学校2022—2021上期少先队德育工作总结_学校学校德育工作总结.docx

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1、学校20222021上期少先队德育工作总结_学校学校德育工作总结 学校20222021上期少先队德育工作总结。 日复一日，年复一年，一阶段的工作即将结束 ，新一阶段的工作正在到来。我们需要开头书写工作总结了。人生成长的路上，需要准时地复盘自己。工作总结怎么写才好呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“学校20222021上期少先队德育工作总结”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 1、加强管理、开展养成训练。我们要求各班利用主题班会，组织同学学习中学校生守则、中学校生日常行为规范。从养成训练入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情训练，法制训练和纪律训练，进行正确的人生观、世界观和价值观的训练

2、，同时对同学进行心理健康训练。 2、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了公民道德建设实施纲要要求同学严格恪守“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。为了使这一训练得到深化进展，本学期我们开展了“学做人，做好人”德育主题活动， 3、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比进展一个优生更重要”的训练思想。 4、抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。九月份全乡开展了以我友爱的老师为主题的手工制造竞赛。十月份开展了我爱中华的是个朗诵会，全体师生共同登台

3、演出，通过这些活动的开展，陶冶了同学的情操，更增加了同学对祖国的喜爱，使师生的关系更近了，同学更加喜爱学习了。 5、本学期重点抓好校内文化建设，制造良好的育人环境是学校训练工作重要组成部分。在推动“花园式”学校建设中，连续要以美化、香化后期管理为重点，训练同学爱惜花草树木，为师生营造温馨开心的工作、学习环境。 6、在课堂教学中树立面对全体的素养训练。政教处要求全校老师共同参加“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练，提高自身素养，树立“只有老师先行，同学才能行的意识”在体验训练中做好“小仆人”的指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受学问到主动参加体

4、验学习，极大地调动了同学的学习乐观性。 但在本期工作中，也出现不少不足之处：没有充分发挥大队委、监督岗的功能和作用，使之成为学校的得力助手。同学问题反馈不够准时，没有抓好实效性。下一学期将进一步开展少先队活动，培育队员的创新精神和实践力量。同时在德育层次划讨论方面虽有肯定了解，但在实践中确没能很明确的体现出来，在今后的工作中肯定在活动前做好充分层次划分工，活动中严格按活动方案开展活动，活动后做好相应总结。使学校大队部工作更进一步。 更多 精选工作总结.阅读 学校20222021上期少先队工作总结 本期我校少先队工作在高举.理论宏大旗帜，以“.”重要思想的指导下，仔细贯彻了各训练方针，政策，扎实

5、推动了素养训练，并努力做好了以下几方面的工作： 一、少先队工作： （一） 完善制度，抓好少先队的基础建设。 1、班干部的建设： 九月，各班利用班队会进行了班干部的竞选。竞选前，由大队部向各班发出了一份通知，通知的内容是告知同学们，班上的每一位同学都有参与竞选的机会，鼓舞同学们树立信念、乐观报名参加，并指导同学们怎样写竞选演讲稿。竞选时，参与竞选的孩子都在班上进行了竞选演讲，充分熟悉自己、表现自我。最终由同学们民主选举出班干部。竞选后，各班将班干部的.交到大队部。整个竞选活动收到了比较好的效果，有个别孩子说：“在原来的学校，老师都不怎么重视我，而到了这里，老师对我们每一个人都很重视，时时鼓舞我，

6、我也有信念参加各种活动了。” 2、建立以学校为单位的红领巾监督岗，以班位单位的国旗班： 九月建立以学校为单位的红领巾监督岗，以班位单位的国旗班。每周每班推选出 3名同学。由他们轮番负责每周的升降国旗。红领巾监督岗有16名同学，分为两组，主要负责早上的迎接工作和课间文明的监督。在组建的同时，大队部还加强了对国旗班、监督岗的培训。如：教国旗班的队员怎样挂国旗、升国旗、收国旗，还经常利用星期天下午的时间到校来练习升旗仪式。教监督岗的队员如何站立、敬礼、问好，如何处理一些突发状况，课间怎样监督等等。 3、队干部培训会： 学校每月进行一次队干部的培训，由大队辅导员对大队委、中队长、中队委进行培训。培训内

7、容包括：队干部的自身形象、怎样树立威信、工作方法、应具备的基本素养等方面，培训使队干部们有了很大的收获。以后每月都组织了这样一次队干部的培训，培育队干部的工作力量，提高他们的综合素养。 （二） 从细节做起，培育队员良好文明礼仪习惯。 1、学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成训练、准时订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼。各班利用午会、班队会教孩子怎样问好，教孩子怎样冲厕所，怎样洗托把，怎样托地、怎样擦窗台等等，有方案、有步骤地对他们进行常规训练。尽量从每一小细节做起，培育孩子良好的行为

8、习惯。 2.通过国旗下的讲话、班会课、黑板报、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、平安训练的专题报告等形式。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 3.加强队员的科技意识训练。对队员进行科技培训，通过科技节系列活动，增加同学爱好。 （三）少先队活动：内容丰富、形式多样，注意同学的个性培育、力量培育。 1、开学典礼： XX年8月28日学校进行了第一次开学典礼。整个活动内容丰富，秩序井然。全体老师和同学的表现都给前来参与的领导和家长们留下了深刻的印象。尤其是我校老师的自我介绍和宣誓更是得到了家长们的赞誉。活动中全校师生都乐观参加

9、，为把这次典礼搞得隆重而有意义作出了很多努力。典礼中的主持人、升旗手、同学诗朗诵七色畅想、本部同学代表致贺信等都均由同学担当；另外典礼还包括校长介绍领导班子成员、老师自我介绍、全体干部老师在国旗下宣誓、同学家长发言、全校师生来宾及同学家长在十米横幅上签名留念等活动。通过这次活动，不仅展现了师生的风采，树立了学校的形象，更赢得了.各界的关注和支持，增加了学校凝聚力。 2、开展了文明班级的评比活动： 自开学以来，始终坚持每周一次的文明班级评比活动。从清洁、大课间、课间文明、一般话、爱惜公物、早读六个方面对各班进行评比。每周公布一次评比结果，颁发文明班级的挂牌，并在评比栏上用笑脸娃娃的形式将结果公布

10、出来。起初，曾出现过有一个笑脸娃娃“失踪”的现象，但通过辅导员在国旗下讲话中对同学们进行引导后，笑脸娃娃静静地回到了评比栏上，学校准时的赐予了表扬。至此以后，笑脸娃娃就再也没有丢过。 3、“小黄鹂”广播站： 两年前成立了“小黄鹂”广播站并开头了第一次播音。“小黄鹂”广播站一周播音两次，由同学担当播音工作，同学与辅导员一起担当编辑工作。并设立了多个贴近同学的栏目，如：学问小百科、小干部培训营、iq大挑战、优秀作文选播、童话世界等等，受到同学们的欢迎。 4、爱牙护牙小报竞赛：十月，大队部依据上级要求，在全体同学中进行爱牙护牙手抄报竞赛（脑报、手抄报、剪贴报均可）。，收集了同学们的小报作品，并进行了

11、展览并送报训练科。最终还评出了十多份优胜奖的获得者。 5、“周末护文明”活动： 十月13日正好是建队57周年的日子。结合建队日系列活动，我校在全校师生中开展了“周末护文明”活动。用自己的劳动庆祝自己的节日。 学校大队干部在辅导员的带领下，步行来到大托铺敬老院，关心那里的老人清扫房间和老人谈天，学校其他同学在各班班主任的带领下，对学校及学校周边环境进行了一次全面清扫，将学校的卫生死角、办公室、功能室、教室、操场等地方都进行了彻底的打扫。 6 、庆祝建国建队57周年、长征成功70周年诗歌朗诵竞赛： 学校响应上级号召，在学校大队部的统一策划下，在各班中队辅导员的细心组织下，特为“三庆”送上了一份丰富

12、的大餐庆祝建国建队57周年、长征成功70周年诗歌朗诵竞赛。 7、首届科技节： 十二月学校进行了为期一周的科技节，科技节的活动内容和形式特别丰富，有全体师生共同参加的科技参观活动、“我心绘蓝图”科技绘画大赛，趣味竞技运动会、“我的心灵手更巧”手工制作及面对电脑科幻画展等各种实践活动。这些活动都是孩子们喜闻乐见的，其中有不少活动蕴涵了丰富的科技信息。 除此学校在各各月依据实际状况开展了各项主题活动。 2021年上期德育工作要点 二月份： 1、开学预备工作 2、召开德育工作会议，讨论制订德育工作方案 3、扶困助学行动，开展对“特别生”群体的关爱行动 4、召开班主任工作会议 5、班主任工作方案、班干部

13、配备表(包含职务，姓名，电话)本周放假前交政教处 6、班主任了解同学，建立同学成长档案 7、入学训练 8、做好“阳光假期，欢乐成长”主题训练活动总结及资料收集工作，如同学的读书心得，主题作文，调查报告，科技制作作品，讲故事或表演（舞蹈、唱歌、器乐、朗诵）的照片 9、对同学的礼仪、着装及随带品进行检查，进一步规范同学的行为。 10、从本周周开头启动班级内务干净班的评比活动，望各位班主任予以亲密关注，从本月开头进入检查评比阶段。 班级内务检查项目： 地面状况 卫生角 墙面布置 讲台 讲台内部 黑板前 窗台 走廊地面 走廊墙面 垃圾清理 书籍摆放 桌椅摆放 个人卫生 11、各班召开“讲究卫生，清洁班

14、级，美化校内”主题班会课 三月份 1、组织同学仔细学习中学校生守则、中学校生日常行为规范、飞龙中学纪律评分标准、飞龙中学同学日常行为奖惩方法等，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，每月评比出优秀班集体、优秀寝室，做到先进准时表扬，后进准时曝光，用评比促进成长，推动同学良好品质和行为习惯的形成。 2、规范同学行为习惯，抓好同学入学后的仪容仪表检查、整顿工作，禁止同学穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、佩戴首饰、携带管制刀具等。 3、抓住三月份学雷锋和植树活动这个契机，仔细开展文明礼貌月主题系列活动， 如助人为乐呀，绿化美化身边环境呀等等，加强环保训练，进行教室、寝室美化布置竞赛，

15、仔细组织活动，有利于同学素养的提高。 4、制定方案 5、召开班主任会议 6、整顿自习、集会、两操及睡觉纪律 7、结合“国际三八妇女节”，开展关爱女孩的活动 8、开展“与文明同行”主题班会 四月份： 1、开展清洁纪律评比活动,进一步督促同学日常行为的养成 2、召开班主任、班级组长阅历沟通会 3、办一期黑板报 4、预备中期迎考工作 5、各班结合“清明节”开一次“缅怀革命先烈，激发爱国热忱”主题班会 6、各班在“五一”放假前进行一次平安纪律训练主题班会 五月份： 1、先进班级评比、表彰。 2、协作团委进行“5、4”青年节爱国歌曲大家唱。 3、检查班主任工作手册、班级组长活动记录 4、高三同学思想动荡

16、防范工作 5、抓好同学行为规范的养成训练 6、我校开展校级“文明同学”评比活动从本月开头在高一、二班级中启动，各班依据通知的基本要求，进行海选推举，每班一名，将.、及照片、个人材料交政教处。 六月份： 1、开展清洁纪律评比。 2、禁毒训练宣扬 3、同学人生规划及抱负 4、前途训练 5、关爱留守儿童活动 七、八月份： 1、法制宣扬训练 2、.实践活动 3、家校联动活动 4、开展暑期读一本好书活动 5、期末复习动员 6、做好期末平安检查和平安训练工作 7、布置期末工作 学校少先队德育工作总结 我校坚持德育为首的办学宗旨，把德育工作当作学校全面推动素养训练重要组成部份来抓，德育工作始终贯穿于学校训练

17、教学的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在各学科的教学之中，我校以大邑县训练局XX年德育工作看法为指导精神，根据XX年德育常规工作考核细则努力把德育工作落到实处，着重开展了以下几项工作：一、加强德育工作队伍建设，提高德育工作实效1、加强师德培训，提高老师师德水平。本学期，我们利用老师政治学习等机会让老师明确人人都是德育工、个个有责任参加德育工作，树立“大德育观”，增加了德育力气；连续组织老师仔细学习了师德材料，开展了“做人民满足的老师”和“作风大争论”活动，每位老师完成了学习笔记和心得体会一万字左右。2、加强班主任培训，提高班主任素养，优化德育过程。学校通过不同途径，提高班主任力量，本学期进

18、一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，本学期我校对班主任培训（集中学习）进行了二次以上；另外我校还加大了对班主任外出学习的力度（成都郑文全老师、温江竹丽老师等参与的培训学习），通过考察学习，拓宽班主任的管理思路，培育班主任的传信意识。班主任通过自学、集中培训以及外出学习，提高了自身的德育水平，增加德育工作的针对性，在德育过程中注意投入更多的情感，更新德育观念，一切从同学的全面进展动身，注意工作方法的创新，比如姚英、陈丽霞、胡丽芬、刘春明、吴素文等老师，工作中擅长思索，肯动脑筋，不断改进班级管理或训练同学的新方法、新思路，使班级管理更具特色，德育工作更具实效性。我校还将每月的班主任工作

19、纳入班主任考核中。采纳值周行政、德育处、少先队、值周老师等多方反馈信息，对班主任工作赐予全面细致的考核评定。这样既比较公正地反映出班主任的班级管理水平，同时又调动了班主任工作的乐观性，在今年评比大邑县优秀班主任、德育工作先进个人的活动中，我校胡丽芬、刘春明老师被学校推举为大邑县优秀班主任；池涛老师被董场区点推举为大邑县德育工作先进个人。3、强化德育科研活动，为德育工作领航。我校的德育科研活动与学校“礼仪训练”特色有机整合，全体班主任和老师都参加到学校的德育科研工作来，通过对县级“xx”德育科研课题学校生校内礼仪养成训练的讨论（其次阶段）和成都市“xx”科研课题中学校特色学校策略讨论之创建礼仪特

20、色学校（第一阶段）的讨论工作，提高了德育管理干部、班主任和老师的德育讨论水平，老师们还乐观总结德育工作阅历，撰写德育论文，其中陈丽霞、王木琼、宋建文等老师的德育论文荣获市级奖项，池涛老师在县少先队辅导员培训会上作了以礼育人，为每个队员的健康、幸福成长奠基少先队文化建设中落实礼仪特色训练的实践与思索的沟通发言。二、狠抓同学常规养成训练，开展形成多样、行之有效的德育活动，让同学养成良好的思想品德和行为习惯。（一）抓好常规工作，是德育工作的根本。1、将各班的常规检查评比工作落到实处。依据蔡场学校班级管理考核方法，把常规检查内容分工落实到每一位学校领导，加大检查力度，每天将检查结果准时公布到“蔡场学校

21、礼仪班级评比表”上。班级常规工作直接与班主任考核挂钩，有效地调动了班主任的工作乐观性，把常规管理真正落实到实处，培育了同学良好的行为习惯。2、开展好县、校级“星星队员”和镇级“礼仪之星”的活动。各班利用朝会、中队活动课组织同学学习学校生日常行为规范中学校生守则和蔡场学校同学礼仪训练目标（试行），结合同学实际进行训练，并在“六一”和期末对县级、校级“星星队员”和镇级“礼仪之星”进行了表彰。（二）、乐观开展德育活动，是德育工作的生命。1、把课堂教学作为德育的主渠道。充分发挥朝会课、队会课及品德课的训练阵地作用，在学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对同学进行正确的人生观

22、，价值观训练，使同学思想品德起着潜移默化的作用。2、爱国主义训练和革命传统训练（1）抓好每周的升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，训练同学喜爱祖国，从敬重国旗开头，激发同学的爱国热忱。（2）开展“节省一滴水、节省一粒米、节省一度电、节省一张纸”活动，在全体同学中养成勤俭节省的良好习惯。（3）通过植树节、清明节、劳动节、六一节等多种形式，对同学进行训练，并树立正确的价值观和人生观。 3、乐观开展创建和谐校内活动我校根据大邑县训练局创建和谐校内活动工作方案开展了系列创建活动，通过活动的开展行政之间、老师之间能够做到人与事的和谐，师生之间关系更为和谐，同学之间更能和谐相处，学校与家庭之间训练合力更强，从

23、而使校内里布满了和谐、温馨、有序的局面。4、抓好心理健康训练我校特地设立了心理健康询问室，由两位和气可亲的女老师担当心理询问老师，充分发挥心理询问老师的作用，乐观发挥心理疏导的作用，有效提高同学的心理健康水平，关心同学形成健全的人格，提高心理素养，增加承受挫折、适应环境的力量，特殊在此次汶川大地震后，陈丽霞老师在接受县级培训后对全校的师生作了震后心理辅导工作，效果好。5、乐观开展红领巾迎奥运活动在三月的礼仪活动月中，同学通过书画、手抄报、剪纸等多种形式表达了对XX北京奥运会的企盼；同学通过努力熬炼，参与县21届运动会取得了男子第七名、女子第八名和体育道德风尚奖的好成果，为奥运加油；各班还将奥运

24、学问的学习纳入了各班的朝会课内容。6、加强舆论导向作用，做好评优选先活动我们通过老师例会、“礼仪之声”广播站、宣扬橱窗等途径，强化舆论的宣扬和导向功能，准时宣扬党和政府的方针、路线、政策，适时宣扬先进人物事迹，定期宣扬本校师生的先进事迹和日常生活中的好人好事，定期在校内组织开展各种形式的评先选优展现的活动，在期末工作中我们评比出了学校的“优秀德育工”“星星队员”等活动，弘扬乐观向上的人生观、价值观，营造了良好的舆论氛围，形成了良好的校风，龚艺芸等11名队员荣获县“星星队员”光荣称号。7、特色训练工作我校将“礼仪训练”作为特色工作，在今年的三月“礼仪训练活动月”中，开展了丰富多彩的礼仪实践活动，

25、如书法、绘画、剪纸、歌舞、小品、演讲和课本剧等，通过这些活动和校内文化的建设，学校的特色工作初见成效，3月底四川电视台科教频道对我校的特色工作进行采访宣扬，4月初我校还担当了县“管理质量年”现场会的观摩工作，各兄弟学校多次到我校参观学习特色工作并赐予了好评。（三）、抗震救灾工作1、当5.12汶川地震来临时我校全部的教职员工面对强震无所畏惧乐观组织疏散同学到平安地带，做到无一同学受伤，震后快速通知家长到达学校接自己的孩子回家；2、德育处乐观开展地震学问培训，知晓率达到100%；3、乐观组织老师学习地震后心理辅导的相关学问与技巧，努力使每位老师都能对同学进行心理辅导；4、乐观关怀受灾的教职工和同学

26、，竭尽全力关心他们解决生活和学习上的问题；5、德育处于5月19日21日降半旗为汶川地震中的遇难者志哀，组织全体教职工于5月19日下午14：28分在旗台前为汶川大地震中的罹难者默哀三分钟；6、关怀灾区来的孩子，通过班主任与科任老师关怀、同学手拉手等形式，让其感受到更多的关爱；7、乐观组织师生捐献爱心活动，其中老师捐款3998元，同学捐款5551.6元。 20222022学年上期德育工作总结 德育工作是我们学校全部工作做好的前提，下面是我搜集整理的20xx20xx学年上期德育工作总结，欢迎阅读。 篇一：20xx20xx学年上期德育工作总结 本学期学校围绕市训练局及准东训练中心相关工作文件，德育工作

27、在学校领导的支持下，在全体师生的共同参加下，围绕“和一”核心办学理念，以“育体健品纯、情智相融的活力学子;建德善心怡、师生共进的文化学苑”为目标。德育处依据学校工作整体方案拟定德育工作方案，各班队围绕学校德育方案，以学校生日常行为规范训练为抓手，以丰富多彩的校内外文化体验活动为载体，进行未成年人思想道德训练。 一、工作回顾 （一）、基础状况 本学期全校同学约（593）人，双语同学（358）余人，占全校总人数的60%，汉语同学（235）余人，教学班20个，其中双语班10个，汉语8个，统一编班2个，班额人数30人以上的有9个班，全校少先队员约410人，占全校61%，现有班主任暨中队辅导员20名，男

28、生班主任4名，党员班主任7名，团员班主任4名，同学淳朴正直活泼可爱，老师乐观雅致乐观进取。 （二）、队伍建设 1、每学期在学期末上交的班主任工作手册中，了解到了班主任老师在日常工作中的辛苦和收获，让我们感动着班主任老师在班务管理工作中对同学那份诲人不倦的“红烛”奉献精神，尤其是青年班主任在班务管理中有了显著的进步和提高，班级管理井然有序。提高育人的核心力气多数来源于班主任队伍，每月将班主任例会纳入学校首要工作支配方案之内，每月通过环境卫生自律守纪、黑板报、班队会、周五卫生大扫除、放学路队、一日常规抽查等，班级班务管理项目进行月成果评比考核。 2、“做训练的智者”月班主任会议为平台，供应班主任老

29、师相互学习共同共享的机会， “班主任工作阅历沟通与推广”为中心举办的主题活动做赛前校内热身，除去新班主任以外，其余班主任都做了精彩的主题发言，在此，推选出了郭春华、高娜、古鲁米娜三位青年班主任代表学校参与了中心举办的主题活动并取得了好成果，“亮出你的风采为胜利做预备”班主任才艺展现，19名班主任乐观做好展现特长的预备，以饱满乐观的热忱参与了本次活动。 3、本学期有艾米娜古丽、迪里拜尔、哈力旦、孜乐米拉木、热美拉、刘洁6位老师在9、10、11、12月班主任老师外出学习或病事假时担当了协班工作。 4、本学期通过各项德育工作考核，在20位班主任中脱颖而出的姚甲、刘芳梅高娜、卡德里亚、布沙热木、米娜瓦

30、尔6名老师荣获本学期校级优秀班主任荣誉称号，全校期末同学评出美德之星、进步之星、优秀少先队员、优秀中队干部、可爱小精灵、优秀大队干部等荣誉称号，约占全校的35%。 （三）、全员育人工作 1、设立以班级为单位的校内文明监督岗，开展“嘉奖红旗班级”的评比活动，调动全员参加学校管理的仆人翁意识，本学期学校除去总务老师未支配值周外，都支配参加了值周，每周由1名值周领导、四至六班级每班选拔1618名值周生、3名值周老师组成，分别督查教学楼与综合楼的室内外环境卫生、同学一日自律守纪状况，每周值周班级、老师仔细撰写督查小结，在班主任老师的仔细整合、少先大队整体把关后，每周以“流淌红旗”评比为激励手段，冬季越

31、野赛、广播操竞赛都支配全校老师进行参加。 2、为培育同学良好的行为习惯，各班队也通过设立“竞赛台”“创优台”“小红花台”等多种特色平台，开展了比学赶帮活动，每周支配一名班级担当升旗手和国旗下讲话，讲话班级无论是低班级还是高班级，无论是民语言班还是汉语言班，班主任老师都会提前支配同学选好主题、优化讲话内容让每周一次的国旗下讲话发挥育人作用。 3、团支部书记郭春华带领全体团员、大队辅导员米老师带领全体大队干部，挖掘现有资源支配了校本微课程大美.多彩文化，通过广播让全校师生共同学习感受漂亮.的风土人情等多彩文化史记，本学期有14名党员团员老师参加了周三午读讲座。乘着歌声的翅膀每周一歌听赏，大队干部推

32、举精选儿歌，一曲曲健康活泼欢乐的儿歌在每周四的校内上空回响，让同学们更加期盼和希望，跟唱健康欢乐的校内歌曲，提高了同学的艺术审美情趣，提高了同学们观赏音乐的鉴别力量。 （四）、主题活动工作 1、大力推动“书香校内”特色文化进程，以美丽的环境氛围，高雅的校内文化，创设一个“时时受训练，到处受感染”的德育环境。班级宣扬栏、黑板报、墙报、红领巾广播站、少先队活动室等已形成健全的训练阵地。 2、学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善” “祖国进展 我成长” 、“喜爱生命 享受健康”等主题活动，充分体现了同学参加的全体性、训练目的的素养性、训练形式的多样性。 3、班主任老师每月细心布置宣扬阵

33、地，加强对墙报等班级文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬训练功能。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 4、本学期，围绕学校核心办学理念，“不一样的生命，一样的精彩”同学以和谐、乐观、诚信、勤学的学风，构建出学校育人新评价方式，和乐学子评比方案出台，启动和乐学子评比活动，经过自荐、老师、家长推举，同学互评等参加同学达130余名，选树出 43名和乐学子进行表彰，12名为校级楷模，为全体同学树立了学习的榜样。 5、全校各班主题班会规范有序且已形成学校品牌活动，（辅导员佩戴红领巾、主题用双语板书）都制作

34、了ppT讲课，个别班级还让班干部进行操作熬炼力量，直观易学且效果良好。 6、 “时刻预备着”少先大队月例会、“爱我漂亮校内”全校师生卫生大扫除、“我们预备好了”新学期升旗仪式暨全校同学仪容仪表服饰大检查、“夯实基础树班风”、“展风采树班风”常规及主题班队会、每月一次的班级黑板报墙报等等工作已完全形成了规范而成熟的德育精品活动。 （五）、家校合作互赢工作 1、我校在完全合校进入平稳进展时期与9月再次进行了全校大家访活动，全体班主任作为骨干力气及其它学科全体老师帮助参加，学校德育处和家庭训练指导站全程负责，为了保证家访的效果和质量，对每位同学建立了“家校联系登记表”，被访率达到了98。65，老师们

35、从了解同学的家庭训练状况，了解同学在家的表现，了解同学家长训练孩子的方式方法等方面进行，家访让我们也感受到了家长伴侣们对老师职业的敬重和爱戴， 2、目前，学校已初步形成了立体师资培训机制和队伍，学校校刊也特地设有家长印象栏目，广泛在家长中征集优秀育儿稿件，学校现有家长民汉家长群2个，班级有班级家长群。 3、本学期评 100余份优秀家长作业获得了“睿智家长”荣誉称号，40余位家长获得“优秀家长”荣誉称号。相对完善的师资队伍为家长学校注入了源源不断的活力，当然，随着时代在飞速变化，家教资源追求永无止境，但我们信任，有了“人之初”的耕耘，就定会有日后的硕果压枝。 4、组建了家长学校讲师团，有来自一线

36、的资深班主任刘洁、迪里拜尔、阿斯古丽老师，年轻作为的青年班主任刘芳梅、阿依木尼沙老师，郭春华、李贵芳老师，还有学校管理层的老师的参加等，本学期分级部进行了赢在家庭训练起跑线上主题讲座，为了做好一班级混合编班的工作，与家长形成合力，我们召开了家校合作，共同为同学的明天而奠基的启蒙讲座，怎样做有效能的家长？讲座给家长们赐予了建议又传授了方法，让他们看到了盼望，并且我们把怎样做有效能的家长？放到学校家长群作为家长参加争论的议题，家长和老师们你一言我一语共同发表感想，讲师团的导师们珍惜每一次讲座的机会，全面搜集查阅资料，仔细备课制作课间，给家长们呈现上了先进的家教理念和育儿方法，通过理论和思想上的“装

37、修”，家长综合素养有了渐渐的提高，尤其是混合编班的家长们受益匪浅，家长们把倾听每一次导师的讲座当作精神享受，反馈得知参学率大大提高，我校家庭训练指导站学期开设家庭训练讲座 7场，其中汉语言 3 场，民语言4场，参与培训家长共计 500余人次。 5、本学期连续进行了家长作业菜单的布置，本学期家长作业由各班级有肯定阅历的刘芳梅、刘洁、郭春华、米尔班古丽、哈力旦阿布杜、阿依古丽6位老师的细心选题供应菜单作业内容，在班主任老师的乐观协作帮助下，家长仔细完成作业后又依据自己的理解写出了心得体会进行共享，家庭家长作业再次尝试让家长委员会骨干家进步行阅卷，即解放了班主任的工作量又让家长参加了工作，更是赐予了

38、家长们相互学习借鉴的平台。 6、在市训练局举办的家长育子征文活动中，班主任老师乐观协作，家长伴侣踊跃参加，全校收到来自各班的66篇家长征文。 （六）、德育讨论工作 1、本学期在校领导的关怀指导下，德育处编印出了“和乐”学子新评价手册80本（开头用于混合编班）“和乐”学子手册，“和美”德育之“大美.多彩文化”校本课程， 2、基于学校进展的需要，9月成立了“和风细雨”校刊编辑部，编辑部成员刘培文、郭春华、冯文平、张艳、米尔班古丽、冯莉、古鲁米娜每月细心为栏目供应文稿，本学期在编辑部小伙伴的努力下，顺当出刊4期，印刷发放“和风细雨”校刊310份，得到了家长、同学们、老师们的关注和赞誉。 3、家庭训练

39、指导站申报立项市训练局规划课题“和美”家校共成长训练课程的开发与探究，多方考量在敲定一（1）二（1）六（3）为试验班外，首次吸纳了五（4）双语班也为试验班，课题组在教研室的统一指导下，在组员郭春华、阿依古丽、刘芳梅、李贵芳、米尔班古丽老师的参加帮助下，将课题做实做活，以课题讨论为引领，为民汉合校家庭训练再添新枝。 （七）、几点体会; 1、实践证明，组建一支素养较高的家教育师队伍，办好家长学校，加强家庭训练工作，更是学校德育工作的重要组成部分。 2、基予学校进展的需要，故通过课题的讨论带动学校训练教学的提升和进展是在必行。 3、自律自新各尽其美，选好用好班干部、最终将收获一个好的班集体。 二、存

40、在的问题 1、 班级之间存在进展不平衡，班级在管理上还存在一些问题。 2、 同学自我管理意识欠佳。 3、 和美德育体系的构建还需深思索， “和一”核心理念下的“和美”德育序列课程缺乏。 4、 家长助教资源贫乏，家长自我进展力量有限。 三、改进思路： 1、结合学校生日常行为规范指导每班每月依据本班的状况训练一个重点。 2、推动我校德育少先队工作中的特色活动转型为学校品牌精品训练活动。 3、挖掘民汉家校合作双赢的有效资源和途径。 4、挂牌学校德育训练优秀示范班和少先队活动课优秀示范班。 5、联手两校班主任举办“班级特色管理”暨“有故事的班主任”论坛年会。 四、结束语 “不一样的生命一样的精彩” 结

41、果当然重要，但过程更为重要，正确做事，做正确的事，学校德育工作将在上级领导、校领导及全体老师的支持关心下，将会不断总结反思，挖掘探究育人多途径，为进一步提高民汉合校工作再创新的辉煌。 20xx20xx学年第一学期德育少先队工作大事记 九月份 1、新学期升旗仪式 全校同学仪容仪表服饰大检查 2、“做训练的智者”新学期班主任月例会 3、主题班队会之“勿忘国耻圆梦中华”阅兵仪式观后共享 4、“关注训练携手同行”一班级家长会议 5、“时刻预备着”少先大队干部会议 6、“规范中队管理 共促集体进展”中队干部现场微课堂展现观摩培训活动 7、“关注训练 携手同行”家长委员会会议 十月份： 1、“祖国进展 我

42、成长”建队日主题班队会 2、“和乐学子”十佳评比启动仪式 3、“中国梦 好少年”首届少先队工作大会 4、“做训练的智者” 校内班主任阅历推广沟通大会 5、“赢在家庭训练起跑线上”全校班级家长作业启动 十一月份： 1、参与准东训练中心“争做四好老师”演讲活动 2、“请跟我来”一二班级家长学校培训 3、“喜爱生命 享受健康”主题班队会 4、 争做“和乐”四好学子校内初选评比。 5、“连接家校训练形成育人合力”全校大家访活动总结表彰大会 6、“呵护生命享受健康”主题黑板报督查评比 十二月份： 1、召开“和风细雨”学校校刊编辑部会议。 2、做“知法懂法好儿童”法制训练宣扬月系列活动 3、“亮出你的风采

43、”班主任才艺展现 4、“时刻预备着”少先队工作总结表彰大会 备注：1、每月一次“做训练的智者”班主任月例会 2、每月一次“时刻预备着”少先大队干部会议 3、每月一次“展风采树品牌”主题班队会督查评比 4、每月一次“品牌阵地”班级主题黑板报墙报督查评比 5、两周一次“爱我漂亮校内”全校卫生大扫除 6、每周三午读“和美”德育特色校本教材主题讲座 7、每周四午读“乘着歌声的翅膀”校内歌曲观赏 篇二：20xx20xx学年上期德育工作总结 一个学期很快就要结束了，在班级各个老师、同学的努力团结之下，我们取得了较好的成果，尤其是德育工作方面特别优秀，也受到了学校领导的高度赞扬，盼望接下来的日子里，大家还能

44、更加努力。 一、班干部的示范作用。 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和例文精神的同学来担当班干部。我加强培育、训练、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不时的培育和努力，最终提高了同学干部的工作力量，让他们分工协作，使同学自身管理自身，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中训练同学学好功课，加强思想训练。

45、 学习是同学的主要任务，训练同学学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导同学学好功课，以要同科任老师亲密协作。平常，我乐观地和科任老师相互交换同学的学习状况，反映同学对教学的要求，一起讨论解决的方法，统一对同学的要求，调整同学的作业负担，防止同学负担太重，影响同学其他方面的进展。 另外，要从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德训练工作。其中，班会课和思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在.中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、训练。 三、乐观开展好文体活动，做好课间

46、操、眼保健操，维护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。五班级同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不只有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每天大课间我都和同学在一起玩，这样不只可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学的感情。 四、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自身的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的看法。能够慎重地处置同学和任课老师的关系，在处置师生冲突时，尽量防止了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 五、做好后进生的转化工作。 在我班，后进生在班中为数不多，但转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的