我爱六一的幼儿园儿童节活动支配 (5篇)_好玩的幼儿园六一儿童节活动策划方案.docx

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1、我爱六一的幼儿园儿童节活动支配 (5篇)_好玩的幼儿园六一儿童节活动策划方案 幼儿园六一活动策划 遇到儿童节时我们通常会开展具有创意的活动，想必您已经将幼儿园六一儿童节活动方案纳入重点的支配了，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，你知道幼儿园六一儿童节活动方案怎么写吗？下面是工作总结之家我为大家整理的“我爱六一的幼儿园儿童节活动支配”，盼望对您的工作和生活有所关心。 我爱六一的幼儿园儿童节活动支配(篇一) 一、活动目标：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日，试验幼儿园以贯彻幼儿园训练指导纲要精神为指针，以“全面推动素养训练、呈现艺术风采”为活动宗旨，

2、使孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。通过活动向家长、.进一步展现、塑造我园的良好形象。 二、活动主题 庆祝六一 歌声飞扬 三、活动内容及支配 活动（一）：“庆祝六一 歌声飞扬”幼儿合唱表演 活动宗旨：艺术活动旨在激发幼儿情趣、体验审美感、体现成就感，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展幼儿唱歌表演，体现欢乐、艺术、合作的精神，通过幼儿唱歌表演，既愉悦身心，又增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素养训练的一个方面。 活动时间： 1. 验收时间： 5月20日（地点：教室） 2. 彩排时间： 5月25日上午8：30（塑胶操场） 3. 正式表演时间： 5月27日上午8：4010：30 活动

3、挨次： 1. 验收挨次：蒙氏楼、南楼、北楼、东院 2. 彩排挨次： 节目一：艺术二班与合唱班 节目二：3个 小班组 蒙小一班、蒙小二班 蒙小三班、蒙小四班 艺术小班、小一班 节目三：中班组（蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、艺术中班） 节目四：大班组（蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班） 节目五：东园组 （东一班、东二班、东三班、东四班） 节目六：蒙氏学前班（蒙学一班、蒙学二班、蒙学三班） 节目七：老师合唱每班2位老师亲亲我的珍宝 园长颁发礼物 留意事项： （1）形式丰富、多样，家长伴侣亦可参与 （2）开场循环播放歌曲庆祝六一 （3）各班家长自愿持幼儿接送卡参与活动 （4）各班音

4、乐24日拷入王老师电脑 （5）摄像拍照（范新兰、师政安）、入场音乐（王爱华、张涛） （6）主持（王晓晶、尹玉阁、黄晓晖、张柳辉） 3. 正式表演流程 （1）伴着乐曲声，主持人致词，宣布活动开头 （2）各班按彩排挨次进行演出 活动（二）：“亲亲我的珍宝” 试验幼儿园庆六一慰问演出 活动时间： 1. 彩排时间： 5月30日上午8：30（塑胶操场） 2. 演出时间： 5月31日上午8：309：30（塑胶操场） “亲亲我的珍宝”试验幼儿园庆六一文艺演出节目单 1. 合唱幸福的花朵 表演者：艺术二班合唱班 2. 舞蹈：我们都是小乖乖 表演者：舞蹈班 3. 弟子规 表演者：蒙学二班 4. 爱我你就亲亲我中

5、国 表演者：蒙大二班 5. 大型幼儿舞蹈：根根闹春 表演者：王一涵、武睿哲等 留意事项： （1） 全体教工提前到岗，布置节日氛围、彩旗（后勤组） （2） 表演舞蹈根的幼儿列队迎接领导，最终上台留影 （3） 舞蹈班幼儿给领导带花环，老师接领导赠送的礼品 （4） 大班以上班级在操场上就座 （位置略，蒙氏楼的幼儿在蒙中一班和蒙大二班走廊就座） （5） 主持（王晓、王晓晶） 活动（三）：“庆祝六一 欢乐童年” 幼儿绘画作品展 目的：通过展现幼儿绘画作品，提高幼儿的艺术表现力，进展幼儿的制造、想象力量，展现我园的艺术训练内容。 时间： 5月30日6月1日 总负责：王云仙 活动（四）：“庆祝六一 欢乐童年

6、” 幼儿大会餐 时间：6月1日上午11：1012：00 地点：各班教室 挨次： 1. 各班邀请23名家长代表参与幼儿会餐 2. 详细时间（李春霞主任） 3. 中午12点接孩子 4. 全体孩子统一着装 为确保六一整个活动的顺当进行，请各部门团结协作，仔细做好以下工作： 一、平安工作（负责：李艾武）： 各班老师要努力维护现场秩序及平安（提示要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的平安问题（如东院幼儿）。 二、加强宣扬（负责：张淑妮、范新兰）： 为提高本次活动的知名度，要加大各种形式的宣扬力度，对每个活动都应有具体的报导并准时发布到网上，让.准时了解活动的每个内容。 三、主持人（王晓、王晓

7、晶、尹玉阁、黄晓晖、张柳辉）： 主持人应着大方得体的服装，让观众准时了解节目内容，主持风格应体现本园健康向上的风貌；节目串联词的编写要考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然过渡； 四、化妆品购买（负责：袁子英）：购买幼儿化妆品，确保平安无毒适合幼儿使用，活动前各班老师为幼儿画好妆，为节目的顺当进行做好预备； 五、校内环境布置和卫生（负责：袁子英、范新兰）：幼儿园内干净、美观、环境宜人，庆祝六一横幅、彩旗及橱窗重新布置，尽显节日气氛； 六、邀请嘉宾出席本次活动（负责：郭海英）：邀请有关领导参与我园活动，同时预备嘉宾出席座位及牌子。 请各部门、各班组相互协作、精诚合作，分工明确，

8、为本次活动的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加我园的美誉度。 我爱六一的幼儿园儿童节活动支配(篇二) 一、活动背景： 在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中乐观参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我园特举办一个以“欢快游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级嬉戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增加团结合作的意识，让孩子们度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动目标： 1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伴侣自己的节日，

9、体验节日的欢乐。 2.培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。 3.以家庭为单位，依据嬉戏规章，通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，增加家长与幼儿之间的合作及感情，增加家园联系，形成共同训练的合力。 三、活动时间： 20xx.6.1上午8:30 四、活动地点： 小班各班教室、操场 五、活动对象： 小班幼儿及家长 六、活动预备： 1.嬉戏预备：各嬉戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级老师) 2.奖品预备：由幼儿园、老师、家长共同预备活动小奖品和礼品。(责任人：各班班级老师) 3.其他：游园通行证、发放邀请函及嬉戏规章。(责任人：刘彩燕) 4

10、.环境布置：各班布置富有庆祝气氛的环境(如气球装饰等);张贴嬉戏名称及活动规章;张贴宣扬标语。(责任人：各班老师) 5.宣扬工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支 持。另外老师们发动家长义工关心维持嬉戏活动中的纪律与一些预备工作。 七、活动详细支配： 1.8：008：30 晨间接待，老师播放音乐，让幼儿感受节日的欢乐。 2.8：409：10 (1)班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。 (2)老师对游园嬉戏活动进行介绍并讲解嬉戏玩法和规章： A.每个班级有一个嬉戏，详细请参照各班张贴的嬉戏方案; B.每个家庭

11、领取一份游园通行证，可自行选择参与嬉戏的挨次。每个嬉戏参加时要将相应的通行证交于嬉戏负责人。同样的嬉戏不行重复参与。 (3)讲解活动留意事项。 (4)发放游园通行证。 3.9：2010：20游园活动嬉戏 4.10：2010：30发放游园活动小礼品 5.10：30幼儿与家长离园 八、游园活动嬉戏内容： 1.水中夹珠 预备：弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个 玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜. 嬉戏规章：家长和孩子都不能用手拿球。 2.欢乐兜兜 预备：围裙4件、海洋球若干个 玩法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，

12、手拉围裙两角预备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。 3.我是小小领路人 预备：雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干 嬉戏规章：爸爸或者妈妈和小伴侣站在起点处，嬉戏开头，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小伴侣牵着爸爸或者妈妈的手围着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。 留意事项：过程中家长的眼睛肯定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必需在原点等候三秒钟动身。 九、人员支配： 1.活动方案总负责人：刘彩燕 2.嬉戏负责人：水中夹珠杭燕、赵阳;欢乐兜兜戴佳、刘彩燕;水中夹球周海燕、陈文英; 3.维持会场秩序人员：各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工

13、) 4.场地支配：水中夹珠小1班;欢乐兜兜小2班;我是小小领路人小3班; 5.会场平安员：门卫师傅 6.拍照及通讯报道：通讯组支配人员 十、活动要求： 1.各节目规章由本班级老师打印并粘贴在家园共育专栏上。 2.校内外部环境布置园办组负责支配布置，室内各班级环境布置及活动道具的预备由班级老师负责(嬉戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：班级组长)。 3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参加活动，游完一个活动后由所在班级老师发放奖品。 4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规章，并留意平安训练。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5.参与活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗

14、、不追赶打闹、爱惜环境、文明游园)。 6.5.29日发校信通提示幼儿活动当日统一穿夏服(黄色)，家长不要穿高跟鞋。 我爱六一的幼儿园儿童节活动支配(篇三) 活动目标： 1、让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下欢乐的回忆。 2、增进亲子感情沟通和融合，让幼儿能将欢乐的心情乐于和家长共同共享。 3、提高幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆的参加表演和嬉戏。 活动预备： 录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干 场地预备：二楼娃娃家前坪。 活动过程： 一、集体表演：歌表演大树妈妈路旁的小树欢乐的六一（负责人：xx） 二、舞蹈班表演（负责人：xx） 三、嬉戏推小车、吹、坐

15、气球竞赛 1、推小车 地点：二楼前坪 负责人：xx裁判：xx的妈妈发奖人：xx的妈妈 玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。 规章：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来竞赛。三次违规取消资格。 2、吹、坐气球 地点：本班教室 负责人：xx裁判：xx发奖人：xx的妈妈 玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。 时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。 规章：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。 肯定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消竞赛资格。 四、发奖、领奖。 五、活

16、动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。 我爱六一的幼儿园儿童节活动支配(篇四) 一、朗诵毕业诗。 二、诗朗诵及合唱不老的老师。 三、汇报展现。 1、歌曲：快起床、不认输的小火车、把我的名字唱出来、太阳您真勤劳、雨点沙沙、我的身体、学会当心、鼓上的小米粒、萤火虫。 2、儿歌和古诗：江雪、羊、秋天到、四个宝宝、小帮手、回乡偶书、藏猫猫、小荒唐、游子吟、小熊提桶、声律歌。 四、欢乐大比拼：幼儿分成4组以小组竞赛的形式展现。 1、生活力量：叠被子竞赛、夹球竞赛、整理书包。 2、看谁找得快（相邻数、汉字、拼音、找图形） 3、益智嬉戏：平安学问抢答。 4、折纸、剪纸组画：由家长和幼儿共同参加。 五、舞蹈

17、亲亲茉莉花（女孩）、好爸爸、坏爸爸（男孩） 六、亲子嬉戏。 （一）、自理力量竞赛：穿衣服竞赛。 活动规章： 1、分小组比：五人一组，不分男女； 2、要穿的衣服如下：一件套衫、一条裤子、一双鞋子。 3、记时竞赛，谁最快又穿得整齐为优胜。 （二）活动名称：蛤蟆跳井 活动目标：通过活动，让幼儿的投掷力量得到提高。 活动预备：海洋球若干，篓篮若干 玩法：幼儿嬉戏时要俩俩合作，一名幼儿拿篮子，另一幼儿拿海洋球进行投掷，投掷进篮子为胜。 （三）活动名称：欢快一家亲 七、难忘的记忆：家园共舞感恩的心 八、送礼物。 我爱六一的幼儿园儿童节活动支配(篇五) 一、活动目标： 二、活动主题：我体验 我欢乐。 三、活

18、动组织 1、活动领导小组： 组长：侯昉、周平(操管全盘、负责支持活动工作) 成员：张桂华、周秀琴、王玉、苗静、王丽(负责详细事物) 2、活动组织小组： 组长：张桂华、周秀琴(分别负责xxx协调组织) 副组长：王丽、苗静、王玉(负责活动详细支配) 成员：各班班主任和后勤厨房相关人员(负责协作学校精彩完成各项任务) 四、活动预备 1、布置富有“六一”气氛的班级环境及全园环境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主题手工和画展)。 2、以班为单位作好参与活动的预备，利用校信通和公告向每个幼儿的家长和老师发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 3、办公室要在5月2

19、8日之前做好迎六一宣扬横幅、奖状和奖品的预备工作。 4、后勤总务负责活动食品的选购和装袋，并由专人负责各班和各位参与活动教职工的食品发放，各班级在上车动身前做好幼儿食品的发放工作。 5、各班级在5月28日前做好每个家长的通讯确认工作，保证外出期间通信畅通，随时联系; 6、各班级在专车去“大将来儿童城”的路上，要把本次活动的意义以及城市简介、体验方式、留意事项等向家长和幼儿讲解清晰; 7、小博士园内各班活动预备： (1)小班组预备1020个常用手指操(律动)和亲子洽洽音乐，集体表演; (2)中班组预备分级阅读儿歌和花儿朵朵音乐，选材符合本班幼儿水平，幼儿人人参加; (3)大班预备动感棒球精忠报国

20、音乐和故事会参赛选手35人，内容可以是分级阅读故事或其他小故事，题材不限，要求活泼、大方，叙述效果良好。 五、活动时间及场地支配 5月30日：xxx专场迎“六一”.体验活动(大将来儿童城) 5月31日：xxx专场迎“六一”.体验活动(大将来儿童城) 6月1日：xxx在园内举办庆“六一”儿童节亲子活动。(活动内容有：亲子班、蒙氏班、小班亲子洽洽亲子操和手指操表演;中班花儿朵朵舞蹈和儿歌竞赛;大班动感棒球器械操、精忠报国武术操表演和“故事会”擂台竞赛。) 六、活动目的： 1、通过“大将来”.体验活动，让幼儿感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱; 2、通过在园内开

21、展活动和竞赛，培育幼儿强身健体的意识和对儿歌故事作品的爱好及表现力，促进我园幼儿的体能进展和语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌，让幼儿进一步感到到“六一”儿童节的欢乐。(要求大班幼儿讲故事时，一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。) 3、扩大影响，通过“大将来”的挂牌及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 七、活动留意事项： 1、各班级组织幼儿和家长根据园部六一专场确定时间下午12:30提前凭票进场，各班级老师做好工作，做到秩序井然、平安第一。 2、提示家长活动中要看管好孩子，并

22、保管好自己携带的摄像机等珍贵物品; 3、提示家长自觉遵守城市的秩序，文明观看孩子的活动，不得大声喧哗，不得随便喊叫正在演出的幼儿，以免打搅孩子的心情。 4、带队老师要乐观主动地组织家长，做到微笑、耐心与恳切的服务宗旨。 5、为保证城市内空气清爽，请各位家长抽烟时到指定的抽烟区域。 6、提示家长活动没结束之前不得随便带走孩子，假如有事需要提前离开，要通知老师。 八、活动嘉奖： 1、凡是参与“大将来儿童城”体验活动的幼儿，每人送精致礼品一份; 2、凡是参与“大将来儿童城”体验活动的幼儿，每人发套装一套; 2、各园依据园内活动结果，评出最佳表演奖、最佳表现奖、最佳组织奖(班级)，分别颁发奖状和精致礼

23、品一份(幼儿)。 编辑推举 幼儿园儿童节高质量活动方案 (通用5篇) 幼儿园的六一儿童节总是会有活动的开展，我们又要开头筹划本年度的幼儿园六一儿童节活动方案了，活动方案主要是为维护活动的绽开，你觉得幼儿园六一儿童节活动方案应当是怎么样的呢？工作总结之家我收集并整理了“幼儿园儿童节高质量活动方案”，盼望对您的工作和生活有所关心。 幼儿园儿童节高质量活动方案篇一 这是一个布满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得

24、更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发；通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加老师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动预备 （1）以班为单位作好参与活动的预备 （2）5月30号节目服装的安排与统一 （3）活动地点的选定 （4）幼儿家长的选定（关心主班画妆） 三、活动过程 1、5月31下午1点开头化妆3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅。 2、我们班有三个舞蹈分别是：两只蝴蝶排在第七济公排在第12语言表演排在第20 3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待，剩下的幼儿由配班组织并作好预备工作 4、活动结束由家长带回

25、四、活动小结 一、高度重视，细心组织 我园高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，各班带班老师依据本班实际状况初步确定班级活动方案，然后园内召开老师会集体讨论、各抒己见，制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取.各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热闹欢迎。 二、内容丰富， 今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动阅历的基础上，留意充实新内容，拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相，载歌载舞，节目充分展现了自己的风采。通过这次庆祝活动，充分体现了我班孩子们天真无邪、乐观向上的

26、精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，老师之间的连接协作做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。 当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较乐观的，特别愿意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。 幼儿园儿童节高质量活动方案篇二 一、活动时间 xx年xx月xx日（星期xx

27、）上午。 二、活动地点 xx完小操场 三、活动主题 展现风采，超越幻想。 四、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，为了让同学们过一个欢乐的儿童节，达到培育同学的力量，赐予每个同学展现自己才能的机会，学校特进行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推动素养训练的实施。 五、活动领导小组 总策划：xxx。 成员：xxx。 六、平安领导小组 组长：xxx。 成员：各个班主任。 七、活动时间支配 1、6：00演员化妆。 2、8：00进行升旗仪式； 3、8：10校长致六一献辞； 4、8：20新队员进行入队仪式； 5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。 6、9：00文艺演出开头。 7

28、、11：30活动结束。 8、12：00颁奖仪式。 八、彩排时间 xx月xx日（星期xx）下午（从低班级到高班级）。 九、活动留意事项 各班主任老师在活动前对同学进行活动纪律的训练： 1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。 4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。 6、各班班主任让同学通知部分同学家长，请家长前来参与活动。 7

29、、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的同学对教室及包干区的卫生进行清扫。 幼儿园儿童节高质量活动方案篇三 一、活动目的：为了让孩子们度过一个难忘、开心、有意义的节日“六一”儿童节，幼儿园为每个班级细心设计了“品尝美食，享受欢乐童年”为主题的“六一”美食节活动，为给孩子的节日抹上更美的颜色，增加更甜的味道，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，把握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。 二、活动宗旨：参加、操作、品尝、共享 三、活动时间：、5、31日上午 四、活动预备： 1.利用班级群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的训练理念，详细的操作过程，告知他们所要帮助的内容。 2.指导家长如何协作教学

30、需要关心孩子积累已有生活阅历，与孩子进行“包饭团”方法的争论，并做好文记录。 3.告知家长给孩子带一个包饭团的保鲜膜来园。 4保鲜膜、桌布、餐具、.调味用品、榨菜、肉松、番茄酱、海鲜酱、萝卜干、相机 活动目标： 1.在活动中体验亲自操作制作“包饭团”的欢乐与胜利，激发孩子日常参加力所能及的生活劳动的爱好。 2.在人人参加中，感受包饭团的欢乐体验。 五、活动流程： (一)了解本次美食的东西。 师：今日我们要一起来制作.饭团。.饭团你们平常吃过吗? 老师介绍关于.饭团的相关学问。 (二).风味素饭团的做法， 制作材料：糯米、炸酥油条，榨菜，花生米，素肉松、萝卜干、海鲜酱、番茄酱。 1.油条分开成一

31、小段，并将其中一小段切成碎末(做饭团里的油条要特别酥脆的那种老油条)榨菜、萝卜干切成碎，但不要太碎了，太碎咬起来就没有颗粒感。花生米打成粉。 2.糯米事先用水浸泡5小时，取出隔水蒸3040分钟至熟。 3.锅内冷油，榨菜、萝卜干碎下去略炒香一下。 4.最终将油条碎，榨菜、萝卜弄碎，花生米弄粉，肉松分别装在小碗里预备就绪。 5.取一张保鲜膜，底下垫一张布(这张布的功能，一，可以隔热二，可以关心整形) 6.将蒸好的糯米铺在保鲜膜上压成一块长方块形，(动作要快，蒸好的糯米没有做饭团时不要让其见空气，以免水式气蒸发了。) 7.放上一段油条。 8.再放上花生粉，肉松，榨菜、萝卜碎，油条碎即可。(糯米里没放

32、盐，可以加一点调料品，量要适量少一些) 9.然后把底部的布卷起来。并一边用手压紧整形。 10.整好后的饭团，整个就用保鲜膜包紧就可以了(吃的时侯外面再套一个食品袋就更平安了，不然没包紧的话就会有肉松碎掉下来)想给装饰美丽一点，可以给饭团涂了点甜辣酱。所以看到一抹红色。 (三)幼儿尝试制作。 (四)幼儿品尝美食物。 幼儿各自选择来吃，吃后谈谈自己的感觉。 幼儿园儿童节高质量活动方案篇四 一、活动目标 1、通过“六一”周系列活动，让全部的孩子都参加到活动中来，感受节日所带来的的欢乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节； 2、动员孩子的爸爸或妈妈参加到幼儿的活动中来，感染孩子

33、的欢乐，了解什么才是孩子所需要的； 3、通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动时间 xx月xx日xx月xx日。 三、活动过程 活动一：发动宣扬。 时间：xx月xx日。 活动方式： 1、通过xx、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个欢乐、难忘的节日。 2、向家长介绍幼儿园“欢乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。 3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的帮助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动方案。 4、各班选好方案后报告给园长室，园长室依据状况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带

34、小，并尽可能使各个方案人数相差不多。 5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。 6、各班联系同组活动的班级，进行预备活动。 活动二：野外活动。 时间：xx月xx日。 活动预备： 1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清平安留意点，并做好相应的预备工作。 2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的.家长一同参与，帮助老师管好幼儿的平安。 活动方式： 全园幼儿依据选择，分成三大部分，分别开展活动。 1、xx野炊：小伴侣自带黄瓜、水果等零食，参观xx，中午一起在xx空地上吃午饭。吃完后学会自己整理垃圾带走。 2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家仆人介绍采

35、摘草莓时的留意点，幼儿采摘时随时提示要当心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。 3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮仆人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等嬉戏。 活动三：美食共享。 时间：xx月xx日。 预备：通知食堂人员，预备相应的材料。 活动方式： 1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园预备各种熟食、甜汤点等。 2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，共享食物。 3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参加共享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要相互照看； 4、留意活动时的卫生和平安。 活动四：

36、城乡拉手。 时间：xx月xx日。 预备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。 活动方式： 1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小仆人的带领下，参观他们的微机房，观看小仆人电脑操作：参观科学发觉室，一起动手做试验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。 2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。 3、城乡幼儿一起做嬉戏找伴侣。老师鼓舞幼儿多找新结识的城里幼儿园的新伴侣。 幼儿园儿童节高质量活动方案篇五 一、活动目的： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个欢乐、平和的“六一”国际儿童节，通过绽开庆祝

37、“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题： 我唱歌，我嬉戏，我欢乐。 三、活动预备： 1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。 2、作好参与活动的预备：歌表演、设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。 3、预备活动奖品。 4、音乐、谜语数条。 四、活动时间：20xx年6月1日 五、活动进程： （一）整队 （二） 刘老师老师公布 “六一”欢乐！庆祝活动开头。 （三）首先请老师致贺辞。 （四）表演活

38、动。 1、老师：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的芳香，请看表演：倒塌踏蹦踏 2、老师：我们来玩嬉戏：抢椅子。 3、老师：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。 4、请看Xx独舞、Xx歌曲（会让小伴侣们都提早预备，只要是有预备的乐观参与的都可以到前面来表演。） 5、请收看全部小伴侣的骑马舞 6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。 7、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱欢乐的节日。 六、活动结束与延长 ： 老师讲话： “六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小伴侣们的节日， 庆贺你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。 合：

39、不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧！并让我们永久记住这欢乐的日子！联欢会到此结束。 2022幼儿园六一儿童节活动方案 (5篇) 在每一年的六一儿童节常常会有一些不一样的活动，许多人已经在开头预备今年的幼儿园六一儿童节活动方案了，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，那么幼儿园六一儿童节活动方案要怎么写呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“2022幼儿园六一儿童节活动方案”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 2022幼儿园六一儿童节活动方案篇一 活动目标： 1、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情。 2、增进同伴、师生、亲子间的感情沟通和融合，愿意将愉

40、悦的心情和身边的人共享。 3、提高自己的运动力量和参加集体活动的乐观性，能乐观有序地参加各项运动。 活动时间：5月29日上午9点开头 活动内容： 嬉戏名称嬉戏地点嬉戏玩法嬉戏预备 幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。 嬉戏介绍： 1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运输积木至家特长，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避开积木、乒乓球掉地。 2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过肯定宽度的“河”。 3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。 4、我接中3班教室

41、幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法帮助(如用手接)接球。 5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。 6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。 7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到珍宝返回起点。 活动意义： 为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个开心而有意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”

42、，给孩子的节日抹上更美的颜色，增加更甜的味道，使幼儿在乐观的参加中体验与同伴共度节日的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2022幼儿园六一儿童节活动方案篇二 一、时间： 20xx年6月1日上午9：0010：30 二、活动目标： 1、增进亲子间的感情，促进家园共育 2、通过嬉戏让幼儿体验合作的欢乐和进展团结协作的精神 三、活动预备：音乐 四、活动流程： 1、9：00家进步入班级并签到 2、开场白：各位家长伴侣们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”，感谢!既然我们本次活动的主题是“家园同乐”，那我们就先和孩子们进行一下互动，

43、为下面的嬉戏打基础吧 五、嬉戏支配： 1、嬉戏一：包饺子(儿歌表演) 父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”(玩两遍) 2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事!一天比一天聪慧!做为老师我们感到很欣慰。下面请观赏我们的儿歌表演：吃饭歌、排队歌、走路歌、洗手歌、不打架 3、嬉戏二：欢乐蹦蹦跳 材料：圈若干个 玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小路状，家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜 4、嬉戏三：青蛙跳荷叶 材料：荷叶4个，青蛙头饰若干个 玩法：把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进行嬉戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜 5、律动表演：生动好玩的律动表演是孩子们最喜爱参加的一种表演形式，下面用热闹的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动小手拍拍、找伴侣、假如感到幸福你就拍拍手(英语歌)、头、肩膀、膝盖、脚趾(英语歌) 6、嬉戏四： 踩气球 玩法：家