培训班语文老师工作总结_培训班语文老师总结.docx

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1、培训班语文老师工作总结_培训班语文老师总结 培训班语文老师工作总结。 时间荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，信任大家面临着很多挑战，也收获了很多成长，为此要做好工作总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“培训班语文老师工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 培训班语文老师工作总结一 光阴似箭，日月如梭，转瞬一学年又将过去了。在新的训练理念的引领下，我们走过了充实而又有意义的一年;期末接近，回想这学期以来的教学工作，感觉有些累，但也伴随着收获的欢乐，由于能明显感觉到同学语文学习的进步。 在这一年里，我坚持仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作;严

2、格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 一、提高教学质量，关键是上好课 为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 (1)仔细钻研教材，从语言文字(字、词、句)和结构入手，对教材的基本思想、基本概念弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好体现语文工具特性。 (2)了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 (3)考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何

3、支配每节课的活动。 2、关注同学课堂状况。 在本学期的教学过程中，在同学开展自主学习的过程中，在同学心情激扬、忘情投入的时候，难免会有“吵闹”的问题，可能会出现“我想我要我能我来做我还有我认为”。这时我都尽量不轻易否定同学的思维成果，不把自己的看法强加给同学。于是同学都能自始自终心情昂扬地参加整个教学过程，感受到学习的欢乐。在教与学的过程中，对于同学提出的不同结论，假如讲得有道理，我都赐予确定，让同学有机会坦诚自己的想法，敬重孩子的思维成果，不轻易否定孩子在仔细思维的基础上的答案。同时在同学进行发散思维的基础上，引导同学相互鉴别，把发散的思维再回扰起来，这样就有利于培育同学思维的系统性、严谨性

4、和深刻性。 3、注意学法的指导，鼓舞同学自读自悟，敢于质疑，教学中实行小组合作争论学习形式，引导同学发挥学习的主体作用，把握学习方法，提高学习力量，培育合作精神。 4、加强基础训练，边讲边练，讲练结合，着力培育同学的语文力量。 5、利用现代教学手段和传统教学手段，创设教学情境，是课文内容直观、形象、增加趣味性，更好的发挥感染作用。 二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作 一班级的孩子爱动、好玩，独立力量差，有的同学上课不仔细听讲，不能按时完成作业等，针对这些状况，我利用课余时间，抓好同学的思想训练，使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上

5、，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的同学都渴望得到别人的夸奖，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 三、开展语文综合实践活动，激发同学爱好，培育同学力量 语文实践活动是将已有的语文学问技能在实践中加以应用，又在应用中获得新知，提高力量的过程。它作为教学活动的一部分，与课堂教学相辅相成，缺一不行。语文教学不能把目光盯在课内。而应非常重视丰富多彩的语文实践活动，让同学在活动中运用，巩固所学学问，获得新知，激发他们对语文的爱好，从而促进同学语文素养的全面提高。 一年来，在教学方法上，我总结出了儿歌识字，字谜识字，形象识字，嬉戏识字，编

6、故事识字等一系列同学喜爱的识字教学方法。平常，我尽量让同学多识字。除了课内识字外，我还鼓舞同学在课外识字，引导同学平常留心观看，随时随地识字。课外书，同学伴侣的名字，学校各处的名称以及大街上的广告牌，家里的报纸、包装袋、超市的货柜都是我们一班级小伴侣识字的好地方。低班级的词语教学是巩固识字、提高语文素养的重要组成部分，在以往的教学过程中我更多关注的是同学对词语是否正确地认读，词语的积累重视不够，而本期我注意了这一点。课堂上，我借助图片或客观事物，化抽象为详细，为同学轻松理解词语服务。有时设计多种形式的练习，指导同学反复运用词语，如“连连看”让同学对一些反义词、近义词，“词语接龙”，使同学思维更

7、灵敏，词语得到有效巩固。围绕课文教学，我有目的、有方案地拓展同学的词语积累范围，经过一系列的词语积累练习后，大大丰富了同学的词语库，从而提高同学课堂表达力量。 四、重视并抓好课外阅读 1、做好预备，为进一步提高自身的熟悉，上网查找资料深化感知“读书”的重要性;学习他人指导同学读书的方法。 2、加强与家长沟通，争取在“读书”的问题上达成共识，进而得到家长的乐观支持。事实证明，这项工作很有效，许多的家长都主动参加到此项活动中来了，管连续家长做得尤为突出。 3、让同学明白读书的重要性。 4、给孩子细心选择读物并统一购置了日有所诵、365夜故事 5、多种方法激发和培育同学的阅读爱好。(1)讲故事感受书

8、的奇妙(2)设悬念调动读书的欲望。(3)演故事感悟故事情节 6、保证孩子的阅读时间早晨、中午，专时专用、 7、将“读书”纳入作业中，渐渐让同学在家养成读书的习惯。 8、加强总结、评比，达到或激励或鞭策同学的目的。 9、建立班级小书库。每名同学捐赠了一本书，同学可以随时借阅。 五、利用语文课堂抓好同学的朗读 做到眼到，口到，心到。不行急于求成，严格要求做到不丢字，不添字，不错字，不重复，不唱读，不读破句子。进一步做到读时，有高有低、有急有缓、有快有慢。 2、老师做好范读，每篇课文我都练习许多遍，努力达到用声音正确表达课文内容，给同学很好的导向。 3、抓住典型课文，逐句指导同学。 4、进行朗读竞赛

9、，激发同学朗读爱好。 5、做好差生辅导。 六、不断提高专业素养，与时俱进。 为提高自身的业务水平，本学期我仔细参与组内语文教研活动，乐观找问题，虚心请教他人，寻求解决问题的最佳途径。为了上好一节公开课，我仔细钻研教材，虚心向有阅历的老师学习，并把课后的反思准时记录在我的新浪博客(潘芳芳的博客)上，在反思中熬炼成长。平常只要有空就观看名师课堂实录，学习名师的课堂风范。 七、仔细总结不足 1、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：有时课堂重点不够突出，对于同学整体照看不够等。 2、个别同学的学习习惯欠佳，学习态度不端正，学习爱好不浓，老师还需正确引导。 3、课堂教学仍需创新。 总之

10、，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取有更大进步。 培训班语文老师工作总结二 光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的训练教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们在学校领导的大力支持和直接领导下，圆满地完成了训练教学工作任务，并取得了肯定的成果，现将详细工作总结如下： 一、激发同学学习爱好，提高同学语文素养 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新力量，已成为老师，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受

11、学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。 (一)留意新课导入新奇。 “爱好是最好的老师”。在教学中，我非常注意培育和激发同学的学习爱好。譬如，在导入新课，让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要依据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展现课文的画面让同学进入情景;也可用叙述故事的方式导入，采纳激发爱好、设计悬念引发设计，比起简洁的叙述更能激发同学的灵性，开启同学学习之门。 (二)培育乐观探究习惯，进展求异思维力量。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、熟悉力量、理解水平有关。为此，在语文教学中

12、，构建语义的理解、体会，要引导同学仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中，老师穿针引线，奇妙点拨，以促进同学在激烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。 二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来 语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导同学感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导同学一一感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导同学对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让同学在感悟的基础上，引导同学居高

13、临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。引导同学选择自己阅读感悟的精华，进行详细表述，让他们在各自品评中进一步升华熟悉。 三、注意课内外结合 美国的一位训练家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向同学的学校生活、家庭生活、.生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了宽阔的天地。让同学阅读水浒传等课外书;通过这些收集与阅读，为深化理解课文内容奠定了基础。 其次，重视丰富多彩的语文实践活动。 此外，留意学科间的整合。让同学从不同角度，

14、采纳不同的途径获得学问，培育力量。 本学期我精彩的完成了教学任务，也取得了肯定的成果，今后我将连续加倍地努力工作，为全面提高同学的语文成果和力量而努力奋斗! 培训班语文老师工作总结三 今年我任九班级五、六班语文教学，两班差距很大，同学层次不同，基础不一样，压力不小，但是信念十足。经过一学期的努力，基本完成了开学初制定的的一些教学任务，同学基本能进入中考的角色，已经能有目的的学习，并且不断的培育自己乐观健康的人生态度，不断增加自己的.责任感，总结如下： 一、依据方案，我仔细抓了课堂内的效率 课堂效率尤为重要，本学期努力抓了课堂内的效率，增加课堂内的容量，提高课堂内的训练效率;依据同学的生物钟合理

15、地支配教学内容，运用敏捷多样教学方式引导同学进行有效的学习;面对全体同学，依托中间兼顾两头，布置不同要求的作业，即使是布置同量的作业，也是分不同的要求，好的要完成得“好、准、快”，中间的要完成得“好、准”，中下的只要完成好就行。 二、在基础学问方面，提倡自学 毕业班级的同学，自学的力量必需练出来，要依据老师教的方法，以个人完成任务为主，团结协作为辅，在平常的生活中主动积累并渐渐形成习惯。促使他们乐观归类学问，在多看多说中把握。针对新题型，在老师的带领下，做一些典型训练。 三、在古诗词的积累方面，狠抓背诵 除老师在课堂上指导他们理解课文的基础上背诵外，重要的是督促检查他们敏捷运用方法去巧记，注意

16、实效，抓重点，突破难点，对诗词作适当的归类，对一些名句则多角度地训练和思索，在实际的语言中敏捷运用。 四、在阅读训练 从课堂内开头严格训练，依据课改新理念，利用现在有的各种参考书、材料、工具，充分体现同学学习的主动性、主体性，老师的指导性。运用扫瞄、略读、细研等方法，在多读中整体感悟，快速理解课文。在对文章进行整体的把握后，深化重难点，细细体会，在团结互助协作中多方研讨，尽量让文本成为他们提高语文水平的一个工具，而不是他们肯定得记住的死学问。 课外注意培育大语文观，多阅读观赏各类文章，增长见识，不断提高阅读理解力量。从同学把握的状况看，现代文的课外阅读得分率较低，阅读依旧是个薄弱环节。快速提高

17、同学的阅读力量，依旧是今后一个长期而艰难的工作。 五、在写作方面 书写仍旧影响其得高分的一个直接缘由，书写差的同学总与高分无缘。虽然我也狠抓了这部分同学的书写，但都坚持不了多久，在老师督促检查下也改观不了多少，学校时形成的书写的不良习惯，始终在难以订正，即使原来书写好的同学，在作业成山的面前，想写好也难。因此，书写依旧是严峻的问题。其次是仍旧需要练笔，每周要按老师的要求完成一至二篇练笔，在多写多练中增长力量。再次，注意总结和归纳，在老师的归纳总结性的习作评讲中得到提高。最终要充分激发他们的写作爱好，准时发觉他们的特长，顺势引导，在相互仿照中得到提高。 六、紧抓作业批改，注意分析。紧抓后进生的学

18、习督促跟踪 开学以来，我始终坚持作业的全批全改，这样才能对同学学问落实状况有更好把握，随时调整教学。对于同学作业中普遍存在的问题准时讲评督促，要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生，坚持个别学问辅导和思想训练相结合的方式，与同学谈抱负、谈目标，激发他们的学习热忱。 七、乐观参加教研活动，学习有关训练理论 坚持听课、评课，留意学习组里骨干老师的好的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。与组内老师乐观争论学习兄弟学校课程改革好的阅历，并试着拿一些适合同学教学方法来用。 本学期我虽然尽了自己的责任和力量去完成了教学工作任务，也取得了肯定的成果，但在教学工作中仍旧有缺陷。例如，课

19、堂语言不够有.等，但今后我将连续加倍地努力工作，为全面提高同学的语文成果而努力奋斗。 培训班语文老师工作总结四 时间飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中出现的不足以及取得的成果。本学年接任了四班级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我乐观努力的学习，向身边的阅历老师请教，从而较顺当的完成了训练教学任务，现将本学年的工作状况总结如下： 一、班级管理工作 要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观看首先确定了班里的小干部，并常常性的对其进行训练，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个

20、班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注意同学平日良好习惯的养成，发觉问题，准时开展班会进行争论，我还乐观组织同学参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一. 日常规进步很大。 二、训练、教学工作 语文、思品教学工作：在教学中，我乐观向身边有阅历的老师请教学习，抽时间就去听课提高，仔细参与教研集体备课活动，从各方猎取学问提高自己。通过同事们的关心和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的训练教学水平有所提高，同学的自学力量以

21、及朗读力量也有了很大的提高。 在思品教学方面，我仔细备课，深刻领悟课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对同学进行训练，发挥本课程的育人功能。 三、个人提高以及取得成果 在本学期，在课余学习之余，有幸参与了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖，本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成果。 最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了盼望的种子，孩子们也收获了胜利的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成果。

22、 培训班语文老师工作总结五 紧急的一个学期的学习结束了。在我自己的教学和学习中遇到了一些问题。并且发觉了自己很多的不足。作为一名年轻的老师，我现在对自己一学期的工作作一个全面的总结，为下个学期的教学工作做好充分的预备。 1、对同学做好充分的引导，调动同学的学习爱好。 我代两个班的语文课。但是两个班的学习风气截然不同。一个班的同学特殊活泼、有朝气，上课气氛也好，我和这个班的同学在课堂上能够形成很好的互动，每节课都是在欢乐中结束，我和同学都特殊轻松。但是另外有一个班的同学就特殊沉闷，同学不爱回答问题，甚至连读课文都没人举手，每次遇到这种状况，我都会很生气，刚开头还乐观鼓舞他们，后来状况没有什么转变

23、。我开头训斥他们，结果更没人说了。整节课死气沉沉，我和同学都特殊累。最终造成一个结果，我只喜爱在前一个班上课，每次去另外一个班就发愁。 后来我想始终这样下去也不是方法，最终只能造成两败俱伤。我和同学之间的距离会越来越远。我的教学工作也会越来越差。随后我挨个做了同学的思想工作。调查如下：有的同学可怕回答问题;有的同学怕出错;有的同学怕挨骂。其实认真想想，还是自己对同学的引导不够。所以在接下来的工作中，我乐观对这个班的同学做好引导工作，调动们的乐观性。提高他们的自信念和士气，在思想上和学习上双管齐下。结果起到了很好的效果。我从这件事中明白了一个问题，对于一些事情，不是做不好，那得看自己是否专心。

24、2、把每一个细节做得更专业。 这句话是我的一个高中老师说的。当时好像对它的理解不是很全面。现在参与工作，才发觉，细节不仅仅是我们做题的时候要留意步骤。在教学中，我们要留意同学的一举一动。如今我们贯彻新课标的教学模式，改革传统的教学模式。我们的教学过程由讲课变成了操作。基本上每一堂课完成几个环节就结束了。可是我发觉效果不是很显著。 后来一个老师听了我的课后说，尽管我把每个环节都进行了，但是细节做得不好，对同学完成每一步环节没有要求。不管哪个环节，都必需对同学作出相应的要求，这样同学才会有提高，另外还要培育同学良好的习惯。 3、用先进的教学手段，提高学习效率 现代科学技术日新月异的飞速进展，要求具

25、有新奇活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，同学思维的开启，更要有引导同学学会学习，把握丰富的语文学问并猎取叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。 应试教学课堂总是老师比比划划，总是在如何把学问线条明晰化上动心思，在学习中同学不能亲自体验到获得学问的过程与乐趣，其接受学问的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让同学自主体验、感受，使得师生在探究中阅历共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取学问的渠道，实现提高同学信息素养，开发同学的探究力量、学习力

26、量、合作力量、制造力量 供应了一个 的可操作的平台。 教学中，一改过去课堂上过于注意学问传授，内容上过于注意书本学问，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，认真讨论教材内容，细心设计教学环节，将同学从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动同学充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与沟通的过程中，不断挑战自我，扩展制造性思维。 4、用扎实多样的训练，培育同学的语文实践力量 死教书、教死书不能适应.对训练的需要，新课程改革正是对今日老师教学观念的挑战。老师应由学问的占有者转化为学问的组织者，由学问的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培育

27、学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高同学的语文素养，努力培育同学的语文实践力量，使同学获得肯定的终身学习的本事。 我将在不断的学习和工作中总结教学阅历，提高自己的教学力量。 更多工作总结.延长阅读 培训班学习总结 两个月的培训学习收获颇多，受益匪浅，概括起来，主要有以下几方面： 一是武装了头脑。党的.精神是指导我国今后一段时期工作的纲领性文件，学习好、贯彻好、落实好.精神，对于每一个领导干部来说都是非常重要的政治任务。在原有的学习基础上，并通过此次老师的辅导学习，我对.精神的理解更加深刻，熟悉更加清醒，精神实质把握更加精确。 二是加强了党性修

28、养。党校是培育干部的摇篮，是党性熬炼的熔炉。这次学习使我的党性修养有了显著的提高，进一步增加了宗旨意识和与群众的血肉联系，进一步强化了情为民所系、利为民所谋、权为民所用的意识。 三是进一步解放了思想。对于省委、市委在广阔干部中深化开展解放思想大争论活动的重要意义熟悉更加深刻。在学习过程中，我结合桥东区实际，特殊是个人工作实际，对在加快进展中的一些思路、思维观念等进行了深化的思索，对一些影响加快进展的思想观念有了更深的熟悉。如对张家口市区位的优劣势有了重新的熟悉和定位，对于我们在实际工作中最大限度地挖掘和发挥潜在优势，讨论和深化工作思路，制定措施具有很大的促进作用。 四是提高了实际工作的力量。学

29、习的目的在于提高工作力量，促进工作的深化开展。科学进展、以人为本是我党的执政理念，这就要求我们必需提高统筹协调力量。桥东区是主城区，随着城市化进程的推动，拆迁、盘活土地、企业改制等工作都关系着群众的切身利益，所以我们在今后的工作中要带着感情去做工作，不断提高改革创新、解决实际问题力量，把各种冲突纠纷化解在萌芽状态，要着力解决民生问题，最大限度地解决好人民群众最关怀、最直接、最现实的问题，让人民群众共享改革进展成果。 五是扩大了学问面。这次脱产学习，虽然只有两个月，但课程支配丰富、合理。它为我们充了“电”，加了“油”，扩大了我们的学问面，开阔了眼界，思想方法和思维方式得到进一步转变，培育了战略思

30、维和理论思维，有助于把自己培育成复合型干部。 干部培训班培训学习总结 受学校委派，参与了为期三个月的训练部中南高校训练管理干部培训班的学习。这段时间，仔细倾听专家精彩讲演，乐观参加班级小组活动，利用一切机会与学员相互沟通，到心仪已久的高校走访学习，静下心来读一些书想一些问题，每天都有一种悠闲心会、豁然开朗的感觉。现梳理总结如下。 （一）内容丰富 形式多样 1。 内容丰富：既有科学进展、国际政治等理论专题，又有三农问题、金融危机等时政专题；既有廉政建设、干部作风等思想训练内容，又有文学走向、论文写作等人文训练内容；既有高校管理、高等训练等高教理论专题，又有校内文化、人事管理等高校实践内容；既有华

31、师、华科等国内名校阅历介绍，又有美国高等训练等国外训练比较。教学内容既有理论的前沿性，又有现实的针对性。 2。 形式多样：有专题讲授、自学研讨、实地考察、论文写作、学员论坛、管理故事赏析等多种形式，理论与实际紧密结合。 （二）组织严密 纪律严明 1。 配好班主任：班主任既有管理阅历又细心热忱，在三个月的培训中，班主任求真务实的工作作风，平易近人的人格力气，无微不至的关怀照看令大家受益良多。 2精选任课者：任课老师有不少是国内外知名学者，老师授课内容新、理论深、信息广、方法活，治学严谨、诲人不倦，使大家领会了大师风采。 3。 对学员严要求：提出“坚决的政治方向，勤奋的学习精神，朴实的生活作风，严

32、格的组织纪律”的素养要求；强调在培训期间实现“三个转变”，即从领导干部到学员的角色转变，从繁忙工作的动态向坐下来安心学习的静态转变，从家庭生活到集体生活的方式转变；在学习上，强调做到理论与实际结合、听讲与自学结合、学习与讨论结合、学习与调查结合、学习与应用结合。抓好“三自一严”，即自我管理、自我训练、自我服务和严格要求。 由于管理规范严谨，使学员收获甚多，切实体会到这里真的是理论的课堂，学问的海洋，修身的场所，交友的桥梁。 会计培训班总结. 为做好2022年会计人员连续训练工作,增加连续训练培训班的针对性和有效性,xx电网公司财务部与电网培训中心于2022年7月开办了2022年会计人员连续训练

33、培训班。培训对象为xx电网公司直属单位财会人员。学习期间,学员们仔细听讲,相互沟通,学员看法反馈较好,达到了预期的效果。现对本次培训做以下总结: 一、领导重视,组织工作到位,会计连续训练培训任务圆满完成。 经xx省电网公司打算,xx电力培训中心举办培训班8期,每期学习6天。从 2022年 7月 19日开头到2022年 9月 10日培训工作圆满结束,历时2个月。本年度的连续训练重点讲授电网企业财务会计管理基础这一门课程,参与培训的人员达 704人。由于培训中心领导重视,学习抓得准时,组织工作到位,教学内容紧密联系工作实际,学员普遍反映虽然学习时间短,但学习收获比较大,学以致用,对省电网公司直属单

34、位会计队伍思想建设和业务水平的提高很有关心。 二、坚持“三严”,突出重点、结合实际是确保学习效果的关键。 第一,坚持严格选择授课老师,请理论水平高、会计实务力量强、授课效果好、又能联系企业实际的老师上课。 其次,坚持严格的学习纪律,不允许无故缺席迟到早退,严格考勤制度。 第三,坚持严格的考试制度,凡参与培训的学员都必需参与考试,考试成果记入学习档案。今年会计人员的培训强调以电网企业财务会计管理基础的训练为重点。学员们仔细参与考试,从答卷中能感受到学员们联系实际学以致用,在思想和业务素养上获得提高。 三、严格教学纪律,制定管理流程,促进培训工作规范化运作。 会计人员连续训练培训工作责任重大,要仔

35、细负责,严厉对待,表现在严格教学纪律等措施上。同时,围绕培训内容这个中心,抓好老师、纪律和教学三个环节,严格把关、严格选材、严格考试。 长期以来,会计人员连续训练培训在有些.培训单位流于形式,对会计人员造成许多消极的影响。本培训中心本着为省电网公司负责,乐观探究更加有效的教学与管理方法,确保在本培训中心进行的会计人员连续训练工作扎实有效、规范操作。为此,在整个培训班的运行过程中,本培训中心工作人员严格纪律,规范连续训练报名、授课、考试等工作流程,使2022年度会计人员连续训练培训工作圆满结束。 四、仔细组织,周到服务,激发学员的学习乐观性。 本培训中心的老师都以高度负责的态度参加培训的组织和管

36、理工作,热忱为学员学习生活服务。例如,为了让学员们能安心参与培训,培训中心供应相应的住宿和餐饮服务,竭力使培训工作的后勤保障做到温馨爱护,无微不至;对考试试卷仔细阅卷评分、记入档案;对表现突出的学员准时进行表扬鼓舞。由于培训中心的仔细组织、严格管理,这样大大促进了会计人员参与连续训练学习的乐观性。 五、原则性与敏捷性相结合,制造性地开展连续训练工作。 所聘请的授课老师仔细备课,征求各方面的看法,合理支配授课内容,克服统一教材内容针对性不强的局限,探究财政部统一法律法规与企业会计实际工作的连接。尤其是,结合本省供电行业的特点,讲授的内容也倾向于将现有财经法规与电网企业的财务工作紧密结合,用案例教

37、学法,深化浅出,达到很好的授课效果。 六、深化会计连续训练功能,打造会计职业从业者的沟通平台。 会计人员连续训练培训是队伍建设的需要,也是经济进展的需要。目前,多数会计从业人员仍存在熟悉上的差距,对连续训练的功能没有赐予充分重视。造成很多会计人不想参与课程培训而只参与考试达到年检的强制性要求。在这种现实状况下,培训中心探究深化会计连续训练的功能的新思路,力图打造学问传授与会计职业从业阅历的沟通平台,吸引会计人员乐观主动地参与每年的会计连续训练培训,提高大家的业务素养,提升职业道德水平和会计职业政策水平。 民工文学培训班总结 XX年度浙江省民工文学培训班总结 人生路上的桥梁 我临时接到通知，兼程

38、赶往杭州参与培训，当时心里只有一个想法：好好珍惜这次来之不易的机会。我到了社苑宾馆，领到房卡，吃晚饭，得到如此关怀，十几年的坚持创作，由衷欣然。太感动了，一夜无眠。早上的开班仪式，王金虎老师介绍 “建华集团”和民工创作基地，当时我想要是早几年参与民工培训多好，幸好，我赶上了这趟车，还会始终坐下去。 我们都是打工的人的，麦桔的诗集里有一首诗“请给我一个地址”，赵书记翻着麦桔的诗集，讲的第一句话，“你们回家了，作协便是你们的家，”全场的人都感动了。“心里要有灯塔，眼前要有泥士。”“作品出来，人品也要出来。”“做五有作家，有方向，有抱负，有人品，有生活，有作品。”赵书记为我们的写作指明白方向。 诗我

39、写过，后来放弃了，不是没有坚持，总觉得写出的诗少了什么，但又不知道怎么写好。鹤矾老师讲到诗的意象，例子是真正的爱情在石缝，我当时就醉在诗里，明白我以前写不好诗的缘由，诗的表达太直白了。接下来我是饥渴般地听着鹤矾老师的课，诗歌需要饱含真情，老师朗读的是闻名诗人东芝的爱情诗。在“乡下天堂”的诗里，我读懂了诗歌的意境。“每一个人都是一座金矿，好好挖掘自己。”鹤矾老师用诗祝愿每一位会员，但我还是喜爱这两句诗：“不必仰视月亮，月亮就是自己。” 散文我是喜爱读的，邹园老师说，散文就是表达你的发觉，生活详细而琐碎，都可以记录成散文。散文要用自己的方式去写，随便，自然，质朴最好，不要刻意雕琢。 张欣老师的课我

40、始终期盼着，我是写小说的，还自费出版长篇心璐。我对自己的评价是：作品一般，精神可嘉。张欣老师从沈从文谈起，再谈到边城。我看过沈从文的小说，总觉得平常，听了张欣老师的讲解，熟悉到了小说中的美丽，也发觉自己对小说熟悉的不足。“小说来自于生活，反应生活。”“小说要让人观赏而流传。”课后，我还向张欣老师提问小说的视角、素材和选材的问题，张欣老师解答的真好。 “一个作家有没有想象力，是推断一个作家是否有力量和潜力的标准之一。”“想象力的特性：自由性，目的性，形象性，情感性，独创性。”“好的作品有生活的距离和沉淀性。”孙佩老师的文学理论讲座很有深度，让我受益非。听了毛建一老师的有用文创作讲座，以后我会采纳

41、多种文体写作。最让我感怀座谈会，讲自己的故事，吴庆钧和傅书青讲着都哭了。每个人都是从打工的艰辛中走过来的，每个人要学会顽强，每个人都在写一首人生的诗。 培训班的结业式上部长的讲话给我们上了人生最重要的一课，部长告知我们，.处在转型期，我们需要有哀而不怨的心态。部长还给我们解惑，别把重要的东西当作唯一的东西，是非对错不是我们所能推断的；别把真话当作真理，真话决不代表正确。关于文学，部长说：“人物要真实，才能让人接受，人物要善美，才会有人观赏。”部长告知我们幸福是什么？做自己喜爱做的事情，能养活自己和家人，和自己喜爱的人在一起。最终部长说，政府制造环境，大家多多努力。 接过部长颁发的结业证书，我学到了不少东西，期等着下一次相聚。