学校老师德育方案_学校老师德育工作总结.docx

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1、学校老师德育方案_学校老师德育工作总结 学校老师德育工作总结 我们学习一个新东西最快的入手方法就是阅读相关资料，阅读资料能够关心我们熟悉许多新事物，那么我们应当如何写出优质的资料呢？更多工作总结请见工作总结之家网，推举给大家阅读保藏，盼望能够关心到大家。 为了做好本学期的德育工作，学校老师如何制定工作方案呢？下面是我收集整理的学校老师德育方案，欢迎阅读。 学校老师德育方案篇一 新的学期开头了，我仍旧担当四班级二班的班主任。从这学期开头，我的班主任工作要从强化同学思想上下工夫，以养成训练为基准，全面提高同学的综合素养。结合本学期学校的的德育工作支配，我将我的班级的德育方案支配如下： 一、加强常规

2、训练 1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡同学做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发同学讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的乐观性，形成良好的班风。 2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，根据要求仔细的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良状况准时总结反思，提高同学的思想觉悟。在班会上，以平安为主题，对同学加强交通、饮食、嬉戏、等平安训练。 3、抓好课堂纪律，让同学在一个良好的环境里学习，培育同学独立学习的力量。对同学上课回答问题提出严格的要求。特殊是

3、连续加强对同学写字时的要求，使同学在新的学期里，对写字有一个新的提高。 4、协调好各科老师，抓好同学的学习。对同学在各科学习上表现出的不良状况，准时和任课老师了解，做好同学的思想工作，乐观和家长沟通，督促同学的学习。重视家庭训练工作，仔细的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的同学，多和家长沟通联系，通过电话、实地到同学家中等形式沟通同学在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调全都。 二、协作学校，做好各项工作 1、以发表文章的同学为榜样，激发同学们的写作爱好。 2、本学期连续组织好学校.综合实践活动，让同学真正参加活动，体验劳动，最终写好实践日记。组织多种形式鼓舞

4、同学之间相互督促、相互评比，提高德育的实效性。 学校老师德育方案篇二 一、培育同学的平安意识，保证同学学习生活平安，无差错。利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习平安学问，应急问题处理方法，提高全班同学的平安意识，以及应对平安问题的力量。 二、培育同学良好的纪律，学校生好动，尤其是低班级的同学，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，关系到同学的学习、生活、以及平安各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺当地进行。在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与

5、其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行训练，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。 三、加强同学学习习惯的养成训练。班主任同同学相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，针对孩子的个性特点培育他们良好的学习习惯，留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。同学做作业喜爱讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，同学做完作业后不检查，督促他仔细检查，克服马虎这个坏毛病。总之，对于班上的每一名同学，针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。 四、对同学进行卫生习惯的训练。有了好的环境卫生，同学才能健康成长，因此，每周对每一名同学进行仪容仪表的检查

6、，督促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到洁净干净地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名会上生仔细做好值日，训练同学爱护好教室、学校等周边环境。使同学养成良好的卫生习惯。 1、三月份：开展平安训练。带领同学仔细学习平安学问，要求同学学会平安防范学问，提高平安防范意识，以及对平安问题的应急处理力量，加强同学平安意识的培育以及养成训练。 2、四月份：开展文明礼仪训练。带领同学仔细学习我校各项规章制度，学校生行为规范，学习礼貌用语，学会礼貌待人，留意文明礼仪，。 下一页更多精彩学校老师德育方案 3、五月份：进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学为基本内容的.公德训练和有关的.

7、常识训练，着重培育同学良好的道德品质和文明行为习惯，使同学心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。使他们受到：喜爱祖国的训练;喜爱中国共产党的训练;喜爱人民的训练;喜爱集体的训练;喜爱劳动，艰苦奋斗的训练;努力学习，喜爱科学的训练;文明礼貌，遵守纪律的训练;民主与法制观念的训练;良好的意志、品行训练。训练同学懂得劳动光荣，懒散可耻，幸福的生活是靠劳动制造的。 4、六月份：良好习惯训练以及期末总结表彰。仔细做好卫生值日工作，基本学会自己的事情自己做，会做扫地、倒垃圾、擦桌子等简洁卫生清洁劳动，爱护花草树木，不损坏公共财物，培育爱惜环境，美化环境的道德意识。同时训练同学明确学校的生活、学习

8、、劳动、嬉戏等活动都有纪律的约束，遵守学校制定的各项规章制度，初步养成守纪律、听指挥的良好习惯，不胆小，做英勇的孩子，知道.上还有坏人，不要上当受骗。 6月份，要进行总结、评比、表彰。对文明礼仪、纪律、卫生等方面表现好的，评出先进，予于表彰。 学校老师德育方案篇三 一、指导思想： 在学校德育工作方案中将深化贯彻落实中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，坚固把握德育在素养训练中的灵魂地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合同学年龄与身心特点，更适合.进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成训练为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效

9、性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。 2、师生犯罪率为零，同学操行合格率达100%。 3、同学在校平安事故发生率为零。 三、工作思路： 1、以同学为本，道德为先，进展为本，抓好同学的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育训练的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、.主义训练，增加同学的责任感。 3、注意班主任队伍建设，强化以德立教、以身立教意识。 四、重要工作： (一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。 训练是培育人的千秋大业。在全校范

10、围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工的观念。全校老师要时时实践好的班主任就是一个训练家，老师是学习的道德书籍。同时自觉地投入到德育实施中，实行行之有效的方法，坚持正面训练，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺当开展。 (二)注意创新，丰富活动形式，培育文明同学。 1、大力开展平安训练。学校将连续把平安训练和法制训练作为德育工作长期坚持的重点。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德训练资源，各班级要结合老师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。 3、乐观开展绿色环保训练。引导同学树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起 (三

11、)狠抓基础，强化养成训练，提高德育实效。 1、狠抓养成训练。学期初，利用一周时间开绽开启文明生活的宝典常规训练活动，结合学校生守则学校生一日行为规范要求同学实现三管住。 2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有方案、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。 3、连续推行老师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结，颁发流淌红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放，各个板块支配合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥同学的主体作用，成为同学了解天下大事、校内新闻及进行爱国主义

12、训练的重要途径。 (四)三位一体，调动各界参加，发挥整合优势。 1、加强学校、家庭、.的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育训练效果。 2、办好家长学校，提高家教水平。 3、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特别家庭家教工作的指导和该类家庭同学的训练和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的暖和，也能想其他孩子一样健康成长。 编辑推举 2021年学校老师德育工作方案 学校训练主要是养成训练，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的训练。同学良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。老师的工作，

13、影响着每一个同学在德，智，体各方面的健康成长，影响着他们一生的生活道路。为加强班级德育工作，本学期我班德育工作仔细按方案进行。开学初，由同学负责将学校生日常行为规范，学校生守则内容抄写到班级学习园地，利用班会，组织同学集体学习。还对同学进行平安纪律，法制，思想品德，环境文明礼貌等训练，使同学从开学起就有一个良好的开端。除了对同学进行平安训练和行为规范训练，我还对同学进行了各方面的训练如： 一、抓常规训练 利用一切有利时间加强了学习习惯的培育。首先训练同学的上课坐姿，坐姿端正，留意听讲，勤于思索，乐观回答老师问题;读书时，要求全班同学都拿起书做到手到、口到、眼到、心到，有必要时每读一句话，手也要

14、指到那一句，避开口心两用;发言时，要站端正，思路清楚，声音洪亮，吐词清晰，忌嘟嘟囔囔，东拉西扯，语无伦次，音如蚊哼;别人发言时，留意听，听清晰说话的内容，记在心中，培育同学学会倾听并养成正确评价和观赏他人的习惯。 二、身教胜于言教 班主任对创设良好的班集体，全面提高同学素养，陶冶同学情操，具有举足轻重的地位和作用。 作为一名班主任，在工作实践中，要求同学做到的，我首先尽力带头做到;要求同学书写仔细工整，我在板书时首先做到书写规范仔细。要求同学保持地面洁净干净，我时常顺手捡起地面上的纸屑，要求同学们讲究个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，为此我在教室放了一个脸盆，里面盛满水，供同学们洗手用，每天由值日生

15、更换洗手水，有时我手上粉笔末多了或脏了也顺手洗洗。这样自己的一言一行已经成了一种无声的训练。 三、打造良好的班风 正确的舆论是一种巨大的训练力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。 学校老师师德训练工作方案 俗话说，德高为师，身正为范。以下是为您预备的”学校老师师德训练工作方案“，供您参考，盼望对您有关心，更多精彩内容尽在。 学校老师师德训练工作方案 一、指导思想 以“德高为师，身正为范”重要思想为指导，坚持顺应时代步伐，更新训练教学理念、提高教学技能技巧、学习当代学校生训练心理学学问，努力使自己成为师德高尚、素养优良、力量较强、让人们满足的老师。 二、总体目标 树立正确的世界观

16、、人生观和价值观，进一步弘扬敬业精神和求实创新精神;树立正确的训练观、人才观和质量观，乐观投身训练实践与改革;言传身教，为人师表，爱惜同学，严格要求同学，敬重同学人格和个性进展，着力培育同学的创新精神和实践力量，全面推动素养训练，全面提高训练质量。 三、工作方案 1、努力向身边的人学习。我们的身边有许很多多师德高尚的代表，他们将成为我学习的第一榜样。听过一位师德先进人物的报告，我深深被一种献身于训练，一种浓浓的师爱所感染。所以，我将从身边的人学起，学习他们的精神，学习他们的理论。 2、乐观参与.实践，在实践中进行师德修养。在此过程中，处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与.之间的关系。熟悉

17、自己行为的是与非，辨别善与恶，培育良好的道德品质。只有积累沧桑，才能真正锤炼师德。 3、深刻反思自我批判。在向身边人学习过程中，在.交往过程中，深刻反思自己存在的不足，乐观开展批判与自我批判。一个师德高尚的老师必定是一个自觉进行师德修养的人。师德建设要求老师在实践中，注意自我学习、自我约束、自我调控，做到老，学到老。 4、严谨治学寻求创新。“严谨治学，探求创新”是老师从事教书育人工作具备的业务素养。它不仅要求老师具备系统精深的专业学问，广博的人文学问，还要学习心理学、训练学、美学等训练学学问，把握现代化训练手段。只有不断的创新才能才能被更多的孩子所宠爱。只有不断的创新才能推动训练的大进展。 5

18、、安贫乐教，遍洒师爱。“爱”是一个永恒的主题。对同学的关爱、宠爱是老师最起码的准则。老师的爱越多，师生的情感越深。“喜爱关怀同学”是真挚的师爱，是老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是训练实践中一种强大的训练力气和手段，它表现了老师对祖国对人民对党的爱，体现了老师的独立人格和应担当的。 以上方案，将时刻激励我、评价我。做一个光荣的、真正的人民老师将是我终身的追求! 音乐老师德育方案 音乐德育渗透方案 音乐是一门情感的艺术，作为一名音乐老师，如何制定德育渗透方案呢？下面是我收集整理关于音乐老师德育方案的资料，盼望大家喜爱。 音乐老师德育方案篇一 一、基本状况分析 现在的同学大多是

19、独生子女，他们身上都有一种以我为重新的思想行为习惯，我行我素，心中无他人，心胸狭窄，这些不良习惯影响每个同学的健康成长，因此，对同学进行德育训练是必不行少的，况且孩子还小，可塑性较强，思想不定性，因此，结合本学科特点准时对他们进行爱国主义训练、集体主义训练显得尤为重要，这是关心他们树立正确的人生观、价值观、世界观的基础所在。 二、工作目标 为培育跨世纪的接班人，使同学成为德、智、体、美、劳全面进展的四有新人，将来成为栋梁之材，依据本学期工作重点及当前.形势，制定德育渗透方案。 1.仔细贯彻学习党的十六届三中全会精神，以.理论和.重要思想为指导，仔细落实南岗区训练局德育工作会议精神，以爱国主义为

20、核心，大力弘扬和培育民族精神，连续贯彻公民道德建设实施纲要。 2.本着让每一堂课都成为同学进展的基石，为每一名同学的进展找准爱好点、生长点。 3.让学校的每一个角落都成为同学成长的课堂。 4.进一步讨论新课程背景下的师德工作，增加德育工作的时代感和实效性。 三、教学措施 1.以养成训练为突破口，提高德育工作的针对性和实效性。中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法提出，学校德育工作的任务之一应当是从规范行为习惯做起，培育良好道德品质和文明行为，这为学校德育工作指明白方向。 2.我们要遵循同学身心进展的规律，以养成训练为突破口，从微小处入手，教育同学学会学习，学会做人，学会健

21、身，学会生活，把德育工作落到实处。高全校教职工对德育工作的熟悉，把握正确的训练方法，形成内合力，共同训练好同学。 3.引导同学初步感知生活的美妙与幸福，并树立为人类生活更美妙而学习的远大抱负。利用课堂主阵地，抓好德育渗透。课堂教学是德育的主阵地，每位老师都是德育工，各科老师及班主任在教学中要留意德育渗透。 4.通过音乐教学及各项音乐活动，培育同学学习音乐的爱好和良好的音乐习惯，树立报国的抱负。 5.通过观赏优秀的音乐作品，培育孩子喜爱祖国民族音乐艺术，开阔音乐视野。启迪才智，陶冶情操，让同学从美术音乐中感受美、发觉美、运用美的艺术，去为人类制造更美的生活。 6.通过争论让同学乐观主动参加教学活

22、动，说身边的热，谈身边的事，把音乐融于生活，把生活带入音乐气氛中，让一切变得美妙。 7.培育同学良好的学习习惯。依据同学实际，拓展德育常规内容。.在不断地进展，时代在不断地进步，德育工作的要求在不断地提高，只有不断地优化德育常规内涵，使之更详细，更有时效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。 8.依据同学心理，讨论常规落实方法。空洞的说教不会产生有效的道德训练效果，对于学校生，寓教于乐是最好的训练方式。因此我们在常规落实的措施上，要站在儿童的角度，蹲下来看孩子，实行合理有效、儿童感爱好的方式，在活动中训练，在竞争中落实，激发热忱，激励自治，鼓舞自信，缓解焦虑。 9.亲密联系.、家庭，开拓大德育

23、的宽阔天地。同学的训练离不开家庭和.的支持和协作，因此，德育工作必需亲密和家庭、.的联系，乐观推动三结合训练，广开渠道，努力营造大德育的氛围，才能取得事半功倍的效果。我方案定期召开家长会，就同学音乐学习、家庭训练和家进步行深化沟通。 作为一名音乐老师，我要树立教书育人、管理育人、服务育人的意识，在本职的岗位上，落实对同学的思想品德训练，以培育同学正确的学习动机、学习态度和学习习惯，使同学形成良好的纪律观念和健康文明的生活方式。把同学培育成为爱国守法、明礼诚信、勤学自强的，具有良好的思想、行为和学习素养的一代新人。 音乐老师德育方案篇二 一、基本状况分析现在的同学大多是独生子女，他们身上都有一种

24、以我为重新的思想行为习惯，我行我素，心中无他人，心胸狭窄，这些不良习惯影响每个同学的健康成长，因此，对同学进行德育训练是必不行少的，况且孩子还小，可塑性较强，思想不定性，因此，结合本学科特点准时对他们进行爱国主义训练、集体主义训练显得尤为重要，这是关心他们树立正确的人生观、价值观、世界观的基础所在。 二、工作目标为培育跨世纪的接班人，使同学成为德、智、体、美、劳全面进展的四有新人，将来成为栋梁之材，依据本学期工作重点及当前.形势，制定德育渗透方案。 1.仔细贯彻学习党的十六届三中全会精神，以.理论和.重要思想为指导，仔细落实南岗区训练局德育工作会议精神，以爱国主义为核心，大力弘扬和培育民族精神

25、，连续贯彻公民道德建设实施纲要。 2.本着让每一堂课都成为同学进展的基石，为每一名同学的进展找准爱好点、生长点。3.让学校的每一个角落都成为同学成长的课堂。 下一页更多精彩音乐老师德育方案 4.进一步讨论新课程背景下的师德工作，增加德育工作的时代感和实效性。 三、教学措施 1.以养成训练为突破口，提高德育工作的针对性和实效性。中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法提出，学校德育工作的任务之一应当是从规范行为习惯做起，培育良好道德品质和文明行为，这为学校德育工作指明白方向。 2.我们要遵循同学身心进展的规律，以养成训练为突破口，从微小处入手，教育同学学会学习，学会做人，学会

26、健身，学会生活，把德育工作落到实处。高全校教职工对德育工作的熟悉，把握正确的训练方法，形成内合力，共同训练好同学。 3.引导同学初步感知生活的美妙与幸福，并树立为人类生活更美妙而学习的远大抱负。利用课堂主阵地，抓好德育渗透。课堂教学是德育的主阵地，每位老师都是德育工，各科老师及班主任在教学中要留意德育渗透。 4.通过音乐教学及各项音乐活动，培育同学学习音乐的爱好和良好的音乐习惯，树立报国的抱负。 5.通过观赏优秀的音乐作品，培育孩子喜爱祖国民族音乐艺术，开阔音乐视野。启迪才智，陶冶情操，让同学从美术音乐中感受美、发觉美、运用美的艺术，去为人类制造更美的生活。6.通过争论让同学乐观主动参加教学活

27、动，说身边的热，谈身边的事，把音乐融于生活，把生活带入音乐气氛中，让一切变得美妙。 7.培育同学良好的学习习惯。依据同学实际，拓展德育常规内容。.在不断地进展，时代在不断地进步，德育工作的要求在不断地提高，只有不断地优化德育常规内涵，使之更详细，更有时效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。 8.依据同学心理，讨论常规落实方法。空洞的说教不会产生有效的道德训练效果，对于学校生，寓教于乐是最好的训练方式。因此我们在常规落实的措施上，要站在儿童的角度，蹲下来看孩子，实行合理有效、儿童感爱好的方式，在活动中训练，在竞争中落实，激发热忱，激励自治，鼓舞自信，缓解焦虑。 9.亲密联系.、家庭，开拓大德育

28、的宽阔天地。同学的训练离不开家庭和.的支持和协作，因此，德育工作必需亲密和家庭、.的联系，乐观推动三结合训练，广开渠道，努力营造大德育的氛围，才能取得事半功倍的效果。我方案定期召开家长会，就同学音乐学习、家庭训练和家进步行深化沟通。作为一名音乐老师，我要树立教书育人、管理育人、服务育人的意识，在本职的岗位上，落实对同学的思想品德训练，以培育同学正确的学习动机、学习态度和学习习惯，使同学形成良好的纪律观念和健康文明的生活方式。把同学培育成为爱国守法、明礼诚信、勤学自强的，具有良好的思想、行为和学习素养的一代新人。 音乐老师德育方案篇三 音乐训练是以音乐艺术为手段，在潜移默化中对同学进行情感训练。

29、因此，在音乐教学中对同学进行思想品德是深刻而有力的，也是非常必要的。一首歌(乐)曲中往往蕴含着丰富的思想情感，作为音乐老师，应利用音乐学科的特别性，深化挖掘出音乐歌曲中内在的思想情感训练因素，采纳潜移默化的方法，把这些思想情感充分地揭示给同学，让他们更好地感受、体验和表现，并从中在情操上受到陶冶，道德上受到影响，心灵上受到启迪，乃至意志上受到熏陶、感染，达到润物细无声的德育境地。作为音乐老师，我在教学中主要从以下方面进行德育渗透： 一、把握教材内容，进行正面训练。 音乐教材中，不少作品具有深厚的时代信息和剧烈的爱国主义感情，它对同学树立正确的人生观和世界观可起到乐观的引导作用。而这种引导需要老

30、师去正面进行训练，就像列宁所说的这种意识只能从外面灌进去。所以，音乐老师就应当充分利用音乐作品的思想情感训练内容，对同学进行思想品德训练。如教唱歌曲上学歌时，让小伴侣们懂得上学不迟到，从而使他们养成良好的学习习惯，努力学习，长大报效祖国。 二、深刻理解歌曲内容，以情.。 教会同学唱一首歌并不难，重要的是如何使歌词的感情充分地表达出来，使同学在声情并茂的演唱中心灵受到滋润。因此，教唱一首歌之前，老师首先要对作品进行深刻的理解，应引导同学分析它的感情特征、情感处理、表现手段等。提问式的进行分析，如这首歌曲表达了怎样的思想感情？应当用怎样的速度和力度来演唱？用怎样的语气或是动作来表现歌曲的情感？总之

31、，只有在课前做好充分的理解和预备，老师才能在课堂上通过生动的诱导，使同学在情感上有所触发。 三、渗透情感因素，培育高尚情操。 在教学中，依据音乐学科的情感特点，以情为纽带，达到以情育人的目的。情感是人们对某种事物的爱憎、好恶的态度，它对道德行为起着巨大的调整作用。因此，在音乐观赏中，要引发同学在情感上产生共鸣，在共鸣中陶冶性情，在陶冶中形成品行乃至意志。在音乐观赏中，要让同学动情老师就必需创设良好的教学氛围，引导同学进入音乐作品所表达的情境，形成情感氛围，让同学触景生情。例如，歌曲巧巧手时，向同学讲歌词：你帮我来我帮你，似乎十个好伴侣时，就对小伴侣们说，咱们小伴侣之间要相互关心，手拉手这样咱们就是一个个的好伴侣。让缕缕情丝与美妙的歌声一道流进了同学的心田。因此，只有当同学进入音乐的情境中，歌声才真挚动人，才具有生命力。 音乐能够培育人们喜爱祖国、喜爱生活、喜爱一切美妙事物，奋勉向上的高尚情操。正如贝多芬所说：音乐能使人的道德高尚起来。因此，在音乐教学中，我们要深化挖掘出音乐歌曲中内在的思想情感训练因素，充分发挥音乐的情感作用，陶冶同学的性情，提高审美趣味，使同学们一个个健康欢乐地成长。