私立中同学物老师上半年教学总结._学校生物老师上半年教学工作总结.docx
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1、私立中同学物老师上半年教学总结._学校生物老师上半年教学工作总结 时间匆忙而过,本学期任教七班级八个班生物课,可以说紧急劳碌而收获多多。总体看,我仔细执行学校训练教学工作方案,爱岗敬业,严谨治教,喜爱同学,努力做到把同学教好,让同学成人成才。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了训练教学工作任务,尽到一个老师应有的职责,现总结如下: 一、思想品德方面 我自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。喜爱训练事业,喜爱本职工作,喜爱同学,真诚对待同学。平常乐观参与学校各项活动,仔细搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。 二、训练教学方面 自从生物
2、学科的成果将被纳入中考,生物课倍受重视,这对我们生物老师提出了更高的要求。需要我们一切都要从头开头,仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动,组织好课堂教学。 仔细实施学校推行的“高效课堂”教学模式,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习生物的爱好,提高课堂教学质量。促进同学全面进展,准时反思和改进教学
3、方法,关注同学对学问与技能的理解和把握,更关注他们情感与态度的形成和进展; 总之本学期仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。 三、业务学习方面 乐观学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行训练教学。准时组织教研活动,对学校实施的“自学互助,导学精练”教学模式进行沟通探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。 四、今后努力的方向 1、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他
4、们在各方面有更大进步。 2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 3、进一步强化教研工作,抓实教研工作,组织好生物试验教学。 私立中同学物老师上半年教学总结.【篇二】 由于教学阅历尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教法,虚心向前辈学习。经过将近一学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在这个学期中的教学状况总结。 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此,了解和分析同学状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解同学对教学的重要性,只是用心讨论书本,教材
5、,想方设法令课堂生动,同学易接受。 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和乐观性,曾有一位前辈老师对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课充分,能调动同学的乐观性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然
6、能够吸引住同学。所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,讨论方法,实行有利方法解决当中困难。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老 老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的看法,改进工作。 在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需
7、求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完
8、整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到网上搜集资料,对各种帮助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 乐观推动素养训练。目前的考试模式仍旧比较传统,这打算了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上,为此,我在教学工作中留意了同学力量的培育,把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创
9、新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 经过将近半年的努力,取得了肯定的成果。但我明白到这并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提高,如何共同提高同学的生物水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,盼望在将来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成果。 私立中同学物老师上半年教学总结.【篇三】 本学期的初三毕业班的生物教学工作结束了,我也顺当且圆满地完成了各项目标任务。面对毕业班的教学工作,我深感“任重道远”。因此,我从各方面严格要求自己,结合各班同学的实际状况,勤勤恳
10、恳,兢兢业业,使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。现将我在本学期的教学工作总结如下: 一、全面、详细、仔细做好教学方案工作。 初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清晰:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,由于我们要对同学、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学方案书,每位老师都全面、详细、仔细制定了自己的教学方案。凡事早支配,做事有章法,禁止“前松后紧”。使得之后的教学工作循序渐进,有条不紊。 二、仔细备课。
11、备课是教学中的重要环节,本学期来,我都严格要求自己仔细备好每一节课。不但备同学,而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都做了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩的教具,课后准时对该课做出总结。 三、增加上课技能,提高教学教学质量。 在课堂上我特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通。使同学学得简单,学得轻松,觉得开心。备课充分,能调动同学的乐观性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定
12、要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。 四、针对性、高质量地布置作业,仔细批改作业。 作业的布置我不仅要求数量适中,而且要求有针对性,有代表性,高质量地布置作业,让同学每一次作业都有收获。对同学的作业批改准时,仔细分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,留意分层教学。 在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不
13、同层次的同学的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于同学学问性的辅导,更重要的是同学思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 六、虚心学习,重视集体的力气。 作为青年老师,在初三工作时间才两年,为此我平常工作特别努力、仔细,一有不懂的问题就准时向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保留地将教学阅历传授给我们。在我们班级组里,老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,相互关心,其乐融融。老师们并没有忽视集体的力气,备
14、课组隔周都准时进行活动,由组内老师轮番主讲,大家了解教学进度、重点、难点。即便不是在规定的备课时间,办公室老师时常会围坐在一起讨论教学,这一情景在初三办公室随时可见。 七、鼓舞同学树立远大抱负,营造良好的学习氛围。 我们平常不仅留意鼓舞同学树立远大抱负,向重点高中冲刺。而且每次月考后,对学习成果优秀和有明显进步的同学进行大张旗鼓的表扬,激发同学勤奋刻苦、自觉学习的热忱。通过树立身边的榜样,激励每一位同学再接再厉,你追我赶,形成良好的竞争氛围。引导同学做好长方案、短支配,抓紧每一天、每一小时、每一分每一秒的时间,积少成多,提高时间的利用率和效率。树立争分夺秒的时间观念,师生均有较强的紧迫感。 八
15、、树立良好的纪律观念,以严明的纪律作保障。 纪律是搞好初三备考工作的根本保证,通过政教处、班级领导小组、班主任、学科老师和同学家长等多方面努力,让同学能严格执行学校和班级部制定的各项制度,做到纪律好,学风浓,班风正。 九、全面提高各层次同学的水平。 1.抓尖子生的培育。 班级部定期集中研讨、分析各学科问题,沟通体会,提倡合作、竞争。对成果处于班级前列同学后期进行周考,成果跟踪分析,发觉问题准时解决,依据学科状况进行个别沟通、查缺补漏等,使尖子生全面进展,树立争进名牌和夺取状元的信念。 2.抓学困生的培育。 对学困生,我特别留意关怀他们的思想、学习、生活等各方面状况,准时常常与班主任联系;支配优
16、秀同学负责监督检查,课堂上对一般问题对赐予他们回答的机会,增加他们的自信念。 3.抓临界生的培育。 对于这部分同学思想训练是关键,给他们施加肯定的压力,向前面的同学看齐,并加强试卷、作业监督检查,及早发觉学问薄弱环节并进行补救,促使这些同学再上一个台阶。 十、重视教学信息的收集和选用。 我非常留意收集权威部门及报刊上有关中考的政策和命题方向,关注专家们有关考试大纲的分析看法和应试策略,定期沟通收获,指导中考方向,提高复习质量供应有益关心。 十一、坚持考后质量分析制度,擅长发觉问题并准时解决。 每次月考后尽快做好成果统计,按阅历划出分数线,进行横向纵向比较分析,确定成果,表扬进步,同时找准存在的
17、问题,调整复习的方向、进度和方法,提出下一阶段的工作目标和措施。 一份耕耘,一份收获。良好的成果将为我下一学期的教学工作带来更大的动力。不过我也清醒地熟悉到工作中存在的不足之处。在处理班级工作时还缺乏阅历和方法,有几位学习极其困难的同学出现了极度厌学的状况,甚至严峻违反校纪校规,旷课、逃学、上课玩手机、考试作弊、抽烟等等,更为严峻的是影响到班级及整个班级的学习风气。同学的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成是今后我们在工作中不断努力的方向。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,把教学工作搞得更好。 私立中同学物老师上半年教学总结.【篇四】 本学期即将结束了,对
18、于这一年的工作,有喜有忧,为了总结阅历,并从阅历中取得进步,现将本学期的工作总结如下: 一、教学思想方面: 本人思想进步,乐观向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为指导思想。留意团结同事,不做不利于学校进展或有损学校利益的任何事情。本人训练思想端正、关怀、爱惜每一个同学,敬重每一个同学,教书育人,具有良好的职业道德;仔细执行课程标准和教学方案,乐观完成本职工作,从不无故迟到或早退。本学期,为提高自己的训练教学水平,并能适应新时期教学工作的需要,本人从各方面都严格要求自己,勤勤恳恳,乐观向各位老师请教,学习他们的优点,克服自己的不足。 二、教学工作与学习方面: 在教学上我的一贯作风是: 1、仔
19、细备好课,一方面钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好。另一方面了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新学问可能会有哪些困难等等,在读透教材与同学后,准时实行相应的预防措施。制定符合同学的教学方法及教学内容。在课堂上激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习生物的爱好。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 学校同学爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上
20、不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,我做好同学的思想训练,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,对淘气的同学我做到从友善开头,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。这样,同学对我也就漫漫的喜爱和敬重,也开头喜爱学习生物。本学期的作业状况:本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给同学的试卷为主,共二十五份,仔细批改的共16次。总之,抓住教学工作的主动性,作业布置得有针对性,有层次性。为做到这点,我常常到网上收集资料,对各种资料进行筛选,然后印发给同学。同时,关注国内及本地区敏感大事,仔细
21、钻研这些大事中与学校生物学学问有联系的学问,并引导同学把握这些学问,以题目的形式来加强同学的印象。这样做,就有了很好的效果。 3、为提高自己教学质量,为上好课,我乐观参与备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次,每次都有很好的收获,我们组的老师给我提出的珍贵看法让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次,也有很好的收获。总之,博采众长,弥补自己的不足,以提高教学水平。老师随着课程改革的推动,对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 三、取得的成果及反思: 通过努力的工作,教学上也取得肯定的成果。上学期
22、期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目,目前成果还没有出来,但我信任努力过了确定会有收获。另外上个学期写过一篇论文在生物教学中如何渗透生态环境的爱护获三等奖。十一月份,与其他生物老师一起利用课外时间指导同学的试验操作,并在海南省第十二届中同学生物试验操作力量竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七班级上册的整套习题,这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解,并丰富了我们的教学资源。 这一学年,我作为一个平凡的人,虽然没有很显著很刺眼的成果,但作为一名人民老师,我尽心尽力做完我该做的,做好我该做的,我无愧于我的同学,无愧于我的工作。 总之,严格遵守劳动纪律,一切
23、以同学为主,一切为了同学的终身进展。为人师表,到处以身作则。 私立中同学物老师上半年教学总结.【篇五】 本学期生物备课组能根据学校的科组的要求进行备课组活动,并依据教材实际争论制订出本学期的教学进度和教研方案,在实施过程中进行修改完善。备课组活动以集体备课为主,共同争论教案,大胆实施新课程的教学方法,努力提高老师的教学水平和同学的学习效率,通过师生的共同努力,各项工作顺当完成。 1、制定教学教研方案 仔细做好备课组方案。老师制定教学进度确定本学期的教学内容、教学目标。 确定教研的课题。这学期主要探讨教法与新课程标准的适应,以及教法在课堂上的实施。 加强集体备课。集体备课是备课组活动的重要环节,
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