学校学校训练教学工作总结其次学期_学校训练工作总结其次学期.docx
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1、学校学校训练教学工作总结其次学期_学校训练工作总结其次学期 学校学校训练教学工作总结其次学期。 学校作为我们的一个启蒙场所,做好同学训练是一件很重要的事情,老师们应当时刻了解同学的动态,时刻做好总结来不断的提升自己。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校学校训练教学工作总结其次学期”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校学校训练教学工作总结其次学期一 刺眼之间,一个学期过去了,总的来说,我在这个学校已经工作了四年多了,由当时的的不成熟到现在的成熟,的的确确有了许多的转变,也有许多的感受,现将本学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 我仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念,乐观参与连续训练与校本培
2、训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的阅历,也了解到新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教学方面 1、备课从开学初,乐观参与教研组组织的教研活动,仔细的预备备课,仔细的利用好每周的教研活动时间。作为一名年轻的老师我乐观去听老老师的课,仔细的向老老师学习,学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的态度,不断的提高自己的教学水平。可以依据要求,课前仔细备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同班级组老师学
3、习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我常常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有阅历的老老师讨论教学环节。为了发散同学的思维等,我乐观的制作多媒体课件,使同学理解形象化。 2、上课上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好,简洁些的找学困生回答。因材施教,用同学的宠爱教学方法,同学乐观的回答问题,能够和同学乐观的融合在一起,教学的任务顺当完成,同学的学习效果比较的抱负。 3、辅导我利用每天的中午辅导时间
4、对同学进行辅导,不明白的给同学耐心讲解,准时查缺补漏。同时补充一些课外题让同学多练。此外,还与家长保持肯定的联系,准时和家长沟通状况,共同督促同学的学习。对学习比较差的同学要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。 4、作业我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于同学智力进展的、思维提升的作业。对同学的作业认真的批改,对仔细完成且正确率高的同学进行表扬,对抄袭胡任务的同学进行训练。对存在的问题进行集中的讲解。作业准时的批改与讲解让同学准时熟悉到自己的错误并在原有基础上有所提高。 三、存在的问题及其准备 “金无足赤,人无完人,”在教学工作中我仍难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在
5、严格要求同学的同时对待同学还不够亲切等。同时,在工作中,我意识到,人只要有一刻的松缓,一刻的懒散,你就会退步,就会落后,但别人却在不断的前进。所以,不但是对同学,要严格要求。对自己,也要严格要求,要学会不断反思自己,不断提高自己的水平。在以后的日子里,我会在今后的教学过程中逐步改正和完善训练教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的英语老师。 学校学校训练教学工作总结其次学期二 本年度,我校训练教学工作紧紧围绕训练局的工作部署,在学校领导及全体老师的支持与努力下,根据“让老师得到进展,让同学获得胜利”的工作理念,紧紧围绕“提高老师专业化水平和教学质量”这个核心目标,进一步深化课程改革,夯实校
6、本教研,追求高效课堂,提高管理实效,全面提高训练教学质量,真正实现师生素养全面、持续、有效进展。现将主要工作总结如下: 一、以德育为先导,推动学校各项工作稳步向前 1、强化领导班子建设,加强干部队伍作风建设,校领导身体力行,领先垂范,乐观深化班级听课,参与学校组织的各项活动等,起到了带动引领作用。 2、加强老师德育训练,坚持集中、自主学习老师职业道德规范、训练法等法律法规,提高老师依法执教的力量。 本年度,为强化老师的师德修养,开展了师德训练月活动,从领导测评,老师测评和同学评价三方面进行,评出了xx位师德标兵和xx位师德先进个人。入选老师进行了题为“. 我的老师梦”典型阅历沟通汇报。 3、开
7、展了全校共读一本书活动,此活动与学校开设的阅读课相融,让同学与书为伴、与书为友,学会读书。陶冶同学的情操,提高同学辨别真善美的力量。 4、学校常常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强同学的个人修养、前途抱负、人生价值观、心理健康等训练。 5、抓好校风的养成。 以开展文明班级评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、平安的校内。 6、抓好班级工作。 各班主任和科任基本上形成自主管理、协调进展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本年度老师们都能本着对同学负责、对家长负责、对学校负责,对.负责的工作责任感和事业心开展工作的,能亲密留意抓好同学的思想训练。
8、7、强化了德育,召开家长会二次,加强了学校、家庭、.的联系。 为同学的全面进展制造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、.三位一体的训练网络。 二、以迎检工作为重点,推动了各项工作有效开展 本年度,全校老师都以高度的仆人翁责任感投入到迎接义务训练均衡进展工作当中,工作中起早贪晚,任劳任怨,材料的预备做到保质、保量、详实、完善,功能室设备基本达到省级二类标准,功能室布置与本学科文化相符合。师生员工自己动手创设了主题突出特色鲜亮的校内文化。深受好评。xx月份顺当通过了国检。 三、严抓教学常规,规范教学秩序 1、本年度我校加强课程方案的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促
9、进了同学的全面进展,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。 (1)抓备课。 本年度教育处对各老师的教案检查了八次。每次检查后,教育处都仔细总结,照实反馈,促使了老师改正缺点,发扬优点。 (2)抓上课。 本年度连续加强听课,采纳随堂听课制度,教育处分组深化班级听课评课,促使老师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给同学,提高了课堂效率。 (3)抓作业批改。 本年度学校对老师的作业批改进行了新的考评方法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教育处对各科作业批改状况抽查了八次,大部分老师能够针对同学作业中出现的问题,仔细处理,准时让同学辅导改正。 (4)抓课后辅导。要提高
10、教学质量,还要做好课后辅导工作,加强对差生的思想训练,加强课后辅导,引导同学加强对学习的责任心。 2、加强毕业班的教学管理力度。 学校在本年度上学期对毕业班进行了四次质量抽测,并组织人员仔细批阅,在毕业班全体老师的共同努力下,我校毕业班在今年七月份的全局统考中又取得总成果获第一名的好成果!单科英语、语文获全局第一名,数学获其次名。 四、加强老师培训,提升老师素养 1、乐观组织老师深化学习各科课程标准和义务训练法,仔细学习,仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变老师的训练教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论,组织老师学习,用理论来指导老师的训练教学实践。 2、乐观开展教研活动
11、。 (1) 本年度我校开展了骨干老师引领课、示范课、精品课堂展现课、科任老师开讲了、过关课、常态课竞赛等活动,大大提高了各位老师对上课与评课的熟悉。从研讨课前的听课、教学预备到课后的评课及总结上,教育处都仔细组织,细心筹备,努力把教研工作做得更好,提高了每个老师的执教力量和教学水平,x月份,xx两位老师参与了总局骨干老师评比。xx老师被评为总局级骨干老师。 (2)学校领导深化课堂听课,老师相互听课。校长、教育处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家针对在讨论课堂教学领域常常面临的问题,发表见解,沟通困惑,提高了教研组的凝聚力和科研力量。 3、乐观选派老师外出观摩学习。 本年度,依据上
12、级要求,我校选派xx老师参与了总局举办的学校科学老师“学科素养”专题培训班,选派xx老师参与了森工总局训练局学校科语文老师“思维导图”教学实践专题培训班,暑假期间,选派xx两名老师前往xx参与聚焦学科核心素养,提升老师专业进展高峰论坛。xx暑假期间在xx参与了xx励耘师培训练询问中心举办的“立德树人背景下全国中学校班主任共同体建设高峰论坛暨班主任专业化成长高级研修班培训”,xx月份,xx参与了总局培训。以上老师已将所学到的学问准时与全校老师进行共享,让全校老师不仅学到了课堂改革的珍贵阅历方法,更是领悟到了先进的训练理念,有效地促进了老师们的课堂训练教学水平。 五、开展了丰富多彩活动,为提升同学
13、综合素养搭建成长平台 1.加强平安学问的普及和训练,开展了“交通平安进校内交警讲座”活动,提高广阔师生的交通平安意识和遵守交通法律法规的自觉性。在全国中学校生平安日之际,开展了“六个一”平安训练的系列活动。 2.开展“文明、美德、守则、规范学问竞赛”活动,通过此次学问竞赛,使同学们进一步把握了守则规范的内容和要求,有效地促进日常行为规范养成训练的落实,为进一步构建文明、平安、卫生、和谐的校内奠定了基础。九月份,在全校师生中开展了我的训练格言征集活动。十一月份,学校开展了“文明美德在红旗”讲故事、朗读、演讲竞赛,让文明之花,香飘校内。 3、与国土资源所联合举办了“节省集约利用资源 提倡绿色简约生
14、活讲好我们的地球故事”主题系列训练活动。让同学熟悉到爱护地球的重要性。 4、六一儿童节到来之际,召开了庆六一汲取新队队员大会的同时,xx农村商业银行xx支三位领导亲临我校为学校赠送了球、跳绳等体育器材。各中队开展了各种形式精彩纷呈的庆祝活动。 6、开展了征文竞赛、写字竞赛、数学百题竞赛。 7、七月份,开展了“红领巾 心向党”为主题的课本剧表演,孩子们用流畅的英语,惟妙惟肖的表演来抒发对党的喜爱之情,同时也展现了红旗学校孩子们扎实的英语功底。 9、我校老师乐观参与林业局工会、训练局联合组织的全局职工运动会,展现了我校教职工良好的精神风貌。荣获道德风尚奖及高小组女子团体其次名和职工女子拔河其次名的
15、成果。 9、社团活动至今,以“激发爱好,挖掘潜能,培育特长,提高素养”为动身点,开设了舞蹈,电子琴,手工,绘画,田径、足球、演讲、微机、朗读、英语、小记者、低段奥数、高段奥数,乒乓球十四个社团。融训练性,活动性和趣味性于一体,达到“生生有特长”的素养训练的奋斗目标。xx月伊始,小记者社团的同学首次走进军营进行采访、参观,零距离感受军营生活。 10、xx月中旬,学校在一、二、三班级隆重进行了亲子工作家务技能大赛,竞赛现场气氛热闹,家庭氛围深厚,每一组的家庭的作品极具制造性艺术性融为一体,惟妙惟肖,活敏捷现。同学在活动中得到了熬炼。 11、首届读书节活动开展有声有色,共历时一个半月,创建了良好的校
16、内文本,宠爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的欢乐,构建有特色的书香校内文化,提升了学校品位。 六、重视日常平安训练,树立平安爱护意识 1、平安无小事。 学校领导非常重视同学的平安训练工作,进一步完善了平安工作奖惩和责任追究制度,把平安工作作为学校训练工作的首要大事,常常开展平安自查。做到校委会次次有讨论部署,老师会上次次有检查布置,对平安工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的修理工作,检查加固了体育器材及其他露天设施,乐观消退校内内的平安隐患,严防校内平安故事的发生。 2、常常开展平安宣扬训练。 为切实消退
17、校内平安故事的发生,学校实行封闭式管理,政教部、大队部以规范同学日常行为为基础,乐观开展平安训练工作,做到逢会必讲校内平安。 值周老师坚持到岗维护纪律,防止同学发生意外损害事故。课间,保安准时到楼外巡察,放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护,严禁司机无证驾驶,超员驾驶。红领巾小广播常常播出平安训练内容,让平安训练内容深化人心。 另外,我校还不定期的进行平安演练,提高学校实际应对和处置突发平安大事的力量,更进一步增加师生的平安意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发大事的力量。 七、存在问题 1.为老师的成长与专业化进展制造条件搭建平台上还需加倍努力。 2
18、.管理在精细化上还需进一步加强,在细节上要进一步深化。 3.老师教学反思力度不够,教科研意识不强,力量有待提高,管理有待加强。 4.教研活动实效性不强,缺乏乐观主动的活动意识。 5.老师之间的执教水平良莠不齐,不够均衡。 八、努力方向 1.努力改善办学条件,提高学校资源利用率。 2.小科课上出特色,学期末对小科课程统一进行验收。 3.加强队伍建设,为老师进展搭建更宽阔的平台,促进老师专业化进展,促进学校可持续进展,实现同学、老师和学校的共同进展。 4.加强训练教研力量,加强教研组建设,在课题讨论方面加强管理,使老师成为讨论性的老师队伍。 5.以标准化建设为契机,加快学校文化建设,充分发挥环境育
19、人的功效,真正实现训练的均衡进展。 回首过去,成果可喜,面对将来,信念百倍。我们信任,在各级领导的正确领导下,在全体老师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信念,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,以实际行动把我校的训练、教学工作推向新台阶。 学校学校训练教学工作总结其次学期三 一年来,在上级领导的指导下,全校师生步调全都,乐观协作,不断开拓、创新,形成了“共识、共创、共享”的新局面,精彩完成了上级和学校制定的各项教学训练任务,成果斐然,获得了上级领导和家长的全都好评。为使新学年的工作有新的突破、新的成就,现将学校本学年的各项工作总结如下: 一、以人为本、欢乐工作 “
20、以人为本”是我校管理的宗旨。本学期,我校在仔细执行训练法律、法规,仔细落实训练精神,确保上传下达,政会畅通的同时,依据我校实际状况,完善了一系列行之有效的学校管理制度,使全体老师明确各自的职责,各司其职,各尽所能,乐观投身于训练教学事业。我们在管理制度化,规范化,民主化的同时,乐观提倡学校管理人文关怀。以人为本,将心比心,使全体老师坚固地树立起训练为同学和家长服务的思想,把着眼孩子的终身进展,为孩子终身幸福服务作为办学理念,把“办让家长满足的训练,.需要的训练”作为我们的追求与目标。工作中领导时时关怀老师的学习、生活,使老师在这里心情舒服,欢乐工作。学校就像一个家,大家团结协作,形成凝聚力,以
21、高度的责任感把学校工作搞得有条不紊,生动活泼。 二、以德治校、塑造灵魂 师德是训练之魂。加强老师职业道德、切实提高老师思想素养是办好学校的根本。我校对老师师德建设工作高度重视,为确保师德建设工作的顺当开展,我校成立了以校长为首的师德工作领导小组,并结合学校实际,讨论制定了年度思想道德建设规划,将师德建设工作纳入平常的各项工作之中。为将工作落到实处,我校还建立了师德档案,对老师进行师德评估、师德总结;定期组织老师学习中学校老师职业道德规范、老师法、xx市中学校老师职业道德建设十项规范、xx市学校老师违反职业道德行为十条惩戒等文件;充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式,提高老师及同学的思想熟悉,
22、树立正确的人生观、世界观、价值观;广泛开展有益活动,营造多方训练氛围。总之一年来,我校立足实际,不断完善校内文化设施、设备,别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句,准时更新学校、班级黑板报,得体醒目的标语布置等方式,提高老师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立良好的师德风尚,同时让同学也在不知不觉中接受训练,潜移默化,润物无声。 三、加强老师队伍建设,打造一支高素养的老师队伍 高素养的老师队伍是提高学校竞争力的核心,是推动学校进展的不竭动力。为造就一支高素养的老师队伍,我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作: 1、鼓舞老师在职进修,提高老师学历层次。学历是专业学问素养的重要标志,为了适应
23、现代.经济和训练进展的要求,我校鼓舞支持中青年老师在职进修,提高学历层次。 2、强化在职老师的岗位学问和力量的培训。在坚持传统的“传、帮、带”的基础上,本学期邀请县教研室老师对在职老师集中培训。同时,通过说课、公开课、示范课等形式,提高老师驾驭教材和课堂的力量,并要求青年老师必需参加课题讨论和新课程改革。 3、实行“请进来,走出去”的开放式培训方案,拓宽老师视野,加强沟通学习。“走出去”即走出校门,走进名校,走进名师课堂,如:本期有两位老师到xx、xx听课学习,学习名师大家的先进理念,带回别人的先进阅历,共同学习提高。 四、狠抓常规教学管理,努力提高训练教学质量 教学工作是学校的中心工作,而教
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