人教版八年级下册语文课件 16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年.ppt

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1、人人教教版版八八年年级级下下16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年人人教教版版八八年年级级下下1 12 23 34 4(1)qingqing溃xi xi(2)针逢相逢相对针锋相相对(3)指人指人临近死亡，快要近死亡，快要进棺材了棺材了(4)人人类难道生而就平和道生而就平和自信自信吗？BA新知积累新知积累基础练基础练提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。5 5B人人教教版版八八年年级级下下6 67 78 89 9语言建构语言建构能力练能力练提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。综合实践综合实践素养练素养练10101111新新知知积积累累基基础础练练(1)给加点字注音或根据拼音写出相加点字注音或根

2、据拼音写出相应的的汉字。字。襁襁()褓崩褓崩kuku()携携()手手1阅读下面的文字，完成下面的文字，完成(1)(4)题。人人类类并并非非生生而而就就平平和和自自信信。还还在在襁襁褓褓中中的的婴婴儿儿，就就已已开开始始担担惊惊受受怕怕。恐恐惧惧伴伴随随着着他他成成长长的的各各个个阶阶段段，并并在在他他行行将将就就木木时时，给给他他致致命命一一击击使使其其崩崩kuku。恐恐惧惧是是人人类类工工作作和和休休息息的的天天敌敌，面面对对它它，人人类类学学会会用用勇勇气气来来针针逢逢相相对对。根根除除恐恐惧惧真真正正的的、能能持持久久发发挥挥效效用用的的良良药药，更更多多的的是是自自信信而而非非勇勇气气

3、。自自信信与与它它的的姊姊妹妹平平和和总总是是携手并进，相辅相成。携手并进，相辅相成。qingqing溃xi xi 新新知知积积累累基基础础练练(2)文段中有文段中有错别字的一个字的一个词是是“_”，这个个词的正确写法的正确写法是是“_”。针逢相逢相对针锋相相对(3)文段中文段中“行将就木行将就木”的意思是的意思是_。指人指人临近死亡，快要近死亡，快要进棺材了棺材了(4)将画将画线句子改句子改为反反问句。句。人人类难道生而就平和自信道生而就平和自信吗？新新知知积积累累基基础础练练2.下列句子中，加点成下列句子中，加点成语使用不正确的一使用不正确的一项是是()A在在野野蛮蛮的的军国国主主义协助助

4、下下的的极极权姿姿态，给了了它它们致致命命一一击。从道从道义上上讲，这反而是可以自反而是可以自圆其其说的。的。B媒媒体体属属性性强强的的新新浪浪网网向向社社交交化化媒媒体体拓拓展展，用用户规模模大大的的360导航航网网向向平平台台型型媒媒体体迈进，两两者者相相辅相相成成，都都是是在在向向新新媒媒体体转型。型。C在在战争中，他争中，他们饱尝国家分崩离析、骨肉相隔异地的痛苦。国家分崩离析、骨肉相隔异地的痛苦。D对方已是一个行将就木的人，你就方已是一个行将就木的人，你就饶了他吧！了他吧！新新知知积积累累基基础础练练【点点拨】“相相辅相成相成”意意为互相互相辅助，互相促成，缺一助，互相促成，缺一不可。

5、句中是不可。句中是说两事物在不同的方向上同两事物在不同的方向上同时进步，所步，所以此成以此成语的使用不正确。的使用不正确。【答案答案】B B新新知知积积累累基基础础练练3.【湖湖北北黄黄冈红安安二二中中期期中中】下下列列句句子子中中，没没有有语病病的的一一项是是()A我我们需需要要培培养养实验的的精精神神，就就是是说，不不论是是研研究究自自然然科科学学，研研究究人人文文科科学学，还是是在在个个人人行行动上上，我我们都都要要保保留留一一个个怀疑疑求求真的真的态度，要靠度，要靠实践来践来发现事物的真相。事物的真相。B在在这种种每每年年一一度度的的迁迁徙徙中中，整整个个大大陆所所获得得的的是是从从3

6、月月的的天天空空洒下来的一首有益无洒下来的一首有益无损的的带着野性的着野性的诗歌歌让我我们沉醉。沉醉。C我我国国洞洞庭庭湖湖的的面面积缩小小了了一一倍倍，黄黄河河下下游游的的水水面面比比地地面面还高高，就是就是许多泥沙沉淀下来的多泥沙沉淀下来的结果果。新新知知积积累累基基础础练练D而而今今，它它的的眼眼前前突突然然表表现出出更更为开开阔的的视野野，这凸凸显了它即将扮演的了它即将扮演的崭新角色的意新角色的意义。【点点拨】B.B.成分成分赘余，余，应删去去“让我我们沉醉沉醉”。C.C.面面积缩小不能用倍数。小不能用倍数。D.D.用用词不当，不当，“表表现”应为“呈呈现”。【答案答案】A A新新知知

7、积积累累基基础础练练4.仿照画波浪仿照画波浪线的句子，在横的句子，在横线上上补写两句写两句话，使之构成排比。，使之构成排比。寒寒来来暑暑往往，秋秋收收冬冬藏藏，一一年年四四季季景景象象不不同同，所所代代表表的的生生命命 状状 态态 也也 不不 相相 同同：春春 天天(1)_(1)_，_，_；夏夏天天骄骄阳阳似似火火，蛙蛙鸣鸣虫虫唱唱，是是生生命命的的张张扬扬；秋秋天天(2)_(2)_，_，_；冬冬天天落落雪雪无无声声，闲云舒卷，是生命的恬静。闲云舒卷，是生命的恬静。新新知知积积累累基基础础练练【点点拨】本本题考考查句子的仿写。仿写的句子的仿写。仿写的类型大致可分型大致可分为三种：三种：以内容格

8、式以内容格式为主的仿写、从句式主的仿写、从句式词性角度仿写、以修辞性角度仿写、以修辞为主的主的仿写。本仿写。本题属于以内容格式属于以内容格式为主的仿写，仿写主的仿写，仿写时要注意内容上要注意内容上的的连贯性。首先看清性。首先看清题干要求，弄清画波浪干要求，弄清画波浪线句子的句式特点。句子的句式特点。其次，仔其次，仔细阅读语段，分析每个分句，明确内容上写的是每个段，分析每个分句，明确内容上写的是每个季季节的特色。最后要注意仿写的句子与前后要构成排比句。的特色。最后要注意仿写的句子与前后要构成排比句。(1)惠惠风和和畅莺飞草草长是生命的萌是生命的萌发(2)明月朗照五谷明月朗照五谷飘香是生命的香是生

9、命的纯熟熟新新知知积积累累基基础础练练5.下列理解和分析，不符合原文意思的一下列理解和分析，不符合原文意思的一项是是()A在在奥奥林林匹匹克克运运动复复兴20周周年年到到25周周年年的的这五五年年间，奥奥林林匹匹克克主主义并未因并未因为世界局世界局势而停止。而停止。B作作为美美德德的的勇勇气气能能够造造就就英英雄雄，还是是真真正正的的、能能持持久久发挥效效用的根除恐惧的良用的根除恐惧的良药。C奥奥林林匹匹克克运运动必必须面面向向所所有有大大众众，而而不不应该与与运运动员的的家家谱或者其或者其经济实力挂力挂钩。D本文本文结构完整，按构完整，按“回回顾奥运奥运历史，史，阐述奥运精神，展望奥述奥运精

10、神，展望奥运未来运未来”的的顺序构思。序构思。新新知知积积累累基基础础练练【点点拨】课文中文中说：“根除恐惧真正的、能持久根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良效用的良药，更多的是自信而非勇气。更多的是自信而非勇气。”【答案答案】B B语语言言建建构构能能力力练练6.下列最适合作文章下列最适合作文章标题的一的一项是是()A元宵元宵节B团结奋战，为了明天万家了明天万家团圆C最美逆行者最美逆行者 D新新时代的代的奋斗者斗者请请同同学学们们看看点点拨拨训训练练第第5656、5757页第页第6-106-10题。题。B语语言言建建构构能能力力练练7.请从修辞角度，从修辞角度，赏析第析第段画段画线语句。句。运

11、运用用了了排排比比的的修修辞辞手手法法，增增强强了了语势，突突出出强强调了了抗抗击新新冠冠肺肺炎炎疫疫情情期期间医医务人人员、医医疗企企业车间工工人人和和基基层社社区区工工作作人人员不不眠眠不不休休、日日夜夜奋战的的英英勇勇、坚韧与与伟大大，突突出出表表达达了了作作者者对抗抗疫工作者的崇敬与疫工作者的崇敬与赞颂之情。之情。语语言言建建构构能能力力练练8.第第段段主主要要介介绍了了传统节日日元元宵宵节的的起起源源和和民民俗俗，有有人人认为此此段段与与中中心心无无甚甚关关联且且介介绍烦琐，应该删去去。你是否你是否赞同？同？为什么？什么？语语言言建建构构能能力力练练不不赞同同。首首先先，选文文开开篇

12、篇就就提提到到文文章章创作作时间是是元元宵宵节，赞颂的的是是节日日期期间仍仍旧旧坚持持奋战在在一一线的的抗抗疫疫工工作作者者；其其次次，节日日的的喜喜庆热闹、团圆欢聚聚与与疫疫情情的的肆肆虐虐危危险、肃杀冷冷寂寂形形成成鲜明明的的对比比，抗抗疫疫工工作作者者在在节日日期期间仍仍旧旧奔奔走走奋战在在危危险的的一一线，更更加加突突出出了了抗抗疫疫工工作作者者的的英英勇勇无无畏畏和和无无私私奉奉献献；最最后后，此此段段还丰丰富富了了文文章章的的内内容，增容，增强强了文章的感染力与可了文章的感染力与可读性。性。语语言言建建构构能能力力练练9.结合合上上下下文文，在在文文中中括括号号里里依依次次填填入入

13、词语，最最恰恰当的一当的一项是是()A属于成就歌属于成就歌颂B成就属于歌成就属于歌颂C歌歌颂成就属于成就属于 D成就歌成就歌颂属于属于A语语言言建建构构能能力力练练10.文文章章第第段段说“我我们谈论元元宵宵节，同同样也也是是为了了从从这一一节日日中中汲汲取取传承承至至今今的的强强大大力力量量和和信信念念”，结合合文文章章内内容容，你你觉得得这种种“强强大大力力量量和和信念信念”是什么？是什么？示示例例：我我认为这种种“强强大大力力量量和和信信念念”是是中中华民民族族奋勇勇争争先先、勇勇于于担担当当、同同心心同同德德、积极极乐观的的意意志志品品质。(言之有理即可言之有理即可)综综合合实实践践素

14、素养养练练11.某某校校八八年年级开开展展以以“你你好好，冬冬奥奥会会”为主主题的的综合合性性实践践活活动，活，活动中有一些中有一些问题，请你参与解决。你参与解决。(1)下下图是是北北京京申申办2022年年冬冬奥奥会会的的标识“墨墨舞舞冬冬奥奥”。请仔仔细观察，用察，用简洁的的语言描述言描述标识的内容。的内容。【点点拨拨】对标识构构成成元元素素按按一一定定顺序序描描述述，同同时注意注意语言言简洁。综综合合实实践践素素养养练练标识由由四四部部分分构构成成：主主体体是是中中国国书法法“冬冬”字字；“冬冬”字字左左侧是是“北北京京”的的汉语拼拼音音(大大写写)和和“候候选城城市市”的的英英文文；标识

15、中中间右右侧是是“2022”，且且“冬冬”字字的的两两点点与与“2022”相相融融合合；“冬冬”字的正下方是奥运五字的正下方是奥运五环。综综合合实实践践素素养养练练(2)有有同同学学写写了了两两句句话，以以此此向向世世界界各各地地的的朋朋友友发出出诚挚的的邀邀请。请你仿照画你仿照画线句子在横句子在横线上填上合适的内容。上填上合适的内容。用用那那方方块块字字，把把盛盛情情书书写写，片片片片雪雪花花做做请请帖帖，请请你你来来滑雪。滑雪。编编个个中中国国结结，_，请请你来联欢。你来联欢。示例：示例：把友把友谊传递，长长红丝牵万万线综综合合实实践践素素养养练练(3)活活动中中，李李涛涛同同学学写写了了

16、一一篇篇评价价这次次北北京京成成功功申申办冬冬奥奥会会的的短短文。下面是短文中的部分内容，文。下面是短文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。你按要求帮助他修改。国国际际奥奥委委会会再再次次垂垂青青北北京京，【A A】既既表表示示了了对对中中国国经经济济稳稳步步发发展展、社社会会持持续续进进步步的的信信心心，也也是是对对北北京京举举办办的的20082008年年夏夏季季奥奥运运会会的的又又一一次次高高度度肯肯定定。【B B】中中国国由由此此成成为为第第9 9个个既既举举办办夏夏奥奥会会也也举举办办冬冬奥奥会会，北北京京则则成成为为全全球球首首个个荣荣获获过过夏夏、冬两季奥运会举办权的城市。冬两季奥运会举办权的城市。综综合合实实践践素素养养练练【A】处画画线句句中中，“_”一一词使使用用不不当当，可可改改为“_”。【B】处画画线句成分残缺，可在句末加上句成分残缺，可在句末加上 “_”。表示表示显示示(或彰或彰显)的国家的国家