北师版七年级上册数学 第3章 3.4.2目标一 去括号法则 习题课件.pptx

《北师版七年级上册数学 第3章 3.4.2目标一 去括号法则 习题课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师版七年级上册数学 第3章 3.4.2目标一 去括号法则 习题课件.pptx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、整式的加减课题2 北师版 七年级上第 三 章 有 理 数 及 其 运 算4第2课时去括号目标一去括号法则D12345BD678C答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接B9认知基础练认知基础练去去括号：括号：a(bc)_；a(bc)_；3(2a3b)_1abcabc6a9b认知基础练认知基础练【2019黄黄石石】化化简简 (9x3)2(x1)的的结结果果是是()A2x2 Bx1 C5x3 Dx32D认知基础练认知基础练下列下列各式去括号：各式去括号：x(yz)xyz；x(yz)xyz；x(yz)xyz；x(yz)xyz.其中正确的有其中正确的有()A1个个 B2个个 C3个个 D4个个3

2、B认知基础练认知基础练对于对于多项式多项式x2y3z5，添括号错误的是，添括号错误的是()A(x2y)(3z5)B(x2y)(3z5)Cx(2y3z5)D(x2y)(3z5)4D认知基础练认知基础练C5【原创题原创题】在等式在等式a()abc中，括号中应填中，括号中应填的多项式是的多项式是()Abc Bbc Cbc Dbc认知基础练认知基础练(1)已知已知2a3b4，则，则4a6b3的值为的值为_(2)已知已知2a4b7，则，则82ba_65认知基础练认知基础练下列下列各项去括号正确的是各项去括号正确的是()A3(mn)3mnB(5x3y)4(2xyy2)5x3y8xy4y2Cab5(a3)a

3、b5a3Dx22(2xy2)x24x2y47B认知基础练认知基础练【点拨】去去括括号号时时易易犯犯如如下下错错误误：括括号号外外的的数数没没有有与与括括号号内内的的每每一一项项相相乘乘；括括号号外外的的数数是是负负数数时时，忘忘记记改改变括号内各项的符号变括号内各项的符号思维发散练思维发散练【2021衡衡水水第第五五中中学学月月考考】嘉嘉淇淇准准备备完完成成题题目目：化化简简(x26x8)(6x5x22)，他他发发现现系系数数“”印印刷不清楚刷不清楚(1)他他把把“”猜猜成成3，请请你你化化简简：(3x26x8)(6x5x22)；8解解：(3x26x8)(6x5x22)3x26x86x5x22

4、2x26.思维发散练思维发散练(2)他他妈妈妈妈说说：“你你猜猜错错了了，我我看看到到该该题题标标准准答答案案的的结结果果是常数是常数”通过计算说明原题中通过计算说明原题中“”是多少是多少解：设解：设原题中原题中“”是是a，则原式则原式(ax26x8)(6x5x22)ax26x86x5x22(a5)x26，因为标准答案的结果是常数因为标准答案的结果是常数，所以，所以a50，解得解得a5.即即原题中原题中“”是是5.思维发散练思维发散练阅读阅读材料：材料：我我们们知知道道，4x2xx(421)x3x，类类似似地地，我我们们把把(ab)看看成成一一个个整整体体，则则4(ab)2(ab)(ab)(4

5、21)(ab)3(ab)“整整体体思思想想”是是中中学学数数学学解解题题中中的的一一种种重重要要思思想想方方法法，它它在在多多项项式式的的化化简简与求值中应用极为广泛与求值中应用极为广泛9思维发散练思维发散练尝试应用：尝试应用：(1)把把(ab)2看看成成一一个个整整体体，合合并并3(ab)26(ab)22(ab)2的结果是的结果是_；(2)已知已知x22y4，求，求3x26y21的值的值(ab)2解：因为解：因为x22y4，所以所以3x26y213(x22y)2112219.思维发散练思维发散练拓广探索：拓广探索：(3)已已知知a2b3，2bc5，cd10，求求(ac)(2bd)(2bc)的值的值解解：因因为为a2b3，2bc5，cd10，所以所以ac2，2bd5.所以原式所以原式25(5)8.