老师个人工作自我总结_学校音乐老师自我总结.docx
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1、老师个人工作自我总结_学校音乐老师自我总结 老师个人自我评价总结 我成为西部方案的志愿者,同时我成为了一名老师。虽然我不是师范专业毕业的但这也是我人生的一次考验。不过作为一名老师我要以身作则,不思进取,多向别的老师请教训练教学面临的问题和如何与同学准时沟通。 当我第一次上讲台时我的心情是紧急的,随着时间转动最让我感动的是同学还在激励着我,由于的确我在教学和管理同学上面存在许多问题和冲突,所以我为了预备好每一堂课的教案我都要收集大量的信息,这样同学听课时不会犯困,特殊是.力量课上课时压力是最大的,由于这门课要求讲课者必需有相当丰富.阅历,和人生感悟这样才能激发同学人生观、价值观的熟悉和提高,在面
2、临挫折、压力时我,我们应时刻保持良好的心态去面对这些困难,同时我也学会了一些丰富的人生阅历。 下面是我这一学期的工作总结: 要提高教学质量,关键是上好课。 第一:课前预备:备好课,仔细把教材内容与实际相结合,基本理论,每句话讲清晰,用最简练的语言表达清晰,使同学很快的把握和准时消化学问,了解同学原有学问的把握以及他们的爱好爱好,学习方法和对学问的理解,同时在授课时与同学产生互动调动同学的乐观性,这样也能发挥同学的制造力。 其次:在课堂上。组织好课堂纪律,稳定同学的心情,把全部同学的思想转移到老师身上,通过图画、文字、语言快速要让同学作出回答,通过提出问题,思索问题,回答问题时刻保持留意力集中。
3、 第三:同时,我也努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足新老教材,实践新理念。使我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养训练的要求,提高美术教学质量。并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真批改同学作业,不同类型的课,不同班级采纳不同的批改方法,使同学对美术更有爱好,同时提高同学的美术水平(如剪纸课就很好的提高同学想像力的发挥) 三:仔细完成学校其他工作。 本学期我校开展了一系列的比的文艺表演活动,树校风演讲竞赛,庆元旦合唱竞赛表演,各班庆元旦晚会等;同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的其他宣扬
4、工作,有的更是需要我们全程乐观参。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热忱把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。 四、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学年来的工作,在看成果的同时,也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对于美术课程标准的学习还不够深化,在课程的实践中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 2、书法方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关书法教学方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没达到自己心中的目标;在上.力量训练课时学问还不过充实,思想还不够到位。 虽然在各位领导和老师的大力支持
5、、关心下,我深深地熟悉到,授课需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在不断的工作实践中做到科学方案、科学落实、科学评价同学和老师,作好教学管理,还需不断地努力,同时盼望大家对本人进行严格地监督,作出批判指正。 更多 精选总结阅读 老师教学个人工作自我总结 一个学期的工作已经结束,回首这个学期,我的教学水平的确有了很大的进步,下面就这个学期的工作状况来进行一个自我总结: 一、思想熟悉。 在这一个学期里,我在思想上严于律己,喜爱党的训练事业。一学期来,我还乐观参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在
6、教学工作方面,整学期的教学任务都特别重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常翻阅学校语文教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 由于已经接手其次学期,同学的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟识,所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特
7、别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交伴侣,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃,我问他们为什么那么喜爱当辅导老师,他们说:老师都那么有信念他们会学好,我们同样有信念。我信任在我的辅导下,他肯定有很大的进步。我想全班同学的学习成果都是那么好。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必需履行的职责,主要就是检查同学的作业,辅导同学把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标,让他们双方
8、都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责,而同学时刻有个老师在身旁教导,学起来也特别起劲。两个班所定的9对一帮一小组,同学们全班都有进步,有的进步特别快。 这学期我还担当了语文优质课竞赛的任务。从接到任务的时候开头,我就感到压力是特别重。首先这次优质课是语文开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是老师本身的素养。再者本校的语文优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和语文科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成果。我从学习理论学问开头,翻越大量的书籍及从网上搜集有关语文开放式教学的资料。语文科组的老师及
9、校长都特别重视这节课,赐予我莫大的关心,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课最终实现了我校语文优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的幻想。 三、领班工作。 在班主任工作方面,我特别重视同学的思想训练工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,
10、所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的状况,鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生许多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象XXX、XXX等是最淘气的。特殊是XXX,这个小孩特殊奇怪、好动。
11、上学期每天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,渐渐把他转化,今个学期打架违纪的现象大大削减了,上课能遵守纪律,并且特别乐观回答问题,学习成果也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三非常前、中午一时四非常前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解同学的早读、午读等状况,对同学进行晨会训练。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。老师个人工作自我总结. 老师是同学的摇篮。我为大家整理了两篇老师个人工作总结,供大家参考,欢迎大家借鉴。 .一 寒冷刚刚降落,这个学期的工作便要结束了,感叹时间消逝的同时,回忆
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