我在了解同学基本状况的基础上,对xx等同学在保研导师的选择上提出全面的看法,供其做出适合自己的打算;和在第一阶段竞赛保研中落选的xx同学到教务处进行推举和自荐;对准备保送外校同学和保送专硕的xx、xx等同学
5、,推举其与我所熟悉的外校讨论生和专业硕士讨论生进行直接沟通。班上共有10名同学顺当保研,1名同学预备出国,4名同学报考外校或外单位讨论生,其他同学选择报考本校讨论生和找工作。 三、注意加强素养训练,争取掩盖全班同学 依据学校、学院对素养训练提出的要求,以及以挫折训练、抱负训练、爱校荣校训练为内涵的训练理念,开展了对班级同学一对一的谈心活动。对不同同学的实际状况,在谈话中对素养训练等内容做有针对性的调整,同时引导同学的个性进展,不把考研意志强加到同学身上。为了更加了解同学在高校前三年的状况,向班长要到了班级德育中期论文,并将同学的论文内容有意无意地穿插到和该同学的谈话中。从同学们需求轻重缓急的不
6、同的思路动身,首先与学习生活态度不太乐观、挂科严峻的同学谈话。特殊是针对考研不乐观甚至消极的xx、xx、xx等,不只进行了长时间的交心谈话,还通过电话、短信等方式对他们的思想动态进行持续的跟踪,较好地改善了同学们的学习习惯,坚决了考研信念,增加了找工作意识。随后对保研同学进行沟通,建议其利用好高校最终的时间,学有余力发表论文等。目前这项活动还在开展中,最终实现掩盖全班同学。 在这段时间中,班里精神面貌稍有改观,但我的工作尚有不到位之处,班里仍旧有不少同学还存在工作未定、挂科未补等问题,下一阶段的工作还很繁琐、任务还很艰难。我定会在学院领导下,连续努力,保证XX级武器系统与放射工程的同学们顺当毕
7、业,文明离校。 更多工作总结.编辑推举 本科生毕业实习总结 时间过得很快,转瞬间,两个月的实习生活一愰而过。想起第一天去计算机基础部报到,我们六个实习生坐在一起听邹老师给我们交待实习任务;想起第一天去人事处师资科代班,周科长带我熟识办公环境以及介绍其他人事处老师和实习同事给我熟悉;仿佛这些情景还历历在目。 回想起过去两个月实习生活的点点滴滴,回想起我在两个部门来回穿梭的日子,回想起从当时对工作懵懂无知到现在得心应手的我,都让我感受颇深。这两个月的实践过程中,我有过彷徨与冲突,有过成果与喜悦,有过满意与成就,有过心酸与过错,总之,有着无限的体会与收获。正是在这很多珍贵的经受,让我在实习中不断成长
8、与成熟,它们将成为我人生中一笔很珍贵的财宝。 在两个月的实习过程中,本人能严格遵守实习单位的各项管理规定,按时、按质、按量、全面完成实习任务,尽量做到将书本上的学问在实际工作中加以运用。无论是在人事处,还是在公共基础部,本人工作都相当乐观,勤学好问,合理支配时间,两边都尽量做到最好,做到实习与学习过程同步。 一、本人所完成的实习任务 在人事处,本人所必需完成的实习任务,简言之,就是协作师资科各位老师的工作,熟识各位老师的工作流程与范围,并高效地完成他们布置的任务。在完成全部工作任务之前,必需熟识人事处常常打交道的部门和领导,比如全部学院办公室、各机关部门(会计科、财务处、制文办、校办、博管办、
9、工资科)的位置及职能,以及刘处、刘处、谭处、唐处、周科等领导和老师,以便后续工作。然后,除非公基部那边要值班,否则每周一到周五上午8:00到下午5:40,必需准时到办公室上班,这是必需遵守最起码的规定。详细括以下几方面工作: 首先,是要熟识师资科的操作流程、工作任务及工作环境,帮助周科长及其他几位老师完成日常工作。正如她所说“我的工作就是她让我做什么,我就做什么”。这就包括(1)、常常性地打电话通知各学院、机关部门、直属单位、附属机构办公室及个别领导或老师相关事宜,并且务必确保将信息和通知传达清晰,其中得留意自己的说话口气和方式。如“优秀老师、优秀训练工、重庆市师德先进个人”等颁奖大会的参会人
10、员、打电话统计留学回国人员的相关状况、通知参与英语培训班的老师或pETS报名的老师等等;(2)、常常性地给各学院办公室、学校直属单位及相关部门送文件;如中高级职称评审的相关文件、关于引进人才的文件等等;(3)、关心夏老师一起维护和更新人事处的人力资源管理系统,向数据库中录入数据,如“学历学位状况”、“重庆市其次届学术带头人”等,定期查找所需的数据库中的人员信息;(4)、关心几位老师收集相关材料,如帮周科长收齐“老师岗位人才需求方案表”和“老师队伍分析报告”,帮夏老师收齐“评高级(副高)职称老师的科研成果鉴定表的原件”;(5)、关心老师一起整理相关材料,如将中级职称的材料分门别类,给职称材料上签
11、校领导组的看法等等;(6)、至于去校办或人事处盖章、打印复印传真扫描相关材料、接打电话、制作表格排版、制函、报账、去档案馆存档等相关工作,则是家常便饭了。(7)、要遵守规定,人事处常常要与人打交道,全部教职工的信息都能清晰地被了解到。作为里面一名工作人员,就必需保密,而不能因私外泄给其他人。 其次,是要懂得敏捷应变,看事做事,充分发挥自己的工作乐观性和主动性。人事处的老师都有这样一个特点:一般他们交待一项任务给你,就只管结果不管你做事的过程.于是,我可以敏捷变通,实行最有效的方式来完成任务。有段时间,我帮忙向“人力资源管理系统”中录入新数据,差不多有将近5000个人。这就需要自己用独特的方法去
12、完成此项任务,如批量修改、运用公式处理等等,充分运用自己所学专业学问。对于人事处的许多工作,我们几个实习生也被允许参加争论或赐予看法。由于常常接触数据库信息,我们对整个数据库的构建都相当了解;于是,我们可以提出原数据库存在的问题以及我们的建议。学校引进人才,包括教学老师和科研人员,对于他们的考核,我们也可以提出参考看法、点子或创意。再比如送文件,学校这么大,又有那么多个部门,要怎么走才最有效,这就可以自己敏捷支配。 最终,是要在实习中不断学习,让学习与实习过程同步。包括打印机、复印机、扫描仪、传真机,这些都是我实习前从未有机会接触过,现在已经能娴熟使用和操作它们。还有,数据库的相关学问,如人事
13、处的“人力资源系统”的管理和更新,也需要将理论用于实践,如“批量处理”等相关技术和操作。另外,由于我是计信院的,对于一些关于电脑操作的问题,办公室的老师都会问我,就得尽力帮他们解决。假如自己不知道,就得在百度上搜寻答案,然后现学现卖。同时,人事处是一个常常与人打交道的地方,随时都会有许多人进出,所以工作过程中,要学会与人交往的技巧和方式方法。 2021年本科师范生实习总结 这次到中学实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事训练教学活动时。在我第一次深化课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即
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