新任校长管理工作任务计划范本五篇.doc

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1、新任校长管理工作任务方案范本五篇方案形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事,校长工作方案呢? 下面就是WTT给大家带来的新任校长管理工作任务方案范文五篇，欢送查阅！新任校长管理工作任务方案范文1一、指导思想在新的一年，要在某县教育局和某镇中心校的正确领导下，以科学开展观统领学校开展，结实树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同开展为终极目的，贯彻落实教育局和中心校的工作思路，全面推进根底教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，施行学校主动开展战略，努力实现办学程度的新打破。二、工作措施(一)细化落实平时工作，做好

2、招生工作促进学校开展。1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的搜集、统计、整理和归档工作。2、做好学前班招生工作。主动与村里亲密配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生。(二)坚持以人为本，进步队伍素质。1、加强学校老师队伍建立，不断进步老师教育教学改革与开展的才能。从教育开展的新高度来推动学校的开展，以先进的理念、优质的教育效劳，限度地开掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的老师形象。加强师德师风建立，在老师中深化开展向优秀老师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。3、研训结合，以研促训，为老师的专业化开展搭建

3、平台。学校将请骨干老师进展课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进展交流，进步自身业务素质。(三)坚持德育首位，进步育人实效。1、加强德育队伍建立，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育浸透到学生学习和生活的每一个角落。2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为标准等，促进学生良好品质的形成。3、要加强德育科研工作，改良德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体，以重大节

4、日为契机，加强对学生进展爱国、集体、社会思想教育和道德标准教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地承受教育，形成良好品德。(四)标准教学管理，进步教学质量。1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步标准化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、老师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反应通报制度，并把检查结果列入老师个人和学校评估档案，作为老师职称评聘、评选先进的重要根据。2、努力进步课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。3、做好毕业班工作，做好学生和老师的思想工作，定期进展座谈，争取创造佳绩。4、深

5、化推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析p 、专题研究等形式，进步老师驾驭新课程的才能，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。总之，新的学年摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校广阔老师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为创始文光教育新场面而努力奋斗。新任校长管理工作任务方案范文2一、指导思想紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、催促有效、效劳到位”为目的，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建立。在主管校长的领导下，认真贯彻党

6、的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为老师、为学生效劳为己任，加强学习，注重细节、进步效率、落实到位。在广阔教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校开展作出应有的奉献!二、主要任务与目的(一)增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。协助校长做好学校有关创立工作的文字撰写和资料搜集整理工作。2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提早做好学校一周工作安排，在学校网站上开拓“一周工作”专栏

7、，将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏，使全体老师明确个人与学校近期的工作和任务。(二)加强办公室建立，做好协调与效劳。1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目的。新学期开场，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造安康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，结实树立全局观念，强化效劳意识。2、根据学校的实际情况，做好实验小学制度汇编，进一步完善老师年度考核方法、校名师评选方案等管理制度，以管理考核为手段，旨在进步老师的素质，加强我校的老师队伍建立，使

8、优秀的老师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。3、根据学校整体工作要求，详细协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、详细、全面的第一手资料，在务实、务实、落实上下功夫。4、组织起草学校开展规划、工作要点、工作总结、经历材料及学校领导报告、讲话。提早做好学期完毕前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作方案。5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建立。6、创立学习型处室，创设良好的学习气氛，加强办公室工作人员的政治业务学习，进步自身素质，为更好的开展工作打好坚实的理论基矗(三)高质量地完成办公室常规工作。1、在校领导指导

9、和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的承受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听 、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出过失。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的播送站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向群众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建立开展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造气氛，提升学校的知名度和美誉度。随着学校的开展，上级检查事宜越来越多，办公室要

10、实在做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。3、继续做好精神文明创立工作，稳固文明创立成果。省级文明单位为目的，继续坚持不懈地抓好文明创立工作，不断创新精神文明创立的途径，不断丰富精神文明建立的内涵，把精神文明建立与学校教育教学工作严密结合起来，以精神文明建立促进学校开展。4、做好档案管理工作。做好学校文函档案管理工作和，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，标准档案管理工作，注意搜集整理表达学校办学程度的教学

11、教研材料并归档，使档案管理更科学、标准。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作效劳。新晨WTT5、做好单位考勤工作，按月及时公布。6、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章，做好印章使用登记。7、认真做好信访工作。建立老干部档案，按时慰问离退休老老师，关心帮助老老师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老老师要耐心承受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项，应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道，加强家校联络。8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。新任校长管理工作任务方案范文3过去的一个学年，在区教育局

12、的正确领导下，不断更新教育教学观念，进步管理程度，为新学年工作奠定了坚实根底。带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经历和教训的根底上，特拟定本学年度工作方案：指导思想：2_年，是全面落实“十三五”教育开展规划的开局之年。学校教育工作将以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话为指导，认真落实全国、全省、盐城市教育工作会议部署，加快推进教育现代化建立，以进步教育教学质量和老师教学程度为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，加大管理的力度和广度，结合实际，加大学

13、校内部改革，加快学校标准化建立管理的步伐，努力创立一个让人民群众满意的学校，使学校管理程度和教育教学质量再上一个新台阶。工作思路：1、树形象创新风通过党员教育活动和师德教育，进步每一位教职工特别是领导干部的职业道德程度，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。2、强素质更观念以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师根本功训练内容，进步标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的老师队伍。3、抓管理要质量监视、协调、教学，管理是我校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，进步管理程度。新建微机房，加强装备管理与使

14、用，以管理调动广阔老师积极性，以管理进步教育教学质量。4、抓好创立工作。抓好省安康教育促进学校铜牌创立、省教育技术装备先进校创立、智慧校园、书香校园等工作。工作目的1、加强校园文化建立，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故。2、以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改良老师教学行为，促使老师教育教学才能的进步。4、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为标准教育。5、加强师德教育，使老师以能修身，以德育人，适应教育新形势的需要。6、做好校务公开及财务管理工作。杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室

15、等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。详细工作：一、抓好常规管理，进一步标准办学行为。1.标准各项规章制度。根据江苏省中小学管理标准和学校章程，结合学校详细情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、标准化、精细化，尤其是要完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导班子队伍、老师队伍、班主任队伍的安康开展。2.标准校务公开制度。继续建立校长信箱，公开校长邮箱;发挥工会民主监视职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的老师交流空间，给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

16、3.标准课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表，并上墙、上网，承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，创新阳光体育活动。4.标准招生行为。严格执行区教育局招生方案，本着公平、公开、公正原那么，认真完成2_年招生工作。5.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;标准临时人员的用工制度加大学

17、生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。6、做好装备程度提升工作。新建微机房，进一步加强教育装备的管理与使用，积极创立教育技术装备先进校。二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育形式1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知才能、思想道德程度、生情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教育为主，中年级以心理安康教育为主，高年级以理想信念教育为主。在此根底上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完好的校本德育资料。2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2_年

18、学校将积极开展“智慧校园”、“书香校园”等创立活动，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身开展奠定根底。3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，理解学生的根本情况和家长、学生对学校老师的合理需求。在此根底上建立学生成长档案，为特殊学生装备成长导师，根据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的效劳。4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、

19、强健体魄”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育方案，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校播送操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。5.抓好班主任队伍建立。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经历交流论文。在此根底上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任队伍。三、加强教学研究，进一步打造有效课堂。积极构建有效课堂新形式，促进学生有效学习和老师有效教学。在全面学2022校长履职总结习“主体参与”课堂形式的根底上，逐步形成我校特色的课堂教学形式。1

20、.重视集体备课，进步备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提早将备课内容包括教案、学案、课件电子稿发给组内成员讨论，同组老师应在集体备课的根底上根据自己的班级的学情进展二次备课。2.优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资，培养学生的创新精神和理论才能，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体

21、参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进展创新实验。3.精心设计作业，实在减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原那么，根据学生的实际，形成有特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。实在减少机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生装备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，进步作业的效度。4.施行科研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的研究，抓紧校本教材和校本作业的研究，广泛开展学科和个人课题草根式课题研究，每一项研究都要拿出实实在在的东西

22、来。四、创新机制，进一步促进老师专业开展。1.加强师德建立。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增强效劳意识、进步业务程度、加强合作、提升创新才能，通过开展学生评教、学生评选“最喜欢的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地开展。2.完善绩效考核机制。制订老师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进老师间的良性竞争，促进老师队伍开展，为德、才、能兼备的老师提供进一步开展的平台。3.施行名师工程。激发老师的自我开展意识，开掘老师的开展潜能。完善“骨干老师”评选制度和程序，制定老师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展

23、老师教学根本功竞赛、教学论文评选等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀老师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导老师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师;引领读书小组组织活动，建立老师沙龙平台，引导老师走内涵开展之路，不断提升个人品位。5.加强校本培训。邀请教育教学专家来校讲学;利用暑期和假日，除积极参加市教育局组织的各类培训活动，还将把老师送出去进展集中培训，在老师中真正树立起“的福利就是培训”的意识，让老师队伍素质整体提升。五、构建和谐校园，进一步施行校园文化建立，。1.营造温馨的校园气氛。利用大规模校园环境改造

24、，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心安康的活动上，。工会、团队积极开展特色活动，活泼老师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化气氛，扩大社会知晓度和影响力，不断增强老师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。3.开展“安康教育促进学校”铜牌创立工作。加强校园平安的预防工作，建立每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与平安隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要继续做好各类流行传染病的防治工作。加强消防平安管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的平

25、安。4.形成党建特色。要根据党建工作目的，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员开展工作，不断壮大我校的党员队伍。要继续加强党风廉政建立，深化开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建立机制。要及时有效地做好信访工作，化解各种矛盾，维护和谐稳定的大局。继续抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组织在学校改革开展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛，强化中层干部为老师

26、开展效劳的意识。5.抓好宣传工作。继续借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经历，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建立、师德师风建立的新举措、新进展等等。通过正确的言论导向，让社会公众对我校有客观的理解和公正的评价，进步我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学开展、和谐开展。新任校长管理工作任务方案范文4工作目的：坚持聚焦课堂、务实管理、创新育人、合作办学的工作思路，深化传承文化、创新课堂、打造队伍、建立品牌的工作目的，创立和谐、文明、安康、平安、优质的校园(单位)上一个新的台阶。本学期要继续进一

27、步深化课改，坚持育人为本，德育为先的教育思想，更新教育观念，进步教育现代化程度。要优化以校本课程为核心的学校管理，进步课程领导力，促进教育内涵的开展;细化教学环节，落实有效教学和教研，促进新课堂的形成和师生的共同开展;深化全面育人，减负增效，丰富学生课余生活，促进学生全面开展;强化队伍建立，以施行老师绩效工资为抓手，促进老师进步育人程度，迎接区对我校的综合督(视)导。主要工作：一.弘扬梅溪传统，建立师生文化1.推进师德师风建立。集中开展以“为人、为师、为学”为主题的师德师风教育系列活动。开展师德师风建立讨论;参与“迎世博，学双语”培训和文明礼仪培训覆盖率达100%;建立老师志愿者队伍，使老师志

28、愿者成为弘扬世博宗旨，展示老师风采的践行者和示范者，积极引导老师(员工)以实际行动“当好东道主，文明迎世博”;实在履行“老师职业誓言”，塑造新时期老师的师爱、师德、师魂，进步全体教工以“梅溪精神”为核心内容的人文素养建立。2.加强人文素养教育。以传统节庆(纪念日)为抓手，做优“快乐中国娃、梅溪好少年”德育品牌，培养学生大志、大气、大爱、大智、大才、大勇的人文素养和品行。推进校园文化建立。积极引导全体学生在与文化同行、与理论同行、与健身同行的过程中，体验生命价值，展示有中国心的梅溪学子形象。争创市红旗大队。本学期一个重要抓手就是组织全体学生开展“向国旗敬礼，为世博添彩”主题教育活动，以“文明的城

29、市，美妙的生活为愿景”、“小手牵大手，文明手拉手”为主题，通过“文明找、文明谈、文明行、文明评”系列活动，使学生在活动中提升自身素质，在活动中演绎文明，真真切切地感受“城市，让生活更美妙”，“世博，让我们与上海、学校、家庭共成长”。二.加强校本德育，增强育德实效3.深化“两纲”教育。进一步优化“两纲”课内外教育活动框架，提炼校本德育资，完善校史校本德育课程，重点加强学科教学中的“两纲”浸透和过程的管理。开展第六届上海市中小学弘扬培育民族精神教育月活动，各年级段有序安排专题教育，进步专题教育的针对性和有效性，使民族精神教育和生命教育真正融入学校教育教学的全过程，注重课堂育人、理论育人、场所育人、

30、教书育人，实现全员、全程、全方位的育人目的。4.推进“温馨教室，和谐校园”的建立。围绕“建立和谐的师生关系”这个核心，强调以教室为主要载体的软环境建立，抓住课堂教学改革的核心环节，促进老师专业开展，进步老师人文关心的意识和才能，营造有利于师生身心安康的开展的校园环境。本学期要组织班主任(老师)重点展示“温馨教室”建立的详细工作方式，开展讲述“温馨教室”的叙事故事活动，交流有心得有体会的做法和经历。5.完善学校、家庭、社会共同参与，促进学生全面开展教育新机制，全员、全程、全方位育人新格局和“主体参与，主动开展”德育新形式。争创市优秀家长学校。本学期要重点抓好一年级家长学校，一年级准备期的教育。发

31、挥班主任在学校教育中的骨干作用，举行首届“梅溪班主任论坛”。落实德育制度(常规)，标准过程管理。标准、丰富、活泼少先队活动。开展德育研究，总结交流“三无”育德新方法。6.深化“三基”养成教育。(根本行为标准、根本道德修养、根本心理品质)，发扬“和厚、肃静、勤奋、精熟、敏捷、整洁”传统，整合、提炼、创新，加强校训(学校精神)、校风、学风(教风)、校歌、校标等的宣传、教育和理论，促进学校文化的建立。建立区合格心理咨询室，推进心理安康教育。继续完善创立市师生行为标准示范校的工作机制、做法，更具学校特色。7.加强平安和谐校园建立。按照世博安保工作总体要求，层层落实平安责任制。加强师生平安教育(预警教育

32、)，组织1-2次有针对性的应对突发事件的演练。落实“二公开、一监视”，建立平安教育与管理“上下连动，内外互动”的良好机制。建立应急管理机制和信息报送制度，增强师生防范意识和自救自护才能。高度重视、积极预防学生伤害事故的发生，各项教学和集体活动都必须有平安工作的方案和相应保护措施，实行平安责任考核奖惩制度。提升市平安文明校的程度，为新中国建国60周年和上海世博会的平安顺利进展做好充分准备。三.优化教学管理，落实有效教学8.建立好校本课程。“以学生为本，开展学习兴趣，以课堂为主，拓展课余活动”的指导思想，加强对拓展型、研究型课程的研究，进步课外活动的质量。9.确立“主体参与，主动开展”的课堂新理念

33、。根据黄浦教育要求，深化教育教学改革，加大质量管理，努力实现从思想观念到工作理论，从学校管理到学科建立，从教学方法到学习方式的转变。培养学生的创新精神和理论才能，培养德、智、体、美全面开展的现代人。目的：让学生动起来，课堂活起来;主题：学会学习，认知与情感统一、师生关系改善;方法：兴趣、自主、合作、理论;形态：学生主动参与，师生合作互动，有生命的课堂。10.细化教学环节，优化教学管理(1)、坚持依法行政(治教)。严格执行市教委20_学年度教学方案及其说明(2)、细化教学环节。教学是一个过程，只有把握好五个环节的内在联络，追求五个环节的实效，才能到达整体的教学效果，才算上好了课。根据我校实际和经

34、历，提出以下五个环节的要求。备课从严。要进步老师备课的针对性。要从课程目的、单元目的、课时目的等层面整体把握学科教学目的，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度全面把握教学目的，教学设计要从学生的学习根底出发，注重承受式学习和探究式学习的有机结合，从学科框架体系的纵向衔接以及学科间的横向衔接两个角度整体把握教学内容，并有效挖掘教学内容的育人功能。教案书写力求标准。上课从实。要表达课堂教学中学生主体性。要将注重教学活动的形式转向注重教学活动的实效，积极创设促进师生平等、民主、开放式思维对话的课堂气氛。增强教学内容呈现的逻辑性、教学环节过渡的衔接性、教学语言表达流畅性;(上课根本要求)

35、根据教学内容选择灵敏多样的教学形式，进步小组合作学习的实效性以及信息技术使用的恰当性和实效性。教学效果要显著。作业求精。要精心设计和选择作业。要严格控制作业量，以精选进步实效，以精练减轻学生负担。(作业老师必须做过)将进步作业设计才能，加强作业修改与分析p 作为当前改良作业环节的两个重要抓手。在根底性作业的根底上，可实行分层选择性作业。作业形式要多样化，书面作业与口头作业、操作作业相结合，学生独立作业与老师指导作业、团队合作作业结合。修改求细。要注重作业的反应功能，及时修改作业，从中获得教学信息，诊断学生的学习问题及老师的教学问题，并及时向学生反应，改善教学行为。可采用要点指导和评语鼓励等作业

36、修改方式，对学有困难的学生施行作业面批，并在作业面批的过程中，加强师生情感交流和个别学习辅导。辅导求全。要树立对全体学生负责的精神和态度，加强各类学生的辅导，尤其对学习有困难的学生要给予无微不至的关心和耐心细致的辅导。11.营造教研文化，进步教研实效。(1)、确立质量意识。建立以老师自控为主，教研组互控和以校长为首的层层教学质量负责制。(2)、转变教学观念。以全体学生开展为本，进步平衡化程度，充分满足各个层次学生的开展需要，培养创新人才。(3)、细化教学环节。对五认真的“五字”要求进一步细化，突出其操作性和有效性。(4)、教学管理精细化。要以课堂为研究点，以老师开展为本，优化教学与教学管理。关

37、注课堂教学现状，实现公开课常态性;研究课堂教学，强调课堂教学的有效性;反思课堂教学，突出校本研训的针对性。优化教学管理，做到教学质量的稳定性。(5)、重视教研文化的建立。注重研讨、理论、反思、合作、共享，建立教研文化。倡导专业引领、同伴互助、自我反思，激发教研才能。(6)、重视学科建立各教研(备课)组，在加强学科教研组建立，上好每一节课，教好每一个学生，进步课堂教学有效性根底上，要重视学科建立，从学校实际出发，分层制订学科做好做优做强开展规划，以形成梅溪学科特色。12.加强管理，实现科学有效质量管理(1)、加强教研(备课)组制度建立。实在加强对教材的分析p 和研究，把“四课”(听课、说课、上课

38、、评课)作为教研活动的主要内容。每位老师做到“四个一”：至少一堂公开课、完成一篇教学随笔、作一次主题讲座(发言)、完成一篇教学论文。各教研(备课)组，要继续加强集体备课，确保每位老师每一节课教学根本要求的正确落实;要继续开展人人上好每一堂课的教研活动，消灭不合格课;要继续开展以“关注课改，进步教学有效性”为主题，以“自我说课集体评议修改上课课后反思集体评课”五步骤为抓手，从教学中的问题为出发点，认认真真开展教研(科研)活动，扎扎实实进步教学质量。要继续做好教研材料积累和经历总结，开展教学设计和好课的研讨与评比活动，以典型事例和成功经历引领老师，以积极的姿态迎接区综合督(视)导。新任校长管理工作

39、任务方案范文5一、指导思想坚持以科学开展观和“十二五”继续教育开展规划纲要为指导，全面贯彻党的教育方针，稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面进步教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。二、主要工作1、协助校长做好学校管理工作。2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。3、负责执行课程方案、教育教学管理工作。4、负责抓教学常规、老师进修培训、教研教改工作。5、负责催促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。6、负责学籍管理工作，做好转入、转出工作。7、负责领导教务处做好留守儿童的教育和安排包保工作。8、负责领导教务处抓好“英语三年打破工程”工作。9、负责催促学校校务、政务、财务等公开

40、10、负责领导教务处抓好学校“第二课堂”的开展。三、工作目的一、健全和完善教学常规管理制度，标准老师的教学行为，引导学生的学习习惯向更好的方向开展，使学校的教育教学秩序井然。形成团结、活泼、开拓、进取的校风，崇德、敬业、善导、奉献的教风，勤奋、好学、善闻、多思的学风，团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。培养素质全面、学有所长、勇于创新的全面学生。二、教研教改工作的开展井然有序，老师的教学业务程度和教学才能有进一步的进步，老师的教学理念适应新时期的教育教学工作，教学质量有大幅度进步。三、老师学科培训和进修学习工作不断推进，老师教学学科培训合格率有进一步进步。四、“英语三年打破工程”工作

41、进一步稳固与进步。五、老师绩效考核、职工考勤考绩进一步标准，职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。六、学校宣传工作和办公室工作有序顺利开展。七、教学常规检查工作和学籍管理工作进一步标准。八、课程执行标准有序，结合我校开齐、开足课程。九、学校校务、政务、财务更加透明。四、工作措施一教学常规管理方面。1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化施行细那么，实行科学制度管理化量化管理。2、狠抓教学常规管理。一是狠抓教学方案的落实，要求各个科任老师根据学科特点和新课标的要求，认真研究制定确实可行的教学方案。保证教学工作正常有序开展。二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节，备

42、课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓备课这一个环节、加大对老师备课教案的检查力度。要求老师备课时不但要备好教材还要备好学生，根据学生的详细情况采取因材施教。加强集体备课，集思广益。备课时还要注意分析p 知识的重难点，分析p 知识的热点考点，为迎接考试做好充分的分析p 和准备。三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节，加大对老师课堂教学的检查力度，催促老师认真组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。四是抓好作业布置与修改。学生的作业布置、修改和指导，是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成局部，是学生稳固所学知识和老师反

43、应教学信息、改良教学的重要手段，它对理解教学情况，形成和稳固学生的知识技能，开展才能，培养学生克制困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大老师对作业的布置与修改的检查力度。要求老师结合学科和学生实际设计适量的作业，并做好修改登记，作业问存在题要及时讲评反应。五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成局部，也是加强教学的针对性，施行分类指导重要方法。加强对学生的指导，加强对老师辅导工作的检查。要求老师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，抓好两头带中间，加大培优辅差力度。六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量，是衡量老师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质

44、量检测，及时对学生学习成绩评定和分析p ，是对教学过程施行调控、激发教与学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作，要求老师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际程度的检测题。及时理解学生对知识的掌握情况，以便采取相应的补救措施。3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议，分析p 进步教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动，通过听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改。4、严格执行课程标准。按照课程标准的要求，开齐课程、开足课时。二老师学科培训、学历进修学习方面工作。加强对老师的学科培训和进步学历进修学习工作。定期派老师参加学科培训，鼓励老师积极参加进步学历进修学习。三职工考勤考绩、老师绩效考核方面工作。建立健全职工考勤考绩、老师绩效考核制度，对职工的勤绩、老师的绩效等进展公开、公平、公正的量化考核评价。四学生学籍管理方面工作。加强对学生学籍的管理，按照规定，要请教务处做好学生的学籍登记，标准好学生的学籍。新任校长管理工作任务方案范文第 30 页 共 30 页