幼儿园大班《投掷新本领》体育教案.doc

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1、幼儿园大班投掷新本领体育教案作为一名教职工，往往需要进展教案编写工作，教案是教学活动的根据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是WTT搜集整理的幼儿园大班投掷的新本领体育教案，仅供参考，欢送大家阅读。【活动设计】投掷与躲闪是非常合适大班幼儿的活动方式，也是很有挑战的活动。在活动中可以开展幼儿的肢体协调和灵敏才能，同时也能培养幼儿的合作才能。结合本次活动，我利用自制教具通过打死大灰狼给小羊喂草躲猫猫游戏这几个环节由易到难循序渐进地培养了幼儿的投准、投远以及躲闪的才能，让幼儿充分感受到活动的快乐，体验挑战成功的自豪感。【活动目的】1、通过游戏组织幼儿开展多种形式的投掷练习，开展幼儿

2、的投准和躲闪才能。2、培养幼儿对投掷活动的兴趣，以及与同伴竟争、合作的意识。3、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。4、幼儿能自主结队进展游戏，学会与别人协作，进步团结协作才能。【活动准备】音乐磁带甩葱歌、沙包、大灰狼、假设干小羊、小草、红绿标记等。【活动过程】一、开场局部。1、听口哨声，幼儿一路纵队走步入场。2、热身运动：我们一起动起来吧!(听音乐师幼一起随音乐做动作)二、根本局部。(一)学一学1、情景导入：宝贝们有好多羊羊被大灰狼抓去了，我们怎么救小羊呢?看，我带来了什么?(老师出示沙包)对，今天我们就用沙包来打败大灰狼。2、小朋友用沙包去试试吧，看看谁的方法好?(1)幼儿自由探究沙包(老

3、师观察)(2)听到哨声立即回到红线上排成一列横队，告诉老师你想到了什么方法?(请2名幼儿示范一下动作)(3)刚刚小朋友的方法真好(扔)，今天我们就来学投掷的新本领。老师示范讲解动作要领：投掷儿歌：小沙包，放耳边。小胳膊架起来，退一步，侧转身，用力往前投。(3)幼儿拿沙包反复练习几次。(4)请投的远的幼儿示范说说：自己是如何投掷?你发现怎样投才能投得远?比拟出投的远的方法。老师小结：我们刚刚学会了肩上挥臂投掷的本领，我们赶快去消灭大灰狼吧!(5)讲解任务规那么：这是大灰狼的家，我们拿好武器先来消灭第一只吧，听好哨声一起用力哟!(耶)接着准备消灭第二只，来一起来，准备投!(二)喂食物1、小朋友的本

4、领真大，把大灰狼消灭了，小羊饿了，我们快去给小羊喂草吧!2、讲解任务规那么：一定要投过线，小羊才能吃到，第一次先练习一次，第二次进展比赛。(1)幼儿第一次练习喂食物。(2)两队比赛：看哪一队喂得多老师小结：数数喂的小草谁多谁就成功。(三)躲猫猫游戏：1、我们刚刚帮助了羊羊，很快乐，下面我们一起玩个躲猫猫的游戏。2、讲解游戏规那么：红队的小朋友对准绿队投，绿队的小朋友要学会保护自己可以左、右、前、后蹲下或跳起躲闪避让，不能让红队的小朋友投中哦(反之也一样)3、老师请一名幼儿合作示范玩法。4、幼儿反复游戏屡次。老师小结：表扬投准的、会躲闪的幼儿。三、完毕局部。1、今天我们学了新本领，消灭了大灰狼，

5、帮助了小羊，你们真棒真能干!2、大家也累了，幼儿坐下休息幼儿互相捏捏腿，捶捶背，活动完毕。(放音乐)【活动反思】本课比拟充分地发挥了学生的主体作用，师生共同营造了一个充满乐趣的情景，学生在自主的空间里，积极投入的进展了合作活动。整个课堂活动中，学生手脑并用，身心真正“活动”了起来。课前我一直担忧学生会“出洋相”，一个担忧是：能否放手让学生小组自主活动?但在课堂上四个学生小组都出乎我意料的有序地展开了活动。由此我认识到，只要让学生插上想象的翅膀，给他们提供自主的空间，都具有将创新思维转化为成果的才能。我课前的第二个担忧是器材问题，由于纸飞机材质和制作等因素会直接影响到纸飞机飞行的高度和远度，所以我担忧这会影响到学生对正确投掷动作的体验和掌握。事实证明，我的担忧是多余的，局部破损的纸飞机虽然在一定程度上会限制学生投掷效果的展开，但在经过师生共同探究之后，绝大多数学生对正确的投掷动作有了感性和理性的认识，一样的投掷纸飞机不同的飞行高度和远度相反还激起了局部同学的好奇心，在课后他们拉住我询问原因，在鼓励和肯定了他们的探究意识后我就纸飞机的一些弊端跟他们作理解释，同时鼓励他们去探究更好的纸飞机的制作方法让纸飞机飞的更高更远。事后我鼓励学生努力在学习中养成探究的好习惯。第 5 页 共 5 页