有关学问竞赛活动策划方案怎么写3篇_竞赛活动策划方案.docx
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1、有关学问竞赛活动策划方案怎么写3篇_竞赛活动策划方案 竞赛活动策划方案 活动从策划到实施完成,流程多,工作繁杂,是时候静下心来好好写写活动总结了。总结写多了,你就会发觉其中蕴含的规律。不管怎么说,这么有意义的总结不能遗漏!那么你知道活动总结应当怎么写呢?为了让您在使用时更加简洁便利,下面是我整理的“有关学问竞赛活动策划方案怎么写3篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学问竞赛活动策划方案篇一 公司所属各单位: 为了深化贯彻XX文件精神,提高全体员工的平安意识和平安素养,丰富我公司平安文化,公司打算举办平安学问竞赛活动,详细事宜如下: 一、指导思想: 通过竞赛,激发广阔生产员工的学习热忱,提高全体员工
2、平安意识,杜绝各类违章现象发生。 二、主办单位: XXX有限公司工会、XX部。 三、参赛对象: XxxxxxxxxX共N个代表队。 每个单位为一个代表队,每队2名参赛选手。 四、竞赛内容:以XX公司新修订的平安生产管理考核方法为主要内容。 五、竞赛时间:xxxx年x月x日 六、竞赛地点:XX公司XXXXX。 七、嘉奖方法:设立一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。 八、各单位负责人要仔细对待本次竞赛,将本次竞赛纳入工作日程,不得无故缺席。参赛选手要统一着装,精神饱满。 九、竞赛规章: 1、各参赛队必需严格遵守竞赛规章,听从主持人看法。 2、竞赛题目分个人必答题 ,小组必答题,抢答题和风险题四种。
3、 3、赛台号在竞赛开头前由各队抽签确定。 4、个人必答题由指定队员回答(每人一题),其它队员不得代答或提示,答对得10分,答错不得分、也不扣分;小组必答题由本队任一队员主答,其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得非常,错误的不得分、也不扣分。 5、抢答题必需在主持人宣布“开头”后方能按抢答器,提前抢答的扣非常,该题目作废。抢答题回答正确的得非常,错误的扣非常。 6、风险题有二非常题,四非常题二种,由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分,答错的.题目按相应的分值扣分。 7、竞赛实行限时回答,必答题和抢答题时间30 秒,小组必答题、风险题二非常题60秒,四非常题 90秒,在答题时限内可更改
4、答案,但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。 8、各代表队底分均为 100分,以答题得分累计各队成果。遇积分相同无法排出名次时,实行加赛抢答题的方法决出凹凸。 9、各队每次答题完毕后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答题不明确时,由主持人裁定。 10、如有异议。可向仲裁组提出,由仲裁组裁定,不得在赛场内争吵。 学问竞赛活动策划方案(篇二) 一、活动背景 随着中国经济的快速进展,.越来越需要经济方面的人才。高校生在校期间不仅应把握坚固的专业学问,还应了解一些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做一名洞悉时事的优秀高校生。 二、活动主题 用专业学问解读经济问题,以士气铸造胸才伟
5、略。 三、活动目的 1。使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济学问的熟悉。 2。关注.热点,熟知国家经济动态。 3。提高同学们学习的乐观性,使同学们更多的了解经济学问,把握基本经济常识。 4。鼓舞同学们乐观参与课外活动,丰富校内文化生活。 四、活动时间 4月上旬至中旬(第六周至第七周)。 五、竞赛内容 国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。 六、活动流程 (一)。初赛: 1、时间:x月x日至x月xx日 2、步骤: 经济学问问答 经济学问笔试问卷 两分钟小型演讲 由评委进行打分,综合三项成果,取总分前六名的参赛选手进入决赛。 (二)决赛 1、时间:x月x日至xx
6、日 2、步骤: 个人才艺展现 经济学问抢答 论题相互辩论 主持人现场互动 七、活动地点 1。初赛:1201。 2。决赛:国际会议报告厅。 八、参赛条件 我院全体同学在限定时间内均可报名参与。 九、报名方式 现场报名。 十、报名时间 3月24日至3月27日中午12:0013:00 十一、奖项设置 (一)特等奖:经济学问优秀奖 (二)1、经济学问一等奖 2、经济学问二等奖 3、经济学问三等奖 (三)人气奖 (四)才艺奖 十二、评委构成 初赛:xx 决赛:xx 学问竞赛活动策划方案篇三 主办单位:河南财经学院胜利学院院团委。 承办单位:河南财经学院胜利学院商学系团总支。 一、活动背景: 随着中国经济
7、的快速进展,.越来越需要经济方面的人才。高校生在校期间不仅应把握坚固的专业学问,还应了解一些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做一名洞悉时事的优秀高校生。 二、活动主题: 用专业学问解读经济问题,以士气铸造胸才伟略。 三、活动目的: 1、使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济学问的熟悉。 2、关注.热点,熟知国家经济动态。 3、提高同学们学习的乐观性,使同学们更多的了解经济学问,把握基本经济常识。 4、鼓舞同学们乐观参与课外活动,丰富校内文化生活。 四、活动时间: 4月上旬至中旬(第六周至第七周)。 五、竞赛内容: 国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业方向及日常经济学
8、常识。 六、活动流程: (一)、初赛: 1、时间:4月7日至4月11日 2、步骤: 经济学问问答 经济学问笔试问卷 两分钟小型演讲 由评委进行打分,综合三项成果,取总分前六名的参赛选手进入决赛。 (二)、决赛 1、时间:4月14日至18日 2、步骤: 个人才艺展现 经济学问抢答 论题相互辩论 主持人现场互动 七、活动地点: 1、初赛:1201。 2、决赛:国际会议报告厅。 八、参赛条件: 我院全体同学在限定时间内均可报名参与。 九、报名方式: 四希饭庄东门口现场报名。 十、报名时间: 3月24日至3月27日中午12:0013:00 十一、奖项设置: (一)特等奖:经济学问优秀奖 (二)1、经济
9、学问一等奖 2、经济学问二等奖 3、经济学问三等奖 (三)人气奖 (四)才艺奖 十二、评委构成: 初赛: 决赛: 备注:该活动时间均为初步拟定,如有变动,另行支配。 延长阅读 有关消费者权益日方案及反思心得 (3篇) 这次的学校消费者权益日活动已经告一段落了,活动结束了,也到了我们写总结的时候了。我们写总结,不是为了单纯地写总结,而是为了解决问题。所以,就算花的时间比较久,也要学好总结!怎样才能算是写好一个学校消费者权益日活动的总结呢?请您阅读工作总结之家我为您编辑整理的有关消费者权益日方案及反思心得,仅供参考,欢迎大家阅读。 有关消费者权益日方案及反思心得(篇一) 第一部分: 活动目的与意义
10、: 从国际消费者联盟组织确立3.15为每年 “国际消费者权益日”起至今已经过了10几个年头。10几年来每年的3月15日世界各国的消费者组织都要进行大规模活动来宣扬消费者的权利、消费者组织的义务。权益部作为一个以维护广阔同学利益为宗旨的同学组织,借这一契机,围绕“信念 科学 消费”为主题,通过组织活动向广阔同学宣扬相关的消费学问和法律学问,盼望能够扩充同学们维权学问,便利同学权益受损问题能够得以反映,准时关心同学解决。 其次部分: 活动过程: (一)前期预备: 1. 收集关于校内连锁超市的调查问卷的问题,整理相关消费与法律的温馨提示的材料,及筛选权益部上学期的成果照片集; 2. 查找相关的消费视
11、频并设计现场学问问答的题目; 3. 针对活动所需的横幅,宣扬单,奖品等,在权益部的努力下,“超兴盛”超市倾情赞助了本次活动; 4. 联系校电台,通过校电台在3月11日至3月13日三天于全校进行宣扬; 5. 制作两张宣扬海报,与成果照片集一起张贴在院门口的展现及活动当天的一区展板上; 6. 在经过分团委的前提下,组织各班班长或团支书开会,通知本次活动的相关事宜。 (二)活动当天: 1. 3月14日11:00至13:00 ,我们分别在一区,三区广场开展活动,现场分发问卷调查,并设投诉点当场接受投诉; (三)后期活动: 1. 整理相关调查数据,采访和投诉的结果; 2. 与相关部门取得联系,向他们反映
12、并解决问题; 3. 将此次活动的总结及成果在院报上发表,并通过校电台在校 内展现部门的成果。 第三部分: 活动的自我评定: (一) 值得确定: 1. 权益部的全部成员(分成各个小组),在活动方案提出 到实施的半个多月里,每个小组各司其职,协调工作,从而为这次活动的胜利举办奠定了很好的基础; 2. 我们定期召开例会,每个小组汇报本阶段自己组的工作进展,并商讨接下来的工作支配; 3. 本次活动所需大部分的经费,横幅,奖品等,权益部自己拉赞助,胜利取得了“超兴盛”的友情赞助; 4. 印制的595份问卷调查在活动当天高质量的全部完成; 5. 所选的视频能够联系当前时态,对高校生而言具有较大的意义; 6
13、. 供应投诉平台,使得同学们权益受损问题能够准时得到反映(总结末附上此次活动收集到的投诉问题)。 二)不足之处: 1. 白天的活动:一区,三区广场的人流量考虑欠佳,导致一区三区问卷调查的份额安排不妥; 2. 晚上的活动: . 学问竞答,猜价格等环节举手回答的人过多,没能保证坐在靠后的同学有较多回答的机会; .对于现场的气氛考虑欠佳,尤其是猜价格环节,现场的秩序有点乱; 3. 消费学问的宣扬力度不够, (三) 改进措施: 1. 细节之处尽量考虑到位周全,做到以不变应万变; 2. 到宿舍分发消费与法律的温馨提示。 第四部分: 活动意义: 通过本次活动的举办,“消费权益与义务”这一概念在同学们的心中
14、得到了更好的诠释,也体现出了当代高校生对于法律的重视与了解,呈现出新时代高校生的风貌。依据收集到的投诉问题,我们会尽量帮同学们解决,使得同学们有个更好的消费与生活的环境。 此次“3.15”系列活动的开展整体上而言是胜利,虽然还存在缺点,但是我们会准时改进,增长阅历。权益部在本次活动中获益匪浅,信任权益部在今后的活动中会做得更好! 有关消费者权益日方案及反思心得(篇二) 作为生活在高校校内的同学们,大部分还是初次离开家独自生活,在高校生活中我们不得不得面对去购买一些日常生活用品,而且无法自己做饭,吃外面的食堂也是必不行少的,所以同学们的权益意识显得尤为重要,所以精神卫生学院权益部打算在国际消费者
15、权益日举办活动增进同学们的权益意识。 活动正式开头后,路过的同学们乐观参加关于权益意识试题的解答,活动一度非常火爆,活动点挤满的同学们对活动的参加,答卷还收集了同学们在日常生活中的问题,我们向学校上报乐观解决问题,赢得了同学们的好评。 此次权益日活动收获颇多,有很多优秀之处值得保留并传递下去。 虽然本次活动总体来说是胜利的,但是整个过程中还存有许多的不足之处,需要我们熟悉并改正。例如,本次活动举办时间太短,开头两个小时,由于参加的同学过多,我们的奖品和答卷就已经分发完毕,我认为下次举办可以答卷答对过半的可以分发奖品,奖品也可以更多样化。下次活动应当打出横幅,让同学们更清晰活动的目的,增进权益意
16、识。 虽然我们这次竞赛有或多或少的缺陷,但每一次的问题都是在为下一次的胜利做铺垫我信任下一次的活动我们会做得更好。我们会仔细总结分析,吸取阅历,扬长避短,完善不足之处,在今后的工作中再创佳绩。 总结的目的是为了吸取教训,为以后的工作有所关心。总之,我们会在今后的工作中更上一层楼,力争为提高同学们的文化素养,富强校内文化做出自己的贡献! 有关消费者权益日方案及反思心得(篇三) “3.15”国际消费者权益日是国家一年一度的法制宣扬日,随着高等训练的改革和进展,高校生的权益意识正在逐步增加。但就目前我校的状况而言,高校生的维权意识依旧薄弱,很多同学甚至对此相当生疏。此次活动对于加强学校的权益建设,推
17、动“和谐校内”建设具有重要意义。 一、活动形式和内容 1、画画。每个小组用给出的主题替xx市工商局设计一个打假画,必需包含“3.15”的图标,每小组在规定的时间内完成。这个环节是为了让同学们更有力的去创新和带动同学们的热忱。 2、将开展权益学问竞答。以了解我校同学消费维权意识及对相关学问的了解程度。 3、进行了唱歌环节。让每小组用我们给定的有关“3.15”词用自己熟识的伴奏或我们给出的调子唱出来,让同学们在玩的同时学到一些有关消费者权益学问。 二、活动目的 1、让同学初步了解基本的消费维权学问。通过此次活动,向同学宣扬消费维权学问,增加大家对消费者权益的意识,树立法律在人们心中的威信。同时运用
18、消遣的形式让同学们在玩的时候学到有关消费者权益学问。 2、能在消费权益受到侵害时,对同学处理相关事情起到乐观的作用。同学不会面对不公的消费待遇而觉得束手无策了。可以维护消费者合法权益不受侵害,营造一个公正、公正、诚信经营的消费环境。 三、活动结果 在这次“3.15”消费者权益爱护日活动中同学们不仅在轻松的活动环境下初步了解了基本的消费维权学问,而且增加了同学的团结和友情。最主要的是这次活动不但增加了同学们的维权意识,而且树立了法律在人们心中的威信。信任这次消费者权益爱护日活动对消费环境的公正、公正、诚信的建立肯定能起到乐观的作用。 消防训练日活动的总结报告怎么写 (集锦3篇) 根据惯例,活动结
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